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有關(guān)蒲公英的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的蒲公英的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
我是蒲公英的種子，秋天到了，我們?cè)擄w向遠(yuǎn)方，另外找一個(gè)家，媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆，就這樣，我們懷著喜憂參半的心情啟程了。 飛了一會(huì)兒，我望向媽媽，她高高的挺立著，葉子隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。以前我從沒(méi)這樣看過(guò)媽媽，種子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走，像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地，媽媽離開(kāi)了我的視線。 孩子們，婆婆就送你們到這啦！以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說(shuō)到這，忽的一聲走了。我慢慢地飄著，來(lái)了兩個(gè)小女孩，他們要做什么？只見(jiàn)我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里，眼看就要抓到我了，我用盡全身的力氣，飛到更高的地方去了。 天快黑了，我卻還沒(méi)找到歸宿，不行了，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽說(shuō)只能在黑黑的泥土里安家，我就又飛離了那兒，四處尋找落腳點(diǎn)，呼呼呼，什么聲音？�。∥业�'身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠(yuǎn)&&經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于有了知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，嘩嘩嘩，雨滴無(wú)情的把我打落在地，這些不講信用的云彩！我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們！你們竟然還下雨！我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了，于是靜靜地，伴著漫天的烏云，我進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行，媽媽，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立！我夢(mèng)到這，突然驚醒了，現(xiàn)在太陽(yáng)公公已經(jīng)回到天邊了，我加了把勁，飛向離我最近的田野。
蒲公英的作文 篇2
一直以來(lái)，都非常喜歡蒲公英；不光是因?yàn)樗淖杂�，更因�(yàn)樗且粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的傳播者！
看到它，仿佛就像看到了自己；親切之情難以言表！
它就是樂(lè)觀，自由，堅(jiān)強(qiáng)的代名詞！
有時(shí)候，我們?nèi)缫恢伙w舞的蒲公英， 遨游在廣闊的山川田野；卻忽略了我們迎風(fēng)而動(dòng)的不甘，我們只能樂(lè)觀的面對(duì)這些即將到來(lái)的新奇世界；身不由己的飛行雖然充滿了不確定性，但是卻為我們打開(kāi)了另一個(gè)生存的空間；無(wú)論將要去何方，我們已然快樂(lè)的走在這充滿魔幻味道的征程上；直到我們發(fā)現(xiàn)新的土壤，開(kāi)始新的生命，迎接嶄新的未來(lái)世界！
當(dāng)我們隨著微風(fēng)飄蕩在晴空萬(wàn)里的田野，街巷；我俯視著人群，觀察著這個(gè)新鮮而又五彩繽紛的世界；我不禁在想，這究竟是個(gè)怎樣的社會(huì)；一路風(fēng)雨，我們的同伴都在隨波逐流的天氣里分崩離析；帶著有限的種子，去開(kāi)創(chuàng)那無(wú)限的生機(jī)；只剩下我，任舊悠閑的游覽著一路的湖光山色，街景樓臺(tái)！
蒲公英，鑄就要走一條不平凡的路；正如它的花語(yǔ)一樣，無(wú)法停留的愛(ài)；
我漂浮在高空，猶如一架無(wú)人機(jī)；時(shí)而走走，時(shí)而蕩蕩；揣摩著我所看到的，聽(tīng)到的所有，仔細(xì)觀察著，并用心體諒著這個(gè)世界！
有人禱告，有人犯罪，有人勞作……等等好多好多；我不明白，那么多人對(duì)著一堆雕塑祈求就能得到所謂的幫助？在我看來(lái)，那只是對(duì)自己心靈的慰藉，有一種掩耳盜鈴自欺欺人的感覺(jué)；我也不明白，為什么有那么多人通過(guò)爾虞我詐來(lái)獲得哪些看似豐厚實(shí)則并無(wú)多大益處的身外之物，即使錦衣玉食呼風(fēng)喚雨也只不過(guò)如鏡花水月般空明；我曾一度探尋對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的理解與本源的發(fā)展，我清楚的知道只有自己才能發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，從而改變自己；面對(duì)失敗，我們只能去前進(jìn)改善；面對(duì)挫折，我們只能去汲取克服；面對(duì)困苦，我們只能去自我調(diào)節(jié)面對(duì)；我們是快樂(lè)的蒲公英，也是無(wú)謂的戰(zhàn)士；我深切體會(huì)到，我們從出生，再到成長(zhǎng)，再經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的跋山涉水，風(fēng)雨兼程的趕往我們即將開(kāi)創(chuàng)新紀(jì)元的目的地；周而復(fù)始，夜以繼日的做著看似同一件卻又處處不同的事情；也許，著就是生命的延續(xù)！
等我想清楚的時(shí)候，即使還來(lái)得及也已經(jīng)晚了；即使晚了，但對(duì)未來(lái)說(shuō)不定還來(lái)得及；人生，就是一場(chǎng)單程的旅行；我們無(wú)法選擇飛行的起點(diǎn)，甚至也決定不了起飛的方向，但我們卻可以樂(lè)觀的去迎接未知的挑戰(zhàn)；即使我們飛不過(guò)大海，至少我們努力過(guò)；即使我們散落在懸崖，至少我們還能生長(zhǎng)；即使我們一直飛翔，那至少我們還在路上，終點(diǎn)只是遲來(lái)的.幸福一樣！
蒲公英的軌跡，無(wú)人琢磨，即使自己也不一定知道；只有找到真正的港灣，那才是真真正正的開(kāi)始；只有讀懂生活的人，才配擁有至高無(wú)上的幸福；也只有真真正正用心去體諒世界的人，才能用感召的心去對(duì)待一切酸甜苦辣！
沒(méi)有失敗，便不會(huì)有成功；沒(méi)有豐富的知識(shí)，便不能體諒百味雜陳的人生滋味；沒(méi)有風(fēng)雨兼程的陪伴，更不會(huì)有到達(dá)幸福彼岸的一天！有時(shí)候，看似渺小的事物卻起到最關(guān)鍵的作用；有時(shí)候看似偉大的信仰然而并沒(méi)有什么卵用； 有時(shí)候，也只是有時(shí)候……
獻(xiàn)給看似自由，實(shí)則身不由己且樂(lè)觀堅(jiān)韌的蒲公英！
蒲公英的作文 篇3
微風(fēng)襲來(lái)，蒲公英沒(méi)有抓住自己的“救命稻草”，開(kāi)始了自己的天空之旅�！}記
只是一個(gè)平常的的日子，做完作業(yè)后突然不想再拾起那枯燥的課本，上面的文字和數(shù)字密密麻麻的跳在我的眼前，我并不想理。
要不出去走走，我的心里響起了這個(gè)聲音�？墒俏倚睦锪硪粋�(gè)人又說(shuō)：就要考試了，趕緊復(fù)習(xí)吧!是啊!就要考試了，我怎么能在這個(gè)時(shí)候還有空閑的心思去干其他，“出去散散心更加促進(jìn)學(xué)習(xí)”我的心里又響起了聲音，適當(dāng)?shù)腵休息一下也許更能促進(jìn)學(xué)習(xí)，我想了想，終于決定遵從這個(gè)聲音—出去走走。
雨后的春天稟外妖嬈，使我情不自禁的想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感覺(jué)春。咦，那是什么?在青草從中有一團(tuán)白茸茸的工具，它吸引了我的眼光。我向它徑直走去，發(fā)明那竟是一棵蒲公英!但我立刻轉(zhuǎn)變了想法，由于一場(chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么大概擔(dān)當(dāng)?shù)淖�。那是天使的化身�?不，它不是天使，天使不會(huì)在這里擔(dān)當(dāng)狂風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì)躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不，它不是精靈，精靈不會(huì)在這里體驗(yàn)戰(zhàn)斗者的興趣，他只會(huì)在花圃里飛翔。它是公主嗎?
不，它不是公主，公主不會(huì)在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì)在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不，它不是王子，王子不會(huì)在這里被土壤掩埋，他只會(huì)想方想法的展示本身的才氣。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕，在狂風(fēng)雨中擔(dān)當(dāng)洗禮。再靠近一點(diǎn)，看的更明白了，是處子的皮膚，結(jié)實(shí)的芳華!
我想把它摘下，讓它在我的手中舞蹈，我彎下身，發(fā)明它四周竟然開(kāi)滿了小黃花。宛如是蒲公英謝失后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就流落!這時(shí)誰(shuí)人聲音又想了起來(lái)：“該回家了，否則回著涼的�！蔽疫x擇了脫離，轉(zhuǎn)頭，再次呼吸：蒲公英依然在風(fēng)中搖蕩。
蒲公英的作文 篇4
我們?cè)鹤永锓N了幾株“傘兵”—蒲公英。
每當(dāng)春天，蒲公英便開(kāi)始了自己的童年。小小的、嫩嫩的芽?jī)簭耐林刑匠鲱^來(lái)，伸了個(gè)懶腰，便開(kāi)始了自己的一生。
蒲公英有兩片扇子一樣的葉子，細(xì)細(xì)的桿。有時(shí)，幾朵蒲公英在一起“玩�！�，那一片草地就成了綠色的地毯。很快，蒲公英們長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)帽子一樣的花苞。
夏天，蒲公英開(kāi)花了�；▋合顸S金一樣黃;像中學(xué)生一樣精力旺盛;像月亮一樣美麗。每當(dāng)上午，地毯就會(huì)被換成黃色,這時(shí)，蒲公英盛開(kāi)了，并露出一絲微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒就會(huì)翩翩起舞，像一串串金色的.風(fēng)鈴。
秋天，蒲公英的頭發(fā)變得斑白，開(kāi)始給它的“小傘兵”們準(zhǔn)備行李。一陣風(fēng)吹來(lái)，一些小傘兵就跟隨鳳伯伯的車一起去了。一會(huì)兒又是一批……蒲公英將自己的最后一點(diǎn)力量獻(xiàn)給了小傘兵，之后，就結(jié)束了自己的生命。
蒲公英雖然只活了一年，可它的精神品質(zhì)卻不可磨滅。
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