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【精選】特別的禮物的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的特別的禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
禮物的種類(lèi)可以有很多種,送禮物的方式也可以有很多種,今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學(xué)二年級(jí)二班普普通通的一員,我生活在一個(gè)溫暖的大集體中。我們這個(gè)大家庭有愛(ài)、友善、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。一天,我們親愛(ài)的高老師突然宣布了一件事:“同學(xué)們,我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友,進(jìn)行一幫一的活動(dòng),大家想想送給你要幫助小朋友的禮物,大家要踴躍起來(lái)!
放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜,我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過(guò)苦思冥想,我要送給小朋友三樣禮物,一;兩只鉛筆,我希望他好好學(xué)習(xí),多寫(xiě)字,而且能寫(xiě)出漂亮的字。二;一本課外書(shū),希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識(shí),在知識(shí)的大海中能自由的翱翔,在無(wú)邊的知識(shí)海洋中能游刃有余,長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!三;兩個(gè)筆記本,希望他能認(rèn)認(rèn)真真的在本上記筆記,寫(xiě)練習(xí),俗話(huà)說(shuō)“眼高手低”。想到這些我趕緊準(zhǔn)備了起來(lái),說(shuō)干就干,一切準(zhǔn)備就緒,突然想起來(lái),我應(yīng)該寫(xiě)幾句祝福的話(huà),我拿起筆來(lái),認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)到:親愛(ài)的同學(xué)你好,我能想到你和我一樣也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)的`好學(xué)生,小小禮物請(qǐng)收下,此刻我們是朋友,那么我們以后會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友,讓我們手拉手共同走進(jìn)知識(shí)的大海!”
這是我最難忘的禮物,也是我最開(kāi)心的送禮物,因?yàn)檫@個(gè)禮物是最有意思的!而且對(duì)我自己也是有教育意義的,他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀,也能那么開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí),作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們讓我們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)起來(lái)吧!
特別的禮物的作文 篇2
有一次,我在吉之島商場(chǎng)里看見(jiàn)了一盒非常精致的玩具樂(lè)高套裝。哇!里面好多零件都是我沒(méi)有的`!于是我當(dāng)場(chǎng)決定:要買(mǎi)下這個(gè)套裝。我跑去找老媽?zhuān)豢腺I(mǎi)。我又跑去找老爸,他死活不同意。就這樣來(lái)回跑了五圈,他們都不同意。沒(méi)辦法,我只好找妹妹玩去了。
回到家,我悶悶不樂(lè)地在房間里寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)的作業(yè),又看了一會(huì)兒電視。唉,我又沒(méi)有上三年級(jí),又沒(méi)有那么多作業(yè),為什么他們就不給我買(mǎi)呢?我一直搞不懂。
快元旦了,我還在一直想著那個(gè)套裝。下午媽媽說(shuō)有事出去一會(huì)兒,她很快就回來(lái)。我想,難道媽媽出去是買(mǎi)元旦禮物了?難道就是那個(gè)套裝?我突然興奮起來(lái),大聲說(shuō):“耶!媽媽要給我買(mǎi)樂(lè)高套裝嘍!”但是,我立馬又安靜下來(lái),心想:上次我說(shuō)了那么多次,她都沒(méi)有買(mǎi),這次她會(huì)買(mǎi)嗎?想到這,我又沮喪了,傷心起來(lái),哎,看來(lái)我的樂(lè)高玩具又要泡湯了,嗚嗚……
該吃晚飯了,媽媽也回來(lái)了,她竟然兩手空空。唉,看來(lái)媽媽真的沒(méi)有買(mǎi)元旦禮物。吃完晚飯了,我正準(zhǔn)備去游泳,卻被媽媽叫住了,媽媽要我閉著眼睛去她房間。到了房間之后,媽媽關(guān)上門(mén),神秘地說(shuō):“睜開(kāi)眼睛吧!”
哎呀!竟然是那套樂(lè)高套裝!我欣喜若狂,拿起套裝,跟媽媽道了謝之后,就迫不及待地拼裝起來(lái)。
特別的禮物的作文 篇3
一上課,老師就抱著一個(gè)小盒子,神秘地問(wèn)大家:“考你們一個(gè)難題,這盒子里裝著什么東西?”
同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答:有的說(shuō)里面一定有石子,老師吃驚地看著他,嘴巴張得老大;有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶,老師推了推眼鏡,眼睛瞪得像皮球,看了他足足三秒鐘;有同學(xué)覺(jué)得里面會(huì)有勵(lì)志卡,老師舉起一根手指,激動(dòng)地說(shuō):“有點(diǎn)接近了!”
接下來(lái),老師讓大家聽(tīng)一下里面有什么聲音:有的什么也沒(méi)聽(tīng)到;有的把耳朵貼緊盒子,卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上,卻只聽(tīng)見(jiàn)了“咯啦”的聲音……
然后,老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道:有的說(shuō)只有紙盒子的味道,有的'說(shuō)會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候,老師問(wèn):“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了?”可是,風(fēng)停了,同學(xué)不說(shuō)話(huà)了,屋子里靜悄悄的,他還是什么也聞不到……
最后,老師揭開(kāi)了謎底:是一大堆彩紙!盡管禮物很普通,但是,我相信它們經(jīng)過(guò)我的“巧手”,一定會(huì)變得很特別!這些特別的禮物,我要把它送給我的爺爺
特別的禮物的作文 篇4
很快就到了青蛙的生日了,蛤蟆知道了,很想送一件特別的禮物給青蛙。
送什么呢?蛤蟆想了又想,還是做一件衣服送給青蛙吧!于是蛤蟆去小白兔家的.商店,精心的挑了一塊漂亮的布料,回到家里蛤蟆拿來(lái)了尺子‘剪刀’粉筆,在哪塊布料上比劃來(lái)比劃去,蛤蟆就開(kāi)始裁剪了,可是剪呀剪不小心剪壞了,不能做衣服了,第二天,他不好意思地青蛙說(shuō):“我本來(lái)想送一件衣服給你,可是想在只能送背心了!鼻嗤芨吲d地說(shuō):“很好呀!我很喜歡背心!被氐郊依,蛤蟆認(rèn)真地開(kāi)始做了起來(lái),可是最后還是被蛤蟆剪壞了。第二天,蛤蟆對(duì)青蛙不好意思地說(shuō):“背心剪壞了,看樣子只能送一頂帽子給你了!鼻嗤苓@次還是高興地說(shuō):“謝謝!我喜歡帽子!被氐郊依锔蝮∠露Q心一定做好,可是到了最后還是剪壞了,第二天,蛤蟆來(lái)到了青蛙家里對(duì)青蛙說(shuō):“小青蛙,帽子沒(méi)做成!鼻嗤苷f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”
到了青蛙生日地那一天,蛤蟆送給青蛙一條精美的小手絹,青蛙高興地說(shuō):“這是我收到的最特別地禮物,我一定會(huì)好好用的,謝謝!”
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