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寫作作文

未來的教室作文

時(shí)間:2024-10-05 06:49:09 寫作作文 我要投稿

未來的教室作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的未來的教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來的教室作文通用15篇

未來的教室作文1

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,長大后的我成為一名科學(xué)家,發(fā)明了未來的教室。

  未來的教室從上面看,像一只美麗的天鵝;側(cè)面看,像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個智能黑板,老師可以用一支如同鋼筆的智能筆在黑板上書寫,就算寫錯了也沒有關(guān)系,如果老師寫錯字,只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕,錯字就會消除,并且在旁邊會出現(xiàn)正確的字跡,老師只要用手把正確的字跡挪到寫錯字的地方就可以了。擦除字跡的問題是解決了,但如果要用彩筆寫板書怎么辦呢?沒關(guān)系,只要老師用彩筆寫字,感應(yīng)筆上就會出現(xiàn)48種顏色的'色彩按鈕。如果想用紅色,就按紅色按鈕,字跡就變成紅色了,這樣大大減少了換粉筆的時(shí)間,真簡便!

  未來教室的課桌是云朵桌椅,這種桌椅沒有邊邊角角,四周圓滑,表面蓬松柔軟,這樣一來,同學(xué)們進(jìn)出教室的時(shí)候就不被磕著了。課桌上有5個按鈕:聽課按鈕、學(xué)習(xí)按鈕、檢查按鈕、檢測按鈕和耳機(jī)按鈕。聽課按鈕會在同學(xué)們上課打瞌睡的時(shí)候呼喚他,直到那個同學(xué)醒來為止;在你不會做題的時(shí)候,學(xué)習(xí)按鈕會給你講題;檢查按鈕可以檢查你做題是否正確,也可以檢查你帶的每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)用具是否齊全;檢測按鈕既可以檢測你的學(xué)習(xí)效果,也可以檢測你的智商水平;使用耳機(jī)按鈕需要插上耳機(jī),主要聽老師講課,也可以聽不同的音頻,比如動畫片音頻、鋼琴曲、傳統(tǒng)樂器音頻等。

未來的教室作文2

  隨著高科技日新月異的發(fā)展,到了二十八世紀(jì),出現(xiàn)了一種特別的教室。下面我就來介紹一下。

  這種教室寬敞、明亮,防雷雨,防地震,并且四季常溫。上課前教室的每個角落早已被叫“一塵不染”的清潔工機(jī)器人打掃的一塵不染。

  當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室的時(shí)候,門口的一個清潔系統(tǒng)會自動啟動,為每一位同學(xué)進(jìn)行全身掃描消毒,無論身上多臟瞬間就會變得非常干凈。

  同學(xué)們坐的椅子上也非常特別,如果哪位同學(xué)的.坐姿不標(biāo)準(zhǔn),椅子就會進(jìn)行震動提醒。該上課了,同學(xué)們的課桌上怎么都不放課本呢?原來更神奇的就是這張課桌了。它外觀看起來和普通課桌沒什么兩樣。但它其實(shí)就是一塊高端的電腦觸摸屏,每個年級的書本知識可全在它的頭腦里裝著。

  你沒注意同學(xué)們來學(xué)校的時(shí)候都沒背書包嗎?上課的時(shí)間一到,觸摸屏?xí)詣哟蜷_,顯示你該上科目的封皮,該學(xué)第幾頁的第幾課了,你只需輕點(diǎn)向前翻或向后翻,該學(xué)的內(nèi)容就會立刻出現(xiàn)在你的面前。面里的學(xué)習(xí)用具也一一俱全,畫畫用的各種顏料也會讓你看的眼花繚亂。該用什么,手輕輕一點(diǎn)就OK了。對了,再也不會因?yàn)閷懽炙泐}時(shí)用鉛筆或者鋼筆而弄臟了雙手。更不會擔(dān)心尺子或者剪刀傷了同學(xué)。

  當(dāng)你上課時(shí)遇到不會的問題,輕點(diǎn)問題積累,觸摸屏就會自動記下你不會問題,并打印出來。課后電腦觸摸屏?xí)䴙槟阋灰唤獯稹O抡n鈴一響,電腦課桌會自動關(guān)閉,里面的系統(tǒng)會自動更新為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

  未來的教室好吧,讓我們好好學(xué)習(xí),早日來實(shí)現(xiàn)它吧!

未來的教室作文3

  20xx年的一天,我背著書包,來到了教室。

  今天天氣不好,陰沉沉的,讓我的心情也有點(diǎn)灰暗?墒且惶みM(jìn)教室,我頓時(shí)神清氣爽。瞧,教室墻壁嫩綠嫩綠,朵朵繽紛的小野花正在綻放,一陣陣怡人的花香緩緩地飄進(jìn)了我的鼻子。再抬頭看去,水幕屋頂瓦藍(lán)瓦藍(lán),一片片白云正慢悠悠的飄過來飄過去。教室里那悠揚(yáng)悅耳的輕音樂溫柔的`撫平我內(nèi)心的急躁不安。我仿佛來到了春天的郊外,又好似飛進(jìn)美妙的童話仙境中。

  開始上課了,雖然外寒風(fēng)凜冽,天寒地凍?墒墙淌业臏囟瘸D甓急3种禾斓臏嘏,是那么舒適,暖和。墻壁上那一個個肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的氧氣呢!這節(jié)是科學(xué)課,智能機(jī)器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出圖像,讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇。

  午休時(shí)間到了,我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床,我躺了下來。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現(xiàn)了漫天繁星,它們眨著眼睛看著我們。不一會兒,我們就睡著了。一小時(shí)后,教室又恢復(fù)了原樣。我們來到教室后面的圖書墻。一本本電子書輕如羽毛,可是卻收錄了世界上所有最好看的書籍……我看了好幾篇,直到上課鈴響了才放回去。

  自從有了這個教室,我變成了一個“愛校如家”的好學(xué)生了!

未來的教室作文4

  一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說話聲,仔細(xì)一聽,原來是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說話呢……

  椅子說:“我的功能可大了!如杲學(xué)生們的坐姿不正確,我就會伸出一雙手來扳正坐姿,我可以調(diào)節(jié)溫度,冬天讓小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是涼涼的很舒服,讓他們把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的!

  桌子聽見了有一點(diǎn)兒不服氣,反駁說:“切!沒有了我,全班的同學(xué)就得在地面上寫字了。不過要是有一個小朋友在我的臉上亂涂亂畫,我就會伸出一雙手,拿馬克筆對著那個調(diào)皮小朋友的臉上畫一個大花貓,給他一點(diǎn)懲罰,讓他以后注意一下。當(dāng)然如果是不小心點(diǎn)在桌子上,我會馬上自動清洗掉這個小黑點(diǎn)的。”

  掃把說:“你們都沒有我好,雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的時(shí)候,會把我擱在一邊。可是,如果小主人沒有了我,就會每天在又臟又臭的.垃圾場里聽老師們上課,因?yàn)橛辛宋遥越淌也趴梢宰兊矛F(xiàn)在這么干凈,所以我是最重要的!

  墻壁聽見了說:“我不僅可以擋風(fēng),而且隔絕外來的聲音,不被其他班打擾。如果有哪一個小朋友撞在了我的身體上,我就會伸長一雙手拿著一大海綿讓那個小朋友減少一點(diǎn)兒的痛疼,不會流太多的血。不過,有些淘氣的小家伙總經(jīng)常在我身上寫字。

  過了一會,燈亮了,巡邏老師走進(jìn)來了說:“你們都是好樣的!很有用處,大家誰也離不開誰!

未來的教室作文5

  每個小朋友都要走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室。那你們有想過未來的教室是怎么樣的嗎?那就和我一起乘坐時(shí)光穿梭機(jī)去看看未來的教室吧。

  未來的教室功能奇特,大約有二百平方米左右,寬敞明亮,用低碳環(huán)保建筑材料造成的。教室的頂上安裝了護(hù)眼型太陽能節(jié)能燈,既環(huán)保,又護(hù)眼。

  教室的墻壁可以隨著季節(jié)的變化而自動改變圖案。春天,教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案;冬天,則會自動調(diào)成孩子們在雪中玩耍的情景。

  教室的.窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺“大空調(diào)”,給教室里送來清新的冷氣。冬天,天氣寒冷,這臺“大空調(diào)”又能給教室里的師生們帶來溫暖。這樣既節(jié)省能源,又保護(hù)了環(huán)境。

  教室的黑板就是一個大屏幕。上課時(shí),老師只需按幾下按鈕,通過大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會被粉筆灰污染,老師也不會那么辛苦了。大屏幕和墻壁也能配合教材的內(nèi)容而出現(xiàn)課文里的場景,戴上虛擬現(xiàn)實(shí)顯示器設(shè)備VR眼鏡,讓人有一種身臨其境的感覺,更能達(dá)到教學(xué)效果。

  教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏,如果你上課睡覺,課桌就會向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確,椅子就會振動,提醒你坐好。每一張桌椅都是可以伸縮的,它可以根據(jù)同學(xué)的身高進(jìn)行調(diào)整。放學(xué)后,按一下桌子上的按鈕,它會自動上升,由衛(wèi)生機(jī)器人把教室打掃得干干凈凈。

  這就是未來的教室,只要我們好好學(xué)習(xí),努力研究,我相信不久的將來,它就會出現(xiàn)在我們眼前。

未來的教室作文6

  時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展。 中國的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年,甚至一百年以后會怎么樣呢?我國利用發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),為祖國新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^時(shí)光隧道去看看吧!

  全能教室的優(yōu)點(diǎn)之一就是方便。它可以由我們自己控制,也可以由機(jī)器判斷來進(jìn)行操縱。在全能教室上課,不需要教師,黑板是一塊大熒屏,同學(xué)們的每張桌子都有一臺小電腦,還有小鍵盤,每人都有耳機(jī)和麥克風(fēng)。上課的時(shí)候,屏幕上就會有一個“老師”,這是由電腦設(shè)計(jì)的人,他會像真老師一樣說話,提問題,說得明確一點(diǎn)就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課,可以和平時(shí)一樣回答問題,課余時(shí)間還可以上網(wǎng)。

  全能教室不但方便,而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼,空氣清新,教室里有勻光燈,教室的'墻還有很多功能,它可以發(fā)出一種保護(hù)眼睛的隱形光,我們是看不到的,只能感到眼睛非常舒服;它還可以變色,它會隨著你的心情而變著不同的顏色,為的是調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)心態(tài);全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫,讓你開開心心度過每一天!

  全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃,這種玻璃是打不碎的,門也是玻璃的,門上的玻璃里裝有自動報(bào)警器,一旦有人打碎了它,它就會自動發(fā)出警報(bào)。全能教室具有這三大優(yōu)點(diǎn),肯定萬無一失!

  同學(xué)們,未來的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造,為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個美好的愿望,就讓我們一起來努力奮斗吧!

未來的教室作文7

  隨著祖國的發(fā)展,教室也跟著變化了,變的有聲有色、非常神奇。

  今天一大早,我剛出家門就被一個東西絆了一跤,仔細(xì)一看是一條毛毯,這時(shí)毛毯說話了,它說:“快坐上來,我?guī)闳W(xué)校!”我立刻坐了上去,原來它是一條飛毯呀!只聽風(fēng)在耳邊呼呼的吹了一陣子就聽不到任何聲音了,我睜開眼睛一看發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到教室了。我正納悶飛毯到哪里去了呢?這時(shí)從我后面?zhèn)鱽硪粋聲音:“我在這呢!”我這才發(fā)現(xiàn)在我的后面站著一個機(jī)器人,它說:“我就是飛毯。”然后它帶我參觀了整個教室,參觀完以后把我?guī)У揭粋座位前說:“這是你的座位”說完它就變成了一把椅子。我剛坐上去其他同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)的來了。

  等全班同學(xué)都到齊以后叮鈴鈴叮鈴鈴上課鈴響了,老師并沒有來是每位同學(xué)的桌子上都出現(xiàn)了一個小機(jī)器人,它向大家介紹桌子上的.一些機(jī)關(guān),比如:桌面上的這些五顏六色按鈕,紅色的是熱飲、藍(lán)色的是冷飲、黃色的是棉襖、綠色的是小電扇、粉色的是冰淇淋······還有一些按鈕是用形狀區(qū)分的,心形的是語文器材、正方形的是數(shù)學(xué)器材、花型的是美術(shù)器材、長方形的是英語器材、圓形的是物理器材、五角星形的是歷史器材、橢圓形的是地理器材······

  下課了,教室變成了游樂場,游樂場里有:滑滑梯、蹦蹦床、蕩秋千、闖關(guān)游戲、迷宮,而且還很大全班人一起在上面玩也不會擁擠。下午是美術(shù)課老師讓我們畫大海,教室就飛到了大海上變成了輪船,但是這艘輪船很小,而且只有一個船艙!等等。

  放學(xué)了,板凳又變回了機(jī)器人,它帶我參觀了整個校園,學(xué)校里有神奇湖泊、神奇樹林(里面有神奇樹屋)、神奇圖書館······如果要講神奇教室的事三天三夜也講不完,今天就講到這里吧!

未來的教室作文8

  晚上,我迷迷糊糊中感到傳說中的阿拉丁飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去一個任何人都沒去過的地方。在那里,能見到世界上最新的教室。我半信半疑的坐上飛毯,跟著它飛向遠(yuǎn)方。

  大概過了兩節(jié)課的時(shí)間,飛毯把我?guī)У搅艘粋小島上。小島上滿是形狀各異的教室。在我眼前的這個教室外形像一個飛碟。我走進(jìn)這個教室,發(fā)現(xiàn)這個教室是一個高科技教室。如果你學(xué)到了《小興安嶺》這一課,這個教室就會飛到小興安嶺去讓你游玩。如果你學(xué)到了西沙群島這一課,這個教室就會飛到西沙群島的海里,像魚一樣游來游去。

  這個教室的門也很有特點(diǎn)。這個門安了自動識別系統(tǒng)和指紋系統(tǒng)。如果你是這個班的學(xué)生,大門就會自動打開,還會說:“歡迎你!”,如果你不是這個班的`學(xué)生,門就會緊緊鎖著,除非老師讓你進(jìn)來才行。

  這里的課桌里其實(shí)有一個隱形電腦,要學(xué)習(xí)的所有科目的知識都在這里面,只要找到科目就能開始學(xué)了。如果你上課不認(rèn)真聽講,它就會發(fā)出警報(bào),如果你還不聽,它就會給老師的電腦發(fā)出信息,老師就該批評你了。這個課桌里還藏著一個食物儲藏柜,如果同學(xué)們餓了,就能在里面找食物吃。

  這里的墻也很高科技,如果覺得熱,墻就會變成藍(lán)色,給你涼爽的感覺。如果覺得冷,墻就會變成紅色,給人溫暖的感覺。

  教室里還有自動清潔器,如果地面臟了,它就會跑過來清潔,這樣班里就會保持干凈。教室的燈也很特別,如果外面的光線弱了,燈就會加亮。如果外面的光線強(qiáng)了,燈就會減暗。

  我心想:在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)真是一種享受啊。正在我胡思亂想的時(shí)候,聽到有人說:“嘿!起床了!”唉,原來我做的是一場夢啊。

未來的教室作文9

  50年后,我成為了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,其中我的設(shè)計(jì)作品中最得意就是一幢高科技教學(xué)樓。如果你感興趣,請跟我來看看吧!

  步入校園,你能看到一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),它同室內(nèi)的電腦相連,將室外的溫度、濕度、PM2。5指數(shù)等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些資料,為師生們提供一個既節(jié)能又舒適還健康的環(huán)境。就算在夏天炎熱、冬天濕冷的重慶也不用擔(dān)心了。

  要想進(jìn)入教學(xué)樓,必須輸入事先錄入的指紋,指紋匹配成功大門就會自動打開,如果想擅自闖入,報(bào)警裝置自動響起,保安會迅速趕到。這樣就保障了師生們的安全。

  通過走廊我們來到了空氣清新的教室,所有的桌子上都有一臺電腦,上課時(shí)所需用的教材早就存儲在電腦里了,同學(xué)們再也不用背上沉甸甸的書包了。當(dāng)學(xué)到了《長城》這一課時(shí),老師讓同學(xué)們戴上VR眼睛,眼前立刻出現(xiàn)了“前不見頭,后不見尾”的長城,這時(shí)座位也隨著畫面晃動了,感覺就在長城上空飛躍了起來,教室發(fā)出了同學(xué)們一陣陣驚嘆聲,大家真正領(lǐng)略到了它的'氣魄雄偉,不再只是憑圖片、視頻想象了。

  音樂課上,老師教授一首與森林相關(guān)的歌曲。教室的燈光自動調(diào)暗了,窗簾也拉上了,四周的墻上投影出了許許多多枝繁葉茂的樹木,時(shí)不時(shí)傳來鳥兒的鳴叫聲,空中還彌漫著泥土的氣息和花兒的清香。再伴隨著美妙的音樂,同學(xué)們仿佛身臨其境。

  希望這樣智能的高科技教室,能夠早日服務(wù)于我們的師生。

未來的教室作文10

  轉(zhuǎn)眼間到了20xx年,我發(fā)明了許多對人類有用的物品,你看,這不就發(fā)明了一間多功能教室。

  教室的門是智能的,并且防盜,這樣你就能夠安安心心的上學(xué)了,假如你遲到的話,門會自動顯示出一行字:“不要再遲到了,下次請注意!”如果你按時(shí)到校的話,門上就會出現(xiàn):“歡迎你!”是不是很神奇呢!

  進(jìn)了大門,黑板也變了,以前,在夏天,許多愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了,可是此刻不要緊,因?yàn)橹灰匆粋按鈕,黑板上頭就會降下一塊玻璃,擋住所有的`光線,不讓反光。

  未來的課桌也很神奇,課桌會隨著季節(jié)而不斷的變色,春天是綠色,夏天是白色,秋天是黃色,冬天是紅色,最神奇的還不止這個呢,課桌上還有一臺電腦,教師上課的時(shí)候用電腦講課就行了。

  墻壁也很神奇,它會根據(jù)天氣而不斷變幻顏色,比如在陰天它是灰色的,在晴天,它是藍(lán)色的,在雪天,它是白色的……在考試的時(shí)候,如果有那一位同學(xué)抄答案,墻壁會慢慢變紅,并顯示出這位同學(xué)的名字。

  未來的教室還有一種最異常的功能,就是能夠隨時(shí)補(bǔ)給同學(xué),比如哪些同學(xué)忘了帶書本或者文具的話,我們只要到指定墻壁那,按一下按鈕,就會自動出現(xiàn)所需的物品。看到這兒,你是不是大跌眼鏡了呢?

  小伙伴們,未來的教室神奇吧?我相信只要我們好好學(xué)習(xí),這個夢想必須會實(shí)現(xiàn)的,你說對吧?

未來的教室作文11

  隨著時(shí)光的流逝,轉(zhuǎn)眼間20年過去了。20年后的我,已經(jīng)成了大名鼎鼎的自動化智能化設(shè)計(jì)師。尤其是教室的自動化與智能性設(shè)計(jì)影響最大,幾乎全球都夠買了我的專利。

  這個教室的墻是氣囊裝置的,上課時(shí),關(guān)閉嚴(yán)密,隔音效果非常強(qiáng),外面的任何聲響都傳不進(jìn)來;一下課,氣囊墻便自動鋪平,原來的教室便成了孩子們娛樂的蹦蹦床。

  在教室的講臺上,有一臺控制全班學(xué)生注意力的電腦,老師隨時(shí)可以從電腦屏幕上看到每一個學(xué)生上課時(shí)的'狀態(tài)。這是因?yàn),我設(shè)計(jì)的課桌上有一個指甲大小的微型傳感器,這個傳感器可以把學(xué)生的狀態(tài)傳給講臺上的電腦。上課時(shí),如果你開小差,或者和別的同學(xué)悄悄講話,微型傳感器首先就提醒你,要認(rèn)真聽講,若你不改,它就把你的情況傳給老師,這時(shí)候,老師就會來教育你。

  老師講課太快,或者你一時(shí)沒聽懂,咋辦?不怕,你只要按一下椅子上的按鈕,椅子的電子攝像功能就會啟動,接下來,你可以找到你沒有聽懂的內(nèi)容,桌子上的微型傳感器就會展開一個打屏幕,跟放電影一樣,重播老師講解的情景。

  這種教室還可以自動調(diào)節(jié)休息模式,其中之一就是具有變幻場景的功能,比如,做作業(yè)做累了,按動郊游按鈕,整個教室便會呈現(xiàn)所選地方的場景,一下子,便把學(xué)生帶到了鳥語花香的郊外。如果同學(xué)生病了的話,教室自動啟動二樓,二樓是醫(yī)療室,然后把生病的同學(xué)隱形傳送到二樓,絲毫不影響其他同學(xué)聽課。

  國際教育協(xié)會批準(zhǔn)通過了我的設(shè)計(jì),要在全球推廣,我為中國人爭了光,我為“中國造”魔幻教室感到驕傲和自豪。

未來的教室作文12

  “天哪怎么又有這么多作業(yè),你是想累死我。俊蔽也唤鹆似饋,但是我又能怎么樣呢?還不是只能埋頭寫,只不過眼睛越來越模糊,只見……

  突然間我來到了未來的教室里,第一眼看到的就是黑板上的三個按鈕,只見一個機(jī)器人老師正在黑板上寫了一個字,但是寫錯了于是她就在紅色的按鈕上觸摸了一下,那字就立刻消失了。這時(shí)有同學(xué)舉手說還沒有看清前面的內(nèi)容,機(jī)器人老師又摸了一下那個黃色的按鈕,所有的內(nèi)容頃刻間又重新回放了。在黃色按鈕的旁邊是一個錄音錄像鍵,等到下課后,學(xué)生們都在教室里面看電影,熱鬧極了!

  不僅是黑板發(fā)生了變化,我還發(fā)現(xiàn)未來的桌椅也變得很厲害。每個學(xué)生課桌上都放著一臺電腦,以后的作業(yè)就不用再用筆寫了,直接在電腦上打字并將作業(yè)提交給老師就可以了。另外課桌上還有一個警告按鈕,如果有同學(xué)開小差,桌子就會立即警告你,要是有人說悄悄話,按鈕立刻會將你的聲音放大5倍,讓全班同學(xué)都可以聽見你的聲音,你想注意力不集中簡直就是門都沒有。

  突然我發(fā)現(xiàn)教室里特別的溫暖,但是并沒有空凋開著,我一摸墻壁暖烘烘的,原來未來的教室用的是可以調(diào)節(jié)溫度的'環(huán)保材料,我們以前的教室一到夏天就熱的喘不過氣,大冬天就變得瑟瑟發(fā)抖。但如今教室的墻壁上都是很溫暖,還可以自動調(diào)節(jié)溫度了這個對學(xué)生來說真的是太棒了!再也不用擔(dān)心寒冷和炎熱了。

  “宸宸,快醒來,你看你的作業(yè)一個字都沒有寫,我飯都做好了!”我睡意朦朧地醒來,開始對未來做起了種種假想,如果這一切能實(shí)現(xiàn)那該多好!

未來的教室作文13

  未來的教室是怎么樣的呢。

  在我的想象中是這樣的:在每個位置上都放一臺電腦,在上課的時(shí)候,人人都不用拿書,就是老師說到哪個地方就在電子書上翻到哪一頁。

  在電腦里還還配上一個攝像頭,如果有人搞小動作或者是講閑話,老師在 電腦里看得一清二楚,那樣,同學(xué)聽課的效率高,老師也不用說得那么辛苦。如果老師忘了哪個同學(xué)的名字,也不用擔(dān)心,因?yàn)槊恳粋坐位都有編號,第一個小組就是A組,前面左邊第一個座位就是1號,如果小明坐在那個座位上,他就是A1了老師知道了他(她)的編號,老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他(她)是誰了。老師還可以通過電腦向不遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽不清楚老師講課的.內(nèi)容,還可以用耳機(jī)來聽課。

  在上課的時(shí)候老師會把提出的問題輸進(jìn)電腦,然后發(fā)送給每一個同學(xué)的電腦上,以免他們聽不清問題,讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦,然后電子舉手,老師請到誰,誰就把他所寫的答案送給老師和每一位同學(xué)。

  電子書是每學(xué)科都有的,上哪門課的時(shí)候就打開哪門課的電子課本,它彈出來的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去,比如:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……按確認(rèn)鍵就打開電子書了。

  希望我這個夢想能盡快實(shí)現(xiàn)。

未來的教室作文14

  我在寫作業(yè)時(shí),突然來了一個飛行器,他說了一句話:“來吧,快跟我去,你會走出另外一個無法想象的教室,我當(dāng)時(shí)沒有想太多,于是就無意間去了一個世界,我看了看,原來是一所教室。

  我看了一下這個教室,我連眼睛都合不上來,另外一個世界。的教室原來這么科技。

  他們那邊有一個飛行器,飛行機(jī)上有許多警告,比如禁止說話等等……

  沒過多久,后來有一個人在說話,突然飛行器就迅速的弄在那個說話人的一個小警告我們之前上課是這樣的,如果有一個人在說話,老師就會輕輕敲一下課桌上那個人,卻不聽老師的話。

  還有一個更神奇的呢!我們用粉筆寫在黑板,是不是要用黑板擦在那擦的,在另外一個世界的'教室里,不是這樣子,只要老師按一個按鈕,就可以自動消失了,神奇吧?你們覺得神奇,我也覺得神奇。

  在學(xué)校里,我們不是要每天打掃衛(wèi)生的嗎?對于一個懶人來說是一件非常煩惱的事,但是在他們那里是不需要每天打掃衛(wèi)生,桌子和凳子也不是自動整齊的,那你們知道為什么?

  因?yàn)樵谒麄兡抢锸遣豢蟻G垃圾的,只要丟了他們就會罰錢,五天丟垃圾扣50元,等于一天丟垃圾扣十元,如果五天不丟垃圾的話,可以掙五元錢。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我的夢醒來了,你們覺得另一個世界好,還是我們原來這個世界好呢?我覺得都行吧,這是我第一次做這么好的夢,你們覺得好不?

未來的教室作文15

  未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

  教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化,自動更改圖案,如果是春天,教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的.情景。

  教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺“大空調(diào)”,給教室里送冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏_@樣既節(jié)省了能源,又保護(hù)了環(huán)境。

  教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會震動,提醒你做好。到時(shí)黑板也就該“下崗”了。也許你會問:“教師怎樣給我們上課呢?”別擔(dān)心,講臺承擔(dān)了這項(xiàng)工作,講臺是一塊大電腦屏幕。上課時(shí),教師只需要坐在椅子上,經(jīng)過大屏幕就能夠給我們講課,這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

  我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆能夠從你學(xué)一向用到離開這所學(xué)校。教師要是想看誰的作業(yè),只需要在講臺上輕輕一按,就能夠把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過了30分鐘電燈就會自動熄滅。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不遠(yuǎn)的將來必須會有這樣的教室。

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