特別的的禮物作文

時間：2024-08-30 05:50:38 寫作作文我要投稿

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【精品】特別的的禮物作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的特別的的禮物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】特別的的禮物作文3篇

特別的的禮物作文篇1

　　我的生日是10月9日，我一直企盼這一天的到來，因為我可以收到很多高級模型。但是到了這一天，事實(shí)并不是我想象的那樣……

　　10月9日，我滿懷欣喜地回到家。誰知，推開家門，餐桌上既沒有鮮艷奪目的大蛋糕，也沒有精致的禮品。我的眼睛暗了下來，頓時心涼透了，仿佛掉進(jìn)了冰窖，眼淚不由自主地奪眶而出，難道爸爸媽媽忘記了今天是我的生日嗎?雖說他們是大忙人，但以往也都買了好多禮物呀!我賭氣地走進(jìn)房間，理也沒理正在廚房里忙碌的媽媽，任淚水在臉上流淌。那眼淚滲進(jìn)嘴角，苦苦的，澀澀的，代表了對他們的不滿和沮喪。

　　過了一會兒，媽媽的喊叫聲傳來，“吃飯了!”我竭力控制住自己，拉開門，看也不看媽媽一眼，來到餐桌旁。爸爸已經(jīng)回來了，緊接著媽媽走過來，端著一盤菜。家里好像出奇的安靜，預(yù)示著將有好消息或壞消息。為了表達(dá)我的不滿，我依然若無其事。媽媽先夾了一塊肉放進(jìn)我的碗里，和顏悅色地說，“今天是你的生日，爸爸、媽媽先祝你生日快樂!”我想：這么冷清，一點(diǎn)也不熱鬧，總得有蛋糕或禮物啊!會不會他們“下崗”了?我異想天開地琢磨著，頭也沒抬，仍舊吃著肉，說實(shí)話，挺好吃的。

　　“我們的寶貝兒子已經(jīng)長大了，爸爸、媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的禮物送給你，這可是份無價之寶!”爸爸故作神秘地說。我感到一絲驚訝，眼睛隨之一亮，心想：原來驚喜在這兒呢!太棒了。我暗暗發(fā)笑。媽媽微笑著說道：“我們送你三句話，希望你能記住它，把它作為你學(xué)習(xí)道路上的座右銘。第一句是，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思就是：知識是無窮無盡的，只有勤奮，才能掌握知識。知識還像一望無際的`大海，刻苦是一葉舟，是這葉舟載著你駛向成功的彼岸!”我咀嚼著她的話，覺得這可比物品好多了。

　　接著，爸爸慢條斯理地說：“送給你的第二句話是讀萬卷書，行萬里路。21世紀(jì)是一個競爭很激烈的世紀(jì)，沒有知識就難以在社會上立足，只有學(xué)好每門功課，才不至于被社會所淘汰，才會對人類有所貢獻(xiàn)�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗把這兩句話銘刻在心中。

　　爸爸接著說：“送給你的最后一句話是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比俗畲蟮娜觞c(diǎn)就是驕傲。只有謙虛，你才會進(jìn)步。要知道，山外有山，人外有人�！�

　　恍然間，我明白了爸爸、媽媽的良苦用心，一種油然而生的感覺涌上心頭。我想，有一種千年無法涌出而今天大暴發(fā)的無法用語言形容的感覺豁然開朗。我覺悟了，我深情地說：“謝謝爸媽。你們送我的東西真是太多了。等我長大后，一定會用這三句話感恩圖報的。我也相信，這三句話能陪伴我一生，勝過蛋糕，勝過禮物。這三句話定會使我受益匪淺，我會永遠(yuǎn)記住的!”我感動的淚花早已染紅了雙眼，像“瀑布”一樣再一次流淌到了嘴里。

　　從那天起，我長大了。并深深感到父母的良苦用心，領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的真諦，明白了該如何努力學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線……

特別的的禮物作文篇2

　　20xx年元旦，我收到一份很特別的禮物。

　　第一眼看到它時，是一個紅布袋子，摸上去軟軟的。我問：“這是什么呀？”媽媽說：“給你的新年禮物呀！”我迫不及待地打開，發(fā)現(xiàn)里面裝著好多錢，可與平時的錢又不一樣。最上面的是一張放在透明袋子里的'淡綠色錢，上面畫了一個外國人，右上角有一個1字，下面寫著“onedollar”。我有點(diǎn)驚奇地看向媽媽說：“這是錢嗎？哪國的？”媽媽走過來，指著袋子左上角說：“這是1美元，上面有備注。”我仔細(xì)一看，還真是。媽媽接著說：“這些都是外幣，包括了28國家的52張貨幣，有美元、港幣、越南盾，還有緬甸、朝鮮、克羅地亞等國的錢幣，這些外幣可以讓你開拓眼界，增長知識，還可以當(dāng)成一種收藏�！�

　　沒等媽媽說完，我一溜煙地跑進(jìn)房里欣賞我的禮物去了，媽媽只能望著我的背影嘟囔著：“還沒說謝謝我呢！”

特別的的禮物作文篇3

　　在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會有意外的收獲與感動。

　　當(dāng)我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵我的？答案是──禮物。這位老師不會因為成績考好才獎勵同學(xué)，他是覺得哪個物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會送出去。

　　他給我的許多禮物中，有一項對我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當(dāng)我看到時，我的淚水徘徊在眼眶中，因為那時我的成績不是很理想，而老師卻沒有責(zé)罵，反而給了我一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵我繼續(xù)前進(jìn)，我覺得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。

　　這個手環(huán)就像是老師一樣，時時刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對我的.用心與期待，所以當(dāng)我考試時，會將手環(huán)戴上，讓自己心定下來，為自己努力，也不要辜負(fù)老師的期望。

　　在人生的單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對我的用心栽培，也回想這一路走來，幫助過我的每一個人，如果沒有他們付出的一切，我也無法走到現(xiàn)在。

　　“禮物的外在價值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義�！�

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