【推薦】年級(jí)寫人的作文錦集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我有一個(gè)妹妹,大名叫做傅盼融,小名叫拉拉。20xx年7月24日出生,獅子座,性格活潑。她長(zhǎng)得很可愛,臉圓圓的,嘴巴小小的,眼睛亮亮的。你們說她可不可愛?
今天是她的生日,我們買來了生日蛋糕,點(diǎn)上了蠟燭,唱起了生日快樂歌。在這美好的`時(shí)光里,妹妹許下了一個(gè)愿望,是什么呢?我也不知道。
我有一個(gè)妹妹,我覺得很幸福,媽媽告訴我,這個(gè)世界上只有妹妹有著和我一樣的爸爸和媽媽,所以我要好好保護(hù)她,照顧她。
年級(jí)寫人的作文 篇2
每個(gè)人一生中都會(huì)結(jié)交朋友,而真正的好友是珍惜你與她的友誼,就如我自己。
在剛上小學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)椴贿m應(yīng),基本都不敢與其他同學(xué)說話,這時(shí)候,有一個(gè)人來到我的身邊,她就是我后來認(rèn)識(shí)的朋友——夏戀戀。她主動(dòng)伸出手,向我遞交了友誼的鑰匙。于是,就這樣,我們認(rèn)識(shí)了,從那開始,我們形影不離,我想,如果沒有發(fā)生那件事,我們會(huì)一起上初中,高中。
那是雨天的下午,我和她打掃完衛(wèi)生后,一起回家,在路上,她一直沒說話,我很奇怪,問她:“發(fā)生什么事了嗎?”她抬頭說:“我下個(gè)學(xué)期就不能在這里讀書了!薄盀槭裁矗俊蔽也欢膯,她說因?yàn)樗改傅脑颍ネ獾刈x書。我聽了,沒說什么。回到家后,我一直在想和夏戀戀在一起的回憶,一想到她不會(huì)在這里了,想到我們可能不能一起了,就分外難過。
那幾天,我都沒怎么和她說話,放學(xué)也獨(dú)自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時(shí)候,她主動(dòng)找了我,“對(duì)不起,夜梓,我不能完成我們的約定了!彼f的是我們約定要一起上初中、高中,做一輩子的'好朋友的事。我知道她也是身不由己,所以我拋棄一切的難過,“沒關(guān)系,我們還是可以再見面的,就算你不在這了,我們之間的友誼也不會(huì)變!”她聽了我的話,抱住了我,“好,那我們換個(gè)約定,不論將來如何,我們都要記住彼此!庇谑牵覀冎貧w于好,開始珍惜每一天在一起的時(shí)光。
朋友,不變的是真心,不變的是友誼,不變的是在一起的最美好的時(shí)光。
年級(jí)寫人的作文 篇3
星期一,正是要交作業(yè)的時(shí)候,我走在去教室的路上。
教室在四樓,我艱難地往上爬。唉!來得這么遲,肯定又要被組長(zhǎng)罵了。
推開教室門,果然不出所料,她正站在教室門口,兇巴巴地盯著我,眼睛里放射出的“火”,透過厚厚的鏡片,有力地“戳”在我的臉上。她手里端著一疊作文本,她就是我的同桌——小希。
她當(dāng)小組長(zhǎng)是真合適,看她犀利的眼神就沒人敢不交作業(yè)。
“這么遲才到,作業(yè)呢?”她輕聲但有力地說。我知道山雨欲來風(fēng)滿樓,說得這么小聲是她發(fā)威的前奏!案陕锬敲丛缃话?”我溜回自己的座位,懶洋洋地說:“晚點(diǎn)交不行嗎?”說實(shí)話,我確實(shí)是懶得交。
“沒那么廢話,馬上交上來!”她邊說邊把一大沓作業(yè)本狠狠地拍在我的桌上,那聲音連窗戶都震動(dòng)了。我立馬知趣地從書包里抽出本子,她一把奪過,放在一堆作業(yè)本之中,然后又惡狠狠地瞪了我一眼。
不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛,竟然這么囂張,我真想罵她,不料她先開口了,不對(duì),還不如說是先咆哮、先開炮:“下次還這么遲交,哼,等著瞧!”
我就像泄了氣的皮球,懶洋洋地趴在桌子上。這個(gè)小希,說好聽點(diǎn)吧,是工作認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度嚴(yán)肅。說不好聽點(diǎn),就是一個(gè)兇巴巴、標(biāo)準(zhǔn)的女漢子。
雖然小?茨憔拖瘾C狗盯著獵物,但也是刀子嘴豆腐心的人。只要我的筆寫不出墨來了,她就會(huì)主動(dòng)地從她的那“手工坊”里拿出一支全新的筆芯給我換上;看到我的筆桿舊了,就送我一支全新的筆。
有一次,我生病請(qǐng)假在家,小希來收作業(yè)時(shí),親自在我的抽屜里面找出本子,看見我抽屜里凌亂不堪,就把書本、雜物都整理了一遍。因?yàn)槭菑?fù)習(xí)階段,每天都有一堆的'練習(xí)卷,她就把我課桌上大大小小的試卷全部寫上我的名字,折好放進(jìn)我的抽屜。
這就是我的同桌。我總是給她添麻煩,還時(shí)常亂翻她的東西,而她總是默默承受我的不良習(xí)慣。
我的同桌,謝謝你哦!
年級(jí)寫人的作文 篇4
我們班的班長(zhǎng)叫黃xx,不知是從哪里聽到的,竟有人叫他“黃嬤嬤”,聽到這個(gè)名字,我不禁想到:要是在宮里,他穿著一件嬤嬤衣服,那是一件多么搞笑的事……
班長(zhǎng)這個(gè)人特愛笑,雖然我不知道他一天在那兒一個(gè)人笑些什么。還有一次,我聽見李老師說他“前怕狼、后怕虎”,我捂著嘴偷偷地笑了……
那一次,老師叫我們?cè)诎鄷?huì)課上講三國(guó)的故事,先看下要講什么類容。我忙拿出文言文版的《三國(guó)演義》,找出“孔明歸天”這一回,津津有味地看了起來。班長(zhǎng)見了,忙把書搶了去。不知他是看的懂還是看不懂,反正我就發(fā)現(xiàn)他一直盯著那頁(yè)看。唉,書都沒了,還不如翻翻語(yǔ)文書呢!我拿出語(yǔ)文書,還真看到了一回,是“孔明智退司馬懿”,勉勉強(qiáng)強(qiáng)看得懂!都怪班長(zhǎng),把書搶了去!
還有一次,我寫錯(cuò)了字,找他借修正液,他慷慨的借給了我,還不忘補(bǔ)充一句:“你欠我一個(gè)人情!”我無奈的.搖搖頭,又欠他一個(gè)人情!要猴年馬月才還的了他的人情呀!還好,數(shù)學(xué)課上他算錯(cuò)了一道題,幸虧我出手相救,還了這個(gè)人情呀。
上課時(shí),他要是看到什么好玩的,就會(huì)在我耳邊嘀咕兩句,雖然我聽不懂他說的什么,但出于禮貌,我只好皮笑肉不笑地回敬他。接著聽老師講課,姜珊在我后面說:“他講的什么?我簡(jiǎn)直聽不懂!”我回過頭,看她用茫然的眼光看著我,回答道:“我不知道,他簡(jiǎn)直說的是鳥語(yǔ)!太難讓人聽懂了!”
我們的班長(zhǎng)就是一個(gè)喜歡讓別人欠他人情、又愛講別人聽不懂的鳥語(yǔ)的這樣一個(gè)奇怪的人!不管別人是不是這么認(rèn)為,在我眼中,他就是這樣的一個(gè)人……
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的同學(xué)名字叫駱翰翔,他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴,有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打,說他沒骨氣那是不可能的事,這只是在女生面前裝可憐罷了!在男生中他神氣著呢。
聽老師的兒子—吳黃賽說,有一次去上體育課的時(shí)候,他調(diào)皮的在樓梯上拍籃球,不小心把球放跑了,球撲通,撲通的往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續(xù)滾動(dòng)著。就在這時(shí)候出乎意料的事情發(fā)生了,Miss jin出現(xiàn)在了樓梯口,駱翰翔大吃一驚,后悔極了!他已經(jīng)來不及叫老師走開了,于是捂著耳朵隱約聽到有人稍重的'大叫:“啊——!瘪樅蚕璧谋瘧K生涯就此開始了!
他躡手躡腳的走到老師跟前準(zhǔn)備受教育,雙手交叉著放在背后,一聲不吭。
還有幾次,體育老師讓他整隊(duì),他好像沒聽見似的繼續(xù)跟同學(xué)玩,結(jié)果老師親自來把隊(duì)伍整好以后,毫無情面的把他給狠批了一頓。他那個(gè)體育委員的位置最終在開放暑假的時(shí)候給弄丟了?蓯旱氖抢蠋熅尤贿x了個(gè)我的死對(duì)頭張文文來當(dāng)選這個(gè)體育委員!а!
這就是我的同學(xué)駱翰翔,他很活潑,也時(shí)不時(shí)闖禍!
年級(jí)寫人的作文 篇6
在班級(jí)里有很多同學(xué)跟我一起玩,學(xué)習(xí),游戲,甚至一起回家,他們都很熱情,我們關(guān)系很好,其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。
他叫范創(chuàng),他長(zhǎng)著一副文質(zhì)彬彬的樣子,小小年紀(jì)就戴著一副黑框眼鏡,有時(shí)候我們調(diào)侃他,戴著厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方,我們經(jīng)?吹剿掷锇淹嬷粋(gè)魔方,他似乎已經(jīng)對(duì)魔方癡迷了。正是因?yàn)樗@種認(rèn)真勁,他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原,我們驚嘆不已,他則一副不屑一顧的樣子,真是高手啊。
他對(duì)人很友善,也很真誠(chéng),喜歡幫助朋友,我們都喜歡跟他玩,他是我們?nèi)χ械腵好人緣。他是一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,我一直這樣認(rèn)為,因?yàn)槲乙挥须y題就找他幫忙解答,他都能說的頭頭是道,讓我會(huì)做了之前頭疼的難題。我和他在學(xué)校無話不說,上至天文地理下至生活百事都能聊得來,周末時(shí)我們還通過qq保持聯(lián)系,有不懂的通過視頻解決,他都能第一時(shí)間不厭其煩地替我解答。
曾經(jīng)有一件事讓我感動(dòng)至今,我會(huì)銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立,沒人理解我心里的委屈,舍友看到我會(huì)用罵人的話諷刺我,我置之不理,但實(shí)際上心里挺難受的,感覺我像是一個(gè)被拋棄的小孩,沒有了依靠。而我親愛的朋友范創(chuàng)經(jīng)常開導(dǎo)我,并陪我一起玩耍,學(xué)習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間終于走出來了。我們真是形影不離的好朋友。
這就是我的好朋友,你們喜歡嗎
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