我想說作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我想說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我想說作文1

　　媽媽，我喜歡你的笑，您的笑像一陣清爽的風，吹進我的心中，趕走了愁與煩惱……

　　當我遇到困難時，總會一臉的不高興，這時，您會送我一個笑，笑得慈祥、溫柔，似乎用眼神告訴我：“不要忘了你的座右銘：要有信心，然后全力以赴，假如有這種信念，任何事十有八九都會成功。每樁成功都是由信心邁出的，你可不能第一步就失敗了�！边@笑是鼓勵的笑。它包含著您對我的`信任，給了我信心和力量，鼓勵我千萬不能在困難面前低頭。

　　當我得到好成績時，總會洋洋得意。這時，您也會送我一個燦爛的笑。笑中帶著欣慰、自豪，但是，笑中不僅有對我的表揚，也有提醒的力量，警告我不能因為一個小小的成績而驕傲，要繼續(xù)努力，把自己的能力再進一個階梯。

　　當我失敗時，總會消沉下去，沒有了斗志，這時，您送我了一個笑，笑得平和、堅定，使我脫離消沉，勇敢地面對失敗，因為失敗是塊磨刀石，失敗是成功之母，有了失敗，說明離成功近了一步，為什么要傷心呢？難道傷心就能成功嗎？必須靠實際行動。您的笑，使我成了個不怕失敗的女孩。

　　媽媽，我想對您說，我愛您的笑，您的笑讓我更完美！

我想說作文2

　　明天的太陽總是鮮紅的，今天的月亮總是皎潔的。我想說：每一天都是美麗的。

　　我說：每一天的每一個人都是美的。

　　每一天，同學們帶著微笑上學。那時候，他們的眼睛像風信子，黑黝黝的，閃著燦爛的陽光。他們的臉上開著玫瑰，像一個個紅蘋果。他們的嘴紅艷艷，猶如嬌嫩的鮮草莓。啊，誰看了會不喜愛呢？

　　我說：每一天的每一個景都是美的。

　　寶石般純粹的藍天，晶瑩透亮，幾絲綿綿的白云，像松軟的棉花糖。中關村三小籠罩在這樣一片藍天下，草莓奶油似的主樓更加風情萬種、嫵媚動人。蒼翠的松樹，每一筆都是堅韌的，一定是鄭板橋的名作，令三小又加了幾分成熟之美。定格吧，即使沒有叮咚的泉水，也足以使三小成為陶淵明筆下的桃花源。

　　我說：每一天的'三小不僅是美的，更是我賴以生存的第二個家。

　　三小的美景，用一句俗語說，是美的可以。無論是春的稚嫩、夏的開放、秋的成熟還是冬的銀情，都賦以三小不同的美。先不說美，先說三小的聲音：銀鈴般的笑聲、搖滾樂似的鬧聲、蠶兒吞葉樣的寫聲，交織成活力十足的三小之音。加上它的美景，更像一個家園。哦，三小，我的第二家園，我的母校，我永遠愛你！

我想說作文3

　　我想說，踏入中學的大門，那個飽含著笑聲與幸福的童年隨著暑假的結束而被永久地封存。日子過的真快，我們還在那一幕幕“童年趣事”中溫存，殊不知，我們已長成了意氣風發(fā)的少年。

　　當然，只靠自己一個成長是不行的，還有有周圍人的幫助，只有剪掉多余的枝干，留下那些美好的，健康的'，才會有好的收獲。小的時候我們一定要聽從家長們的教誨，以免受到暴風大雨的影響，要不然受傷害的就是我們了。

　　中學的六年，是最忙碌的六年，各種高手隨處可見，他們都是為了中考，高考，為自己的前途，人生，而備戰(zhàn)。大家都拿出了懸梁刺股的精神為那決定命運的戰(zhàn)爭做準備者。

　　青春年少的我們一定要吃苦耐勞，這樣才有機會獲勝，俗話說得好：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。

我想說作文4

　　那一天過了，我不能做你的朋友了。那段時間，大家一起排練，一起游戲。

　　你生日當天，就更HIGH了，小蕊、欣妍都來搗蛋，玩得不亦樂乎。我玩累了，坐在角落里休息，你卻拉起我，又開始瘋……

　　我們在河邊談心事、講笑話、惡作劇等，那段時光你還記得嗎？別人說我們很奇怪，我們只是陶醉在自己的世界里，對嗎？

　　太陽照暖大地，青草在一切沒有除根的'地方死而復生，不但在林蔭路的草地長出來，甚至從石板的夾縫里向外鉆，到處綠油油的。我依然坐在老地方等待著你的到來，那種孤獨與寂寞只有你能讀懂。如今，你走了。我坐在那里為你哭泣，這里，已變得煥然一新，什么都不缺，只缺你。

　　你走的時候，沒和我說。如果我們分手時，我說了一句謝謝。這一聲謝謝并不簡單，謝謝你在我困難的時候幫助我，在我傷心的時候安慰我那充滿創(chuàng)傷的心靈……我還有好多話沒對你說。

　　我想你，我知道，沒有你，我就不會再有一個知心朋友。淚水嘩嘩地流著，你離開了我們大家，我們不會離開你！

我想說作文5

　　我今天要敞開心扉。我想讓人們真正了解我。像往常一樣，我去了學校。每個學生都在笑。我坐在那個男孩的位置上，不時地和那個女孩調皮。但是沒有人打擾我，也沒有人每周在我身上大聲喧嘩。我知道我是所有學生眼中的大姐。我是個女孩。我是個不同的女孩。我是個比同學更好的女孩。我是家人眼中的強盜。

　　我是老師眼中的假男孩。但誰真的認識我呢？我每天都戴著看不見的.面具。把脆弱的人藏在心里，表現(xiàn)出強烈的表情來面對你。被女孩拒絕了，但總是假裝漠不關心。我看著一個女孩總是疏遠我。我真的很想哭，想擺脫我的假裝。

　　如果有個女孩在找我玩，我很高興，但我仍然無所謂。事實上，我真的很想擁抱那個和我一起玩的女孩。也許我會高興地哭。當我闖入幽靈之家時，誰知道我心中的恐懼。班里所有的女孩都害怕哭，因為鬼屋，但我不得不忍受內心的恐懼，做一個輕松的表情。我真的累了。我真的很想像一個普通的女孩那樣害怕，當我傷心的時候，我大膽地哭。

我想說作文6

　　媽媽，我經(jīng)常和您見面，但我內心有一些想法想對您交流一下，您愿意聽我說一說嗎？我知道您總是盼望著我能學習非常好，但是我也需要學習好的源泉，那源泉就是您的鼓勵和信任。

　　記得有一次，您給了我和弟弟一部蘋果手機，叫我們一起用，但是有一天，那部手機被損壞了，您偏要說是我和弟弟之中的一個弄的，您可能不知道，手機損壞的那天，我都沒有用，雖然我不知道是誰弄的，但是我是清白的，我無論怎么跟您解釋，您都不相信，直到過了一段時間，您才把這件事放下，才原諒了我，那時我心中的這塊大石頭才放了下來，我生怕您誤認為是我弄壞的。

　　我記得還有一次，我英語和語文考差了，您不但沒有鼓勵我，還嚴厲地批評了我，我知道您是為我好，但是您也要想想假如我是一臺發(fā)動機，沒有足夠的動力，那能發(fā)動嗎？我需要鼓勵來充滿信心，也需要批評來平衡，讓我不被勝利沖昏頭腦。您這么說我，讓我很難堪。媽媽雖然我的學習不是您想象中的那樣好，但是我也在根據(jù)時間，不斷地變化，光陰似箭，日月如梭，我的.成績會越來越好，但是我需要您的鼓勵和信任呀！

　　親愛的媽媽，雖然有時您的做法讓我難以接受，甚至比較怨恨，請您多理解一下我。

我想說作文7

　　爸爸：您是我最愛的人，在我成長的這幾年中，是您給了無微不至的關懷，我知道您每天很忙碌，常常這兒跑那兒的，可是您卻仍抽出了時間來陪我。說心里話，我打心底非常喜歡您的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長大，你們也很少打我了，以前的時候，邊罵我邊打我，現(xiàn)在你們會坐下來慢慢給我講我的'錯在哪里給我指出來，再教育我�，F(xiàn)在教育我的時候，會好好地說。罵過我后，您總會說，別哭了，乖啊！但是這次我和“朱老貓”（我們班的朱朕賢）打架，我和唐子欽講話，“朱老貓”就無緣無故地打我一下，就打起來了。楊老師就告訴您了，您就說：“你無緣無故地打別人干嘛？”我委屈地說：“是他先打我的”，您生氣地說：“別人罵你可以告訴老師，為什么動手呢？這不是君子所為啊！”我就灰溜溜地回房間。

　　親愛的爸爸媽媽，雖然有時候你們的舉動讓我覺得有一點難以接受，我也能理解你們望子成龍望女成鳳的渴望。 我會加油的。

我想說作文8

　　在生活中總會有幾個讓我們感動的人，可能是父母朋友，老師，親戚今天我想說一句：“爸爸媽媽，謝謝你們！”

　　在我五歲的一天夜晚，我突然發(fā)現(xiàn)了高燒。你們十分著急，眼看著我馬上就要到40度了，你們抱著我大步流星向直接跑去，開著汽車直奔醫(yī)院，在車上的時候，你們還一直問我怎么樣了，到了醫(yī)院。你們抱著我在醫(yī)院的樓道里來回奔波著，去了一些藥，回到家你們又繼續(xù)忙著給我準備水，喝藥用的碗，在我前面反復走動著。等我吃完藥之后，不僅沒退，還增加了一些，這讓你們十分苦惱，我無力地坐在一邊，感受著痛苦，你們只見又送我去了醫(yī)院。在院里，我打了針，你們又買了一些醫(yī)生推薦的退燒藥，在回家的路上，你們還時不時的往我這里看一眼。回到家，你們又開始忙碌了，一個為我敷毛巾，一個為我準備要吃的'藥。我吃藥之后終于有了好轉，開始退燒了，躺在床上睡著了，醒來的時候還看見你們在我的床邊坐著。

　　這件事讓我是不是難道我一直記在心里。爸爸媽媽，謝謝你們。

我想說作文9

親愛的審核老師您好：

　　真是不好意思，通過這種方式與您聯(lián)系，因為我不是很想用郵箱或者QQ，具體為什么嘛，額，就先不透露了吧。不過，我知道您會審核我的作文，那么您就一定能看到這個留言了。步入正題了，其實我想說的是，我真的挺喜歡這個網(wǎng)站的，而且我也挺喜歡寫作。不過，我在飛翔所投的稿的好壞就只能通過推薦的是否來判斷了嗎？我知道自己的文章有許多不足，只是，卻沒有人能幫助我指出這些不足。我已經(jīng)上高中了，時間對于一個高中生來說是稀罕物，我更是沒有辦法做我自己喜歡做的事，不過即便如此我還是會擠出時間來寫點東西，我覺得當我在寫作的同時，所有的不安也都煙消云散了。當我看到我寫的“十年”被推薦了，心里真的很開心，不過，后來的文章就over了，可能因為不夠用心吧，可是真的'沒有人可以指點呀，我想，光是這樣盲目的投稿是行不通的，所以，我想通過這種方式來尋求一下幫助。

　　忠實的飛翔粉絲：妍子

我想說作文10

　　我想說聲謝謝你！你是我的目標，是我奮斗的對象，因為與你拼搏，才有如今的我！

　　我想說聲謝謝你！五年級開學時，我無意和你成了同桌，經(jīng)過一天的觀察，我發(fā)現(xiàn)你和他人不同，性格不太開朗，比女孩子還害羞。我試著跟你交談，在一字一句中，我們簽訂了一份挑戰(zhàn)書：在每次考試時，贏家可隨意向輸者借東西。從此以后，我奮發(fā)努力，取得了三年級一來語文第一個98分。

　　我想說聲謝謝你！你幫我改正了愛發(fā)脾氣的壞習慣。我和你同桌后，發(fā)現(xiàn)你是那么友好，那么和平，在你的牽引下，我愛發(fā)脾氣，喜歡和和氣氣地說話，你幫我改正了一個又一個壞習慣，讓我變得自由！

　　我想說聲謝謝你！你不像別的男生追追打打，而是喜歡讀書、寫作業(yè)。我看著看著，也養(yǎng)成了這種習慣。下課了，我催你，你催我，兩個人一起做作業(yè)、看書，使我的'作業(yè)不再拖拉，使我愛上了讀書！

　　我想說聲謝謝你，你改變了我的生活，你就像黑暗中的一絲火焰，帶我走出了那個黑暗的世界，謝謝你！

我想說作文11

親愛的楊老師，您好：

　　您教了我們六年書了，把一年級無知的我們，教到了六年級一群群懂事的孩子，您知道嗎？在這六年里，您把無數(shù)知識教給了我們，就像蠟燭把光芒給了我們，自己燃燒著生命；六年里，你經(jīng)常教導我們，不要打架，要大家團結，懂禮貌，就像園丁用水壺澆撒著我們，把一株株小苗撒成今天茁壯成長的花兒。

　　上課時，您常說要罰某些同學，其實，您是關愛他們，這樣，我們才能在社會上做有用的人。上課時，您教我們無數(shù)的課文與知識，讓我們懂更多。

　　您毫無保留的把所有知道的知識教給了我們，我們雖然很調皮，您也溫柔的給我們教育，當明年的這個時候，我們就要離開您，小學畢業(yè)了。當我想起這時，我很舍不得離開您，您教給了我們小學無數(shù)的知識，給了我們無私的奉獻，我生病時，您常常來照顧我，我有題目不懂時，您常常耐心的教導我。

　　老師的'職業(yè)是偉大的，也是光榮的。

　　今天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟梁！

　　 永遠記住您的學生

我想說作文12

　　我最想說我愛秋天我愛秋天，愛秋天的天空，他就像一汪碧藍的海水，讓人感到心曠神怡，我最想說我愛秋天作文。我愛秋天，我愛秋天清新的空氣，只要你吸一口，就感到一陣清爽，讓你精神百倍。秋天是個美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又開始活躍起來了！也許你會問：“秋天怎么會有蝴蝶呢”？有，那就是被風吹落的樹葉呀！

　　瞧，一片片落葉落在地上，像鋪了一層金色的地毯，它們落在地上，又被風吹了起來。它們在天空中盡情的翻飛，五顏六色：紅的、黃的、綠的、半黃半綠的……秋天又是一個豐收的季節(jié)，莊稼地里長滿了金燦燦的的玉米，猶如一個個金娃娃，紅通通的高粱張紅了臉，就像小女孩的紅紅的臉蛋，又像個紅紅的'蘋果。一望無際的麥因，輕風吹著麥穗，隨風擺動，像一層層麥浪。金色的秋天，更是收獲的季節(jié)，紅彤彤的柿子掛在樹上，像一個個小燈籠，紅的、綠的，葡萄長滿了枝頭，讓人直流口水。

　　街頭的小灘上出現(xiàn)了許許多多時節(jié)的果實，葡萄、桔子、柿子、香蕉，心里美蘿卜，這些果實只有秋天才有的呢。秋夜里還有各種聲音，那是秋天的演奏家們登臺表演了，它們在秋天的原野上，在草叢里、墻角邊，開始它們動聽的演奏。啊！多美好的秋天呀！我最想說我愛秋天！

我想說作文13

　　媽媽，我有很多很多話想對你說，卻一直不敢說。今天，我要給你講講我的心里話。

　　媽媽，我想對你說：“請你不要著急，我也能想到，我也能做到，別把我當成幼兒園的小朋友。每天早上，你總像個定時的鬧鐘一樣，不停地催促我，該起床了，該吃飯了，該刷牙了，該讀書了，該出門了，快一點，來不及了……媽媽我知道我該做什么，你這樣的催促，只會讓我覺得心情煩躁。媽媽，別著急�！�

　　媽媽我想對你說：“雖然你經(jīng)常對我發(fā)火，著急，也是為了我好。你的嘮叨，也有道理，也時刻提醒著我。有一次我回家晚了，你對我發(fā)了火，我心里很不高興，小聲嘀咕道，有什么了不起。但是后來仔細想了想，明白了你也是擔心我，害怕我出事，對不起。還有一次我在學習把作業(yè)都寫完了，回到家一看，沒有作業(yè)了，我沾沾自喜地拿出做好的`作業(yè)讓你簽字。你一邊簽字一邊問道，你確定沒有作業(yè)了？我正要不耐煩地說沒有了，突然想起老師要求畫一幅的畫。我連忙開始畫，邊畫邊紅著臉說：謝謝你，要不我就忘記了，我以后要檢查一下作業(yè)�！�

　　媽媽，我想對你說太多太多的話，不過千言萬語匯成一句話：“媽媽我愛你，祝你身體健康，萬事如意。”

我想說作文14

　　轉眼間20xx就即將要畫上一個句號了，我已經(jīng)步入初中有一年零四個月了，但是小學中經(jīng)歷的那一幕，我仍不能忘卻，在此我要深深地向你說聲對不起。

　　我永遠忘不掉那次經(jīng)歷，那件事情甚至說是那句話使我們的感情發(fā)生不眭。那次考試我取得了很優(yōu)異的成績，所以便在班中炫耀開來，但你卻因為幾處計算的不留神而錯失了十幾分。我們本是非常好的朋友，整天行影不離，回家也順路，但那一天我對另一名同學分享你試卷的滑稽之處，逗得二人捧腹大笑，恰好被你聽到，我不知情，繼續(xù)往下說。那天你并沒有和我同行回家，甚至我們二人之間沉默了兩周之久，還是你最終原諒了我的罪行。

　　我想：如果不是你的原諒，那么我是不是又缺少了一名朋友？多了一堵墻呢？如果不是我的那些話，我們之間的感情是不是就會少一次摩擦？多一些關懷呢？

　　在我們學校的`道歉日，我必須鄭重地向你道聲：“對不起！”以此來彌補你我之間的那次摩擦，增進你我之間的感情，對那次事件我深感愧疚，對不起你平時對我真摯的友誼，所以在此我要告訴大家：不要在背后議論別人的缺點，要談也就是談別人的好處和優(yōu)點。

我想說作文15

　　曾經(jīng)喜歡過很多人，喜歡的感覺來得快，去得也快，來不及思考，就消失了，但沒有一絲痛楚。見到你，我手中青梅悄然低垂，一如我，柔順眼眉。

　　桃花總是被人們寄予感情，淡淡的清香，淡淡的愛，纏繞在心里邊，彌漫著整個天空。猶如戀人的青絲，繞指柔。

　　曾經(jīng)也喜歡過很多人，那些溫暖而明亮的聲音，縈繞在心頭，揮之不去。但是在我失意的時候，我只想聽見那個理直氣壯的辨識度極高的聲音，極富質感的貝斯聲，跟著心跳走的鼓聲，肆意妄為的電吉他聲，溫柔的吉他聲，依依呀呀卻牽著著心弦的小提琴和抨擊著得鋼琴，只愿意在這個世間為你們駐足，溫柔的'不像話，停下心跳，暫停呼吸，等待你們唱完一首又一首歌，再轟轟烈烈的向前奔去。

　　六個默契十足的家伙，為我上演著這樣婉的戲，輕點腳尖，嗅一叢額前青梅，淡香。然后，換上舞鞋，和影子牽起手練習跳舞。

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