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課桌的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的課桌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課桌的作文1
抬頭就能看見(jiàn)的是什么？是一望無(wú)際的天空。蔚藍(lán)的天空就仿佛孩子們純凈的心靈，亮晶晶的，沒(méi)有一絲雜念。而在藍(lán)天上漂移的云，是年齡和青春的煩惱，但是，風(fēng)，很快很快的帶走了暈，天，還是蔚藍(lán)的。
低頭之后發(fā)現(xiàn)的是什么？是一張刻滿歲月痕跡的課桌。不整潔的課桌就像是孩子們難忘的過(guò)去，灰蒙蒙的，很重很重。而課桌上的痕，是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的勇氣，他，鼓勵(lì)他們，走下去……
溝算什么呢，坎算什么呢，走過(guò)去，頭上依然是藍(lán)天，腳下依然是大路。
失去父母的魯達(dá)欣和有心臟病的母親唯一的愿望：是想一直讓魯達(dá)欣讀到高中，大學(xué)，甚至繼續(xù)讀下去。
左眼殘疾的陳益樂(lè)，一個(gè)失去了自己的生活位置的孩子，一個(gè)漂泊在異鄉(xiāng)的客人，他的狀態(tài)，像父親的拖拉機(jī)，失去了自由馳騁的廣闊天地，不知所措，但是，無(wú)論什么時(shí)候：都不要放棄你們的夢(mèng)想！
還有花朵一般的.淚孩子——花雨晴，光彩奪目的彩虹，陽(yáng)光燦爛俏胡蕓，有點(diǎn)苦澀的孫思甜……
他們的人生，像雨過(guò)之后的小路，泥濘難行。但是，雨過(guò)之后，藍(lán)天之上的是彩虹，而不再是烏云，在彩虹的光芒下，坎坷都不算什么了，快走向你們?nèi)松恼n桌！擁抱青春的美好！
課桌的作文2
我是一張課桌，來(lái)自人民路小學(xué)，五年級(jí)一班。我很新，看起來(lái)也很干凈。我的臉是長(zhǎng)方形，寬寬的，是雪的顏色，摸起來(lái)很光滑。我的四條腿是銀色的，大約70厘米長(zhǎng)，找肚里可以裝得下一個(gè)大書包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì)發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。
我的小主人今年十一歲，是個(gè)性格活潑的女生，很愛(ài)動(dòng)小腦筋，班上的`人緣也很好，她十分珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫，看到我臉上的劃痕，便立刻去拿抹布，蘸著水輕輕地擦起來(lái),“��！真舒服！小主人真好，還給我做了一次美容！”我在心里大聲喊。小主人對(duì)我真是無(wú)微不至�。∩险n時(shí)也不搖搖晃晃……真好！
現(xiàn)在桌子上擺了一本語(yǔ)文書，幾本作業(yè)本整整齊齊地?cái)[好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個(gè)淺紫色的書包，真漂亮,我很喜歡我的小主人。
突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對(duì)“鄰居”的小主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要再亂涂亂畫了，如果別人在你臉上畫，你會(huì)怎么想？”我還想對(duì)我的小主人說(shuō)：“謝謝你，你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮，我真高興！”
同學(xué)們，讓我們愛(ài)惜公物，它們也怕疼哦！
課桌的作文3
我是一張課桌，我很愛(ài)干凈，自動(dòng)鉛筆、鋼筆、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友，大家都愿意和我玩。我很喜歡我的小主人，因?yàn)樗貏e講衛(wèi)生，總是把我打扮得漂漂亮亮的�？墒牵蠋熞�?yàn)樾≈魅寺犜挾o她調(diào)換了正中間的位置，現(xiàn)在我又換了一個(gè)新主人。
我的新主人很臟，把我和課本、文具袋、橡皮等文具都弄得臟兮兮的，大家都不愿意和我交朋友了，所以我特別孤獨(dú)。我的小主人還總是對(duì)別人說(shuō)：“看，我的課桌是天下第一大干凈課桌�！眲e人紛紛說(shuō)：“看你的.課桌那么臟，還是天下第一大干凈課桌呢，明明是天下第一大臟課桌嘛。”羞得我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？尚≈魅四�，還滿不在乎地說(shuō)：“這是目前為止，我坐過(guò)的課桌中最干凈的一個(gè)呢�！卑Γ婺盟麤](méi)辦法！其他同學(xué)也都為此嘆了口氣。
在一次班會(huì)上，我聽到班主任王老師說(shuō)道：“以后，我們每一周都要由一個(gè)值日組來(lái)打掃教室的衛(wèi)生，打掃項(xiàng)目有：擦桌子、整理講桌……”我邊聽心里邊美滋滋地想：這下我就不會(huì)那么臟了�？墒切≈魅艘豢醋雷痈蓛袅�，特別高興，我還以為他也希望我變干凈呢，誰(shuí)知他在我身上畫來(lái)畫去，弄疼了我還不說(shuō)，還害得我傷痕累累。
“唉——，疼死了！”你聽到我在哭嗎？如果你見(jiàn)到我現(xiàn)在的小主人，一定要把這件事說(shuō)給他聽。
課桌的作文4
現(xiàn)在的課桌，雖然已經(jīng)有了很大的改變，但是還是很不方便。尤其是冬天的時(shí)候，還要在寒冷的課桌上寫字。但在21世紀(jì)，我這位優(yōu)秀的科學(xué)家，研究出一種高級(jí)課桌，讓我?guī)湍憬榻B一下吧！
未來(lái)的課桌有一個(gè)奇特的功能，那就是電腦桌面，電腦桌面是用一種特殊的材料制作而成，不管那些調(diào)皮的同學(xué)在上面爬，還是敲打都不會(huì)破，而且電腦里也有試卷和課本，只要你上課時(shí)挑選合適的課本就可以上課了，有了電腦課桌，連筆都是多余的了，只要用手就可以寫字，有了這些功能就不用天天上學(xué)背書包了，多么輕松�。�
未來(lái)的課桌還有一個(gè)功能，你中午在課桌上睡午覺(jué)時(shí)，他還能根據(jù)室外的溫度和你的體溫給你一個(gè)舒適的溫度，讓你睡上好覺(jué)，課桌上面還有一個(gè)按鈕，只要你啟動(dòng)它，桌面上會(huì)從桌子一側(cè)伸出一層硅膠，再也不用擔(dān)心冷和桌面生硬的問(wèn)題了。
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么方便，未來(lái)的課桌，還有一個(gè)最特別的'功能，只要你在家里裝上一個(gè)同樣的課桌，如果你生病，或在家中有事，就可以通過(guò)課桌在家里聽老師講課，這樣的話，既方便又不會(huì)掉課。
聽了我的介紹，你喜歡這個(gè)課桌嗎？我相信不久的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
課桌的作文5
時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)鐘“滴答”，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了發(fā)明家。
我和機(jī)器人助手“無(wú)比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我剛剛又發(fā)明了一種奇妙的課桌。
這種課桌全是用玻璃做的，抽屜里左邊有一個(gè)紅色的按鈕，右邊有一個(gè)綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼快起來(lái)，人伏在上面比坐在空調(diào)房間里還舒服;寒冷的冬天，你也不用擔(dān)心在桌子上寫字時(shí)會(huì)凍傷手，只要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會(huì)變得溫暖起來(lái)，非常舒適。
如果你讀書寫字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸部與課桌的距離沒(méi)有一拳頭寬，或者眼睛與書本的距離沒(méi)有一尺左右，它的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育，免除你受近視之苦。
它還具有自動(dòng)撿拾功能呢。如果同學(xué)們的東西不小合掉在了地上，桌腿里的機(jī)械手就會(huì)大顯身手，將掉在地上的學(xué)習(xí)用品撿起放在桌面上，你就不用再?gòu)澫卵タ嗫嗾覍ち恕Ｄ阏f(shuō)妙不妙。
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的`，萬(wàn)一被壓碎了怎么辦?這你就是祀人優(yōu)天了。告訴你吧，它是用高科技材料做成的，它至少能承受20噸以上的重荷，即使你們?nèi)嗤瑢W(xué)擠在一張玻璃桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙的。
當(dāng)然，我還得遺憾地告訴你，這種課桌的唯一“缺陷”就是，上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都將無(wú)所遁形，你的一舉一動(dòng)都將盡收老師眼中，因?yàn)檎n桌是透明的。同學(xué)們，這不會(huì)給你們帶來(lái)不便吧?
課桌的作文6
“什么，你竟敢罵我！”這時(shí)，傳來(lái)一女孩氣憤的聲音。頓時(shí)，我人仰馬翻，里面的書本全到了出來(lái)。我被重重地摔在地上，臉出現(xiàn)了一絲絲的血跡。
“嗚嗚……”這時(shí)又一個(gè)桌子哭了起來(lái)�！澳阍趺戳耍俊蔽乙贿叧隼碇业膫麆�(shì)，一邊問(wèn)它�！拔�，我本來(lái)是一個(gè)嶄新的桌子，桌面上油光發(fā)亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡，可如今，可如今卻弄的.這身狼狽不堪，真是
令我傷心呀！”“嘆，別說(shuō)了，我們都是這樣，我的小主人不僅把他那笨重的身子坐在我的身上，還在我的腳上亂踢，像發(fā)了羊顛瘋似的，我這腳已經(jīng)包扎了好幾次了�！薄皩�(duì)呀，我們給人類提供學(xué)習(xí)和寫字的地方，可他們兇狠的人類卻這樣對(duì)待我們，真是令我們傷心呀�！蔽医又f(shuō)，“我好想念以前那個(gè)小主人呀！她不僅不在我的臉上亂圖亂畫，還每天用毛巾擦我的臉，她不會(huì)坐在我身上，更不會(huì)亂打我，我的小主人呀，我好想念你呀！”“嗚嗚……”全部桌子都哭了起來(lái)。
第二天，老師給大家講了我們的好處：“桌子可以讓我們讀書寫字，如果沒(méi)有桌子，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢？那些貧困山區(qū)的孩子，連桌子都沒(méi)有，只好在地上寫字了，你們和他們相比，為什么還不能滿足呢？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。從此，再也沒(méi)有人在我們的臉上亂圖亂畫，我們每張臉都又恢復(fù)了以前的模樣。
課桌的作文7
大家好！我是一張課桌。
在學(xué)校里，可少不了我，每個(gè)人都有張桌子。我是同學(xué)們的好幫手，我的作用可大了，可以用來(lái)讀書、吃飯、放置物品……可是同學(xué)們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，時(shí)不時(shí)在我臉上畫畫，好像我跟他們有仇似的。無(wú)聊時(shí)，就會(huì)在我的臉上畫畫：什么烏龜啦，豬啦，我全身上下到處都是；高興時(shí)，也會(huì)畫幾下；生氣時(shí)，有用筆狠狠地撮我的臉，因此，我的臉上都留下了一道道傷疤，最可恨的是，吃完飯后，連桌子都不擦就跑出去玩了，我的臉上沾滿了菜湯和飯也不管。到了考試的時(shí)候最嚴(yán)重，同學(xué)們都把我的臉和肚子當(dāng)做草稿紙，我的臉上什么都有：文字、數(shù)字、圖樣，五花八門，樣樣都有。我本來(lái)是一個(gè)干干凈凈的、人見(jiàn)人愛(ài)的`小課桌，現(xiàn)在卻變成了這副摸樣：黑漆漆的，還到處有亂七八糟的字和深深的傷疤，不光臉上都是，肚子是上也被污染了。你們都沒(méi)考慮我的感受，我有苦，但沒(méi)出傾訴，我好傷心呀！
我鄭重的呼吁同學(xué)們：以后一點(diǎn)要好好對(duì)待我們，不再亂涂亂畫，要將心比心哦。
課桌的作文8
大家好！想你們都認(rèn)識(shí)我吧？對(duì)了，我就是你們學(xué)習(xí)、寫字都離不開的課桌。
我來(lái)自遙遠(yuǎn)的大森林，后來(lái)經(jīng)過(guò)許多步驟、花費(fèi)了工人叔叔許多時(shí)間和心血，我和我的兄弟姐妹就誕生了，告別后，我們就各奔東西。當(dāng)我來(lái)到以后居住的家——江蘇省連云港市灌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（11）班的事后，我就暗下決心：一定要為我的小主人服務(wù)，成為他的幫手！
我的`身高適中，大概有70厘米左右，但我的服裝比起我的兄弟姐妹來(lái)，那可是非常帥氣的，不信？瞧，我穿著赭色的夾克，銀灰色的褲子，最引人注目的是我那四雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，就因?yàn)檫@身裝扮，開學(xué)第一天，我就成了五年級(jí)的焦點(diǎn)。聽完我的介紹，你的眼親是不是浮現(xiàn)出一個(gè)帥小伙的形象呢？
我每天生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。值日生經(jīng)常將我和我的心痛板擦的干干凈凈；校工叔叔也經(jīng)常給我們上保護(hù)油，使我們即使歷經(jīng)滄桑依然能夠光亮如新；主人更是以我為榮，對(duì)我是喜愛(ài)有加。
但是好景不長(zhǎng)，我的主人換了，新主人對(duì)我態(tài)度不友好，對(duì)我的所作所為，我氣憤不已．
數(shù)學(xué)課上，他拿起筆隨意在我身上演練，我成了他的草稿本；美術(shù)課上，他又用畫筆在我身上隨意涂鴉，他又把我當(dāng)成了他的畫本；最可恨的是小主人經(jīng)常在我身上亂刻亂畫，每當(dāng)那鉛筆刀在我身上刻過(guò)的時(shí)候，我便疼痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在，遍體鱗傷的我只能無(wú)助地疾呼：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，讓我能夠更好地為你們服務(wù)！”
課桌的作文9
大家好！我是即帥氣又堅(jiān)固的課桌。我來(lái)自大森林里的一棵樹，經(jīng)過(guò)“心理事成”加工廠讓我在那里誕生了。那里，我有許許多多的哥哥姐姐。但我很不喜歡那里，那里整天“叮叮當(dāng)當(dāng)”。終于 有一天，一輛大卡車把我和我的哥哥姐姐一起送到一間明亮的教室里。
我的身體一共有三個(gè)部分：分別是光滑的桌面、寬敞的桌肚、堅(jiān) 固的`桌腿。
我土黃色的桌面上有著像太陽(yáng)系似的花紋。我的形狀是長(zhǎng)方形的，每一個(gè)角都是圓圓的，因?yàn)檫@樣可以避免一些創(chuàng)傷。我可以讓小主人睡覺(jué)、畫畫、寫作業(yè)等等。
我的桌肚是封閉式的，但很大很寬，可以讓小主人把書包和沒(méi)用的東西放進(jìn)去。如果時(shí)間放長(zhǎng)了，我的桌肚會(huì)有一點(diǎn)灰和小蟲子。
我的兩條桌腿是“L”形的，中間夾著一個(gè)可以放小主人腿的橫梁。我的腿很長(zhǎng)，因?yàn)樗梢园盐业纳眢w支承起來(lái)。
小主人對(duì)我很壞。我記得有一次上數(shù)學(xué)課，小主人覺(jué)得上課沒(méi)勁，就在我臉上畫來(lái)畫去，還一邊罵老師，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師不僅罰了小主人，還把我給扔到講臺(tái)上，疼死我了。我想對(duì)小主 人說(shuō)：“小主人，我全身傷痕累累，但我們還是有感情的，希望你能細(xì)心的照顧我�！�
小主人，請(qǐng)你細(xì)心照顧我。
課桌的作文10
每天背著沉重書包的我們，多么渴望能輕松上學(xué)，高興回家��！
一天，我正在看電視，看著看著，我的雙眼變模糊了……頓時(shí)，我的思緒飛到了二十年后。這時(shí)的我已經(jīng)是一位舉世聞名的科學(xué)家了。
我的機(jī)器人助手“艾米”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專利產(chǎn)品。這不，我又發(fā)明了一種智能課桌。這種智能課桌有兩個(gè)功能。第一個(gè)功能：能儲(chǔ)存一至六年級(jí)所有科目的課本、資料和練習(xí)題。智能課桌內(nèi)部裝有一臺(tái)微型電腦，電腦啟動(dòng)后，按照電腦提示，用你的`思維控制電腦，進(jìn)入你需要的課本、資料、練習(xí)題中，這樣就能上課了。課下，老師就用PC機(jī)，通過(guò)電話線，在同學(xué)們的電腦里布置作業(yè)。只要同學(xué)們打開“練習(xí)”，用神奇電子筆在屏幕上完成，然后再送回老師的PC機(jī)，讓老師批改就可以了。這樣既節(jié)省了老師來(lái)回收發(fā)作業(yè)的時(shí)間，也解放了同學(xué)們的沉重包袱，又能高效地學(xué)習(xí)，一舉三得，真是再好不過(guò)了！
第二個(gè)功能：可以用它上網(wǎng)。在微型電腦里設(shè)有密碼和賬號(hào)，告訴電腦你要上哪個(gè)網(wǎng)站，電腦就會(huì)以最快地速度上網(wǎng)，這樣你足不出戶便可知天下事。登陸全世界電子圖書館，自由自在地暢游知識(shí)的海洋。你還能在網(wǎng)上聊天室與網(wǎng)友聊天；下載最新的音樂(lè)和好看的圖片……總而言之，有了智能課桌，我們要的信息全都信手拈來(lái)。
忽然我不知被誰(shuí)推了一下，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在沙發(fā)上，面對(duì)著電視機(jī)……
課桌的作文11
從前，課桌上發(fā)生了一個(gè)故事。你們想知道嗎?
星期一早晨，小明起床了。他換好衣服，刷牙，洗臉，背著他心愛(ài)的書包去上學(xué)。小明拿出書和鉛筆，老師說(shuō)：“做完這個(gè)筆記，就下課�！蓖瑢W(xué)們樂(lè)了起來(lái)，筆速加快，不一會(huì)兒，大家就寫完了。大家一邊背著書包跑出教室，還一邊喊著：“下課了，下課了!”小明是個(gè)忘事的小孩，他竟然忘記把書和鉛筆放進(jìn)書包里，所以小明那天是背著空書包回家的!
書和鉛筆待在課桌上，很無(wú)聊，很埋怨主人沒(méi)有他們帶回家。它們決定懲罰一下主人。鉛筆找出一個(gè)空本子，涂了一張撕一張，畫了一張撕一張。書也叫出了他們伙伴從們，書伙伴排著整齊的隊(duì)伍，在主人的課桌上跳舞。課桌突然說(shuō)：“跳吧，跳吧，主人真壞，明天老師肯定會(huì)讓主人把里收拾干凈的�！睍f(shuō)：“對(duì)!我們繼續(xù)玩吧!”鉛筆又在課桌上亂涂亂畫。課桌生氣了，說(shuō)：“干什么呀?在我的.臉上亂涂亂畫。你再畫，我不幫你了!”課桌更生氣了。鉛筆氣壞了，說(shuō)：“我才在需要你的幫助呢!我自己能行�！背沉艘粫�(huì)兒，兩個(gè)人都不說(shuō)話了。書在旁邊聽，也不知道所措。書悄悄地對(duì)鉛筆說(shuō)：“你還是跟課桌道歉吧。我們還是朋友�！便U筆想了想，不好意思地對(duì)課桌說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才有點(diǎn)過(guò)分。剛才說(shuō)的是氣話�！闭n桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那你原諒我嗎?”“當(dāng)然原諒�！便U筆說(shuō)。
現(xiàn)在鉛筆和課桌成了最好的朋友。
課桌的作文12
Hi，大家好！知道我是誰(shuí)嗎？嘻嘻，我就是你們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴——課桌。我原先是生活在大森林里的，后來(lái)被叔叔阿姨們精心加工成課桌就到周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（２）班來(lái)了。
我身高七十厘米，有一張四四方方的臉，我的臉被涂成了墨綠色，在陽(yáng)光的照耀下泛著銀光，可給我增添了不少光彩。我有個(gè)將軍肚，我的肚子可大了，里面放著小主人許多的`文具，有書包、文具盒、書本……給她提供了不少方便。我有四條直直的腿，腿上還穿了一雙橙色的靴子，別提有多帥了。
每天值日生都會(huì)把我們排得整整齊齊，我們像是等待檢閱的士兵一樣精神抖擻。我的小主人非常愛(ài)護(hù)我，她每天都會(huì)用不輕輕擦拭我，所以我的臉每天都干干凈凈。有一次小主人不小心在我臉上畫了一筆，我自己都沒(méi)在意。他反而馬上拿橡皮輕輕地擦掉。下課了她還拿出餐巾紙把我整個(gè)臉都擦得一干二凈。一個(gè)星期換座位了，這次我碰到是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。他上數(shù)學(xué)課時(shí)忘帶了草稿本，就把我當(dāng)成草稿本，害得我臉上全是算式；上美術(shù)課他忘了帶調(diào)色盤，就把我臉當(dāng)調(diào)色盤，害得我變成了“大花貓”；上手工課我就更慘了，他用手工刀在我臉上刻怪獸，害得我不僅毀了容還傷自尊心，唉！
多么希望小主人能像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)我們呀。
課桌的作文13
“未來(lái)”，��！這個(gè)詞已經(jīng)在我的腦海里充滿了幻想。
未來(lái)的房子、未來(lái)的人、未來(lái)的交通工具······，未來(lái)的課桌，咦？未來(lái)的桌會(huì)是怎么樣呢？
也許，未來(lái)的課桌會(huì)是這樣的：它是五顏六色的，而且是升縮的；它會(huì)按照你的`身高來(lái)決定課桌的大小。以后，同學(xué)們不用背書包了，因?yàn)樵谖磥?lái)的課桌上會(huì)有科目，你先按一下平面按鈕，再選擇你要的書就行了。那時(shí)候呀！未來(lái)的課桌就會(huì)代替老師了，因?yàn)槲磥?lái)的課桌會(huì)給講課了，而且還會(huì)認(rèn)真地給你講每一步。它還知道你是不是在認(rèn)真聽，如果你沒(méi)認(rèn)真聽，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，來(lái)提醒你。
而且批作業(yè)也不用老師了，課桌上有一個(gè)屏幕，只要你把作業(yè)打開，反過(guò)來(lái)照到課桌上，不到五秒鐘作業(yè)就批完了，批作業(yè)時(shí)課桌很認(rèn)真每一個(gè)錯(cuò)別字都會(huì)批出來(lái)，它可不亞于老師呢。
可是它也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是很費(fèi)電，一天就要5塊電池呢，這樣下來(lái)學(xué)校一天就要買八千塊電池，這可真是太費(fèi)電池了吧！
希望不久的將來(lái)，課桌一定會(huì)比我想的要更好。
課桌的作文14
未來(lái)多么神奇啊！未來(lái)多么美好�。∧隳芟氲剿鼏�！
20xx年7月8日，我們學(xué)校新布置了一些非常奇怪的桌子。這些桌子是新月形狀的桌子下面有四個(gè)心形的抽屜，桌子寫字的地方站著一個(gè)小屏幕。最有趣的是，桌子可以隨著時(shí)間的推移不斷地改變漂亮的顏色。這些桌子到了，學(xué)校變成了看不見(jiàn)老師的學(xué)校！你想知道這里面的秘密嗎？好的，跟我來(lái)！
我們走進(jìn)教室，讓一位同學(xué)輕輕按桌子上的紅色按鈕，只看到屏幕變亮、藍(lán)色、好看的`顏色�！坝H愛(ài)的學(xué)生，請(qǐng)根據(jù)需要選擇要學(xué)習(xí)的資料！”唉，桌子說(shuō)話了。
這個(gè)學(xué)生稍微點(diǎn)了三年級(jí)語(yǔ)文三四單元考試，看到小屏幕自動(dòng)變成卷子�！坝H愛(ài)的學(xué)生，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)！45分鐘后自動(dòng)折疊卷軸！”哈哈，桌子給的提示真細(xì)��！
這位同學(xué)開始解題，時(shí)間到了，自動(dòng)折疊屏幕上的卷子！“親愛(ài)的同學(xué)，你這次考試得了95分，加油！請(qǐng)看錯(cuò)誤的提示！”哇，太棒了，桌子主動(dòng)找錯(cuò)了，糾正了！
這個(gè)學(xué)生又輕輕敲了一下桌面按鈕，哇，第三四單元需要重點(diǎn)掌握的資料從桌面“口”中吐了出來(lái)！“親愛(ài)的同學(xué)，你要多努力！單擊……
哈哈，你說(shuō)這張桌子很神奇！
課桌的作文15
我是一塊木頭，我的同伴有的被做成了衣柜，有的被做成了門。當(dāng)我知道自己要被做成課桌時(shí)，我感到很自豪。因?yàn)槲夷茏诮淌依�，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的好幫手。
當(dāng)我變成一張課桌來(lái)到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)情況不像我想得那樣美好。我的小主人是個(gè)既粗心又調(diào)皮的男孩，他特別不愛(ài)惜我，弄得我渾身傷病，苦不堪言，心里的話只好向大家來(lái)訴說(shuō)。
小主人在學(xué)習(xí)上遇到難題做不出來(lái)時(shí)，就急得在我身上用筆尖不停地戳，弄得我渾身如同針扎一般。他在考試時(shí)，遇到不能口算的題，就把我當(dāng)作“草稿紙”，在我身上計(jì)算。他還喜歡在我身上畫畫，讓我變得臟兮兮的，像只大花貓。
小主人還把我的肚子當(dāng)作一個(gè)“垃圾袋”，什么爛紙條、碎紙屑之類的東西都往我肚子里塞。我肚子里癢癢的，非常難受。更要命的是，他把早晨吃剩的蛋餅也塞進(jìn)去，都放餿了，害得我渾身發(fā)臭。
有時(shí)，小主人在跟同學(xué)們打架時(shí)，就把我推倒在地，當(dāng)作他們的“城墻”，用來(lái)抵擋同學(xué)們的`“刀槍箭斧”。他倒安全了，可我卻被“打”得傷痕累累。他不時(shí)拍我?guī)装驼疲呶規(guī)啄_，在我的身上蹦來(lái)蹦去，我都快散架了，真是欲哭無(wú)淚。唉，我的痛苦經(jīng)歷幾天幾夜都說(shuō)不完，我還要被折磨多久？
今天，我把遭遇述說(shuō)出來(lái)，心情舒暢了許多。希望小主人聽到我的傾訴，能珍惜我、愛(ài)護(hù)我，讓我做一張快樂(lè)的課桌！
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