有關(guān)中秋節(jié)的作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節(jié)的作文 篇1
金秋送爽，送來了農(nóng)民們辛勤勞動的成果，也為我們送來了一年一度的中秋節(jié)。
中秋節(jié)來了，爸爸因為老家臨時有事，要經(jīng)過這里，所以來看了看我和弟弟。
爸爸來看我們時，我和弟弟興高采烈，一下子就抱住了爸爸，他瘦了，白發(fā)也多了很多，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，但是我堅強(qiáng)地把它們憋了回去，這時，爸爸說要走了，爸爸轉(zhuǎn)身后，我和弟弟追了出去，一直追到樓下。爸爸坐上車時，弟弟大聲哭了出來，我在看著爸爸，他眼中似乎多了幾絲悲傷和依依不舍。這都怪我，要不是我，爸爸就不會因為賺錢而離開我們的，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對我的.期望。
中午，媽媽燒了很多菜，都是我愛吃的，要是爸爸和其他的家人都在那就好了。
悠悠忽忽中就過了一個下午，夜晚又來了。
天空中的圓月像一個大圓盤嵌在天空中，月亮地邊上有云，那一片云像一只天狗，仿佛想吃大月餅似的；云又變了，變成了一只鳳凰，仿佛是鳳凰叼著一個青花瓷，這意味著吉祥；一會兒又像一個盤子，托著大月餅請我們吃似的……
我仿佛看到了月亮中嫦娥抱著玉兔，獨自一人在廣寒宮中跳舞似的�？粗隙鹜碎g，仿佛在找后羿似的，看到這兒，我仿佛看到了爸爸，仿佛看到了爸爸英俊的臉龐……
中秋節(jié)的作文 篇2
一年中，中秋節(jié)是一個非常重要的節(jié)日，蘇軾曾經(jīng)寫過一首詩，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！這句詩表達(dá)了蘇軾的孤獨寂寞，他當(dāng)時是當(dāng)官的，保衛(wèi)國家，所以不可以和家人團(tuán)聚，才寫下這首詩。但中秋節(jié)寓意著全家團(tuán)圓幸福，今年的中秋節(jié)我就有一點遺憾。
早上，帶著買好的禮品去拜訪親戚好友，一會向西開，一會向北開，一點休息時間都沒有，忙的不可開交，熱火朝天。中午，又要開始忙，幫大人端菜，倒水。終于忙好了，開始吃飯，看著桌上琳瑯滿目的'菜讓我眼花繚亂，有酸菜魚，有辣子雞，還有糖醋排骨。我吃了一片魚肉，沒到剛剛好，不咸不淡，又吃了一塊雞肉，更是讓我回味無窮。天下沒有不散的宴席，我又是擦桌子又是端盤子。
到了晚上，該中秋節(jié)的“主角”登場了，可這調(diào)皮的“主角”就是不肯登場。天漸漸地暗下來，月亮還是沒有出來，我不甘心，非要等，可還是沒出來，真希望明年中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮。
中秋節(jié)的作文 篇3
我是一個來自于西藏的小女孩，從小到大在拉薩長大的我，就在滿13歲那天，終于跨出了大山的一步，離開了家鄉(xiāng)。
我從神奇的西藏來到他鄉(xiāng)——雙流棠湖中學(xué)學(xué)習(xí)。在這兒我認(rèn)識了許多朋友，他們不僅關(guān)心我，照顧我，還夸西藏的姑娘是純潔、善良的。在這兒我更感到溫暖的是，我們的小家庭——英語特長班！這雖然只有僅僅的二十三個人，但是藏漢兩族的關(guān)系，緊緊的牽連著我們的心，在小小的家庭中，也有著動人的故事……
那天是中秋節(jié)，其他初一年級的同學(xué)都興高采烈的準(zhǔn)備著和自己的親人一起度過美好的中秋。可是，只有我們班一個個都無精打采的，我心里明白，他們此刻的心情和我一樣，孤獨和憂傷圍繞著我們，這時，我們的班主任老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，這時，老師看到這死氣沉沉的一幕，頓時，他似乎也明白了什么，他走向講臺，雙手扶撐在講桌上，雙眼掃視了一下全班同學(xué)，老師沉默了幾分鐘，終于他開口了，溫柔地說：“同學(xué)們，你們想家嗎？”這時，同學(xué)們低下了頭，眼光中飽含思戀，作為班主任的劉老師，心里雖然也不好受，但他用溫和的聲音說：“親愛的同學(xué)們！又是一年一度的中秋了，今天應(yīng)該是和自己的家人團(tuán)聚的一天，今天你們雖然不能和家人團(tuán)聚，但是，第二個家庭正等著我們喝彩呀！而這第二個家庭正是我們的初一·十班呀！”老師剛說完，我的心里突然感受到一種巨大的力量，傳遍了我的全身，我心里清楚，這就是溫馨而又團(tuán)結(jié)的力量，我輕輕地抬起頭，看了看班上的同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)幾個女同學(xué)的眼眶已包滿了淚珠……
在中秋夜時，我班剛上完一節(jié)晚自習(xí)，一個突如其來的消息送到了我們班，說是要為我們這個班開一個中秋晚會，就在綜合樓，立即趕到！�。√泽@了，我興奮地一口氣跑回了綜合樓，哇！太漂亮了，整整齊齊的桌椅圍成了一個圓圈，在這中間有一個小桌子上放著一個蛋糕，咦？為什么要買蛋糕呢！正當(dāng)我疑惑時，老師在后面喊道：“同學(xué)們，在這中秋之夜，我們也要祝賀我班的努佳哈妮同學(xué)生日快樂！”在這個時候，我腦袋里的問號變成了一個感嘆號。
我們坐下后，安靜極了，這時，我又想道怎么回事兒，到這兒來到底干什么呀！想著想著，一聲聲腳步聲打破了我的沉思，我定睛一看，��！姚校長他們都來了，不會吧！那么夸張，我正目瞪口呆的時候，我們班的兩個女同學(xué)走上前去，用喜悅的心情說道：“尊敬的老師，親愛的.同學(xué)們，今天的中秋晚會就由我們兩個同學(xué)來主持！”說完，對著大家和老師深深地鞠了一躬，于是精彩的節(jié)目就展開了……
這個特別的一天，體現(xiàn)出這英語特長班的同學(xué)，從各個地方來的孩子，組成了一個小家庭真的很不容易！老師為了我們這二十個同學(xué)，付出了多少心血�。≡趯W(xué)習(xí)上老師講得非常詳細(xì)，在生活上老師很關(guān)心我們，哪里有什么問題，老師就會妥當(dāng)?shù)匕咽虑樘幚砗谩Ｎ覑畚业耐嗤瑢W(xué)和老師，若不是他們，我不會那么的堅強(qiáng)、勇敢。我更愛我的班級，就是英語特長班，若不是它，我可能不會感受到，家的溫暖和快樂！
中秋節(jié)的作文 篇4
農(nóng)歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。那天的一大早晨，我們一家人就興高采烈地去姥姥家過中秋節(jié)。大街小巷充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
很快我們就到了姥姥家，姥姥對于我們的到來非常高興。還特意為我們準(zhǔn)備了豐盛的宴席。中秋節(jié)！月餅是必不可少的。月餅的花樣繁多，而且各種口味的應(yīng)有盡有。有黑芝麻餡的'、五仁餡的、豆沙餡的、還有水果餡的……而我最喜歡的則是草莓味的。
十五的夜晚，人們仰望朗朗明月，想念遠(yuǎn)方的親人，所以中秋節(jié)還有一個名字叫團(tuán)圓節(jié) 。人們除了賞月，還要供月。吃罷晚餐，姥姥在院子里放了一張桌子，擺上了月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。我們一家人圍坐在桌子旁等著賞月，可是天公不作美，空中布滿了烏云。哪里有月亮的影子��！我有些不耐煩了，就對媽媽說:月亮怎么還不出來呀？ 媽媽親切地對我說:兒子，無論做什么事情都要拿出點耐性來，知道嗎？你那急躁的脾氣真的該改一改了！ 聽了媽媽的話，我有些不高興了。這時，姥姥為了緩解氣氛，給我們講述了一段關(guān)于中秋節(jié)的傳說。我們正聽得津津有味的時候，突然，天空出現(xiàn)了一亮光。
中秋節(jié)的作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于把這個中秋節(jié)給盼來了。在中秋節(jié)里除了吃月餅以外，就是賞月了!坐在江邊，望著圓月，心情當(dāng)然很高興。
這不，今天一早我就起床了，我以為今天我起來的最早，可媽媽還比我起來的還早。媽媽一早就起來做粽子給我吃我吃到了新包的粽子心理高興極了。吃過粽子我就一直在床口想：今天晚上快點來吧，讓我仔細(xì)觀察你的樣子。這時在我心中原來毫不起眼的月亮卻成了人們心中里的寶貝。
終于，經(jīng)過了白天一天的等待。月亮來了，我早早的吃了晚飯，和媽媽一起來到了濱江路。坐在那里，等待月亮的到來。可是左等右等，始終沒看見月亮的`影子，就當(dāng)我快要失望的時候。月亮出現(xiàn)了，它是那么的美，那么的圓，圓得讓人吃驚，在黑夜的映襯下顯得十分的顯眼，讓人一望天就能夠看見它。它在一個個的黑云里鉆來鉆去，像在跟人們捉迷藏似的。此時，只有它一個在天空中自由的表演，像一個兔子一樣。讓人們看了它不想離開，是的今天是它的節(jié)日，人們都為它高興，因為這是有一個月亮的表演。
人們說你，中秋節(jié)是因為屈原的死而由來的。由于他當(dāng)時是一位大臣由于皇帝的無能將屈原的官給下了屈原報國心強(qiáng)烈。但是皇帝無能屈原無能為力，便含淚自盡。屈原死后，人們?yōu)榱思赖焖�，便在中秋�?jié)時舉行了劃龍船，吃月餅，為此來證明屈原是我們的龍。
我欣賞著圓月，久久不愿離去，因為這代表著我們的歷史的淵源流長。代表著我們炎黃子孫的輝煌!
【中秋節(jié)的作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)作文_中秋節(jié)作文_寫事作文01-10
中秋節(jié)的作文06-15
中秋節(jié)作文09-23
中秋節(jié)作文09-23
中秋節(jié)作文09-23
中秋節(jié)作文09-25
中秋節(jié)作文09-25
中秋節(jié)作文09-25
中秋節(jié)作文09-26