雞蛋浮起來了作文

時(shí)間：2024-08-29 13:11:23 寫作作文我要投稿

【熱】雞蛋浮起來了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的雞蛋浮起來了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】雞蛋浮起來了作文

雞蛋浮起來了作文1

　　聽說雞蛋放入水中后再加點(diǎn)鹽就可以浮起來，我想驗(yàn)證一下。

　　那天，我把材料都準(zhǔn)備好：一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽。準(zhǔn)備好就要開始嘍！我先把水倒進(jìn)透明杯子，倒到一半的水后，就停止。然后我再捏住雞蛋輕輕放入水里，雞蛋落入水中，看起來好像不是原先那個(gè)雞蛋了，而是一個(gè)掉到水里的大乒乓白球。雞蛋像個(gè)潛水員一樣慢慢地沉入水底，然后在水底睡起了大覺。我深吸一口氣，用右手慢慢將食用鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的倒入水中，又用拿著一支筷子的'左手輕輕攪拌。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一動(dòng)不動(dòng)的雞蛋，自言自語道“雞蛋睡美人啊，你就醒醒吧，把身子往上挪一挪！”但雞蛋仍然不動(dòng)一動(dòng)，我大失所望，嘟囔道“看來這個(gè)雞蛋該減肥了，這次實(shí)驗(yàn)失敗了！”

　　不過我并沒有斷定雞蛋不能浮起來，所以我又重新做了一次。

　　這次實(shí)驗(yàn)，我非得讓雞蛋浮起來不可。我拿來一雙一次性藍(lán)色手套，再戴上一個(gè)口罩，我再次把鹽、水等這些東西準(zhǔn)備好，把鹽倒水里，輕輕攪拌……結(jié)果，雞蛋仿佛慢慢變輕了，腦袋從水里探出來了。一看到雞蛋浮起來，我高興的手舞足蹈，開懷大笑，笑的把口罩都笑掉了。

　　雞蛋可真是個(gè)神奇的潛水員！

雞蛋浮起來了作文2

　　今天我們上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)作文課，這次實(shí)驗(yàn)我們不僅收獲了快樂，還知道了一些科學(xué)道理

　　“丁零零……”上課了，同學(xué)們看見老師手里拿著的杯子和雞蛋，一個(gè)個(gè)都是丈二和尚——摸不著頭腦。咦，梅老師今天是要干什么？

　　梅老師把杯子放在桌子上，說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！痹捯魟偮�，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們有的伸長(zhǎng)脖子活像一只長(zhǎng)頸鹿，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試。我心想：這次肯定很好玩！

　　實(shí)驗(yàn)開始了，教室頓時(shí)安靜了下來。我全神貫注，屏息凝神地盯著老師。只見老師拿起鹽，往裝了水的杯子里倒了一些，然后拿起雞蛋放進(jìn)水里。雞蛋在水中跳著舞，沉到了水底。同學(xué)們見了，說道：“哎，實(shí)驗(yàn)失敗了�！崩蠋煵换挪幻Φ啬闷瘥}袋，倒了大約半包鹽。鹽像鵝毛大雪一般落了下來。老師拿起筷子繼續(xù)攪拌，雞蛋這才“醒”了過來，拼命地往上竄。雞蛋真的`浮起來了！

　　老師告訴了我們?cè)恚簞偡胚M(jìn)去的雞蛋密度大于水，所以才沉了下去，當(dāng)放了鹽之后，水的浮力變大，所以雞蛋才浮了起來。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣。

雞蛋浮起來了作文3

　　今天上午，老師帶來了一個(gè)杯子，里裝滿了半杯水，一個(gè)雞蛋和一雙筷子。“老師，這是干什么呢？”同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛。有人嚴(yán)肅地說是做實(shí)驗(yàn)；有人嘻嘻哈哈地說是鹽水煮雞蛋；還有人說是要吃雞蛋……

　　老師親切地告訴我們是做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把雞蛋拿在手上，小心翼翼地將雞蛋放入水中，雞蛋沉下去，像一個(gè)睡懶覺的孩子。開始放鹽了，老師右手拿著鹽袋，左手拿著筷子，一邊倒鹽一邊攪拌。只見雞蛋動(dòng)了一下，伸了個(gè)懶腰，抬起頭又不動(dòng)了，好像又睡覺去了。同學(xué)們興奮極了，爭(zhēng)先恐后地往講臺(tái)面前沖，想看個(gè)究竟。

　　老師又開始加鹽了，這次放的比較多，雞蛋又動(dòng)了，還轉(zhuǎn)了個(gè)圈，似乎在跳舞。同學(xué)們更激動(dòng)了，又在底下討論了起來。

　　最后老師幾乎把所有鹽都倒了下去，我們都瞪大眼睛，等待著奇跡的發(fā)生。雞蛋慢慢上浮，露出了一個(gè)小腦袋。同學(xué)們有的驚叫起來：“雞蛋浮起來了！”有的指指點(diǎn)點(diǎn)地說：“真像個(gè)大珍珠��！”還有的目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的'雞蛋。我們連忙問老師怎么回事？原來在水中加了鹽之后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。

　　�。∩钪刑幪幱袑W(xué)問，我們要認(rèn)真觀察，才能有所發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來了作文4

　　如果把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)浮起來嗎？怎么才能讓水中的雞蛋浮起來呢？現(xiàn)在讓我們一起拭目以待。

　　首先我們找來了一個(gè)雞蛋，一杯水和一袋鹽，OK！實(shí)驗(yàn)可以開始了，只見老師輕輕地把鹽倒入水中，拿筷子攪了攪，然后再把雞蛋放了進(jìn)去。我們本想著雞蛋一定會(huì)快速地浮起來，可是出乎意料，雞蛋并沒有浮起來，而是像一個(gè)沉睡的寶寶，在杯底呼呼大睡�？磥淼谝淮螌�(shí)驗(yàn)失敗了，可是“失敗乃成功之母”，就算失敗又怎么了？大不了重試一次。

　　我們又把鹽多倒了一些，隨著老師的'攪拌，杯里的雞蛋也開始翩翩起舞，“浮了，浮了”我們興奮地叫起來。等老師停止攪拌，雞蛋也慢慢地浮了起來。看來是我們用鹽把沉睡中的雞蛋喚醒了，我情不自禁地把雞蛋往下按一下，只見它沉入水底又快速地飄上來，好像在說：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底�！�

　　正在同學(xué)們議論紛紛地討論原因時(shí)，老師開口了，“其實(shí)鹽是有浮力的，所以你們看到的雞蛋才會(huì)浮起來！”哦！我們恍然大悟，原來鹽水有浮力呀！

　　還有很多科學(xué)知識(shí)沒有被發(fā)現(xiàn)，只要我們努力敢于實(shí)踐，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。

雞蛋浮起來了作文5

　　我在一本科學(xué)書上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：雞蛋也能從水中浮起來。為了見證奇跡，我也做了一次這樣的小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備了以下幾樣物品：一個(gè)雞蛋，、一只水杯、一些鹽和水。開始實(shí)驗(yàn)了，我先向杯中倒入水，再把雞蛋放入水中。只聽“啪”一聲，雞蛋重重地沉入了水底。雞蛋怎么沒有浮上來呢？我又在水杯中加入鹽，然后用一根筷子輕輕攪拌，使鹽融化。但是雞蛋始終沒有浮出水面。我想：是不是這個(gè)雞蛋太大了？于是我又換了一個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋。而且在杯子里再加入了一些鹽。我不停地?cái)嚢柚�，攪拌著。突然雞蛋噌的一下，浮出了水面。我高興得上蹦下跳！我用手指點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋，雞蛋先是被我壓下去了，但是很快它又慢悠悠地浮了上來。

　　后來，我在百度上搜索了一下，才知道雞蛋浮出水面是跟密度有關(guān)系。因?yàn)樗舆^鹽后，鹽水的密度增加，雞蛋排開液體的'重量會(huì)增加，浮力大于雞蛋的重量，所以雞蛋會(huì)浮出水面。

　　最后我想用一句話總結(jié)這個(gè)實(shí)驗(yàn)：真是想不到，科學(xué)真奇妙。

雞蛋浮起來了作文6

　　開始做實(shí)驗(yàn)了，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是讓雞蛋浮起來。

　　首先，我從消毒柜里拿出一個(gè)大碗，擰開水龍頭放入三分之二的'自來水。然后，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋放入水中。雞蛋貼著杯壁滑下去，可雞蛋卻沉了下去，搖搖晃晃地，在水中動(dòng)都不動(dòng)，似乎像一個(gè)氣喘吁吁的病人。

　　于是，我拿了櫥柜里的鹽，用勺子舀了一勺放入水中。攪拌過后，雞蛋慢慢地浮了一點(diǎn)，離開了杯底。我想用手把雞蛋托住看實(shí)驗(yàn)是否成功。結(jié)果托住以后以為成功了，一松開，雞蛋又沉入了水里，一動(dòng)不動(dòng)。

　　后來，我又加了一勺鹽。但還是沒有用，雞蛋似乎浮上來，但沒過幾秒時(shí)間，調(diào)皮的雞蛋又回到了杯底。

　　接著，我一次性加了兩勺鹽，似乎感到勝利的到來，結(jié)果雞蛋浮出了水面，不過幾秒又掉到了水底，我是又憤怒又絕望了！正當(dāng)我想放棄時(shí)，我不知怎地有了信心。

　　最后，我又放了一勺鹽，雞蛋似乎聽話了，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮了上去，“哇”，我開心得一蹦三尺高，雞蛋終于浮了上來，我想把它按下去，可雞蛋像個(gè)皮球一樣又彈了上來，實(shí)驗(yàn)總算成功了！

　　這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了要有恒心才能把事情做好！

雞蛋浮起來了作文7

　　今天，老師帶我們?cè)诮淌依镒隽艘粋€(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來。

　　上課之后，老師先在一個(gè)杯子里倒了一半清水，問：“我把雞蛋放入水中，會(huì)怎么樣？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的說會(huì)浮上來，有的說會(huì)沉下去，還有的說會(huì)一會(huì)沉一會(huì)浮。老師說：“我們來親自驗(yàn)證下吧！”說著，便把雞蛋放入水中，雞蛋頓時(shí)就沉了下去，老師說：“我可以讓雞蛋浮起！”同學(xué)們都不信，難道雞蛋會(huì)聽老師的話，開始實(shí)驗(yàn)了，只見老師在水中一邊放入鹽，一邊用筷子攪拌，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞，不一會(huì)真的浮上來了。

　　同學(xué)們驚奇萬分，問老師怎么回事？老師給我們揭開了謎底。原來，密度比水小的物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來是比水的`密度大，但是，水中加了足夠的鹽后，鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了，所以雞蛋自然就上浮了。

　　我恍然大悟，原來科學(xué)這么神奇啊！

雞蛋浮起來了作文8

　　周六上午，我進(jìn)入了小桔燈課堂。在今天的課程中，我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料有一只滑溜溜的生雞蛋，一只亮晶晶的水晶杯，還有一些鹽。

　　首先，老師拿出了雞蛋和玻璃杯，并在玻璃杯中加入了少許的水，再把雞蛋放進(jìn)去。發(fā)現(xiàn)雞蛋就像一名“潛水員”，潛入水中，可是卻不起來了，應(yīng)該是被海底的美麗風(fēng)景迷住了吧！老師往里面加了更多的水，可這位“潛水員”像被海草纏住了，還是動(dòng)不了。

　　后來，老師往里面加了少許鹽，這時(shí)，“潛水員”喝了幾口，便像一個(gè)喝醉的大漢，迷迷糊糊地往上浮。但是沒過多久，雞蛋又晃了晃身子，倒了下去�？赏瑢W(xué)們并沒有灰心，眼睛死死地盯著雞蛋，恨不得立刻就讓它浮起來。老師往杯里加了更多的鹽，并快速地?cái)嚢瑁K于那位“潛水員”被灌醉了，像個(gè)醉漢晃晃悠悠地浮了上來。雞蛋露出了半個(gè)頭，大口大口地呼吸著新鮮空氣�！芭兑�，我們成功了！”

　　最終，老師為我們揭開了“鹽水為什么會(huì)讓雞蛋浮起來”的原理。原來在清水中加了食用鹽，清水就變成了鹽水，鹽水的'密度大了，浮力也就跟著變大，雞蛋就浮上來了。

　　這真是一堂有趣的作文課，也是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

雞蛋浮起來了作文9

　　今天上課，老師神秘地對(duì)我們說：“我能讓雞蛋能浮起來�！闭f完，教室里熱鬧了，有的說：“老師吹�！保械恼f：“不可能”。我呢，半信半疑。最后，老師決定給我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。老師先在一個(gè)透明的瓶子里倒入將近半瓶的水，然后把雞蛋放入瓶中，雞蛋一下子沉了下去。即使老師用筷子想把它趕上來，雞蛋還是沉到瓶底。接著，老師往瓶里加入鹽，并用筷子攪拌，開始雞蛋還是老頑固似的往下沉。我真擔(dān)心老師要出洋相了。有些男生不耐煩地說：“老師，這下你牛吹大了。”老師聽了，卻不慌不忙。最后，她在瓶里加了更多的鹽，并攪拌著�！案∑饋砹�！”，“浮起來了！”同學(xué)們激動(dòng)得叫了起來。

　　哇，真是奇跡��！我為老師大大地松了口氣�？墒�，我腦海里又出現(xiàn)了大大的問號(hào)：“為什么在水中加鹽，雞蛋會(huì)浮起來呢？”有的.同學(xué)也一臉疑惑，頓時(shí)議論紛紛。最后，老師解開了迷。原來，在水中加入足夠的鹽后，鹽水的密度就比雞蛋大。所以，雞蛋就會(huì)在鹽水中浮起來。聽后，我茅塞頓開，心想：還有這樣的大奧秘��！

　　只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多動(dòng)動(dòng)手，多動(dòng)動(dòng)腦，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多未知的奧秘，感受到探究的樂趣。

雞蛋浮起來了作文10

　　今天，老師帶來了一包鹽，一個(gè)裝滿大半杯水的杯子，一個(gè)雞蛋，還有一雙筷子。同學(xué)們見到后，便議論紛紛。有的同學(xué)說：“今天一定要做實(shí)驗(yàn)�！庇械耐瑢W(xué)打趣道：“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃�！比嗦犃酥螅笮�。

　　這時(shí)，老師親切地說：“今天，我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫‘雞蛋浮起來了’�！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)了水里，只聽“撲通”一聲，雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽，用筷子在水里攪拌，雞蛋伸了個(gè)懶腰，之后又不動(dòng)了。老師繼續(xù)往水里加鹽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，生怕自己少看了一個(gè)細(xì)節(jié)。忽然雞蛋翻了身，站了起來�！鞍�！太神奇了！”同學(xué)們都尖叫了起來。

　　老師又繼續(xù)加鹽，雞蛋慢慢浮出水面。同學(xué)們一擁而上，圍在老師周圍，怕錯(cuò)過這個(gè)神奇的`景象。有同學(xué)在一旁，指著雞蛋說：“真像是一顆漂亮的大珍珠��！”

　　雞蛋露出了小腦袋，在水里“跳舞�！卑嚅L(zhǎng)問老師：“雞蛋是怎樣浮起來的？”原來在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力就變大了，就浮出了水面。

　　生活中處處有學(xué)問，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

雞蛋浮起來了作文11

　　今天晚上，我來到快樂作文班，只見桌子上擺放著一枚雞蛋、一杯清水、一包食鹽、一把勺子和一雙筷子。我百思不得其解，這到底是要干嘛呢?

　　這時(shí)，老師笑容滿面地走上講臺(tái)說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。”

　　首先，老師把雞蛋慢慢地、輕輕地、小心翼翼地放入水中，雞蛋像一位潛水員一樣潛到水底，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　接著，老師用勺子放了兩勺滿滿的食鹽，再用筷子快速地?cái)嚢�，好讓水里的食鹽快點(diǎn)融化，但是雞蛋像一位醉漢一樣，晃晃悠悠地沉到水底，繼續(xù)做著它的`美夢(mèng)。

　　然后，老師又把一勺滿滿的食鹽放入水中，再用筷子快速攪拌均勻。最后神奇的事情發(fā)生了，雞蛋像氧氣罐里沒有氧氣的潛水員一樣，晃晃悠悠地從水里探出頭來，呼吸著新鮮空氣。

　　教室里頓時(shí)人聲鼎沸，大家異口同聲叫了起來“啊!好神奇呀!”我和幾位同學(xué)按捺不住就跑上講臺(tái)，用食指把雞蛋按入水中，可神奇的是，雞蛋又浮出水面。后來老師告訴我們，因?yàn)榧尤胧雏}后，水的比重比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì)浮起來了。

　　聽老師說完，我想我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后以后將科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到人們的生活中，為人類造福。

雞蛋浮起來了作文12

　　今天，老師走進(jìn)教室，拿著雞蛋、杯子、鹽，大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　“今天，我們來做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。”老師笑嘻嘻地說道，只見老師左手穩(wěn)穩(wěn)地端起杯子，右手高高地舉起雞蛋，大拇指和食指小心翼翼地捏緊雞蛋，但生怕一不留神，雞蛋就掉到地上。突然“撲通”一聲，雞蛋像一個(gè)醉漢，搖搖擺擺地墜入水底，沉沉入睡，一動(dòng)不動(dòng)。隨即，班上同學(xué)興奮的.表情變成了失落�？墒抢蠋熌涿畹赝锛欲}，再用筷子不停地?cái)嚢�，雞蛋好像小魚吃食慢慢地往上浮�？墒牵灰粫�(huì)兒雞蛋就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？衫蠋熀敛粴怵H，再次往杯里加入大量的鹽，一個(gè)不停地?cái)嚢�，好像一個(gè)被打敗的人重新站了起來�？曜雍孟褚粔K有磁力的吸鐵石，雞蛋好像另一塊吸鐵石，被筷子吸上來了。

　　這時(shí)，班上像炸開了鍋。有的同學(xué)歡呼雀躍；有的同學(xué)疑惑不解；有的同學(xué)議論紛紛。為了讓同學(xué)相信，老師還再次做了檢驗(yàn)。

　　原來，加鹽會(huì)使水的密度增大，浮力也就變大。還讓我明白了生活處處有學(xué)問。

雞蛋浮起來了作文13

　　今天，老師帶著大包小包走進(jìn)教室，說：“今天我可以讓雞蛋浮起來�！薄芭�！”老師的話音剛落，我們就議論紛紛，我們班的“話王”一個(gè)勁兒的'說不可能不可能，老師說：“不信？那你們看著吧！”

　　第一步：老師拿起一個(gè)勺子，勺了一勺鹽，準(zhǔn)備放進(jìn)一個(gè)裝著水喝雞蛋的玻璃杯里。有些同學(xué)懷疑這是藥水，就嚷著要嘗嘗看是不是鹽，老師把那勺鹽給每個(gè)人都嘗了嘗，這下大家都安下心來了。

　　第二步：老師勺了三勺鹽放進(jìn)水里攪了攪，那位“雞蛋先生”還是沉在水里�！霸捦酢钡靡饬耍骸翱�！我說對(duì)了吧！”

　　第三步：老師又勺了三勺鹽放進(jìn)水里，水變白了，雞蛋居然浮起來了。老師問：“誰想嘗嘗這個(gè)水�！薄霸捦酢迸e起了手，老師給他喝了一口，不到一秒，他就把水吐了出來：“好咸呀！”

　　老師告訴我們鹽水的浮力比水的浮力大，所以雞蛋會(huì)浮起來。我們恍然大悟！

雞蛋浮起來了作文14

　　今天，我一走進(jìn)就覺得涼爽極了。只見講臺(tái)桌上放著一包食鹽、一根筷子、一瓶裝著水的瓶子和一個(gè)裝著雞蛋的鐵碗。同學(xué)們都紛紛議論著，蔡老師卻一言不發(fā)地打開了大屏幕。

　　當(dāng)蔡老師把大屏幕打開時(shí)，只見上面顯示了九個(gè)大字——“實(shí)驗(yàn)：浮力的奧秘”�！案×︖€有奧秘？”董哲全不解地問道�！暗纫粫�(huì)兒你就知道了。”蔡老師說。

　　上課了，蔡老師說：“同學(xué)們，你們知道浮力的奧秘嗎？”我們都搖搖頭。蔡老師說：“那我來告訴你們吧！”只見他先把雞蛋放入水中，接著一邊倒鹽，一邊用筷子攪拌。漸漸的，雞蛋就像喝醉酒的`漢子一樣搖搖晃晃地浮起來了�！疤衿媪耍　蔽覀儾患s而同地說。

　　后來，蔡老師告訴我們：“這是因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋浮起來了�！苯又�，我們還知道了死海不死的秘密。這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是有趣極了！

雞蛋浮起來了作文15

　　今天，老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)材料有：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來，然后我用筷子輕輕地?cái)嚢�。我一邊攪，一邊想：雞蛋能浮起來嗎？我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，鹽已經(jīng)融化了，但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子，根本沒有浮起來。正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽走過來，摸了摸我的頭，微笑著說：“再放兩勺鹽試試�！庇谑�，我又放了兩大勺鹽，繼續(xù)攪拌，攪啊攪啊，這個(gè)小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來了！實(shí)驗(yàn)成功了！”

　　雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來：鹽增加了水里的密度，產(chǎn)生浮力，一旦超過雞蛋的.重量，雞蛋就會(huì)浮起來。

　　這個(gè)“雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂，還增長(zhǎng)了知識(shí)。

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