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【精品】難忘的六一作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的難忘的六一作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的六一作文 篇1
“六一兒童節(jié)”到了,這是屬于我們自己節(jié)日,所以我們下午舉辦了一場“六一”聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會很熱鬧,有朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、魔術(shù)、薩克斯獨奏、小提琴獨奏等,種類繁多,許多同學(xué)都上臺表演了節(jié)目。我和另外兩位同學(xué)表演了花樣跳繩。表演前,我心里很緊張,好像有一個聲音一直對我說:“一定不能失誤!”我和另外兩位同學(xué)一直在教室外訓(xùn)練,為表演做準(zhǔn)備。
表演開始了,我心里的那個聲音又對我說:“不要緊張,一定要好好跳!”我全身放輕松,拼勁全力地跳,心想:“穩(wěn)住,穩(wěn)住!”過了一會兒,我的手已累得酸疼,眼看就要搖不動了,這時,我聽見了同學(xué)們的吶喊聲,又聽見了同學(xué)人群里有一個響亮的聲音:“董馨雨,真棒!”我想:“我一定不能讓同學(xué)失望,我要更加努力!”于是,我的手不再酸疼,更加有力地甩了起來,我堅持了下去!表演結(jié)束了,我們用努力換來了同學(xué)們的掌聲!
這真是一個難忘的`“六一”。
難忘的六一作文 篇2
“哈哈哈......”教室里傳來一陣笑聲,原來是我們在玩兒拼句游戲。
首先老師宣布來游戲規(guī)則,一聽游戲,我的心非常激動,想讓游戲立馬開始。接著老師給我們每個人發(fā)了一張紙條,讓我們寫出對應(yīng)的內(nèi)容。此時同學(xué)們有的'在努力思考,有的已經(jīng)一副胸有成竹的樣子,還有的已經(jīng)坐姿端正,等著別人去抽取了。老師讓我們組寫人物,我就寫一個搞笑的吧,我寫了奧特曼。
寫好之后我們開始抽紙條了。老師第一個讓董飛揚去抽取紙條,這家伙抽出了紙條后,閉著上一只眼用另一只眼斜看著紙條,便在那兒笑個不停,等他笑夠了,才一氣兩喘地說:“奧特曼在飛機(jī)上跳繩!痹捯魟偮,班里瞬間炸開了鍋,有的用手捂著肚子笑,有的已經(jīng)笑出了眼淚,還有的邊笑邊拍桌子。
第一輪結(jié)束了,老師又讓肖林格來抽。他出了三張,毫不猶豫的念了出來了:“陳正林在廁所里跳芭蕾舞!贝藭r,教室里又一次被笑聲淹沒了
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一作文 篇3
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝我們的節(jié)日,于今天五月三十日來到了南湖游玩。
我們到了南湖公園吃了一頓豐盛的午餐后,我們就開始開心的做游戲了,游戲一環(huán)節(jié):編花籃。游戲二環(huán)節(jié):套圈。游戲三環(huán)節(jié):踩氣球。在前兩個環(huán)節(jié)中我們玩的很開心。第三個環(huán)節(jié)中我很惱悔。那時,我們分兩波,一波男生組,一波女生組。第一波女生組踩的很激烈。到了男生組就更加激勵了,但是意外的事發(fā)生了。大家都在你追我躲,各踩對方的氣球,還剩幾秒的時候,大家以為結(jié)束了。都停了下來。李子諾在背后偷襲,把我的氣球全都踩爆了。還踢了我肚子一腳,踢的我肚子很疼,疼的我找媽媽去了。我對媽媽說了事情的經(jīng)過,媽媽說:“在玩的過程中發(fā)生碰撞﹑打鬧都是很正常的'。不能放在心里,但是我還是很生氣。因為我沒贏得比賽還受了傷。我就發(fā)起脾氣來,大哭起來。王藝博跑過來對我說:“沒事的別哭了,他不一定是有意的!崩詈暌闼徒o我一袋玉米條,對我說:“這也不是什么大事,不要放在心上,過去了就讓他過去吧!笔韪枰才苓^來安慰我。楊子墨也過來勸我說:“這也不是國家競選,不要在乎輸贏,你是最帥的,這件事已經(jīng)過去了,就算了吧!發(fā)脾氣會死的很早的,就不能長壽了!边有于子涵,劉羽政﹑蘇禹睿﹑叢兆希,趙梓良都來勸我。我的心情平靜了很多。
回到家里反思了很久,終于知道了沖動會使事情越來越糟,有些事情不應(yīng)該斤斤計較。
今天我很不開心,但是我收獲了很多友誼,這對于我來說是最寶貴的禮物。
難忘的六一作文 篇4
六一的歌是甜甜的,令人回味無窮;六一的花是清香的,讓人魂牽夢繞;六一的美食是色味俱佳的,讓人垂涎欲滴……就在六一之前,我們在學(xué)校齊聚一堂,舉行令我們念念不忘的美食節(jié)。
那天,我拿著我自己親手制作的美食,踏進(jìn)校門。我在心里美滋滋的想:我得讓大家嘗一嘗我的手藝!當(dāng)然,我也要嘗一下別人的美味食品。我快跑走進(jìn)教室之時,我一下子呆住了!那一排排琳瑯滿目的美食擺得整整齊齊,就像是在等待軍官檢閱的士兵們。你瞧,桌子上擺滿了美食,有誘人食欲的烤雞腿、有口味濃郁的雞爪、有甜香撲鼻的蛋糕、有風(fēng)味絕佳的荔枝……可真是應(yīng)有盡有,各式各樣。
令人期待的美食節(jié),在班主任吳老師一聲令下開始了。同學(xué)們爭先恐后地闖進(jìn)了“美食王國”,開啟了“瘋狂開吃”模式。我先挑了一個果凍,它,晶瑩剔透的“皮膚”,調(diào)皮地顫動著,好像是在和我做游戲,又好像不想讓我輕而易舉的就將它吃掉,便留下了滴滴“珍珠淚”。但是,它實在是太美味了,我抵擋不住啊!吃完果凍后,我又迫不及待的拿起一條棉花糖來品嘗,湊上去聞一聞,棉花糖有股淡淡的清香沁人心脾。那松松軟軟的.口感,那如煙如霧的形態(tài),那雪白蓬松的模樣,無一不讓我迷戀。禁不住誘惑的我輕輕的咬了一口棉花糖,甜甜的,軟軟的,甜美可口極了!
對了,我只顧著自己吃,把大家給忘了!我?guī)淼拿朗吵酝炅藛?哦!我(guī)淼拿朗持皇O铝攘葞讉了。你瞧,那位同學(xué)一手拿著烤雞腿,另一只手拿著飲料,吃得鼻子上、嘴巴上都是油,亮亮的,還冒著金光;你瞧,那位同學(xué)正滿臉歡喜地拿著碗和筷子四處走動,看到好吃的,就夾到自己碗里細(xì)細(xì)品味;你瞧,那位同學(xué)正坐在座位上,一臉陶醉地品味著水果的美味。當(dāng)然,老師們也沒有閑著,拿起手機(jī)對著同學(xué)們“咔嚓咔嚓”地拍下愉快的每一瞬間。無論老師們走到哪,總會有一批同學(xué)熱情地邀請老師,往老師的手里塞東西,讓老師都感到很不好意思。
吃得差不多了,接下來也該吃蛋糕了。我正在吃著油而不膩的蛋糕的時候,我的臉不知道給誰摸了一下,起初我并沒有注意。突然,白步云走了過來,用手指著我的臉,笑著對我說:“你的臉可真‘白’呀!”我下意識的摸了一下臉。原來,我的臉給人抹上了奶油。待我醒悟過來,已經(jīng)遲了,因為磨奶油的游戲已經(jīng)結(jié)束了。
六一的陽光是最燦爛的;六一的歡笑是最動聽的;六一的游樂園是最熱鬧的。六一是屬于我們的節(jié)日,請讓我們盡情歡笑吧!
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