- 小學(xué)成功的作文 推薦度:
- 小學(xué)成功的作文 推薦度:
- 小學(xué)成功的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)成功的作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)成功的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)成功的作文 篇1
人們都說(shuō)失敗是成功之母,一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功,讓我印象最深刻的就是下面的成功:
數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),更何況學(xué)五年級(jí)、六年級(jí)的數(shù)學(xué)題呢,我對(duì)他們是搟面杖吹火一竅不通。媽媽叫我報(bào)一個(gè)奧數(shù)班提高數(shù)學(xué)能力,我只好硬著頭皮報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,在奧數(shù)班上老師講的我都聽(tīng)不進(jìn)去,右耳朵進(jìn)左耳朵出。有的時(shí)候還在底下做小動(dòng)作、講話甚至有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)。終于又一次被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠的批評(píng)了我,我當(dāng)時(shí)留下了一行悔恨的`淚水。從此我每次作業(yè)都認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽(tīng)講,同桌跟我講話我也不聽(tīng),我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,老師也一次又一次的表?yè)P(yáng)我。
到考試了,我心神不寧的來(lái)到了考場(chǎng)。發(fā)考卷了。我一心一意的做完了題目,寫(xiě)完了題目又仔細(xì)的檢查了一邊。
差分?jǐn)?shù)時(shí)沒(méi)想到我竟然的了一個(gè)三星成員,我成功了,我成功了。我叫道
成功的代價(jià)就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個(gè)成功邁進(jìn)步伐。
小學(xué)成功的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生道路,必然是少不了困難挫折的,為了克服它們,當(dāng)然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。
我參加了編織社團(tuán),準(zhǔn)備織圍巾的我一開(kāi)始還對(duì)它有著很大的興趣,或許是那時(shí)的我們總會(huì)對(duì)一切新鮮事物都會(huì)感到好奇的緣故吧。那時(shí),我對(duì)自己也是充滿信心!
“媽?zhuān)瑤臀铱椧幌掳!”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過(guò)我,只見(jiàn)那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆,帶著點(diǎn)得意,拿著它去了學(xué)校。
果真,人生就像一張桌子,上面擺滿了“餐具”與“杯具”,我的人生就是那張桌子。
我哼著小曲,織著圍巾,這小日子過(guò)得美滋滋的。再看一旁的張俊花,和我形成了鮮明的對(duì)比,用“聚精會(huì)神”“全神貫注”……來(lái)形容她都毫不為過(guò)啊,想來(lái)她平時(shí)就是個(gè)細(xì)膩文靜的女生。過(guò)了許久,我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開(kāi)織完的地方,那是一個(gè)比較明顯的洞洞。我趴在課桌上,無(wú)精打采。張俊花靠了過(guò)來(lái):“怎么了?”我給她看了看那個(gè)洞,她笑了笑,露出了一排潔白的牙齒,眼睛笑成了月牙狀說(shuō):“活該!”我無(wú)可奈何,擺了擺手:“唉,那就重織吧!”
有了那次的教訓(xùn),我再不敢怠慢。為了織完這圍巾,我可是費(fèi)了好大精力和時(shí)間呢!從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的專(zhuān)心致志,不敢再出任何狀況了。只覺(jué)時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。
那天,我把還沒(méi)織完的圍巾放在了課桌。第二天,姜靜哲交作業(yè)時(shí)無(wú)意看到,好奇地?cái)[弄著未完成的圍巾。剛從后門(mén)進(jìn)教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼,誰(shuí)不知道姜靜哲大大咧咧啊,要是……我忙不迭地奔了過(guò)去,嘴里不住大喊“姜大小姐!手下留情。 苯o哲顯然被我嚇到了,手中的'東西掉落在地上。我見(jiàn)它完好無(wú)損,線還沒(méi)有滑落,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒出了一口氣,安撫著我那顆脆弱的小心臟:“還好,還好……”
為了自己的目標(biāo),為了成功,我們應(yīng)該正視困難,敢于奮斗,成功的背后最重要的那便是奮斗。
小學(xué)成功的作文 篇3
每當(dāng)看著別人身輕如燕地滑著小巧玲瓏的滑板在小街小巷中來(lái)回穿梭,我早已羨慕不已。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,媽媽終于給我買(mǎi)了一輛夢(mèng)寐以求的滑板車(chē)。
滑板車(chē)剛裝好,我就迫不及待地站上去,不停地?cái)[動(dòng)右腿。可我才剛剛練,右腿沒(méi)那么靈活,而且還沒(méi)有掌控平衡和移動(dòng)的技巧,剛站上去就搖搖晃晃,腿也不聽(tīng)使喚,突然板車(chē)停了下來(lái),手臂不停地?cái)[動(dòng),我“啊啊啊……”地叫了起來(lái),結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,屁股都快開(kāi)花了!
淚珠已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn),我真想前功盡棄,可又怕別人笑我是懦夫。我心想:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我一定要學(xué)會(huì)!”于是我學(xué)著姐姐的樣子,先把左腳放在滑板前面的一個(gè)大橢圓上,右腳在地上不停而又快速地向前走,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)把右腳放在后一個(gè)大橢圓上,用右腳使勁地左右擺動(dòng),手扶著欄桿向前移動(dòng)。
太陽(yáng)炙烤著大地,我汗流浹背,我用手往臉上一擦,哈哈,成了一只名副其實(shí)的“大花貓”。我不停地滑,終于有點(diǎn)感覺(jué)了。姐姐也在一旁指導(dǎo):“滑板要掌握平衡技巧,而且要堅(jiān)持不懈刻苦練習(xí)!右腿速度加快點(diǎn)!”媽媽也在一旁鼓勵(lì):“傻小子不錯(cuò),有點(diǎn)會(huì)了,蠻厲害的`嘛!”我聽(tīng)了會(huì)心一笑。
現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了滑板,而且不是一般的高手呢!做什么事不但要有恒心和毅力,還要掌握技巧,不能生搬硬套,否則會(huì)一無(wú)所獲!
小學(xué)成功的作文 篇4
說(shuō)起作業(yè),有的人說(shuō)它是苦水,有的人說(shuō)它是成功的第一步,有的人說(shuō)它是一個(gè)魔鬼把自己那精彩的人生變得痛苦。其實(shí),作業(yè)什么也不是,可是它又什么都是,它可以是一種魔法,讓我們的成績(jī)變得更好。它也可以是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,讓我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
作業(yè)是一件很輕松的事情,不必多費(fèi)心血,只要把自己腦子中所想的東西寫(xiě)下了就可以了。我們一年級(jí)的時(shí)候背過(guò)乘法口訣,用起來(lái)就可以了。對(duì)于口算而言,口算是數(shù)學(xué)中的難點(diǎn),又是一個(gè)數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)點(diǎn),它在我們時(shí)時(shí)刻刻中都會(huì)遇見(jiàn),它是一個(gè)過(guò)路者,只要我們勇敢的去面對(duì)就一定可以成功,語(yǔ)文中的作文,有的.人說(shuō)它很難很難,有的人說(shuō)它再難不過(guò)了,可又有的人說(shuō)它很簡(jiǎn)單,為什么有的人說(shuō)它很難,又有的人說(shuō)它很簡(jiǎn)單呢!因?yàn)橛幸恍┤耸菑暮軜?lè)觀的角度去看待它,而有的人從不樂(lè)觀的角度去看待它。作業(yè)是簡(jiǎn)單的。
作業(yè)又是痛苦的。每天又是這么多的作業(yè),數(shù)數(shù)看,個(gè)十百千萬(wàn),都到十位上去了。我大聲叫喚著,向媽媽求助、求助,我叫的越來(lái)越大聲!斑@一道數(shù)學(xué)題可真難啊,是比我們高幾年級(jí)的題目怎么跑到我們的作業(yè)上來(lái)了。”我滿腦子的抱怨。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你仔細(xì)看看那題目不是很簡(jiǎn)單嗎?只要這樣……你看看不是很簡(jiǎn)單的嗎!”我一看果然是很簡(jiǎn)單。所以作業(yè)只要用心一定可以克服困難。
作業(yè)有很多好處,只不過(guò)我們都一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
小學(xué)成功的作文 篇5
我十歲那年的一天,第一次獲得了成功的喜悅。
那天下午,媽媽教我做飯。媽媽說(shuō):“先放二碗米,然后再放比米更多一點(diǎn)的水,開(kāi)始洗米,洗兩次,洗好后把水倒掉,從新放一次干凈的水,然后把鍋放進(jìn)電飯堡里,按一下”飯“字,看到紅燈亮了,就可以了!
第二天,我放學(xué)回家,放好書(shū)包,拿了零食,開(kāi)始吃了起來(lái),吃完后,我就給媽媽打了電話,媽媽希望我把飯做好再寫(xiě)作業(yè),于是我挽起袖子,拿起鍋?zhàn)樱?出米,準(zhǔn)備開(kāi)始洗米做飯,我按照媽媽說(shuō)的,洗米放水插上電源,最后我突然想到一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō)的是放兩升的水還是三升的水,為此我想來(lái)想去,最終決定放兩升水,放好水后,我又面臨一個(gè)新的問(wèn)題,電飯鍋上的`“飯”字按不亮,我又想了很長(zhǎng)時(shí)間,最后不得不按了“粥”字。
媽媽回來(lái)了,我把所有的事情都告訴給媽媽?zhuān)蚁雼寢屢欢〞?huì)很生氣,覺(jué)得飯不好吃,我忐忑不安地看著媽媽 起一碗飯不像飯粥不像粥的東西,媽媽吃了一口,連說(shuō)好吃好吃,我終于放心了,一種喜悅感從心底升起,像一股暖流充滿了我心間。
小學(xué)成功的作文 篇6
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),爸爸每天送我上學(xué),接我回家?粗职帜
樣勞累,我真不忍心。我多想自己騎車(chē)上學(xué)!聽(tīng)人說(shuō),在春天沒(méi)有
風(fēng)的天氣里學(xué)騎車(chē)是最好不過(guò)了,所以我今天也想試試。
頭一次推車(chē),心里非常緊張,走起路來(lái)東歪西斜,更不用說(shuō)遛車(chē)了。我推了很長(zhǎng)時(shí)間,心才穩(wěn)定下來(lái)。我慢慢地扶著車(chē)把,左腳登著,右腳一下一下點(diǎn)地,車(chē)朝前滾動(dòng),可我光注意腳下了,車(chē)把沒(méi)扶穩(wěn),摔了個(gè)大跟頭,大腿磕得好半天不能走路。我有些膽怯,剛上陣就摔跟頭,真沒(méi)勁!可我又想,做什么事都沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
第二天,我信心十足地繼續(xù)練。我遛得很順利,想騎上去,沒(méi)想 到車(chē)子向右一傾,我又摔了個(gè)四腳朝天,逗的.別人哈哈大笑。我又羞又氣地把車(chē)推回家;丶乙豢,胳膊肘摔破了,腿也摔出了血。這回我可灰心了。奶奶看出了我的心思。一邊給我上藥,一邊鼓勵(lì)我說(shuō):“不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就回頭。世上無(wú)難事,只怕有心人!
聽(tīng)了奶奶的話,我又鼓起勇氣騎了起來(lái)。
我很高心,終于不用讓爸爸每天辛苦地送我了。
小學(xué)成功的作文 篇7
古云:“成功乃失敗之母!钡拇_這樣。這個(gè)星期天,我就嘗到了成功的滋味。 下午,媽媽要請(qǐng)三個(gè)三口之家到我們家來(lái)做客,計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買(mǎi)菜買(mǎi)肉,做餃子餡和其他工作。我對(duì)媽媽說(shuō):“我?guī)湍闳嗝!薄澳闳嗝妫俊眿寢層悬c(diǎn)信不過(guò)我地說(shuō):“五斤面喲,你揉得了嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”我斬釘截鐵地說(shuō)。
我剪了指甲,洗了手,系起了圍裙,活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對(duì)我說(shuō):“和面要注意面和水的比例,水要慢慢地加,不多不少,恰到好處。”她一面給我做示范,一面講:“和五斤面,可不是鬧著玩的,得下點(diǎn)功夫!眿寢尯土艘淮笈杳孀屛胰。我使勁地揉呀揉,直揉得盆子“咯咯”地響,可一摸那駝面,表面是軟的.,里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救:“加點(diǎn)水可以嗎?”媽媽說(shuō):“不可以!關(guān)鍵揉,硬面餃子,軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好辦法:先來(lái)個(gè)化整為零,把那一大坨面粉分成十幾塊,一塊一塊的揉。這樣,我越揉越有勁,揉得我汗流浹背,脫掉了外衣,一鼓作氣地揉了約一小時(shí),才把那十駝面揉完。然后,我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來(lái)揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來(lái)。
這次包餃子的滋味,讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè),成功的快樂(lè)。
小學(xué)成功的作文 篇8
我渴望,我渴望有一天,我能有一個(gè)永生的靈魂。
有人說(shuō),人死后,上帝根據(jù)他生前的功績(jī),會(huì)給他一個(gè)永生的靈魂。而我,則渴望有一個(gè)永生的靈魂。因?yàn),我不希望我的此生荒廢掉。
我渴望,我渴望在我的一生中,能用我那短暫的一生去造福人類(lèi),而不是去改變?nèi)祟?lèi)。因?yàn)槲抑,真正的智者是以造福人?lèi)為目的的。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,造福了人類(lèi);萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),開(kāi)拓了人們探索宇宙的新紀(jì)元;普羅米修斯為人類(lèi)取回火種,方便了人類(lèi)……我知道,這個(gè)目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的,但我可以從小做起——先改變自己,再改變別人。
這樣,也許我能有一個(gè)永生的靈魂。
有一個(gè)永生的靈魂,是我此生最大的渴望。我會(huì)改變自己——先做一個(gè)真正的.人,再去感化那些已變成“狼”的人。是的,我知道,我知道現(xiàn)代人的心,已被利益的煙,徹底熏黑了。我理解他們,他們也是為生活所迫。
我知道,我知道每一個(gè)嬰兒降生之前,上帝早已把他的命運(yùn)之書(shū)寫(xiě)的毫無(wú)縫隙。但我知道,在每個(gè)人命運(yùn)之書(shū)的旁邊,都會(huì)有一塊橡皮。
我渴望我能有一個(gè)永生的靈魂,一個(gè)正義的靈魂,一個(gè)胸腔中有一支火焰的靈魂,一個(gè)凝成我一生信念的靈魂。
這一切在我簡(jiǎn)直是一個(gè)神話。又是一個(gè)永遠(yuǎn)縈繞在我心底的夢(mèng)想。我會(huì)為這個(gè)目標(biāo)而努力,而奮斗,請(qǐng)大家相信我,給我鼓勵(lì)吧!
于是,我渴望自己能有一個(gè)永生的靈魂。
小學(xué)成功的作文 篇9
巴金又說(shuō):“歲月使皮膚出現(xiàn)皺紋,而失去熱情,卻會(huì)使心靈起皺!彼,只要有夢(mèng)想,我們就會(huì)有熱情,有動(dòng)力為夢(mèng)想而奮斗。這讓我們每一天都過(guò)得充實(shí)。
有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力,若沒(méi)有動(dòng)力,那就只是幻想而已。因?yàn)橛袎?mèng),我們才要飛翔,因?yàn)轱w翔,我們需要?jiǎng)恿,所以,?mèng)想是力量的源泉。
沒(méi)有夢(mèng)想的小樹(shù),就沒(méi)有青春活力,就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù),就感受不到大地的博大胸懷。
沒(méi)有夢(mèng)想的泉水,就不會(huì)奔流向海,就不能領(lǐng)略到大海的波瀾壯闊,只能在一片小小天地迂回,做一灘死水。
沒(méi)有夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒,就不會(huì)奮發(fā)向上,就不能像雄鷹在在天際翱翔,就贊嘆不了藍(lán)天的.浩翰。
只要有了夢(mèng)想,我們就有活力,就會(huì)取得成功!
小學(xué)成功的作文 篇10
想象。就是繼續(xù)沿?fù)湟环N事物或現(xiàn)象設(shè)想下去,設(shè)想出不在眼前訊新事物或新景象。
示例
1、看到鮮關(guān)的大草幕,我們覺(jué)得它們恰似一個(gè)個(gè)漂亮、害羞的小姑娘。頭上戴著緣色的`太陽(yáng)帽。
2、看到池特里挨挨擠擠的荷花,我忽然覺(jué)得自己仿佛也變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裝,站在陽(yáng)光里,隨著一陣徽風(fēng)吹來(lái),翩翩起開(kāi)。
3、看到小壁虎少了一截尾巴。我們推側(cè)它受傷的原因。
4、看到彩虹。我們忽然感到像做夢(mèng)一樣正走在通往天宮的七彩橋上。
寫(xiě)作文時(shí),如果只會(huì)“照實(shí)寫(xiě)”,不會(huì)想象,那么筆下的事物、人物就會(huì)顯得死死板板。在寫(xiě)“眼前所見(jiàn)“的同時(shí)。如果能夠?qū)懗觥澳X中所想”—融入大膽而合理的想象。文帝就會(huì)豐宮多彩。把想象融人作文時(shí),要注意以下兒點(diǎn):
(1)要大膽,想象出與眾不同的內(nèi)容。當(dāng)然。想象要大翅,但這絕不是說(shuō)可以亂想、瞎想。
(2)要合情合理,尊重科學(xué)與生活。
想象要從客觀現(xiàn)實(shí)中引出。想象的內(nèi)容要與現(xiàn)實(shí)有緊密的聯(lián)系!俺鋈艘饬。,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。
【小學(xué)成功的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)成功的作文09-20
小學(xué)成功的作文05-10
走向成功小學(xué)作文07-06
有關(guān)小學(xué)成功的作文06-15
成功小學(xué)生作文11-23
我收獲了成功小學(xué)作文02-05
小學(xué)成功的作文3篇09-10
【精選】小學(xué)成功的作文3篇05-17
精選小學(xué)成功的作文四篇03-11