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拾金不昧的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的拾金不昧的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
拾金不昧的作文1
在我的成長中,有許許多多的事情伴隨著我,但有一件小事,讓我學(xué)會了拾金不昧。
那天,吃完午飯,我在校園里散步。正值春天,小草探出了頭,花兒羞答答地笑著,小鳥呼朋引伴地賣弄著清脆的歌喉。可我卻沒心情看,沒心情聽。因?yàn)槲艺秊橐患露鵁⿶,我的伙食費(fèi)沒有帶。老師說如果不帶就要寫檢討書和抄課文。我不想寫也不想抄,我想給爸爸打電話,可又不敢,怎么辦呀?
正當(dāng)我為這件事而苦惱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下踩到了什么東西。我以為是石頭,便想一腳踢開,抬起腳時(shí),發(fā)現(xiàn)是一個(gè)鼓鼓的紅色小包。我放下腳,撿起來觀看,發(fā)現(xiàn)里面是錢,有一張一百的,還有五塊和一塊的幾個(gè)鋼镚兒,一共一百二十元錢,而且正好。我很高興,可是又一想:我不該這么做。這錢剛好是一百二十元,好像也是哪個(gè)同學(xué)交伙食費(fèi)的.吧。他應(yīng)該比我還著急。每個(gè)家長掙錢都不容易。我不能這么自私,我應(yīng)該把錢交給老師?蛇@樣我就該寫檢討書,該抄課文了,我不想,可我也不能占別人的便宜呀!
最后,我想清楚了,就算寫檢討、抄課文,也不能占別人的便宜。沒錯(cuò),交給老師去。當(dāng)我把錢包交給老師后,老師表揚(yáng)了我,還說,我不用寫檢討和抄課文,明天帶錢就行了。
回家后,我快樂地把這件事告訴給媽媽,媽媽也表揚(yáng)了我。我突然瞪大眼睛,指著媽媽身后說:“媽,那有一百塊錢!”媽媽立刻回頭:“哪呢!蔽夜笮φf:“騙您呢!”媽媽也笑了,原來媽媽是個(gè)“財(cái)迷”!
拾金不昧的作文2
星期五對我來說是一個(gè)很不普通的日子。因?yàn)槟翘旆艑W(xué),我真真正正地體會到做好事的開心。
放學(xué)了,老師正在走廊上組織隊(duì)伍。我正和我的好朋友有說有笑地聊天。我不經(jīng)意望到遠(yuǎn)處,發(fā)現(xiàn)地上似乎有一張像紙一樣的東西。我走了過去。等我把它打開時(shí),我才驚訝地發(fā)現(xiàn):這竟是一張50元的紙幣!我不說話,被眼前的這一幕震驚了,似乎忘記了那張紙幣的存在。我的好朋友也不說話了,似乎也在問我,現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦呢?我的'心劇烈地跳動起來。這可是50元啊,相當(dāng)于我三個(gè)星期的零花錢!歸還還是獨(dú)吞,這兩個(gè)選擇令我左右為難。反正自己拿走了,也沒有人知道!我心里閃過這樣一個(gè)念頭。對呀!我欣喜若狂,正準(zhǔn)備溜之大吉。這時(shí),我看見了我的紅領(lǐng)巾。如果把這50元私吞了,就相當(dāng)于給紅領(lǐng)巾抹黑啊!也許那個(gè)丟失錢的主人也很著急,50元是他要交給老師的呢。我的思考時(shí)間雖然只有幾秒,但卻像幾個(gè)世紀(jì)一般漫長。終于,我決定把它交給老師。雖然我沒有獲得那50元,也根本沒有獲得什么表揚(yáng)。但是我卻很開心,慶幸我做了一個(gè)正確的選擇。現(xiàn)在那個(gè)丟失錢的主人應(yīng)該很高興吧。我蹦蹦跳跳地回家去,想快點(diǎn)把這件事告訴爸爸媽媽。
這件事使我明白了一個(gè)道理:人生中有許多可以選擇的道路。盡管有許多條道,但是只有一條才是正確的道路,會讓你永遠(yuǎn)記住這個(gè)好習(xí)慣。
晚上睡覺的時(shí)候,我想:如果下次再碰到這樣的情況,我一定會毫不猶豫。
拾金不昧的作文3
一天早晨,陽光明媚,我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上,看到了對小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想:“哈哈,如果我把這錢撿到,到學(xué)校交給老師,老師一定會在班上表揚(yáng)我!闭(dāng)我得意的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)用閃電般的'速度,來到50元錢的面前,有一個(gè)同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說:“同學(xué)你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工.”那同學(xué)說:“我知道,我就是要把錢交給老師,通過老師或者其他人,找到這錢的失主!倍且粋(gè)沒有撿到的還暗暗自責(zé)說:“我真沒用,為什么不跑快一點(diǎn)呢?如果跑快一點(diǎn)把錢撿到就可以到電子游戲室,或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)痛快了!”
我和那個(gè)同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校,從此也成為了好朋友,到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師,通過老師通過其他的人,費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個(gè)很窮的人家,他家的爸爸媽媽都沒知識,一個(gè)月就靠做苦工過生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢給了孩子買米回去,但孩子又非常大意,所以把錢弄丟了。我和那個(gè)同學(xué)把錢還給失主過后,那失主非常感謝我和那個(gè)同學(xué),我們說:“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的,不用謝!彼給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況,希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究,決定給他報(bào)貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主,心里感到無比的自豪。
拾金不昧的作文4
時(shí)間飛逝,很多有趣的事情在我的記憶里不留痕跡。唯有那件事一直刻在我的腦海中,隨時(shí)讓我感動。
有一次,我和媽媽從景東乘車回花山,路上,我和媽媽一直暈車。到了花山,我們匆忙地拿了東西,就昏昏顛顛地回家了。把錢包忘記在車上,錢包里裝著很多貴重的東西:身份證、醫(yī)?ā⑹謾C(jī),還有要給奶奶治病的三千多元救命錢等。我們回家忙著洗澡、洗衣服打掃房間沒有想起錢包的事。
突然,媽媽找手機(jī)打電話。翻遍了房間的每個(gè)角落,也不見手機(jī)的'蹤影。我和媽媽心急如焚,才想起錢包忘記在車上。媽媽急忙跑去找那個(gè)司機(jī),經(jīng)過再三聯(lián)系,才找到那個(gè)楊司機(jī)。媽媽把事情的原因告訴了司機(jī),司機(jī)說:“我已經(jīng)把車開到修車的地方停留過,這么多貴重的東西恐怕難保了。不過,你給我留個(gè)電話號碼,我找到給你打電話。”這時(shí),媽媽覺得渾身無力,眼前一昏暗。心想:可能找到錢包的希望沒有了。
叮鈴鈴,電話響了,媽媽用顫抖的雙手拿起手機(jī)接通電話。司機(jī)說:“經(jīng)過我三番五次地尋找,終于在墊子下面找到了錢包!眿寢屍炔患按嘏艿剿緳C(jī)那兒,司機(jī)語重心長地說:“你仔細(xì)看看東西少了沒有,以后要多小心收拾自己的東西。”媽媽認(rèn)真檢查著自己的證件和錢財(cái),媽媽看到包里的東西完好無損,錢一角也沒少。壓在媽媽心中巨大的石頭一下子卸下了,激動的眼淚奪眶而出,媽媽趕緊拿一百元錢感謝那位司機(jī),司機(jī)一分也不要。
一想起這件事,我就不由自主地敬佩起這位司機(jī)叔叔。在我眼里,這位叔叔永遠(yuǎn)是個(gè)品德高尚的人。我希望司機(jī)叔叔這種拾金不昧的精神能像生命的火種,傳遍祖國的每個(gè)角落。讓人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人間。
拾金不昧的作文5
"我在馬路邊,撿到一分錢……"這是一首我們很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人會像歌詞里的“把它交給警察叔叔手里邊”呢?
有人會說:“一分錢,那么少錢,你交給警察他都不會受理啦!”那么那個(gè)人就錯(cuò)了,一分錢也是錢,一百元也是錢,如果我們中國十三億人口每人撿到一分錢都上交了,那就有一千三百萬了。我認(rèn)為我這一連串的數(shù)字并不夸張,雖然人的一生總會撿到錢,但是我想并沒有多少的人會自主動地把錢交給警察或老師。雖然是這樣,但是我們的身邊還有不少拾金不昧的人。
記得那是一個(gè)盛夏,我正和我的摯友在操場玩耍。在我們追逐打鬧的瞬間,一簇耀眼的銀光反射在我的眼角,讓我停了下來,朝著那銀光奔去,他也緊隨其后。走進(jìn)一瞧,只見是一枚銀光閃閃的硬幣,他立即把他拾了起來,我心想:他不會想把這錢據(jù)為己有了吧!事實(shí)卻截然不同,他沒有把錢賊頭賊腦的放進(jìn)口袋,而是大聲嚷了起來:“誰丟了錢啊?”我的臉立刻泛起了紅暈,為自己的`無知感到深深的慚愧。一陣動聽的音樂響了起來,“要上課了!”我對他說道,“不行,那個(gè)丟錢的人肯定現(xiàn)在很著急呢!”他倔強(qiáng)的喊道。我靈機(jī)一動,說“要不,我們把錢交給老師去處理吧!”他點(diǎn)頭答應(yīng)。最終,失主找到了他的硬幣,也為這件小事畫上了圓滿的句號。
雖然,一元錢不是很多,但是這也是一位拾金不昧的男孩一顆熾熱的心。其實(shí)如果人們都能多做好事,互相關(guān)懷和幫助別人,那么小溪就也會匯聚成大海,滴水也可以穿石,世界也能變得更加美好!
拾金不昧的作文6
人們都知道,清潔工這一份工作是極不起眼又摻雜著一點(diǎn)偉大的工作,我常常想:如果清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí),撿到了一個(gè)錢包,里面裝滿了很多錢,他是會滿足他對金錢的欲望?還是還給失主?這不,今天我就瞧見了這一幕。
一位老奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,里面裝著幾張銀行卡,很多人民幣,以及身份證。我看見老奶奶原本愁眉苦臉的臉逐漸喜笑顏開。我想:我想這位老奶奶難道會占有己有嗎?過了一會兒,她偷偷摸摸地正準(zhǔn)備離開,又站在原地思考了一會兒,正當(dāng)她猶豫不決時(shí),一個(gè)白精靈在她左耳旁,對她說:老奶奶,不要一時(shí)對金錢的貪婪而作出不好的舉動啊,這樣會毀了你一輩子!突然一個(gè)黑精靈又出現(xiàn)在她右耳旁,對她說:“沒關(guān)系,你如果不還給失主,可以使你一輩子享受榮華富貴!”“聽我的”我說的才是對的!”正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),老奶奶的舉動讓我極為震驚,只見她拿出身上僅有的兩塊錢,奔向公共電話亭報(bào)了警,經(jīng)過確認(rèn),這位失主已經(jīng)找到,并且歸還了錢包,正當(dāng)失主向她道謝時(shí),她說:“其實(shí),那一刻我也有過不歸還給你的欲望,最好,我經(jīng)過激烈的思想斗爭后,決定歸還給你!失主說:“沒關(guān)系,人人都很貪婪,今天你還給我了,就是拾金不昧的.人!”最后,他們相視一笑。
是啊,人人都想得到金錢,但是,金錢只能讓你享受一時(shí)的富貴,而拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!是一種美德!
拾金不昧的作文7
幸福是什么?幸福是餓了的時(shí)候一碗白米飯;幸福是你渴了的時(shí)候一杯白開水……在我眼中,幸福是拾金不昧?xí)r的快樂。
有一次,我去工商城買文具,家里的尺子都壞了,因?yàn)榇颐,只帶了兩元錢。到了賣文具的'地方,我看中了一把非常漂亮的尺子,準(zhǔn)備把它買下來?墒且豢礃(biāo)價(jià):2。5元。哦!只差5毛錢!我只好垂頭喪氣地走出了文具店。這時(shí),一位叔叔也從文具店里出來,褲子口袋里掉出了5元錢,但他似乎并沒有發(fā)現(xiàn)。我欣喜若狂,兩眼發(fā)光,激動得不得了,心想:“真是天上掉餡餅啊
……”我怕喊出口,就下意識地閉上了嘴,然后趁人不注意的時(shí)候,把5元錢撿了起來,悄悄地放進(jìn)口袋,裝作若無其事的樣子,但心里卻激動地說不出話來。
正當(dāng)我準(zhǔn)備去買尺子的時(shí)候,看見這位叔叔也要買東西,一邊掏口袋里的錢,一邊嘀咕著:“咦?買早飯時(shí)明明有個(gè)5塊頭,怎么不見了?莫非長腳了?”他又在口袋里翻了個(gè)遍,怎么也找不到。我在一旁猶豫了,還是還給他吧!要不我還算是個(gè)好孩子嗎?我告訴自己,這是可恥的行為,我不能做!于是,我上前去,故意在叔叔旁邊裝作蹲下裝見前的樣子,說:“叔叔,你把錢掉地上了,那,還給你!笔迨甯吲d地笑了,夸道:“真是個(gè)拾金不昧的好孩子,謝謝你!笨粗迨彘_心地笑了,我心里像是比吃了蜜還甜。
那一次,我雖然沒有得到心愛的尺子,但我把錢還給了叔叔,受到了叔叔的夸獎(jiǎng),我覺得無比幸福。我也為自己在金錢面前不貪心而感到無比快樂,無比幸福。
拾金不昧的作文8
一天下午,我從老師的辦公室出來,走在回教室的路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣!我撿起那張紙幣,心想:“有了這十元錢,我不就正好可以買一本夢寐以求的漫畫書了嗎?”但是,我轉(zhuǎn)念一想,也許這錢是某個(gè)同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料的,他這會兒該有多著急。∥覒(yīng)該怎么辦呢?
此時(shí),我的腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭吵。一個(gè)小人說:“反正是你撿的錢,它就是你的了!绷硪粋(gè)小人說:“不行!不是你的錢,你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢?”是啊,爸爸媽媽教育過我,不是自己的東西不能拿!老師也說過,讓我們做拾金不昧的好學(xué)生!
“是呀,我怎么可以為了十元錢就把大人們的教育當(dāng)耳邊風(fēng)呢?”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我決定把錢還給失主,做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著,心里的包袱也就放下了。于是,我坐在原地,耐心地等著。過了一會兒,果然有一個(gè)同學(xué)走了過來,他低著頭,像在尋找著什么。他見我坐在這里,問我有沒有撿到十元錢。我把錢拿出來還給了他,他高興地說:“謝謝你!我走到書店才發(fā)現(xiàn)錢丟了,心里真著急。我仔細(xì)地想了想,剛才在這玩兒了,也許錢掉在這兒了。于是我回來找,沒想到真的`找到了。”我還沒來得及回答,他又說:“同學(xué),你是哪個(gè)班的?我要告訴你的班主任老師!”我不好意思地笑了笑,說:“這是我應(yīng)該做的!闭f完,我轉(zhuǎn)身跑了……
有一種美叫“拾金不昧”。同學(xué)們,生活中處處都有美。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆善于感悟美的心靈,你就會擁有這一種美!
拾金不昧的作文9
我的爸爸是一位車司機(jī),他不但是個(gè)好司機(jī),而且是個(gè)拾金不昧的好人。
有一次,我想去外婆家,車正走在半路上,有一位阿姨攔住了車,說有急事,要求坐爸爸的車,反正是順路,爸爸就讓她上了車。不料那個(gè)阿姨由于下車太匆忙,把一個(gè)紅顏色的包落在了車上,爸爸打開一看,啊,咋這么多的錢呀!爸爸二話沒說,拿起包向那位阿姨追去,把錢還給了那位阿姨,那位阿姨為了感謝爸爸拿出一佰元錢給爸爸,爸爸說啥也不要。回到車上,我對爸爸說:“你真傻,送到手的錢都不要!”爸爸心平氣和地說:“做人要誠實(shí)守信,才會有人相信你,相信你才會幫助你!”這時(shí)我的臉?biāo)⒌募t了。
好人總有好報(bào)。一回,我跟隨爸爸跑車出遠(yuǎn)門,由于是第一次和爸爸一塊外出,我心里甭提有多高興了。可是到了一個(gè)陌生的地方,車怎么也起不動了,這是怎么回事呢?之前不是把車檢修好了嗎?原來,車沒油了,現(xiàn)在前不著村后不著店,那該怎么辦呢?我們正在路邊犯愁,忽然一輛大卡車開了過來,到我們跟前停下了車,師傅下來一問情況,馬上打開油箱給我們抽了半桶油,爸爸感動得不知說什么好,連忙給那位好心的師傅給油錢,那位師傅說“不要客氣了,出門人誰還不遇個(gè)事,走吧!”跳上車一溜煙走了,望著遠(yuǎn)去的列車,爸爸不住的念叨“真是一位好人!”
現(xiàn)在我才明白了一個(gè)道理,做誠實(shí)講信用的人,才會有人幫助,爸爸!我親愛的爸爸,您教會了我做人的根本和做人的道理,您是我學(xué)習(xí)的`榜樣。
指導(dǎo)老師評語:
父母是孩子的第一任老師。爸爸的親身經(jīng)歷給小嬌嬌上了一堂生動而真實(shí)地誠信教育課。讓孩子明白了為別人將為自己,好人必有好報(bào)的道理。(何芳)
拾金不昧的作文10
孔圣人曾說過:“君子愛財(cái),取之有道”
曾經(jīng)看過這樣一篇文章。在一天下午,某大學(xué)門口,幾位同學(xué)正在為革命老區(qū)失學(xué)的兒童募捐。過了許久都沒人問津。這時(shí),一個(gè)撿垃圾的老人走過來,看了看。從破爛不堪的衣兜里掏出一卷皺巴巴的紙幣,顫微微地遞了過去,然后想完成什么使命似的。默默地離開了。
讀完這個(gè)故事,一種不可名狀的敬意從心底油然而升,那些以感人為話題的內(nèi)容忽然有了答案——我們只知道用華麗的文字?jǐn)⑹鰫鄣臅r(shí)候,在我們縱聲高呼“真愛在哪里”的時(shí)候,又有誰真正在乎過那些平凡的角落里正在散發(fā)愛的芬芳呢?
再看看社會上的一些富人。為了一次生日,一場婚禮,一次聚會。他們不惜恣意揮霍,浪費(fèi)為樂,僅僅是為了向他人炫耀僅僅是為了滿足自己的虛榮心。然而對于那些需要幫助的人們,他們常常不屑于顧,一分錢也舍不得,似乎在此時(shí),他們知道自己很窮。
是的,他們很窮,他們真的很窮。雖然他們有花不完的鈔票,但恰恰少了一個(gè)叫愛的東西。他們認(rèn)為錢時(shí)萬能的,可以買到香書別墅,可以買到商鋪公司甚至可以買到榮譽(yù)地位,買到。但他們卻不知道“愛”,這個(gè)無價(jià)之寶,是在多金錢也買不到的,這邊是富人的.悲哀。
在這個(gè)真情淡化的年代里,一些或許多為他人而被人們淡忘的人們,正用生命里那條流淌著樸素的愛感動著世界,他們的愛心,猶如沙漠中一泓清泉滋潤著我們?nèi)諠u干涸的心靈,他們的愛心,猶如一串清越優(yōu)雅的笛聲喚醒我們即將冷漠的靈魂。面對他們,我們能夠保持沉默嗎?我們能無動于衷嗎?
愛,與真情同在,愛同日月光輝。但是愛絕不會與金錢同行!
拾金不昧的作文11
我有一個(gè)乖妹妹,是大姑家的。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在粉紅的小臉上。一個(gè)高高的鼻梁下,長著一個(gè)櫻桃般的小嘴。很漂亮吧?
那是在我上三年級的時(shí)候,正趕上放暑假。一天,大姑來我家說:“大小姑子,我要去上班了,這孩子不愿意上幼兒園,我把她領(lǐng)到你家來,你幫我照看幾天行嗎?”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。
等大姑走后,媽媽對我說:“我還有許多事要忙,你先領(lǐng)他出去玩一會兒吧!”于是,妹妹歡蹦亂跳地跟我出去了。妹妹問我玩啥,我笑著說:“咱們玩剪刀石頭布!闭f完,我們就開始玩上了。突然,我好像被什么東西拌了一下,幸好沒被絆倒。妹妹趕緊走過來,只見她毛腰在我的腳底下?lián)斓搅艘粋(gè)小錢包,妹妹焦急地對我說:“姐,這錢包是誰的.,怎么還給她?”于是,我便搬來兩塊小石塊,對她說:“你別在轉(zhuǎn)悠了,坐下來我和你一起等失主!
我和妹妹等了一上午,也不見失主來,我失望地說:“這位失主什么時(shí)候才能來呢?萬一今天不來,我們還要等一輩子!”
只見妹妹堅(jiān)定地說:“姐姐,你再等一分鐘吧!一會兒失主肯定會來的!惫,一分鐘后,一位男同志慌里慌張地趕來了,妹妹馬上把錢包還給了他。
通過這件事,我知道了連妹妹這么小都有拾金不昧的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧的作文12
“老師,我拾到一支鉛筆!币粋(gè)聲音劃破了夏日的寧靜。咦?是誰呢?哦!原來是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆,特地到老師面前來邀功。
老師聽了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知為何,小帥這幾天總有好運(yùn)氣,或許是有神仙在幫他吧!
“老師,我拾到一塊橡皮。”
“老師,我拾到一個(gè)鴨梨。”
這一天,小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室,報(bào)告:“老師,我拾到一個(gè)棋盤!闭f完把棋盤高高舉起。
“真是好孩子。”老師指著小帥開口了,“拾金不昧,我要號召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”
然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉,指著小帥,打起了報(bào)告:“老師,我倆下棋,他拿走棋盤!”
“老師,他搶我梨吃解饞!”
“老師,他用我橡皮沒還!”
“老師,他借我鉛筆不還!”
聽到這些人對自己的指責(zé),小帥趕緊向門外逃去,而在一旁的老師驚訝的愣住了。事情擺在面前,已是小蔥拌豆腐——一清二白,老師叫住小帥,問道:“你為什么要拿他們的東西說是撿來的?”
“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說不出話,終于鼓起勇氣開口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸獎(jiǎng)!闭f完慚愧地低下了頭。
窗外的'小鳥嘰嘰喳喳,好似在說:“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”
拾金不昧的作文13
生活中,有的人敬佩歌聲優(yōu)美的歌唱家,有的人敬佩學(xué)識淵博的大學(xué)者,而我敬佩的人卻是我的媽媽,因?yàn)樗且粋(gè)拾金不昧的人。
我的媽媽個(gè)子不高,皮膚白皙,彎彎的眉毛下嵌著一雙迷人的眼睛,瀑布似的長發(fā)又黑又亮。媽媽特別喜歡笑,非常和藹可親。
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午,我和媽媽在去商場購物的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的'包裝盒,一向喜歡撿拾垃圾的我立刻撿起來,咦?怎么還沉甸甸的?媽媽接過去定睛一看,原來是個(gè)快遞郵包。媽媽說:“看樣子應(yīng)該是化妝品,一定是郵遞員不小心丟的!蔽异o觀媽媽的舉動。只見一向愛美的媽媽仔細(xì)端詳了郵包一陣子,終于發(fā)現(xiàn)了線索:收件人的地址——沙蔓麗莎美容院。媽媽高興地說:“太好了,我們終于可以物歸原主了!庇谑牵覀冞B商場也沒來得及去,媽媽騎著電動車載著我去尋找失主。我們頂著凜冽的寒風(fēng),一條街道一條街道地找,功夫不負(fù)有心人,我們費(fèi)了九牛二虎之力終于找到了郵包的主人。她先是疑惑,聽完媽媽的解釋,她激動地拉著媽媽的手說:“太感謝你們了,進(jìn)來暖和暖和再走吧!”我和媽媽婉言謝絕了。這時(shí)候已經(jīng)夜幕降臨了,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖了。頓時(shí),身材不高的媽媽在我的面前忽然高大起來了,我為媽媽的拾金不昧鼓起掌來。
媽媽是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我要學(xué)習(xí)媽媽這種拾金不昧的高尚品質(zhì),我愛我的媽媽!
拾金不昧的作文14
拾金不昧是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是我們每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)的精神。下面我們來看看這位拾金不昧的老爺爺吧。
那個(gè)老爺爺穿著破舊的衣服,手上長滿了老繭,盡管貧窮,卻拾金不昧。
我家剛搬入新房子時(shí),地面上堆滿了破舊的報(bào)紙、紙箱,非常亂。于是爸爸就打電話讓收舊貨的老爺爺過來收走。老爺爺?shù)轿壹液螅盟请p長滿老繭的手麻利地把報(bào)紙紙箱等收拾好,打包,過秤,付錢,裝車……拉著東西走了。
老爺爺走后,過了一會,我要玩手機(jī)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻,四處尋找手機(jī)。爸爸給我的手機(jī)打電話,我也沒有聽到鈴響,我想,一定是收舊貨的老爺爺把我的手機(jī)拿走了,這人怎么這樣啊。
正當(dāng)我四處尋找手機(jī)時(shí),有人來敲門了,原來是老爺爺。只見他從滿是補(bǔ)丁的衣服口袋里掏出了一個(gè)藍(lán)色的物體。啊!正是我的手機(jī)!原來是我在收拾紙箱時(shí)不小心將手機(jī)掉進(jìn)去了。老爺爺打包時(shí)也沒發(fā)現(xiàn),直到爸爸撥打我的電話時(shí),老爺爺聽到鈴聲,才知道我的.手機(jī)被當(dāng)做“廢品”賣了,于是趕緊給我送了回來。爸爸從包里掏出一百元錢,感謝收舊貨的老爺爺,可是老爺爺卻拒絕了。他說不是自己的東西不能要。
老爺爺走了,可我的心情卻無法平靜。老爺爺雖然貧窮,可是他的精神世界卻如此富有。他這種拾金不昧的精神令我佩服,并值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧的作文15
當(dāng)人的良知遇到金錢,人會怎么樣?有的人,看到巨額的金錢會據(jù)為己有;有的人,在路邊苦等失主前來認(rèn)領(lǐng)直到天黑。而我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我最親密的同學(xué)拾金不昧的事情。
說也巧,我與他通行,在這條路上只有三個(gè)人,我和他,還有一個(gè)陌生人,只見陌生人起著飛快的摩托車,忽然從陌生人的口袋里調(diào)出了一些東西,我不知道是什么,我與他向前騎去,發(fā)現(xiàn)了一疊人民幣,我們倆停下車來,認(rèn)真地?cái)?shù)著,一共有一萬元。我與他坐在馬路邊的石頭上,想應(yīng)該怎么處理這些錢?他不假思索地說:“我們已經(jīng)是中學(xué)生了,再說我們都是共青團(tuán)員。”說著我們倆從口袋里拿出了各自的團(tuán)員證,他說:“我們都是共青團(tuán)員,應(yīng)該有帶頭作用吧!不能辜負(fù)了國家對我們的培養(yǎng),也不能對不起自己身上的團(tuán)徽,只有等下去!甭犃诉@幾句話,自己也有了主心骨,我們要做拾金不昧的人,絕不能做一名本不屬于自己的錢據(jù)為己有,絕不能做那樣的人。
我們倆在路邊苦等了三個(gè)小時(shí),終于看到了一個(gè)人,向著這里飛快地騎來,我一看是那個(gè)掉錢的人。我便向他招手,讓他停下來,我們倆把錢遞給了他,自己心中的重?fù)?dān)也放下來了,那個(gè)人向我們致謝,要給我們幾百元錢,我們異口同聲地說:“我們是共青團(tuán)員,不要的!闭f完,我們倆長吁了一口氣。
在路上,我們好像都感覺到了自己無愧是一名團(tuán)員,也無愧祖國對自己的'培養(yǎng)。
養(yǎng)成拾金不昧的好習(xí)慣是人生中最大的彩虹中的一片美麗的景象。
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