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寫作作文

快樂的暑假的作文

時間:2024-09-30 22:32:06 寫作作文 我要投稿

【精華】快樂的暑假的作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的快樂的暑假的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】快樂的暑假的作文錦集6篇

快樂的暑假的作文 篇1

  清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。

  夏天是炎熱的,但此時的我們卻是無比愜意的,期盼已久的`假期終于來了,我們終于可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好!

快樂的暑假的作文 篇2

  又到了炎熱又爽快的暑假,我同姐姐一起去那皇家林園中游玩。

  進了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊。枝條長廊有728米,用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫,上千幅畫中沒有那兩幅是相同的?吹搅诉@里我

  不禁的贊嘆到:我能來到頤和園,感到無比榮幸。聽姐姐說,1990年,長廊以建筑形式獨特、繪畫豐富多彩,評為世界上最長的長廊。在長廊漫步,景隨步移,長廊內(nèi)的有趣畫面與長廊外的樓臺景閣,使人目不暇接,興趣盎然。

  走完長廊,就來到萬壽山腳下,園林區(qū)隊萬壽山、昆明湖為主體。萬壽山東西長約1000米,高60米。昆明湖水面約占全園面78%,湖的西北端繞過萬壽山西麓而連接于北麓的.‘‘后湖’’,構(gòu)成山環(huán)水抱的形勢,把湖和山緊密地聯(lián)成一體。在登萬壽山的同時,我和姐姐發(fā)現(xiàn)佛香閣里有一座很大的千手觀音。聽姐姐說,這里還有一段有趣的古事呢?這里曾被毀過,后來從一個地方,也是一座廟里拿來的這座千手觀音像。只見它正東、正西、正北、正南,都跟佛香閣對應(yīng),這然到是個巧合么?我嘀咕著?墒沁@千手觀音像有一個缺點,就是它的頭上還差一個小觀音像,有個人想起頤和園后倉庫里有個小觀音像,說是有人夏天在頤和園昆明湖游泳撿到的,人們把小觀音像放在千手觀音像。結(jié)果,正好合適,正好相配。這真是一個奇跡!我和姐姐又在園內(nèi)玩了一會兒,出了園門。

  我期待下一次的游玩,我想,下一次的游玩又會怎么樣呢?我非常的期待!

快樂的暑假的作文 篇3

  在很多學(xué)生的眼中,暑假并不是真正的放假,因為它們有數(shù)不清的作業(yè),甚至,它們的家長還為他們物色了各種各樣的培訓(xùn)班,它們只是進入了各種奮戰(zhàn)。為了讓學(xué)生們在假期中也不要忘了學(xué)習(xí),老師一般會布置相應(yīng)的作業(yè),像寫暑假作文,假期就快結(jié)束了,你的作文寫好了嗎?沒有的話,你可以到來看看,下面是作文網(wǎng)的'小編整理的暑假作文的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解。

  聽去過黃金海岸的同學(xué)說,黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天,我如愿以償。

  暑假的一天,風(fēng)和日麗,爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇,這里的景色真美呀!一望無際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺得腳上癢癢的,非常舒服。

  “怡雯,快過來看,這里有一個貝殼很好看,還有一只小螃蟹!碧媒阍诓贿h(yuǎn)處向我招手,我趕快跑過去一看,果真是一個好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來,到海里洗一洗,再拿起來對準(zhǔn)陽光,在陽光的照耀下貝殼更美了。這時,只見小螃蟹大模大樣地向我走來,好家伙,跑得真快啊!我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過來了,我和堂姐跳了起來,卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了!

  我們又到了游樂場,玩了好多游戲,太陽快落山了,我們才依依不舍地離開黃金海岸。

快樂的暑假的作文 篇4

  暑假是一個炎熱的假期,也許有人選擇逗留在家,也許有人選擇出外旅游,也許有人選擇與父母團聚,而我卻選擇補課。在我們心中,無論怎樣只要和朋友一起就是最快樂的日子。

  即然我們選擇補課,那么我們就知道不管前方的路有多么崎嶇,只要方向正確,都比站在原地更接近幸福。要告訴自己不要因為一時的情緒而做讓自己后悔難過的事,不要急著說別無選擇。也許下個路口就會遇見希望。

  就像我們現(xiàn)在一樣只要努力的學(xué)習(xí)奮斗,下一年就會遇見希望。我們的希望就是能考上好的高中學(xué)校,所以我們必須要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),而且我們在學(xué)習(xí)的過程中還要學(xué)會如何的面對一些困難。

  在這個暑假,每個學(xué)生都會有計劃。我也不例外,我會選擇在缺點上多做題,每天的堅持寫日記,用空閑時間瀏覽群書,在英語方面記一些重點句型和2模塊的單詞,在數(shù)學(xué)方面要多做練習(xí)題。因為多接觸知識才會知識廣溥。因為生活就得像心跳臟動一樣,心臟跳動的規(guī)律,告訴我們生命和人生的真'諦:生命是一條曲線,人生的路也不是平抇的,總伴隨著崎嶇和坎坷。所以我們要樂觀的.面對。

  在這個暑假里,我不但豐富了知識,還有快樂的日子。相信我們自己通過努力,明年的今天可以實現(xiàn)我們的愿望。

  擁有生活的美好,擁有快樂的暑假。

快樂的暑假的作文 篇5

  在暑假的每一個晚上,我們都要騎著滑板車、自行車到五棟的活動場去玩,有時我們自行車比賽,有時滑板車比賽,還有的時候玩健身器……玩的東西應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù),最好玩的要數(shù)打羽毛球和“裝鬼”了。

  1.打羽毛球

  有一天晚上,我剛下樓到廣場上去,就看見王冠拿著一副羽毛球拍和涂立成在廣場上等我,見我來了,就說:“周星雨今天不能下來了,我們?nèi)齻打羽毛球好嗎?”

  “好哇!”我們異口同聲的說。

  我們約定三球下,誰輸三球誰就下去。我和王冠先對陣。

  比賽開始了,王冠先發(fā)了個飄球,我一蹦,跳起來給了他一個扣球,他居然還碰住球了,可正要揮球拍時,球已落地了。第二球我發(fā)了個高球,他想扣,可是拍子揮得太早了,球落到地上了他才想起再補一拍卻又來不及了。第三球,王冠也想學(xué)我這樣,發(fā)了個高球,可是沒過半?yún)^(qū),就在他那邊落地了,我根本用不著接,就以3:0完勝王冠。我坐了一次江山,但最后卻慘敗在涂立成手里。就這樣我們玩了幾個來回,直到大家都是汗流浹背才停歇下來。哎,暑假真快樂呀!不過更精彩的好戲還在后面呢。

  2.裝鬼

  我們幾個,總是想變著花樣玩,直到有一天,我們把什么東西都玩了個遍,小區(qū)已經(jīng)沒東西可以玩時,我們大家只好在一起想辦法了。突然王冠靈機一動:“我們來劈磚,怎么樣?”

  “劈磚?不行那太危險了不行!”我們中最小的伙伴,“周星馳的弟弟”——周星雨驚慌失措的叫道。

  “不敢?真是膽小鬼!”王冠說。

  “鬼?”涂立成異想天開地說“我們就玩‘裝鬼’游戲,好不好?被‘鬼’抓住的人就得裝鬼。我先裝鬼,行嗎?”大家異口同聲的.說:“好!”涂立成立即擺出一副鬼的樣子:胳膊伸直,雙手軟塌塌的垂著,像沒骨頭一樣,頭也垂著,舌頭從嘴里伸出來老長,眼睛翻著白眼,嘴里念念有詞:“我——是——鬼——!我——是——鬼——!”大家立刻騎上自己的車,像彗星一樣散到四面八方去了。這時我們聽見一絲聲音,都像是鬼在走動,,看到野草被風(fēng)吹動,都像是鬼在朝自己猛撲過來。我剛拐一個彎,看見一個騎滑板車的身影,原來是周星雨。他邊騎邊說:“鬼呢?躲哪兒去了?”“不知道,我們往回找吧!

  正往回走時,剛拐了一道彎,突然“鬼”撲了出來,嚇的我差點連車都不會騎了,把左右腳一起放在踏板上,摔了一大跤?偹泸T上了滑板車,腳使勁一蹬地,像一只離弦的箭似的沖了出去,可周星雨還沒來得及跑,只好就擒。

  “吳垠!回家了!”媽媽的聲音突然出現(xiàn)了,我只好戀戀不舍地回家了。

  暑假里,大多數(shù)的晚上我們就是這樣無憂無慮的玩耍,暑假真快樂呀。

快樂的暑假的作文 篇6

  今天,吃了早飯之后,爸爸說,要帶著我去水上樂園,我高興地快要跳起來,我早就想去書上樂園玩了了呢。

  我和爸爸一起準(zhǔn)備了泳衣、食物和水,我們出發(fā)了。天氣特別好,天空藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮!心情大好,來迪比斯玩的人可真多呀!還沒有到入口,路已經(jīng)被堵得水泄不用了,我們登了很久才到了檢票口,安檢排隊的`人更是排成成龍,一眼望不到邊。等了很久終于到我們了,好激動呀!

  我先玩了淺水區(qū)的滑滑梯,又玩了超級大喇叭,最后玩了我最喜歡的海浪。

  轉(zhuǎn)眼間,水上樂園快要下班了,快樂的時光總是過得很快,我依依不舍得離開了水上樂園。

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