精選暖優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的暖優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暖優(yōu)秀作文 篇1
校園是個(gè)好地方，這里充滿了生機(jī)，充滿了活力，更充滿了愛(ài)。這里的每一個(gè)人都用自己的行為譜寫著一曲愛(ài)之歌。
愛(ài)之歌的第一章是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，因?yàn)樾@里最濃的情意要數(shù)老師對(duì)學(xué)生的了。每天，學(xué)生都是在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生困難時(shí)，老師給予幫助；學(xué)生成功時(shí)，老師給予鼓勵(lì)�？梢哉f(shuō)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)處不在。有一天，我在學(xué)校里漫步。看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生在奔跑著、嬉戲著。突然，一個(gè)學(xué)生沒(méi)注意腳下有根棍子，被絆倒了。我的心隨即猛地跳了一下。只見(jiàn)那個(gè)被絆倒的學(xué)生膝蓋擦傷了，破碎的皮膚里點(diǎn)綴著一粒粒鮮紅的血珠。那個(gè)學(xué)生被弄疼了，眼淚止不住地從眼眶里流出。他大聲喊著：“疼……我疼！”我剛想扶起他，但是一個(gè)矯健的身影閃過(guò)，先我?guī)撞椒銎鹉莻�(gè)受傷的學(xué)生，攙著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。那個(gè)學(xué)生忍不住疼，哭喊的聲音越來(lái)越高。那個(gè)人不斷地安慰那個(gè)學(xué)生，使哭聲越來(lái)越小。我望見(jiàn)了他臂上的紅色袖套，那上面寫著兩個(gè)字——導(dǎo)護(hù)。我明白了，那個(gè)先我?guī)撞桨褜W(xué)生扶起的人就是導(dǎo)護(hù)老師。在那條通向醫(yī)務(wù)室的路上，我似乎嗅到了一種清香。也許這就是愛(ài)之香吧。
愛(ài)之歌的第二章是學(xué)生對(duì)花草的情意，因?yàn)樵谕辏覀兊?伙伴除了同學(xué)、老師，就是小花小草了。猶記得上三年級(jí)時(shí)教室門前的那塊草坪。每次下課，我們都在那里玩耍，一是可以聞到青草的香氣，二是那塊草坪里有許多小蟲子可以捉著玩。我更記得有一次我們還當(dāng)過(guò)“綠色小衛(wèi)士”呢。那次是一個(gè)大課間（管理班下課），我們正圍著草坪玩。突然，我們看見(jiàn)有幾個(gè)大孩子，他們也在草坪上玩耍�？墒�，他們?cè)谯`踏草坪。我仿佛聽(tīng)到小草的求救聲，看見(jiàn)小草們一個(gè)個(gè)死去，心中頓生憤怒之情。和我一起玩耍的幾個(gè)同學(xué)也有相同的情感，他們攥緊了拳頭，仿佛要和誰(shuí)打架。我們朝那幾個(gè)大孩子喊道：“不許踐踏草坪！”“到別處玩去！”他們似乎是聾子，把我們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然在無(wú)情地踐踏草坪。我們見(jiàn)喊話不湊效，就撿起幾塊石頭扔過(guò)去。這回他們有反應(yīng)了，朝我們大喊：“你們干嘛？”“別踐踏草坪！”我們回答�！拔覀兺嫖覀兊�，關(guān)你們什么事？”他們無(wú)賴地說(shuō)。“就關(guān)我們的事！你們不許踐踏草坪！我們是‘綠色小衛(wèi)士’，校長(zhǎng)說(shuō)的！”他們沉默了，但依然不離開草坪。我們發(fā)動(dòng)了全班同學(xué)和老師，一起來(lái)教育他們。那幾個(gè)大孩子見(jiàn)勢(shì)不妙，便灰溜溜逃走了。我們捍衛(wèi)了小草的生命，這就是我們學(xué)生對(duì)花草的情意。
愛(ài)之歌還在奏響，情意還在校園里蔓延。各種關(guān)愛(ài)，各種情意使校園溫暖起來(lái)，這就是“情暖校園”這個(gè)詞的意思。
暖優(yōu)秀作文 篇2
人間冷暖交錯(cuò)，但當(dāng)人們的精神被金錢、名利和榮譽(yù)控制，何來(lái)溫暖？記得前一段時(shí)間看過(guò)一個(gè)叫《冷暖人生》的電視節(jié)目，節(jié)目廣邀各種社會(huì)上各方人士做采訪，講述他們的人生。
那天，我和家人正等待節(jié)目的開始，我隨手拿起報(bào)紙翻了翻，不經(jīng)意地看到三鹿毒的相關(guān)報(bào)道，觸目驚心的受害嬰兒數(shù)字讓我不禁一顫，將報(bào)紙丟回茶幾上。節(jié)目開始了，講述的是一個(gè)樸實(shí)勤懇的老大爺?shù)?一生。我的媽媽阿姨婆婆被老大爺?shù)纳屏几袆?dòng)的熱淚盈眶，我卻無(wú)意地瞥見(jiàn)姐姐冷冷地?fù)P起了嘴角。我有些詫異，姐姐不是這樣冷血的人啊，于是就問(wèn)她怎么回事。
姐姐若有思索地望著電視屏幕，手支著下巴回答說(shuō)：“有沒(méi)有想過(guò)，千百年后，還有這樣善良的人么？想像一下，那時(shí)候的地球平均最低溫30℃，無(wú)所謂冰川，世人不知企鵝為何物，但在一座座現(xiàn)代化大都市中穿梭的，卻是一陣陣?yán)滹L(fēng)�！�
“怎么說(shuō)？”我饒有興趣地問(wèn)。
“人們面無(wú)表情地匆匆行走，面無(wú)表情地開車，面無(wú)表情進(jìn)入摩登大樓；他們面無(wú)表情地穿過(guò)一條條污水河，面無(wú)表情地經(jīng)過(guò)摔倒在地的花甲老人，面無(wú)表情地路過(guò)準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人。就連拿著棒棒糖的小孩子也面無(wú)表情地從瀕臨死亡的小鳥身上跨過(guò)，留下身后的呻吟和頭上盤旋的破空悲鳴。每個(gè)人的臉孔都冰冷得像服裝店櫥窗精致而冷漠的模特。”
我直了直身子，繼續(xù)聽(tīng)姐姐說(shuō)�！熬湍脕�(lái)說(shuō)吧，那些自私自利的人為了金錢，拿全國(guó)的嬰兒的生命做賭。他們喪失了良心，把別人的生命當(dāng)成生錢工具，認(rèn)為只要自己過(guò)得好，世界就算再黑暗也如同春天般美好。”茶幾上的報(bào)紙中三鹿的標(biāo)題刺眼地閃耀著。
“人類從最初的古猿慢慢進(jìn)化，從共同勞動(dòng)、共同分享勞動(dòng)果實(shí)，到貪圖名利，再‘進(jìn)化’下去，將會(huì)是什么樣子？”姐姐冷笑一聲，“我想那時(shí)候會(huì)有人說(shuō)：‘全球變暖又怎樣？地球就算化為灰燼也要為我的榮華富貴付出！’啊，多偉大的地球�。 �
我感嘆。的確，人類為了自己的利益已經(jīng)犧牲他人太多。時(shí)代在進(jìn)步，可是腐化的思想也在以驚人的速度在人們心中發(fā)芽。我們只有控制自己，才能讓世界真正走向光明。
《冷暖人生》接近尾聲，屏幕上老大爺悔恨的表情突然變得令人匪夷所思。
暖優(yōu)秀作文 篇3
如果你讓我給“暖”組詞，那我會(huì)毫不猶豫地組“溫暖”，正因?yàn)槟谴蔚臏嘏�，我感到了人世間心靈的美。
那一天周末，我寫完了作業(yè)，無(wú)聊地坐在沙發(fā)上，看著電視。爸爸媽媽都出門了。正當(dāng)我看電視看得昏昏欲睡的.時(shí)候，我的好朋友給我打來(lái)了電話，讓我去他們家玩耍。因?yàn)槲液退忠�，也不好拒絕，就答應(yīng)了他，這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單啊，因?yàn)榘謰尪疾辉�，我只能自己一個(gè)人走，步走?嗯――不行，太遠(yuǎn)了。打車?嗯――不行，沒(méi)有零錢。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上不知道怎么走的時(shí)候，看到了桌子上前幾天剛辦的公交卡，好!就你了，我來(lái)到公交站牌前，看到一個(gè)大姐姐也在等公交，公交來(lái)了，我和她一起上去，由于我是第一次坐公交給司機(jī)叔叔看了一下公交卡，就坐下了，司機(jī)說(shuō)，小孩，刷卡!我丈二和尚摸不著頭腦，心想卡里有50塊錢呢，坐一次公交這么坑人?“快點(diǎn)兒!”司機(jī)又說(shuō)。我急了，紅著臉，大姐姐看到了，說(shuō):“我替他掃吧!”，火紅的臉終于變成了粉紅，大姐姐過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是第一次坐公交?我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，說(shuō)著就坐在了我的旁邊，大姐姐問(wèn)了我很多事兒，媽媽原來(lái)對(duì)我說(shuō)陌生人如果問(wèn)你什么，你點(diǎn)頭就行了，問(wèn)完了你趕快走。而我知道這個(gè)大姐姐一定不是壞人，我就敞開了和她說(shuō)話，我們聊得很開心。她到了站，要下車了，就給我留了一袋糖果并對(duì)我說(shuō)，如果無(wú)聊了，就吃一塊糖果，大姐姐對(duì)我微笑了一下，就走了，望著大姐姐的背影，我感受到了從未有過(guò)的溫暖。
因?yàn)檫@位大姐姐，我感受到了人世間的心靈美，也感受到了從未有過(guò)的，來(lái)自陌生人的溫暖!
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