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精選致一封信作文匯編7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的致一封信作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
媽媽!您好!一滴水感恩給它包容的大海,一朵小花感恩滋潤它的雨露……我感恩給我生命的您!
紀(jì)伯倫說過:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親;最美好的呼喚,就是“媽媽”。媽媽是藍天,我便是在天空中自由自在飛翔的小鳥,媽媽是糖,想一想就覺得很甜,媽媽是我躲避心中風(fēng)雨的港灣,您的懷抱給了我無窮的力量,去大膽面對一切。您告訴我最絢麗的奇葩不一定在最高峰,也許沿路的山花也很爛漫,您不是個只注重結(jié)果的`人,你告訴我過程也很重要。當(dāng)那次英語大賽我沒進入最后一輪決賽時,我躲在您懷抱中哭泣時,您說:“孩子,你已經(jīng)很棒了!你付出了的努力,我都看在眼里,人,不能每一次都是NO。1,不要灰心,機會還有!”那一句話又點燃了我心中的希望之火,我又從新振作起來了。
這比海深,比山高的濃濃母愛一言片語怎能說得清呢?媽媽,現(xiàn)在我只想說一聲:“我愛您,我親愛的媽媽!”
祝您:
身體健康
您的女兒
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇2
奶奶:
您好!
奶奶這是我給你的第一封信。
奶奶在還沒有放暑假的`時候,在租的房的地方,每天你給我們做飯吃,但是我還常常生你的氣,讓你難過 ,但是我現(xiàn)在一定會好好的學(xué)習(xí),不讓你失望的,雖然這次我沒有考好,但是我還可以在考啊,下一次我一定考好的,超過姐姐,讓姐姐落后,從那次一一我沒有考好,你卻不相信,那時我決定努力學(xué)習(xí),天天向上。
祝您:
身體健康
李凡凡
7月19日
致一封信作文 篇3
親愛的甜甜:
你好,自從你走后,我非常地想念你。你現(xiàn)在的身體、學(xué)習(xí)都好嗎?你的爺爺和奶奶身體好嗎?幫我問候一下。
甜甜,我很懷念和你在一起的情景,我記得你來的那天晚上,說你在車上著急的問爺爺,怎么還不到呀?我在家也是跟你一樣的著急,想早點見到你,不停的問媽媽車什么時候來呀?第二天我?guī)闳チ撕芏嗟胤,如說;寶塔山、南山和文化廣場等地方,讓你領(lǐng)略了略陽的.風(fēng)光,我們還玩了“三個字”和“小蜜蜂”的游戲,當(dāng)時我們有說有笑,可真開心呀!
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況一切都很好,就是學(xué)習(xí)壓力比較重,我現(xiàn)在除了正常的學(xué)習(xí)以外,我還參加了少兒劍橋英語、奧數(shù)和舞蹈。我的英語已經(jīng)達到一級,今年我參加的劍橋英語考了95分,奧數(shù)得了個一等獎,舞蹈考過七級了。我還要告訴你個好消息,在“六一”兒童節(jié)的時候,我被評為“三好學(xué)生”,你替我高興嗎?
甜甜,我要給你說一件事,我現(xiàn)在轉(zhuǎn)到寶雞上學(xué)了,你以后給我寫信的時候,把信寄到:陜西省寶雞市東風(fēng)路寶雞建筑段勞人科,甜甜,你記住給我回信。
祝你
身體健康,學(xué)習(xí)進步。
xx
致一封信作文 篇4
我是一名高中的一名學(xué)生,在此我先向各位家長問好,并且向你們道歉,我是一個固執(zhí)的人,我在文章中的話也許會傷到你們的痛處,請多多包涵。
我是一名高中生,高中生活很辛苦,很累,我想大多孩子在上高中的家長都是了解的。并且現(xiàn)在的同齡人中有很多和各位家長一言不合就頂撞兩句,有的還會和家長扛上,這些家長們絕對也了解,但是,你們真的了解孩子嗎?呵呵,這是個未知數(shù),各位也不用聲辯,因為有的家長是不懂孩子的。孩子是獨立的個體,他們在想什么,想要做什么,家長最多猜得出一二,但絕對猜不出全部,孩子總是要獨立的,他們不是沒有主見,只是家長們對于孩子過分的溺愛導(dǎo)致了家長看見孩子就會叨叨兩句,而孩子自然就會頂撞,如果不頂撞孩子永遠是孩子,不只是在父母眼中,在社會眼中也是,我這里就有一個實例。
我姑父的女兒,也就是我姐姐,小時候總是被姑父姑母管著,在學(xué)校有另外一個姐姐保護,她就像是一只羽翼豐滿但卻不會飛的雛鷹,一直這樣,直到現(xiàn)在工作,一天兩三個四五個電話避免不了,在我眼中她就和一個孩子一樣,永遠不會獨立。所以,各位家長是否也應(yīng)該給孩子多些獨立的'空間呢?其實,我認(rèn)為強國之一的美國就是個榜樣,他們在孩子十二歲時就會把孩子送出一周,讓孩子獨立生活,但是真正實施與否我也不知道,但是這種精神是好的,可以學(xué)習(xí)。
我是一個固執(zhí)的少年,我父母也沒少操心,他們總是用他們自以為好的方法來管我,我也不甘心,他們不了解我,罵我,我不喜歡這樣,他們不懂的我的內(nèi)心中想要的東西,他們不知道我想要的只是一個擁抱,一個鼓勵,他們罵我我知道他們是好心,但是心里就是不爽,就想和他們頂撞兩句。我想大多同齡人都是一樣,他們想要一個擁抱,一個安慰,一個鼓勵,讓他們有前進的動力,但是家長們卻不一定會這么做,他們也許會鼓勵,但的是嘲諷,刺激,他們以為這是激將,其實是打擊,這個其實就是孩子頂撞的根本。
一諾千金,這是一個千古不變的道理,但我們的承諾卻被家長當(dāng)做傷害我們的武器。我們也許有時候做出了承諾暗暗記在心里,但家長卻在教訓(xùn)孩子時當(dāng)做數(shù)落孩子的東西,也許這是家長無意中說出的,但在我們耳中卻成了晴天霹靂,直接打擊的從信心滿滿到心灰意冷。所以家長們說話希望多考慮考慮對孩子有什么影響,積極影響那么可以說,對孩子打擊太大需要多加考慮。
致一封信作文 篇5
李教官:
你好!
這手稿我沒有勇氣贈與你,在這里,寫給你。
你說站于天地間,要像那王者一般。
就算偶像在身邊,你也只能面朝前,在心里向他默默的致歉。
我想象很久的教官,就這樣子穿著軍裝站在我的面前,那黝黑的臉龐,陌生到極點,我初次見。比起其它教官,您的身上多了些許歲月的變遷。那沙啞的嗓音吼出的命令,我對你敬意油然而生。
集會上的表揚,我們是那樣的期待你喊七班然而,我發(fā)現(xiàn)這聲音并沒有出現(xiàn),我們委屈的眼神你是否看見?你急切的走向我們,誠意的解釋,口中再也說不出任何的埋怨。你可知道你的話語戳中了我們的淚點?我抬頭望天,極力遏制淚水的涌現(xiàn)。當(dāng)你下達命令解散,期待已久的今天,竟讓我如此的眷戀。望著夕陽下你舉起的拳,我們的呼喊,你是否聽見?
這些天的時間,再苦再累從未流淚,我們僅僅允許汗流浹背。這夕陽把那不舍的淚光折射的那么耀眼,李教官,這幾天的.相處就是一份緣,這幾天好像夢一般現(xiàn)在又這樣浮現(xiàn)眼前,淚水模糊了畫面茫茫人海,再相遇,那要多么的難?
李教官,你可知道當(dāng)我們看你們轉(zhuǎn)身離開的身影,承載了多少的眷念?你們的迅速離開是否也是不忍心再看見我們不舍得眼?夕陽帶走了今天,卻未曾帶走一點點思念。這不舍的淚水夕陽也不舍得再看夜想要用它的黑幕幫夕陽掩蓋,卻沒想到傷感也會隨之而來。
李教官,我們不會再去介意皮膚少了往日的白皙。因為我們始終相信皮膚黑的人是太陽的化身。
再見,李教官于某時某地,偶然的相遇,我想我會用軍人的方式向你敬個禮。不會再去過于留戀今天的別離,在未來的某時某地,請期待我們的再次相聚。
此致
敬禮!
祝,李教官工作順利,闔家歡樂,事事順心
20xx屆軍訓(xùn)學(xué)員:高一七班hr
20xx年8月22日
致一封信作文 篇6
親愛的爺爺:
您好!
近來,睡眠可好?噢!對了,我不該問您這個問題,因為。∧俏覀兗页壌髴胸i!您不僅是早上最遲一個起床,而且中午還要午睡,要是再加強些,就得一天24小時了。 大笑說另一個話題,就說我當(dāng)上值勤的事吧。
當(dāng)初我剛值勤時,您一直在反對,但是我明白您只是嘴巴說說而已,其實心里是為我這個可愛而漂亮的`孫女自豪,一定是的。好了,不說啦!我要上網(wǎng)了!
祝:
身體健康!萬事如意!活到百歲!
孫女:xx
xx年xx月xx日
致一封信作文 篇7
各位親愛的家長:
大家好,我們的幼兒園網(wǎng)站已經(jīng)成功地建成了,歡迎各位家長經(jīng)常登錄來了解幼兒園的動態(tài)、幼兒園的活動、為寶寶建立博客、與我們共同交流心得與體會,也歡迎給我們提出寶貴的意見和建議,使我們的網(wǎng)站越來越好,使我們的幼兒園越辦越好。
“家園共育”是幼兒園教育的一個重要組成部分,是促進幼兒健康成長的'重要途徑,是當(dāng)前世界上幼兒教育發(fā)展的主要趨勢。為了孩子健康快樂地成長,家長和老師的溝通是十分必要的,我們也充分體諒到家長的感受,所以建立幼兒園交流平臺,使家長也更加關(guān)注孩子在園的情況,家長可以在寶寶博客里寫下寶寶的在家情況,使老師可以對孩子在家的表現(xiàn)有充分的了解,有助于老師對孩子在園的管理。家長登錄到后臺后就可以看到自己的小管家,小管家里有直接通向班級主頁的按鈕,家長可以直接登錄到班級主頁,看看班級近期的情況,寶寶最近在園都學(xué)習(xí)些什么,有沒有什么活動,又沒有出什么作品,老師有沒有給家長通知,到論壇看看最近家長的意見和建議、給班主任發(fā)信等等;家長可以從小管家里直接登錄到自己的博客,也可以在看完班級主頁后直接進入自己的家,來編輯寶寶在家的童言稚語、上傳寶寶的精彩瞬間,可以到其他小朋友、老師、園長的家去瞧瞧,看看他們都在做什么,留個言,評個論,大家一起討論關(guān)于寶寶的話題。
孩子是未來的希望,也是我們共同關(guān)注的焦點,希望家長和幼兒園相互交流,共同探討,使孩子在我們共同撐起的愛的天空下健康快樂地成長。
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