- 相關(guān)推薦
我為學(xué)校添光彩作文精彩
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我為學(xué)校添光彩作文精彩，希望對(duì)大家有所幫助。
我為學(xué)校添光彩作文精彩1
升上五年級(jí)，我被班主任曾老師選中，成為校園值日隊(duì)的一員。當(dāng)老師宣布這個(gè)決定時(shí)，我心里暗暗高興，并默默下定決心，一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的值日生，為維持學(xué)校的不錯(cuò)秩序貢獻(xiàn)自身的微薄之力。
每個(gè)周五，就是我最忙碌的一天。這一天，我七點(diǎn)就到學(xué)校，戴上鮮紅的標(biāo)志，站在校道上，迎接老師和同學(xué)們的到來(lái)。我對(duì)著同學(xué)們微笑，把今天的第一個(gè)笑臉?biāo)徒o大家。遇見(jiàn)每一位老師時(shí)，我恭敬地向他們敬禮，用最響亮的聲音熱情地說(shuō)：“老師好！”課間時(shí)，我在操場(chǎng)上認(rèn)真維持同學(xué)們的紀(jì)律，及時(shí)制止一些同學(xué)的小打小鬧。有空閑的時(shí)候，我細(xì)心地巡視校園上的每個(gè)角落，主動(dòng)撿紙屑，保持校園的干凈整潔。
記得有一次，一位家長(zhǎng)匆匆忙忙走進(jìn)學(xué)校，手里還提著一個(gè)袋子，似乎在尋找著什么。我主動(dòng)走向前去，問(wèn)道：“阿姨，有什么需要幫忙的嗎？”阿姨好像遇到了救兵似的，高興地說(shuō)：“太好了，我想請(qǐng)你幫一下忙，把這個(gè)袋子拿給二年級(jí)的李明，他是我兒子，早上忘記帶語(yǔ)文書了�！蔽医舆^(guò)阿姨的袋子，在去巡視樓層紀(jì)律的時(shí)候，來(lái)到二年級(jí)的教室，找到那位弟弟，把袋子拿給了他。那位小同學(xué)開(kāi)心極了，高興得歡呼起來(lái)�？吹剿蔷`開(kāi)笑容的.小臉，我也快樂(lè)起來(lái)。
這個(gè)學(xué)月，通過(guò)民主投票，學(xué)校選出14位“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾值日班干部”，我很榮幸地成為其中的一名。在升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里激動(dòng)得像揣著一只小兔子，砰砰砰地跳著，腿一直不停地在抖。肖主任給我的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心跳得更厲害，我微笑著向肖主任端端正正地敬了個(gè)隊(duì)禮。這時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，自豪感頓時(shí)充滿我小小的心懷。
頒獎(jiǎng)結(jié)束了，我的心久久不能平靜。我光榮，我是一名校園值日隊(duì)員；我樂(lè)意，我會(huì)一如既往地以身作則，認(rèn)真值日，當(dāng)一名名副其實(shí)的優(yōu)秀值日生，為學(xué)校增添光彩。
我為學(xué)校添光彩作文精彩2
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，這次藝術(shù)節(jié)，我有幸參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，還有幾個(gè)月即將畢業(yè)了，這可是我為母校出力的最后機(jī)會(huì)了，因此我要好好把握。
在合唱隊(duì)里，我可算是老隊(duì)員了，從我們學(xué)校合唱隊(duì)建立之初，我就光榮地成為合唱隊(duì)的一員了。至今為止，我已經(jīng)參加了很多次比賽，雖然平時(shí)排練特別辛苦，但，想到能為學(xué)校出一份力，我們立馬精神抖擻。
對(duì)于這次藝術(shù)節(jié)的合唱比賽，我們已經(jīng)備戰(zhàn)了相當(dāng)長(zhǎng)的.一段時(shí)間了，也讓我們充分感受到了學(xué)校對(duì)這次比賽的重視程度，我們更是不敢掉以輕心，深怕出現(xiàn)絲毫地疏漏。我們也比平時(shí)更加努力地練習(xí)，一天比一天練得好，每天都在進(jìn)步，連校長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)我們了呢，給了我們較大的動(dòng)力。老師向我們透露，這次比賽是姑蘇區(qū)第一次合唱比賽，高手如云，因此競(jìng)爭(zhēng)特別激烈，要是得了獎(jiǎng)，那可真的是為學(xué)校添光彩了。
當(dāng)然，也不是每次排練都“卓有成效”，老師用心地教我們，我們也認(rèn)真地學(xué)，但，總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)唱錯(cuò)，練了幾遍下來(lái)都不行，相互之間似乎還缺少一點(diǎn)默契，有的同學(xué)都開(kāi)始變得有些不自信了。但，更多的時(shí)候，大家都心往一處想，勁往一處使，因?yàn)橥瑢W(xué)們都明白“一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷”的道理。每天早上7點(diǎn)50分-8點(diǎn)35分，還有周五的最后兩節(jié)興趣課，都是我們合唱隊(duì)的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奮人心的歌詞，我們唱得是信心滿滿。一遍又一遍，一次又一次，我們努力地練習(xí)，贏得這次合唱比賽，是大家共同的希望。大家有著共同的目標(biāo)，有著共同的行動(dòng)。音樂(lè)響起時(shí)，“百靈鳥(niǎo)”們就一展歌喉，放聲唱歌。那歌聲是那的美妙，那的婉轉(zhuǎn)，那的令人陶醉。瞧！隊(duì)員們一個(gè)個(gè)站得筆直，神情專注。通過(guò)同學(xué)們一遍遍地認(rèn)真練習(xí)，終于得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)們激動(dòng)得歡呼雀躍。
雖然排練有可能會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，但，同樣是在這個(gè)學(xué)校里，我們卻比別人多一份收獲，多一份記憶，多一份他們無(wú)法擁有的快樂(lè)，同時(shí)也更加懂得了合作的重要······
預(yù)祝我們能在這次比賽中有更出色的表現(xiàn)，六年級(jí)的同學(xué)們也能給小學(xué)的合唱生涯畫上一個(gè)完美的句話！
我為學(xué)校添光彩作文精彩3
“摘幾點(diǎn)早春的鵝黃，拾幾點(diǎn)盛夏的花香，肩負(fù)祖國(guó)的希望，托起明天的太陽(yáng)。”
每當(dāng)我背起書包，走進(jìn)校園的那一刻；每當(dāng)我深情地哼唱起校歌的那一刻，我不由得心潮澎湃、激情滿懷。
是啊，校園是我們共同的家，是我們成長(zhǎng)的搖籃，為學(xué)校添光彩是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。讓我們沐浴著無(wú)限的師恩，在明媚的春光里自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。從現(xiàn)在做起，做一個(gè)真正的自身；從現(xiàn)在起，珍惜一分一秒；從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我無(wú)比自豪。新世紀(jì)的號(hào)角已經(jīng)吹響，你的光彩把神州每個(gè)角落照亮。此刻，我心中涌起無(wú)限的遐想，作為新一代的中學(xué)生，那是責(zé)任與使命的交織，那是情感與信念的激蕩，振興中華，為校添光彩是我們共同的心愿。
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用�！笔堑�，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”看現(xiàn)在的風(fēng)云人物：霍金先生就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自立的`典范，他面對(duì)罕見(jiàn)的疾病沒(méi)有倒下，而是扼住了命運(yùn)的喉嚨，堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者說(shuō)：“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng)，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，并繼續(xù)我的研究�！被艚鹣壬囊懔﹄y道不讓我們佩服嗎？同學(xué)們，我們現(xiàn)在有比霍金先生更完美的身體，更充裕的時(shí)間，難道我們不能比他更優(yōu)秀嗎？
自立自強(qiáng)，為學(xué)校添光彩。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)能到達(dá)金字塔的動(dòng)物有兩種，一種是雄鷹，因?yàn)樗茏杂砂肯杼炜�，飛到金字塔的頂端；二就是蝸牛，為什么蝸牛也能到達(dá)金字塔的頂端呢？答案非常簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的意志�？赡芩酪粋�(gè)月、兩個(gè)月，甚至要一年、兩年，它也不可能是一帆風(fēng)順的，還有可能向上爬一點(diǎn)后下落一點(diǎn)，但只要持之以恒，有堅(jiān)強(qiáng)的決心，就能使平凡變得偉大。
當(dāng)然，我們也要有自立自強(qiáng)的信心，要有像蝸牛和霍金先生一樣堅(jiān)韌的毅力。同時(shí)，我們也要有一顆感恩的心。相信自身吧，讓我們化平庸為神奇！開(kāi)創(chuàng)更美好的明天吧，為培育我的母校獻(xiàn)上一副美麗的畫卷。
我為學(xué)校添光彩作文精彩4
晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響了，如同滴入油中的一滴水，全班瞬時(shí)沸騰了起來(lái)，交談聲、歡呼聲此起彼伏。是啊，周末放假了，誰(shuí)會(huì)不高興呢？小A更是背上早已收拾好的書包，飛快地沖出去。這家伙還真是急性子。突然，小A手在門沿上一抓，猛地一拉，急忙跑回了教室，大喊：“班主任來(lái)了�！比款D時(shí)響起桌椅碰撞的聲音，又歸于了寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲越來(lái)越響。
班主任走進(jìn)教室，往講臺(tái)上一站，說(shuō)道：“們，到周末了，我叮囑大家?guī)拙洹蔽宜矔r(shí)趴在了桌上，心想：“唉！班主任又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了，每次都是那幾句話，你不累嗎？”“而且現(xiàn)在正值文明城創(chuàng)辦，這個(gè)周末一定要注意……千萬(wàn)別給樹(shù)人丟臉。散學(xué)。”早已蓄勢(shì)待發(fā)的我，一溜煙跑了出去。
周六，我騎自行車去興趣班，馬路上全是人，汽車的喧囂使人十分煩躁。我在車流中左移右搖，始終出不去，還有半個(gè)小時(shí)就要上課了。這可怎么辦？我急得像熱鍋上的，但無(wú)可奈何，堵在人流中動(dòng)彈不得，只能不斷擦著頭上的汗珠，用喝水來(lái)安撫焦躁的心情。不知不覺(jué)，礦泉水空了，可左右卻沒(méi)有一個(gè)垃圾箱，只好拿在手里。
十分鐘過(guò)去了，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，太好了，終于不要拿在手上了。我努力向垃圾桶的方向擠去。但事與愿違，明明垃圾桶就在眼前了，可我就是一直無(wú)法靠近。后面的電瓶車主又不停的'催著我，使我越加煩躁。一氣之下，我用力一扔，直接把瓶子扔了過(guò)去。結(jié)果可想而知，瓶子被彈開(kāi)了。只見(jiàn)旁邊一個(gè)男生撿起了瓶子放進(jìn)了垃圾桶。
旁邊有個(gè)阿姨親切地問(wèn)：“小，你哪個(gè)的�！蹦猩幌伦幼院懒似饋�(lái)，挺起胸脯說(shuō)：“我是樹(shù)人的�！薄芭叮蔷碗y怪。”阿姨說(shuō)著，還瞟了我一下，似乎在說(shuō)：“你看看人家，好的學(xué)生就是不一樣。”男孩說(shuō)道：“說(shuō)過(guò)，要為樹(shù)人添光彩�！边@句話如一把尖刀插在了我胸口上，我的也說(shuō)過(guò)這句話，可我不但不聽(tīng)，還嫌他煩。我可真是給樹(shù)人“添光彩”啊。
說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)，可是真正做到的又能有幾人呢？“我為樹(shù)人添光彩”不該是一句口號(hào)，更應(yīng)該是行動(dòng)。我騎上自行車，恭敬地對(duì)那位同學(xué)鞠了一躬：“謝謝你！”
【我為學(xué)校添光彩作文精彩】相關(guān)文章：
我為學(xué)校添光彩演講04-28
我為城市添光彩作文03-16
我為紅領(lǐng)巾添光彩09-02
我為學(xué)校添光彩演講比賽稿通用04-14
我為青春添光彩作文（精選19篇）10-16
我為黨旗添光彩倡議書07-26
我為學(xué)校添光彩精彩演講稿06-16
2017最精彩的我為黨旗添光彩演講稿11-01
我為學(xué)校添光彩演講稿15篇02-21