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關(guān)于有趣的六一的作文（精選17篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于有趣的六一的作文（精選17篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的六一的作文 1
為了慶祝六一兒童節(jié)，5月30日下午，我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發(fā)話了：游園活動現(xiàn)在開始，祝同學們節(jié)日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。
第一項活動是投球游戲，游戲規(guī)則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學們很快就結(jié)束了這項游戲。
第二項活動是盲人擊球，游戲規(guī)則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉(zhuǎn)一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的'笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。
第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結(jié)束了這個游戲。
第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。
我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結(jié)束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節(jié)一樣開心！
有趣的六一的作文 2
今天是小朋友的節(jié)日，六一兒童節(jié)，到處鮮花盛開，一片節(jié)日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節(jié)。
早上七點，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規(guī)則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的樂趣，有自己的智慧，體驗著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過�！边@個游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調(diào)小一點，但是沒有過線。第三次，我結(jié)合第一二次的.經(jīng)驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉(zhuǎn)一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結(jié)束之后，我高興地去領獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
有趣的六一的作文 3
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀四年級了，告別同伴兒們的日子不遠了，回想起以前發(fā)生的往事，我忍不住笑了起來。
那一天……
我?guī)е淮鼭M滿的東西來，里面裝的可都是（保密，等會兒就知道了）。今天，可是六一兒童節(jié)！每個同學都要帶些水果來做水果拼盤，我?guī)У乃刹簧�，但大部分都是…�?/p>
開始拼盤了，同學們都興致勃勃，又搞這，有弄那，我則拿著奶油，到別的組那兒，東擠一點兒，西擠一點兒的搞破壞，不過大家還是挺喜歡奶油的。過了大概半個多小時，老師就讓我們停了下來，展示一下組里的拼盤。第一個是杜佳婧組，她們做的好像是……是水果色拉，不過有點兒……，不說了，不然她會生氣的，她可是我的好朋友呀！第二個組做的是……真不知道是什么東西，一團糊，啥也看不清。第三個就是我們組了！我們組端來了兩樣，一樣是“老鼠談戀愛”，另一個是“微笑在你身邊�！蔽�，還不錯吧！第四個組做的有點像飛船，沒錯，就是飛船，可怎這么亂呢？
看過了水果，現(xiàn)在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來，可我們女生卻怎么也吃不下了，因為之前袋子里的東西可都是零食呀！
做完水果拼盤之后要表演，每個組表演一個節(jié)目，所以，下面要進入第二項：要你好看！
我們組已經(jīng)準備好了，所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后，我們便拉起手唱了起來，歌聲在教室中回蕩，令人 陶醉……
表演魔術(shù)的時間到了！只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌，不一會兒，把撲克牌分成了四等份，當他翻開每份的.第一張時，我們都驚訝了，每個竟然都是“k”，真是太不可思議了！
這時，朱老師突然說：“讓俞茜桐給我們表演個節(jié)目好不好？”“啥？讓我表演節(jié)目，你別把我拖下水呀！”我心里暗暗想到。在同學們的掌聲中，我還是忐忑不安地走向中間，唱了一首《荷塘邊的歌謠》，表演完時，我的心中倒歇了一口涼氣。
過了一會兒，朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想：這下有好戲看咯！可我萬萬沒有想到，謝靜怡把我也拉了上去，沒辦法，我只有跟她一起唱了。
終于，所有的節(jié)目都表演完了，我們大家又疲勞又開心！
這個六一兒童節(jié)真有趣！
有趣的六一的作文 4
六一，是我們孩子的節(jié)日，也是我們最快樂的一天。
到了六一，學校就會舉行一系列活動，讓孩子們玩的開心，過得快樂。
我們說說笑笑走到操場，等待著校長的.出現(xiàn)。有幾位同學為我們演講了六一致詞，終于，校長出現(xiàn)了，校長拿著話筒，宣布道：“我宣布今天是‘無批評日’。同時祝孩子們六一快樂，六一游園現(xiàn)在開始——”此時的掌聲莫過于驚天動地。
六一游園開始了，我們成群結(jié)隊的去玩游戲掙獎券。我和劉晶組成了一隊。我來到八班的“有趣籃球”，這里排隊的人都形成了一條龍，我們走到看了看規(guī)則，“太好玩了！”我不由得贊嘆道。有兩個人豎著拿著一個鐵圈，把籃球穿過鐵圈，就算贏了，但是，滾的時候自己里鐵圈是有距離的。有一個人把籃球投給我，我蹲在地上，首先瞄準，發(fā)射！耶！成功了，我得到了第一張獎券。
我們?nèi)ネ鎰e的游戲，等再來的時候，難度加大了。兩個椅子的中間夾著一個豎著的鐵圈，游戲規(guī)則和剛才一樣。我蹲下來，瞄準，發(fā)射。耶！沒成功。
我們又去玩別的游戲。感覺時間過了沒多久就該“回家”了。我滿載而歸，坐在座位上吃著東西，看著電影。
有趣的六一的作文 5
六月一日的上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使我們學校更美麗了。學校為了慶祝我們的節(jié)日，舉行了豐富多彩，趣味盎然的游園活動。
“游園開始——”洪老師話音剛落，全班同學都高興得一蹦三尺高。首先是洪夢洋主持的“搶椅子”游戲，洪夢洋把六塊椅子排成一圈，七名同學圍著椅子站好了。他手里拿著波浪鼓，背過去“咚咚咚——”撥浪鼓響起來，幾個同學互相注視著對方，生怕椅子被搶走似的�！斑耍 边�？怎么沒有聲音了？有些同學好像是忘記了自己正在玩搶椅子，看見別人坐下去了才如夢初醒紛紛坐下。讓我印象最深刻的要數(shù)小虎PK熠暉了，他倆在鼓聲停止的時候同時坐在一張椅子上，可是小虎力氣小，被高大的熠暉擠了下去，小虎跌倒在地板上，其他同學哈哈大笑�！皳屢巫印庇螒蛘婢剩�
最有難度要數(shù)“水上疊杯”了，規(guī)則是這樣的：在一個裝滿水的盆子里放上CD片，在CD片上疊一次性杯子，這杯子可不能亂疊，必須一個杯口往上一個杯口往下交替疊六個。在這個比賽中我最佩服的就是邵欣怡，一個，兩個，三個……眼看欣怡就要勝利了，一陣風吹來，輕巧的一次性杯子瞬間被吹開，掉落在地上�！鞍 蓖瑢W們都失聲叫了起來，為欣怡感到可惜。但欣怡并沒有灰心，她七手八腳地撿起紙杯，重新疊起來。啊，終于完成了，杯塔在微風中挺立。她竟然打敗了對手巧娜！“啪啪啪……”班級里響起了雷鳴般的掌聲。這時候，我才發(fā)現(xiàn)一次性杯子搭的塔竟也那么晶瑩漂亮�！斑青�！”洪老師也連忙拿起手機，在杯塔還沒倒的那一霎按下了快門。
要說最有趣的游戲就是“你比我猜”了。記得梓妍用白紙在上面寫字，可惜字體太小了，加上家栩有點近視所以跑來跑去的浪費了一些時間，不過她們還是拿出傲人的成績——答對5道題。全班同學情不自禁地鼓起掌來，不過有些同學就不樂意了，在一旁說：“太簡單了，沒有技術(shù)含量，就是兔子啦，貓啦……”不過呢，祉祺的“你比我猜”就難多了，上場的'是朝暉和嘉欣。嘉欣遇到了一個難題，我仔細一瞧原來是“啤酒”埃要是我，我可想不出“啤酒”要怎么比�？墒牵涡罌]有放棄，擠眉弄眼，比手劃肢，朝暉卻猜不出來，急得嘉欣的臉像個紅彤彤的蘋果。時間到了，嘉欣他倆只拿到了2道題的成績�！鞍パ�，真可惜！”我暗暗地想。只聽珺耀調(diào)皮地叫：“雪津——雪津——”
接著，我們又玩了很多游戲，快樂保齡球、心有靈犀、畫耳朵……班級里不時爆發(fā)出響亮的笑聲、掌聲，“六一”節(jié)快樂達到白熱化。今年的“六一”過得真開心�。∥艺嫦Ｍ焯爝^“六一兒童節(jié)”，天天如此開心!
有趣的六一的作文 6
今天，是六一兒童節(jié)，我們都為這個節(jié)日而歡呼。當然，我們學校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。
說實話，我也挺好奇這次比賽。因為同學們都在談論著什么“守門員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是，我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準備足球賽。
到了賽場，答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈，根本不是足球賽的架勢。后來，聽了老師的賽前講解，我們才明白。原來，是要各個班級每個同學都在指定時間之內(nèi)將球踢進球門，有兩次機會，最后看哪個班級將球踢進球門的球的總數(shù)多，就是哪個班級獲勝。
眼看著別的班的`同學們不斷將球踢進球門，我猜測：這應該沒像想象中的那么復雜，大概比較簡單吧！
不過，你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利，第一球沒踢進，就是偏差了一點點嘛。第二球，加油，你能行，一定能行，我鼓勵著自己。射門！······進了！我欣喜若狂。
接下來，我仔細的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)同學們很少能夠兩球都踢進。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗，就是第二次太麻痹大意。因此，能有兩球都踢進的同學很少。
歡樂的時間總是短暫的，過了沒一會兒，整場足球賽就結(jié)束了。不過，這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠記在心里。
有趣的六一的作文 7
在今年的兒童節(jié)即將到來之際，我們班舉行了一個小型的聯(lián)歡會，要說起這次聯(lián)歡會，同學們還真可謂是“八仙過�！黠@神通”��！
在這么多節(jié)目中，我最喜歡的當然就是由董翱瑞帶來的魔術(shù)表演了！這個魔術(shù)的名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具，確定杯子無恙之后，激動人心的那一刻便到來了。只見董翱瑞一手拿著硬幣，并托住那只杯子，另一只則蓋住了杯口。
這樣的姿勢沒持續(xù)多久，就聽見了“砰”的一聲清脆的聲音，原來硬幣已經(jīng)在杯子里了，可我還是一頭霧水。就在這時候，董翱瑞的一個小小的舉動，暴露了整個表演。就在表演結(jié)束的.時候，他不知從褲子上拿了什么東西，而據(jù)我的常識判斷，那就是那枚硬幣。
看來，魔術(shù)也不是那么神奇嗎！
這次聯(lián)歡會深深地加固了我們的友誼！
有趣的六一的作文 8
我的“六一”非常有趣，整個教室充滿快樂的能量，至今讓我回味無窮。
我的節(jié)目安排在最前面。我的.拍檔率先出場，只見他拿著扇子一邊扇風一邊搖頭，笑得同學肚子疼。這時，我冒了出來，對他說：“經(jīng)過了千辛萬苦，終于找到你了，你去哪了？”“對不起，我……不……敢……了，可是，你是……誰呀？”他結(jié)結(jié)巴巴地回應道。我鎮(zhèn)定自若地說：“送快遞的�！甭牭竭@，他一邊生氣，一邊拿扇子追著我打，嘴里還不停地罵：“你這個送快遞的，還敢說我！”教室里又是一陣大笑，有的同學笑得在地上打滾，還有的從椅子上掉下來了……
看到同學們笑得這么燦爛，我的心里也是美滋滋的。今年的六一是多么開心，多么快樂��！
有趣的六一的作文 9
今天是“六一兒童節(jié)”，我非常高興，早早的就上學校了。
來到學校，我看到每個同學都穿著色彩各異的衣服。一進教室，真是“不見嚇一跳”啊，課室里裝滿了各種食品，應有盡有。
第一次，老師給我們照集體相。第二次，算是一個最開心的環(huán)節(jié)了吧，這個環(huán)節(jié)就是唱歌表演。先是表演鄧悅和曾詩瑤合唱的歌曲，她們似乎非常緊張，但漸漸的她們越唱越起勁兒。第二個表演是鄧悅和賴欣欣合唱，賴欣欣放開嗓子，鄧悅小小聲的，我想她又緊張了吧！啊，她們唱的非常動聽，沒辦法，我情不自禁的跑了上去送了她們一朵花……
最后一個表演，這個表演，我相信每個小女孩都喜歡的把。這個表演就是“模特兒”，一開始，沒多少女孩肯上去表演。過了一會，一大群女孩像鹿群似的`撲了上去，甚至連一些男孩都樂意去表演。
第三環(huán)節(jié)就是說最后一環(huán)節(jié)了，這是一節(jié)游戲環(huán)節(jié)，我最感興趣的就是這環(huán)節(jié)了。有的貼豬八戒的鼻子，有的夾玻珠，還有的就是丟球。
啊！這真是一節(jié)有趣的六一。
有趣的六一的作文 10
六一，孩子們的夢鄉(xiāng)，是孩子們的節(jié)日，是孩子們的天堂。今天六一節(jié)，學校開展了多姿多彩的活動。陽光明媚，清香裊裊的校園里，又發(fā)生了什么呢？校園里的花兒格外鮮艷，綠草格外精神，樹木格外挺拔。六一兒童節(jié)，這里有精彩的游園，我最喜歡的節(jié)目。
游園開始啦！游園活動開始啦！同學們紛紛跑向各個教室。有令人難忘的紅色記憶；有考眼力的眼疾手快；還有考驗速度聽力的敲鑼打鼓，喜迎七零各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。
其中，最讓我記憶深刻的，當然是令人大費周張的“眼疾手快”啦！我飛快地跑到五(4)班門口，可隊伍已經(jīng)排得里三層外三層，格外火爆。我迫不及待地排在門口這條“長龍”中，幸好，這“長龍”游得很快，不久，就輪到我了。我走進教室，看到旁邊有一個大哥哥輕而易舉得將筷子投入瓶中，一松手，筷子落入了瓶子剎那，頓時周圍一片掌聲。我一蹦一跳地走過去，找到一個空位，便站定下來，原來這個游戲就是站在離瓶口一米遠，將筷子投入礦泉水瓶中，我弓著腰，瞇著眼，手上滿是汗水，抓著筷子，緊張的連筷子快要拿不住了，輪到我時，我一松手筷子扔出去，仿佛空氣都凝固了，嘴上默念：進呀！可是，老天不幫我，沒中，我又重新拿起筷子再扔，心里默默地說：快進，快進！結(jié)果，筷子偏偏掉在了外面。第三次，我瞄準瓶口，信心十足往下一投，YE！進了，我心里有說不盡的'喜悅。
除了眼疾手快，還有紅色記憶吸引我的兩條腿，我拿起盒子，逐個聽了，胸有成竹地選了兩個盒子，還真對了！六一兒童節(jié)真快樂，同學們一張張燦爛笑臉銘記在這個歡樂的日子。
今天是六一節(jié)，是孩子們的樂園，六一節(jié)是孩子的夢鄉(xiāng)，六一節(jié)是孩子們的天堂，學校開展多姿多彩的活動！
有趣的六一的作文 11
今天是國際兒童節(jié)，來到教室，我才想起今天是兒童節(jié)。那，我們今天有什么有趣的活動呢？我不由得滿心期待。
果然，我發(fā)現(xiàn)鄭老師包里有三瓶不同的水。我想，肯定今天要玩些不一樣的。
上課了，鄭老師拿出了那三瓶很奇怪的液體，水都是淡黃色的。底下同學們議論紛紛，楊炯說：“那是尿�！币灿腥苏f：“是茶�！蔽也虏怀鲞@三瓶很奇怪的水到底是什么。
接著，老師請了六位同學上講臺，請他們挑選一瓶“水”，并喝一口，然后做出表情，說出感受，再請同學們猜他們喝的是什么。
楊景然上場的時候很鎮(zhèn)定，然后喝下水之后他卻特別緊張。喝完后他又說沒什么感覺。但我感覺他也許是假裝的平靜，只見他淡淡地說了一句：“苦的`�！本妥吡讼聛恚@一說，我就猜到這是一瓶茶。
第二位上臺的就是今天的“主角”——“戲精”陳浩聞了。只見他走上臺的時候顯得很無力，又是撞到墻，又是碰到黑板，表情也很復雜。我們的“戲精”聞了聞那杯“水”，立馬變得像快“死”了一樣。胡亂的撞黑板碰墻，然后是碰桌子，像個酒鬼一樣一直發(fā)抖。回到座位上了都停不下來。“嘭！嘭！”弄得聲音好大。直到下一位同學上臺時，他還在那兒發(fā)神經(jīng)呢！他還在本子上寫到：“福爾摩斯，幫我破下案！”又大喊：“鄭老師，救我！救我！”果然，戲精的“戲”是真的多啊！哈哈。陳浩聞最后也憑借他“精湛”的演技，榮獲“戲精”大獎。
這時，我得說一說，最后他們喝的分別什么。楊景然喝的是茶，“戲精”陳浩聞喝的是雪碧。
這個六一節(jié)，有點兒意思，很好玩。
有趣的六一的作文 12
一年一次的六一兒童節(jié)又來了！
曾幾何時，我還在寫去年的六一兒童節(jié)，但，一眨眼間，那已經(jīng)是一年前的事情了。又是一年的六一節(jié)，這一次比上一次更有趣。
一進校園，一年級同學的教室外張燈結(jié)彩。如果我們的教室有那么好就不錯了，我?guī)е篮玫幕孟胱呱狭私虒W樓的階梯，五樓靜悄悄的，只能聽見鳥兒在歌唱，看見蝴蝶在舞蹈。陽光很明媚，但我的心情似乎比這光線更叫燦爛。走進教室，布滿灰塵的日光燈把教室照得很亮，朗朗的讀書聲里，同學一張張比花兒更加鮮艷的臉，吸引了我的注意力。每個同學都壓制不住六一的激動與快樂。
隨著早自修結(jié)束的鈴聲響起，教室里立刻像炸開了鍋，誰都無比興奮，討論著今天的活動內(nèi)容，我也積極參與其中，熱火朝天地討論起來。我說：“今天要玩什么游戲？”他說：“大家一起吃零食吧！”大家討論得好不開心。語文老師走進教室門，里面頓時鴉雀無聲，但還是有人小聲地討論著，誰叫今天是六一兒童節(jié)呢！快樂的權(quán)利都在我們的手中。上午，一個個同學來主持活動，下面的同學有的在積極舉手參與；有的'在管自己大口吃零食；有在聚精會神地看書；有的用手機在聽音樂。同學們各玩各的，我當然是積極參與活動，我和一個同學組隊，參與了偵探游戲，主持人個我們說完案情，讓我們推理兇手是誰，我和另一個同學絞盡腦汁地想，終于成功推理出兇手，得到了一定的獎勵，別提有多高興了。
晌午時分，誰都無比興奮，因為馬上要去看校園小達人的才藝秀了。隨著我們走進熱鬧非凡的體育館，小演員們開始了自己的才藝表演，全場開始沸騰，我也不在話下。
這一次的六一可真有趣��！
有趣的六一的作文 13
“嘻嘻，今天是六一兒童節(jié)，誰也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”
一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子里的美食，心里暗暗想著：今天，誰會吃到我的‘秘密武器’呢？
到了教室，我把美食放到桌子上，同學們一掀開遮蓋在籃子上的布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐后地沖了上去，有些人搶不過，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個也不敢拿，一個也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。
果然過了一會兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！
“�。》酃P頭！”一位同學大聲地喊道，臉上露出了惡心的'表情，隨之干嘔起來。
“呸呸呸！”另外一位同學驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開始說話有些結(jié)巴。
哈哈，好幾個同學都變成了“倒霉王”！當他們反應過來，各個咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。
六一兒童節(jié)坑朋友樂趣多！哈哈。
有趣的六一的作文 14
好吃、好喝、好玩這是我的六一，爸爸的兒童節(jié)是怎么過六一的呢?
我把水杯當話筒，湊到爸爸跟前：請問，您小時候的六一是怎樣過的?爸爸很配合，認真地接過話筒，沉思著，表情從嚴肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說：我的童年在農(nóng)村度過，那個時候生活條件比較差，沒有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書、報紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時間都要用來幫大人干活。
那，你就沒收過禮物?我有點不甘心。哪有禮物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們在美好的向往和期待中認真干活，可是每次愿望都落空，我們長大了也沒見到的影子。爸爸大笑。
啥都沒有，這算什么六一啊?大概是從我的.眼神中看到失望的表情，爸爸又說不過呢，我的童年還是很快樂，作業(yè)沒現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個游戲給你聽聽吧!
我們那個時候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具手的槍，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學回家，村里的孩子都集中在打谷場上，分好組槍戰(zhàn)就開始了，呵呵，現(xiàn)在想起來，既滑稽可笑又幼稚，嘴里啪啪地叫著，手里舉著槍，煞有其事地扣動著扳機，被射中的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽不到，偏要等到父母拿著棍子來打人時，才依依不舍的離開。雖然有點苦、有點累、有點窮，可也無憂無慮。
接受完采訪，爸爸把話筒交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時隔那么多年，當時的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時間也許少了些。
可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂，不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后，當我回憶起自己的童年時，一定也會像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足!
有趣的六一的作文 15
今天的音樂課上，我們班發(fā)生了一件很有趣的事情。
陳老師和我們學了一首新歌——《放牛歌》。老師打開電腦，音樂響起來了，我們就跟著唱了起來。唱到了最后一句的`時候，小朋友們都看了看我們班的馬嘉慧，不約而同地把“把家回”唱成了“馬嘉慧”。大概它們的發(fā)音太像了吧！唱完之后，小朋友們都哈哈大笑起來。陳老師沒聽明白，只是用大大的眼睛瞪了我們一下。老師讓我們重新唱一遍，我們還是故意把“把家回”唱成“馬嘉慧”�？蛇@回我們不敢大聲笑了，只是偷偷地笑了笑。回到家，我把這件事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽笑了，說：“你們這些小屁孩，真是太調(diào)皮了！”
有趣的六一的作文 16
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，把學校顯得更美了。學校為了慶祝我們兒童的節(jié)日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味盎然的校園活動。
活動的項目有：背西瓜、巧吃餅干、彈球、搶板凳、巧運乒乓球……其中我最感興趣的就是搶板凳了。這個項目的規(guī)則是：11個人圍著10個板凳轉(zhuǎn)圈，指導老師說停時，就開始搶板凳，一個人沒坐到，就淘汰，每走掉一人，就拿掉板凳一張，最后留下的人勝利，另拿一個獎品——筆記本。
當我興致勃勃的來到活動場地時，已有20多人在那排隊等候。隊伍如流水一般，緩緩地向前流動，真希望下一個就是我。
音樂響起來了，邱鑫鑫和另外10名男生圍著10個板凳轉(zhuǎn)圈，每個人都躍躍欲試的擺好姿勢，期待著指導老師的一聲令下。突然，開始的一聲使每個人都不顧一切的搶著屬于自己的一個凳子。在這片撕殺的戰(zhàn)場上，每個人都忘記了一切，心里想的只有：勝利屬于我，我必須得搶到板凳。
邱鑫鑫不愧是我們班的女強人!看，她正死死的盯住一個板凳，時不時的靠近板凳�！八欢〞〉脛倮�。”我在心中暗暗贊嘆。
果然不出我所料，邱鑫鑫取得了搶板凳的第一名，并獲得了一本精美的筆記本。
輪到我上場了，我的`心怦怦直跳，好像是上百個小鼓敲出的咚咚聲。我在心中暗暗加油，希望能獲得第一名或第二名。
我抱有希望的與另外10名同學走近板凳，圍著板凳轉(zhuǎn)起圈來。
我死死盯住板凳，時不時的靠近板凳，等待著指導老師的一聲令下�！伴_始�！蔽覀冄杆僬业胶线m的板凳，以迅雷不及掩耳之勢坐上去，坐到板凳的人繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。沒有坐到的人只能垂頭喪氣地下場……
今天，我玩了不只10種游戲，心里十分開心。并希望學校多安排一些有趣的活動。
有趣的六一的作文 17
今天，是我們的節(jié)日，一年一度六一兒童節(jié)，從上一年起，我的學校也開展六一特別節(jié)目。我也就是這個節(jié)目組的.小記者。
我早早的來到學校，很多同學已經(jīng)來到了浣紗小學的校門口，我們班的大吃貨已經(jīng)在饞著流口水了，開校門了，同學們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班，他們的同學已經(jīng)都到笑了，只見他們在圍著一張大桌子，手里拿著各種各樣的水果，有二位手工高手和美術(shù)天才他們的作品堪比齊白石，一個做了蘋果天鵝，還有一個做了水果型驚濤拍岸，分別得了第一、二名，那個東西漂亮至極。
我又來到了三七班，老遠就聞到了肉香味，看到的壽司、雞翅、雞米花等等，他們都把嘴巴塞得滿滿的，采訪的時候咳出一些面包渣結(jié)果他說：“我只管吃�！�
這個采訪結(jié)束了，我得回去做采訪報道，這個六一真有趣呀！
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