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寫作作文

快樂成長作文

時間:2024-11-26 15:51:40 寫作作文 我要投稿

快樂成長作文五篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的快樂成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文五篇

快樂成長作文 篇1

  時間走過樹林,留下圈圈年輪;風(fēng)拂過池塘,留下絲絲波痕;我走過童年,留下點點滴滴的快樂......

  記憶回到那年夏天,依稀看見樹蔭下我們歡笑的身影。那時的我們,多半是"少年不識愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂。

  那時一個云淡風(fēng)輕的午后,太陽紡出了千萬縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來到了那片綠蔭下。不知是誰忽然看見了那只在梧桐樹上叫的正歡的蟬,兩個孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒一是到自己已有了危險,依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說道。"我來試試。"我一下子來了興致,便一口答應(yīng)下來。"捉住了和你一起玩兒。"

  我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準(zhǔn)備開始我的`捕蟬行動了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來,小胖也樂得眉開眼笑,本來就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫。正午的陽光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過的一陣風(fēng)讓我感到一種說不出來的舒暢與欣喜。

  那只蟬,不僅僅是夏日的一個象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂、友情。它對我的意義,遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂。

  記憶隨著時光走遠(yuǎn),只是那絲絲縷縷,點點滴滴的歡樂依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

快樂成長作文 篇2

  成長的故事猶如漫天繁星,其中也有的'像河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事,深深地印在了我的腦海里。

  記得有一次晚上,家人們剛吃完飯,碗筷都沒人收拾,都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個想法:我決定幫媽媽洗碗!于是,我收拾好碗筷,把碗放在水里拼命地沖洗,累得我滿頭大汗。接著,我把洗潔精倒入水中,一個個小泡沫歡快地上下跳動著。經(jīng)過之前的沖洗,我的力氣似乎用盡了,比剛才更累了。但當(dāng)我想放棄時,我腦子里突然出現(xiàn)了幾個字:繼續(xù)堅持下去!這使我堅持住了。最后,我終于把所有的碗都洗干凈了,我看著這些碗,臉上露出了燦爛的笑容。

  原來洗碗并不容易啊,并不是我想象中這么簡單。媽媽平時上下班還要做家務(wù)實在是辛苦啊,我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到干凈的桌子,夸獎道:“你長大了,能幫媽媽洗碗,真是個懂事的孩子。”

  是啊,成長中會遇上多少困難啊,但如果堅持住,就一定能成功的。

快樂成長作文 篇3

  每個人的成長過程都不相同,在我的成長過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…。我的成長是五彩繽紛的。

  我讀書,我快樂。每天讀一篇好文章,摘抄里面的好詞、好句、好段,不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時,就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書,讓我靜心閱讀每一篇文章;讀書,讓我在浩瀚的文海里,擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂,快樂和我一起成長。

  我彈琴,我快樂。每一首曲子,都深深地吸引著我,我好像也是曲子里的一個角色,仿佛變成了一位美麗的公主,和小鳥一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小動物們都成了我最好的朋友,我在琴聲中和它們盡情玩�!瓘椙伲屛以谝魳返�.花園里跳舞;彈琴,讓我學(xué)會了五線譜。彈琴帶給我快樂,快樂伴隨我成長。

  我畫畫,我快樂。每一幅畫,都溶入了我的理解。幼兒園時,我畫的小松鼠還在全國繪畫比賽中獲得銀獎。畫面中一只金黃色的小松鼠,兩只大大的眼睛貪婪地盯著手中的松果,嘴巴不住地啃著,真是又讒嘴又可愛。畫畫,增添了我的童趣;畫畫,培養(yǎng)了我的想象力。我畫自己乘著宇宙飛船遨游太空,星星圍著我眨眼睛,月宮里玉兔向我招手,嫦娥姐姐熱情地邀請我和她一起跳舞……畫畫帶給我燉鄭燉指易讎笥選?SPANlang=EN-US>

  我勤勞,我快樂。在家里,每天幫爸爸、媽媽做一件家務(wù)事,掃地、洗碗、鋪桌布、收拾桌椅……不知不覺中就幫爸爸、媽媽做了許多事,也讓他們輕松了許多,爸爸、媽媽獎勵我一個甜甜的微笑,我很開心;在學(xué)校里,幫老師收作業(yè)、發(fā)練習(xí)本,為班級服務(wù),擦黑板、拖地板、排桌椅,檢查同學(xué)們的個人衛(wèi)生,護(hù)送不舒服的同學(xué)到校衛(wèi)生室,同學(xué)們一聲真誠的“謝謝”讓我快樂無比。勤勞帶給我快樂,快樂永遠(yuǎn)是我的朋友。

  我快樂地做每一件事,盡管有時候會遇到挫折,有時侯會遇到困難,但快樂一直圍繞在我的身邊,伴我成長!

快樂成長作文 篇4

  我今年已經(jīng)上三年級,時光過得真快呀,我從一個咿咿呀呀無知的幼兒,已經(jīng)長成一名小學(xué)生,我的成長過程是一個快樂的過程。

  有父母的呵護(hù)與疼愛,有老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心地關(guān)愛,有親密無間的同學(xué)們的陪伴,我快樂的.成長著。

  在這樣快樂的時光中,我學(xué)習(xí)到許許多多的文化知識,我還渴望學(xué)到更多的知識。將來我長大了,要用我學(xué)習(xí)到的知識去帶給別人快樂。

  快樂是辛福的,是美好的,我很慶幸自己能在快樂中成長。我希望快樂能過伴隨著我身邊的每一個人,也伴隨著我快樂的成長。

快樂成長作文 篇5

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動,又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實童年并不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長中的我。

  在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點�?墒�,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

  俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的'精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

  是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

  我成長,我快樂!

  成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學(xué)的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的�?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的�;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進(jìn)的動力。讓我們快樂成長。

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快樂成長作文 篇1

  時間走過樹林,留下圈圈年輪;風(fēng)拂過池塘,留下絲絲波痕;我走過童年,留下點點滴滴的快樂......

  記憶回到那年夏天,依稀看見樹蔭下我們歡笑的身影。那時的我們,多半是"少年不識愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂。

  那時一個云淡風(fēng)輕的午后,太陽紡出了千萬縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來到了那片綠蔭下。不知是誰忽然看見了那只在梧桐樹上叫的正歡的蟬,兩個孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒一是到自己已有了危險,依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說道。"我來試試。"我一下子來了興致,便一口答應(yīng)下來。"捉住了和你一起玩兒。"

  我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準(zhǔn)備開始我的`捕蟬行動了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來,小胖也樂得眉開眼笑,本來就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫。正午的陽光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過的一陣風(fēng)讓我感到一種說不出來的舒暢與欣喜。

  那只蟬,不僅僅是夏日的一個象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂、友情。它對我的意義,遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂。

  記憶隨著時光走遠(yuǎn),只是那絲絲縷縷,點點滴滴的歡樂依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

快樂成長作文 篇2

  成長的故事猶如漫天繁星,其中也有的'像河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但有一件事,深深地印在了我的腦海里。

  記得有一次晚上,家人們剛吃完飯,碗筷都沒人收拾,都忙著去做其他事情了。突然我腦海里萌生了一個想法:我決定幫媽媽洗碗!于是,我收拾好碗筷,把碗放在水里拼命地沖洗,累得我滿頭大汗。接著,我把洗潔精倒入水中,一個個小泡沫歡快地上下跳動著。經(jīng)過之前的沖洗,我的力氣似乎用盡了,比剛才更累了。但當(dāng)我想放棄時,我腦子里突然出現(xiàn)了幾個字:繼續(xù)堅持下去!這使我堅持住了。最后,我終于把所有的碗都洗干凈了,我看著這些碗,臉上露出了燦爛的笑容。

  原來洗碗并不容易啊,并不是我想象中這么簡單。媽媽平時上下班還要做家務(wù)實在是辛苦啊,我以后要多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù),不讓媽媽操勞。這時媽媽從房間走出來看到干凈的桌子,夸獎道:“你長大了,能幫媽媽洗碗,真是個懂事的孩子。”

  是啊,成長中會遇上多少困難啊,但如果堅持住,就一定能成功的。

快樂成長作文 篇3

  每個人的成長過程都不相同,在我的成長過程中,有快樂,有煩惱,有收獲…。我的成長是五彩繽紛的。

  我讀書,我快樂。每天讀一篇好文章,摘抄里面的好詞、好句、好段,不知不覺中你就積累了許多優(yōu)美的句子、段落和華麗的詞語。這樣在考試時,就不用擔(dān)心寫作不及格了。讀書,讓我靜心閱讀每一篇文章;讀書,讓我在浩瀚的文海里,擷取一只只美麗的貝殼。讀書帶給我快樂,快樂和我一起成長。

  我彈琴,我快樂。每一首曲子,都深深地吸引著我,我好像也是曲子里的一個角色,仿佛變成了一位美麗的公主,和小鳥一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小動物們都成了我最好的朋友,我在琴聲中和它們盡情玩�!瓘椙伲屛以谝魳返�.花園里跳舞;彈琴,讓我學(xué)會了五線譜。彈琴帶給我快樂,快樂伴隨我成長。

  我畫畫,我快樂。每一幅畫,都溶入了我的理解。幼兒園時,我畫的小松鼠還在全國繪畫比賽中獲得銀獎。畫面中一只金黃色的小松鼠,兩只大大的眼睛貪婪地盯著手中的松果,嘴巴不住地啃著,真是又讒嘴又可愛。畫畫,增添了我的童趣;畫畫,培養(yǎng)了我的想象力。我畫自己乘著宇宙飛船遨游太空,星星圍著我眨眼睛,月宮里玉兔向我招手,嫦娥姐姐熱情地邀請我和她一起跳舞……畫畫帶給我燉鄭燉指易讎笥選?SPANlang=EN-US>

  我勤勞,我快樂。在家里,每天幫爸爸、媽媽做一件家務(wù)事,掃地、洗碗、鋪桌布、收拾桌椅……不知不覺中就幫爸爸、媽媽做了許多事,也讓他們輕松了許多,爸爸、媽媽獎勵我一個甜甜的微笑,我很開心;在學(xué)校里,幫老師收作業(yè)、發(fā)練習(xí)本,為班級服務(wù),擦黑板、拖地板、排桌椅,檢查同學(xué)們的個人衛(wèi)生,護(hù)送不舒服的同學(xué)到校衛(wèi)生室,同學(xué)們一聲真誠的“謝謝”讓我快樂無比。勤勞帶給我快樂,快樂永遠(yuǎn)是我的朋友。

  我快樂地做每一件事,盡管有時候會遇到挫折,有時侯會遇到困難,但快樂一直圍繞在我的身邊,伴我成長!

快樂成長作文 篇4

  我今年已經(jīng)上三年級,時光過得真快呀,我從一個咿咿呀呀無知的幼兒,已經(jīng)長成一名小學(xué)生,我的成長過程是一個快樂的過程。

  有父母的呵護(hù)與疼愛,有老師的諄諄教導(dǎo)和細(xì)心地關(guān)愛,有親密無間的同學(xué)們的陪伴,我快樂的.成長著。

  在這樣快樂的時光中,我學(xué)習(xí)到許許多多的文化知識,我還渴望學(xué)到更多的知識。將來我長大了,要用我學(xué)習(xí)到的知識去帶給別人快樂。

  快樂是辛福的,是美好的,我很慶幸自己能在快樂中成長。我希望快樂能過伴隨著我身邊的每一個人,也伴隨著我快樂的成長。

快樂成長作文 篇5

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動,又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實童年并不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長中的我。

  在夜深人靜的夜晚,有盞小臺燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋里,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會,也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點�?墒�,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。

  俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的'精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結(jié)局。

  是啊,長大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長是多么快樂!

  我成長,我快樂!

  成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯,我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點滴的回憶,那就是美好的。

  回想起小學(xué)的點點滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的�?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實,你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實。因為,從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

  我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。round into,這個詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的�;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進(jìn)的動力。讓我們快樂成長。