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寫作作文

考試作文

時(shí)間:2024-09-08 13:26:28 寫作作文 我要投稿

【精華】考試作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的考試作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】考試作文四篇

考試作文 篇1

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,許多人都感到如釋重負(fù),但又不約而同地感到緊張。

  當(dāng)哨子一響,試卷一收,老師一走,教室里立刻炸開了鍋。我緊皺著眉頭,一手拿著本子跑到朱佳的旁邊,邊拖帶拽的,把她拉到了俞沁怡的座位上。于是,我們對(duì)起了答案。不對(duì)不要緊,一對(duì)嚇一跳。我和她們的答案相差很多。要知道,她們可是班上的精英啊。我抱著最后一線希望又詢問了其他人,但卻無(wú)濟(jì)于事。我瞬間石化,也許這次數(shù)學(xué)不能考得很好,而是很差很差。

  我獨(dú)自回到了座位上,依然有許多人對(duì)答案,但也有很多人和我差不多,有些沮喪,還嘆著氣,甚至淚光閃閃的。

  不一會(huì)兒,我們就放了學(xué)。路上的花兒蔫了,似乎在為我難過(guò);風(fēng)兒吹過(guò),樹葉似乎也在取笑我,F(xiàn)在,我恨不得有種魔法,直接在試卷上把錯(cuò)題改到有90分以上為止,但這是不可能的……

  不知不覺幾天過(guò)去了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。只見數(shù)學(xué)老師手中抱著試卷,我不由得緊張起來(lái),頭不禁也低了下去。當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我獨(dú)自猛地抬起頭:“季欣怡75分。”我一下子蔫了,但也只能接著那張可惡的試卷。我只希望永遠(yuǎn)不要放學(xué)。因?yàn)橐换氐郊遥覝?zhǔn)得被狠狠地K一頓。最可怕的.還是爸爸,他的話語(yǔ)足以秒殺了我。

  可那一天不知怎么的,他們不但沒打沒罵,還非常和藹地為我分析了沒考好的原因,并且告訴我一次沒考好不要緊,一次成績(jī)不能決定我永遠(yuǎn)的成績(jī),下次努力就行了。

  我非常高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,我知道了!”我感謝我的爸媽,是他們鼓勵(lì)了我,我可不能讓他們一再失望。

考試作文 篇2

  時(shí)間在匆匆流逝,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,我們?cè)^(guò),也哭過(guò),可謂酸甜苦辣。

  酸。當(dāng)我們考試沒考好時(shí),被父母責(zé)罵時(shí),受了委屈時(shí),總會(huì)感到心里酸酸的,酸酸的是什么滋味呢?就是那種想哭又哭不出來(lái)的感覺,大家也有同樣的感覺吧?

  甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),得了第一名時(shí),得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!

  苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過(guò)后,收獲的是豐碩的果實(shí)。

  辣。辣的味道很復(fù)雜,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開朗大笑,毫無(wú)顧慮,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,總喜歡一個(gè)人呆著,不想被別人打擾,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時(shí)候,我們也很叛逆,父母說(shuō)什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō):現(xiàn)在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對(duì),這也是我們青少年獨(dú)特的'個(gè)性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。

  在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,因?yàn),?mèng)想就在遠(yuǎn)方,只有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,愿我們的夢(mèng)想成真。作文

考試作文 篇3

  “趕快,趕快回家去復(fù)習(xí)!明天就要考語(yǔ)文半期考試了!”我一邊跑著一邊氣喘吁吁地自言自語(yǔ)道。

  回到家,我立刻拿出語(yǔ)文書和筆記本,開始認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見我很努力,欣慰極了!

  我首先把以前囫圇吞棗的地方作上了記號(hào),然后把它們的意思都“挖掘”出來(lái),“保存”在腦海里。接著把這學(xué)期學(xué)過(guò)的生字詞全部大聲讀了幾遍,還在《字詞句篇》上找了一些擴(kuò)句、縮句的題來(lái)做。最后,我找了一些優(yōu)秀作文來(lái)看,并注上了記號(hào)。做完這些,我就上床睡覺了,等待第二天的半期考試。

  第二天,我背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校,感覺天空格外藍(lán),草格外綠,花格外香,同學(xué)們笑得格外燦爛。開始答題時(shí),我顯得有些緊張,漸漸地見題不太難,心情也就慢慢的平靜了下來(lái)。答完卷,我期待有一個(gè)滿意的成績(jī)。

  過(guò)了幾天,試卷發(fā)了下來(lái),我見了大吃一驚,居然只得了86分,閱讀題丟的`分最多。回到家,我自己在房間里總結(jié)這次為什么只得了這么點(diǎn)分。以前,我學(xué)知識(shí)、看作文都是粗心大意,不求甚解,看來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)該舉一反三,細(xì)思慢想,特別是上課不僅僅要認(rèn)真聽講,還要善于開動(dòng)腦筋,多思多問。除此以外,課余要多讀課外讀物,開闊視野,提高閱讀能力,增強(qiáng)語(yǔ)感。我堅(jiān)信,我會(huì)在下次的考試中達(dá)到自己的目標(biāo)!

考試作文 篇4

  青春的美麗與高貴在于它的可遇而不可求。 還記得小學(xué)時(shí)父母牽起我小小的手,帶領(lǐng)我走進(jìn)那小學(xué)的門檻,當(dāng)我走出校門時(shí),我已是一名小學(xué)生,父母帶著我一同經(jīng)過(guò)了上學(xué)路上的一系列時(shí)光,還記得有賣小雞的販子,擠著小雞的嘈雜聲中大聲叫賣著:“買小雞咯,兩元一只啊”那聲熟悉的叫賣聲在我耳邊蕩起陣陣波漾,還記得走出校門徑直不遠(yuǎn)處,還有個(gè)小賣部,許多的同學(xué)都爭(zhēng)搶著擠進(jìn)去,找尋那可愛的玩偶,好吃的糖果,以及我們小學(xué)時(shí)所流行的溜溜球,早上的小花園門口總是有那么幾個(gè)學(xué)生在一旁比著那玩意兒,大戰(zhàn)后,隨手看了看手表,在大呼:遲到了,便匆匆向?qū)W校奔去那些年的上學(xué)途中之事太多,想想也還記憶猶新。

  那些年,我們?cè)谏蠈W(xué)路上度過(guò)的小學(xué)時(shí)光是可遇而不可求的。

  上了初中之后,思想也隨著他路初中校園起開始隨之改變,原本那些小玩偶一不知去向,那時(shí)流行的蠶寶寶也不知何方。由于學(xué)業(yè)的緊張,這些東西已不知如何。踏入初中校門后,父親開車送我,跨進(jìn)那熟悉的車身,一股莫名的香氣傳入我的心田,眨眼間,就到學(xué)校了,學(xué)校的四周都是靜寂無(wú)聲的狀態(tài),對(duì)旁的清真寺前一座大大的.不知名建筑在此,除了鳥兒的鳴叫,汽車的嘈雜聲之外,再無(wú)他處之聲,這讓我不禁懷念起小學(xué)的那些時(shí)光。

  那些年,我們一起懷念的小學(xué)時(shí)光是可遇而不可求的。

  還記得剛經(jīng)歷生死戰(zhàn)場(chǎng)上的我抽空來(lái)到小學(xué)看看,還是那么熟悉的景象,小賣部在綠色的屋檐下是那么地炯炯有光,小販在外頭擺著那一盒好像怎么也賣不完的小雞,小雞的叫聲還是如當(dāng)年聽到的叫聲一樣,走進(jìn)小店,看著溜溜球,暗嘆小學(xué)同學(xué)的幼稚,竟不知自己也從那過(guò)來(lái)的,小學(xué)上學(xué)的道路,參差不平,路面起伏不定,單走在路上,心里卻依然踏實(shí)。

  上學(xué)路依然是那么的漫長(zhǎng),有艱辛,就像人生的道路一樣,是可遇而不可求,但在追隨人生的軌跡之時(shí),別忘了那些年我們依然還在。

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