成長(zhǎng)作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
我是洛克王國(guó)里的萌寵的'第一把交：大耳朵兜，是個(gè)小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里，聽媽媽說我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友：甜筒丁丁和格格布。我們?cè)谀抢锷畹男腋Ｃ罎M。
直到有一天，不知是哪個(gè)小雪人被洛克抓時(shí)不小心闖進(jìn)了晶晶雪域。于是每天都有上百個(gè)的洛克在晶晶雪域里抓我們。長(zhǎng)老為了不讓我們雪影家族被抓，于是就把我們做為稀有寵物。
成長(zhǎng)作文 篇2
“哇——哇——”在一個(gè)安靜而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來到了這個(gè)世界。在親人們的期待中我睜開了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面龐還有窗外飛舞的白色精靈，聽到了媽媽輕輕的呼喚聲。
從此，我就在大家的關(guān)愛中一天天長(zhǎng)大。
我剛記事的時(shí)候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，明亮的窗戶，有小床和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書，有漂亮的洋娃娃的`屋子。它常常被我弄得亂七八糟而又被媽媽收拾得干干靜靜；爸爸常常被我當(dāng)大馬騎著滿地爬而累得“呼呼”只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽光灑滿了我的“小小樂園”!
再稍大一些，我便在爺爺家開始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的自行車）來了，我迫不及待地跳上大馬，自豪的喊著“快走，快走，到公園去！”黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說：“噓——?jiǎng)e出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳的跟在爺爺后面，摘了一朵鮮艷的大紅花，馬上溜之大吉。奶奶把我從“大馬”上抱下來，端上了我最最愛吃的土豆絲。啊，好爽呀！
到了上小學(xué)的年齡，學(xué)校又成了我的樂園。語文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們?cè)诘紫聯(lián)u頭晃腦，拖著長(zhǎng)腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α�，我們也傻傻的笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒關(guān)系，周圍的同學(xué)一定會(huì)伸出援助之手。下課了，我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回蕩在校園的上空在又一個(gè)雪花飄落的日子，我學(xué)會(huì)了去愛別人。
在公交車上，雖然好不容易才坐上座位，但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，我馬上站起來，把座位讓給了她；在樓道里，領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過東西把爺爺送回了家；媽媽不舒服了，我?guī)退藖頍衢_水；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開心地笑了
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的明天”在充滿了愛的陽光下，我快樂的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
我，是一只名副其實(shí)的小書蟲�？雌饡鴣斫�(jīng)常廢寢忘食，如癡如醉。
在我的家里，到處都扔著我的書。沙發(fā)上、餐桌上、躺椅上、床上、書桌上、廁所里，為此，媽媽沒少數(shù)落我，說我不知道收拾。其實(shí)，媽媽那里知道，我所喜歡的就是不管我身在何處，都能隨手拿起一本書讀。當(dāng)我在餐桌旁等吃飯的時(shí)候，當(dāng)我靠在沙發(fā)上等和媽媽下象棋的時(shí)候，當(dāng)我躺在陽臺(tái)上的躺椅上的時(shí)候，當(dāng)我躺在床上準(zhǔn)備就寢的時(shí)候，我隨時(shí)隨地都可以拿起一本書津津有味地讀起來。
我讀過的書大致可以歸為這么幾類：
誦讀經(jīng)典感悟成長(zhǎng)
著名國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了自然科學(xué)與人文科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶。”經(jīng)典是深入人心、影響深遠(yuǎn)、永不貶值、千年不朽、世代流傳的，是積累了我們中華民族五千年的文化精品。
所以在我很小的時(shí)候，媽媽就教我背一些唐詩宋詞等。在我的書柜里有許多國(guó)學(xué)經(jīng)典：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《唐詩三百首》、《豪放詞.婉約詞》、《小學(xué)生必備古詩詞70首》、《中國(guó)典故》等。在二年級(jí)的暑假，我隨著百家講壇里的錢文忠教授，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，每天看一集《百家講壇》，背幾句《弟子規(guī)》，一個(gè)暑假下來背完了《弟子規(guī)》。在我三年級(jí)的暑假，我又隨著錢文忠教授學(xué)完了《三字經(jīng)》。錢文忠教授幽默詼諧的語言、博古通今的知識(shí)，使我現(xiàn)在還對(duì)他所講解的.內(nèi)容記憶猶新。四年級(jí)的暑假我開始背《唐詩三百首》，一個(gè)暑假下來，背了一百多首唐詩。五年級(jí)的寒假，背完了《小學(xué)生必備古詩詞70首》。今年我的語文書里已經(jīng)接觸到了文言文，所以暑假我打算開始學(xué)習(xí)《論語》，隨著百家講壇里于丹教授的講解來學(xué)。
學(xué)習(xí)歷史以史為鑒
唐太宗李世民曾經(jīng)說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”學(xué)習(xí)歷史，可以使我們洞悉事件的發(fā)展規(guī)律，可以使我們避免犯類似的錯(cuò)誤，避免走彎路。學(xué)史可以明智，所以學(xué)習(xí)歷史，可以使我們知曉要做什么，可以做什么。
我的書柜里，歷史書占了相當(dāng)大的分量：《小學(xué)生領(lǐng)先一步學(xué)歷史》十本，《史記故事全知道》、《東周列國(guó)傳》、《資治通鑒》、《中國(guó)歷史故事》、《三十六計(jì)》等。歷史書可是我的最愛，所以每一本歷史書，我都讀得很認(rèn)真。在這些書里，其中《小學(xué)生領(lǐng)先一步學(xué)歷史》，我最喜歡，也最受歡迎，已經(jīng)有好幾位同學(xué)借閱過了，現(xiàn)在，它正在我們班另外一位同學(xué)的手中。如果有可能，我打算在暑假看百家講壇王立群教授講的《史記》。
閱讀名著厚積薄發(fā)
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，文學(xué)名著是經(jīng)過人們反復(fù)篩選和嚴(yán)格檢驗(yàn)的藝海明珠，其博大精深的思想底蘊(yùn)和精湛卓絕的藝術(shù)特色，對(duì)我們都有巨大的教育作用和高度的審美作用。用散文大家劉白羽的話來說，“每一部名著都是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！彼�，多讀書，讀好書，好讀書，多積累，我們的寫作才能提高，我們只有讀書破萬卷了，才能下筆如有神。
在我的書柜里，最顯眼的就是一行排開的四大名著，說起四大名著，我可是縮寫本、原著都有，我最喜歡的就是《三國(guó)演義》，說來慚愧，我也只有三國(guó)演義是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的讀過，其他的我讀的都比較潦草，我下一步的計(jì)劃就是深度閱讀《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》，一來提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，二來也為明年的小升初做準(zhǔn)備�！端疂G傳》我打算先聽一遍單田芳播講的評(píng)書（以前媽媽給我下載過，可惜我沒有聽完），然后再認(rèn)真讀書。
我的書柜里還有許許多多其他的書，我不但愛買書，而且還知道“書，非借而不能讀也”的道理，我總是和同學(xué)們交換書讀，還在省圖書館辦了借書卡。但我現(xiàn)在讀書有一個(gè)缺點(diǎn)，只是泛泛的看，很少做讀書筆記，也很少摘抄，以后我爭(zhēng)取做到不動(dòng)筆墨不讀書，現(xiàn)在我只有厚積了，將來才可能薄發(fā)。
糧食哺育的是我的身體，而書籍哺育的是我的靈魂，我只有知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)，才是健康成長(zhǎng)。我是吃飯長(zhǎng)大的，同時(shí)也是讀書長(zhǎng)大的。
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