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寫(xiě)作作文

刷新的作文

時(shí)間:2024-06-24 14:55:49 寫(xiě)作作文 我要投稿

刷新的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的刷新的作文,歡迎大家分享。

刷新的作文

刷新的作文1

  挫折和失敗是人生中不可缺少的過(guò)程,挫敗可以使人一蹶不振,但也能使人脫胎換骨。也就是挫敗在刷新著我的生活。

  今天,家里人都不在家,看來(lái)吃飯只有靠我自己了,從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房的我要做飯,可想而知,那是多么的不可思議。我最?lèi)?ài)吃米飯,于是就抓了一碗生米淘了兩遍就放在鍋里開(kāi)始蒸,再倒進(jìn)一碗水。接著,開(kāi)始炒菜,我愛(ài)吃土豆,先去皮,一個(gè)土豆被我削成了方形,可想而知,那得多浪費(fèi),反正不管了,三下五除二,一個(gè)土豆被我切得絲絲快快,開(kāi)始炒了,往鍋里倒油,還沒(méi)燒熱就丟了進(jìn)去,害怕油濺到我,把袖子挽住手抓住鏟子開(kāi)始翻炒,一不小心把旁邊的水打翻進(jìn)去,這一鍋“土豆湯”就做成了,我的米由于水太少,干的盛不出來(lái)。這次做飯?zhí)×恕?/p>

  第二天,我吸取教訓(xùn),故意讓媽媽做米飯和土豆,我在旁邊照看,仔細(xì)看著媽媽做飯的'每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  機(jī)會(huì)又來(lái)了,一邊做飯一邊回憶媽媽的做法,這次米里面多放點(diǎn)水,炒菜時(shí)細(xì)心點(diǎn),終于,功夫不負(fù)有心人,一頓飯終于圓滿完成。吃著自己的勞動(dòng)成果,心里別提多高興了。

  人的一生中總會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,所謂的萬(wàn)事大吉,一帆風(fēng)順只不過(guò)是人們的異想天開(kāi)。其實(shí),挫折和失敗也沒(méi)有什么可怕,不管是大事還是小事,只要你肯做,結(jié)果就會(huì)不同,關(guān)鍵在于堅(jiān)持。有句名言說(shuō):今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人都死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。

  挫敗刷新著我的生活,磨練著我們的意志,充實(shí)著我們的生活,也就預(yù)示著我們的未來(lái)。

刷新的作文2

  未來(lái)的精彩永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在不斷努力的枝干上,前方究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,取決于我們不斷的創(chuàng)新。

  唯有不斷地創(chuàng)新,不循規(guī)蹈矩,才能刷新自我,找到更好的`自己。

  創(chuàng)新需要智慧和勇氣,電風(fēng)扇剛一上市時(shí)并不是很收歡迎,銷(xiāo)量很不樂(lè)觀,廠家也因此傷透了腦筋,紛紛斥巨資做廣告宣傳促銷(xiāo),但均收效甚微而被迫中止。一個(gè)富有創(chuàng)新精神和能力的小伙子卻給這一行業(yè)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。他把電風(fēng)扇都刷成了五顏六色,因此銷(xiāo)量大增。而這個(gè)年輕人也因此成為了世界上最大的電風(fēng)扇制造商,成為這一行業(yè)的大亨。

  他的創(chuàng)新不僅為電風(fēng)扇這一行業(yè)打開(kāi)了突破口,為企業(yè)贏得了成功,他也為自己贏得了成功,刷新了自我。正如李可染所說(shuō):“踏著前人的腳步前進(jìn),最佳結(jié)果也只能是亞軍!彼,要想獲得成功,成為更好的自己,就要善于思考、大膽創(chuàng)新,從而刷新自我。

  想刷新自我,獲得成功不僅要努力學(xué)習(xí)前人的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),還要善于創(chuàng)新。我國(guó)橋梁專(zhuān)家茅以升在修建錢(qián)塘江大橋的時(shí)候,就以他的創(chuàng)新刷新了自我,為修建大橋節(jié)約了時(shí)間和空間。他在前人技術(shù)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)技術(shù)獨(dú)創(chuàng)了一種更為先進(jìn)的建造技術(shù),獲得了成功。

  正如戴延年所說(shuō):“推陳出新,饒有別致。”也是在這趣味中,茅以升刷新了自我,也將修橋時(shí)的浪費(fèi)減少到了最低的程度。所以,我們也要在學(xué)習(xí)前人知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),善于發(fā)現(xiàn)、大膽創(chuàng)新,從而刷新自我,找到更好的自己。

  面對(duì)這迷霧繚繞的前方,我們并不知道在前方有的是:為我們指明前進(jìn)的燈塔,還是一道萬(wàn)丈深淵。但只要我們把握好當(dāng)下,敢于創(chuàng)新,刷新自我,就能在前方找到一個(gè)更好的自己。

刷新的作文3

  那是一個(gè)深秋的早晨,塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上,不禁打了一個(gè)冷顫。數(shù)學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng),消極的感充滿了我的內(nèi)心。不知不覺(jué)中,我已走到了教室門(mén)口,大步走進(jìn)教室,被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭,覺(jué)得同學(xué)們的目光充滿了嘲笑的意味。這時(shí),你來(lái)了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上,鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室,對(duì)我招手示意我出去。我走出教室,不敢抬頭看你的眼睛,因?yàn)楹ε履闶难凵。已不記得?dāng)時(shí)你說(shuō)了什么,只是覺(jué)得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。

  記得你說(shuō)完最后一句話。俏皮地伸出手,對(duì)我說(shuō):“握個(gè)手吧!我相信你可以的!蔽毅读藘擅,感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺(jué)如春風(fēng)拂面,似四月天里的一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi),能感受到那柔軟的肌膚傳遞過(guò)來(lái)的疼愛(ài)與無(wú)比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身,醍醐灌頂般,我不由站正了身姿。我抬頭,與你的眼神撞了個(gè)滿懷。那雙眼眸里,有著兩個(gè)小小的我,不再憂郁怯懦的我!那個(gè)我,就在你飽含無(wú)限的柔情的雙眼里!我迎著你的目光,那是怎樣的目光呢!像愛(ài)琴海的.溫和海風(fēng)?像新德里的燦爛陽(yáng)光?像東京櫻花的美好?我一時(shí)竟找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容它的美好了!僅兩秒鐘的握手與對(duì)視,似乎給了我神奇的能量。接著你說(shuō):“生來(lái)帶有羽翼的孩子,請(qǐng)不要折斷你的翅膀,繼續(xù)向上飛,好嗎?”剎那間,我的淚便盈滿了眼眶。你抬手,輕輕為我擦去淚水,你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔,是淡淡的玉蘭花瓣的清香,我喜歡的,味道。

  老師,感謝你刷新了我的生活,讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。

  故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì),猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣,花開(kāi)兩朵,天各一方。老師,如果不介意,請(qǐng)讓我做個(gè)逗號(hào),在你腳邊擁有我獨(dú)特的安心的溫柔。

刷新的作文4

  在科技高速發(fā)展的今天,相信我們每個(gè)人都真真切切地感受到了科技帶來(lái)的便利與快捷。

  科技界的這朵奇葩一一手機(jī),更是為我們的生活帶來(lái)了意想不到的便利。手機(jī)這個(gè)形象的詞語(yǔ),手中機(jī)器十分貼切的寫(xiě)出了那個(gè)無(wú)處不在的小精靈。可你是否想過(guò),輕巧的它也曾笨重不堪;功能無(wú)數(shù)的它,也曾功能單一;廣泛多處的它也曾不存于世。

  手機(jī)經(jīng)過(guò)了多少次進(jìn)化,才形成我們心中所想的這個(gè)樣子。第一代的發(fā)明上,者拿著和兩塊磚頭一樣大的手機(jī)在大街上于朋友對(duì)話時(shí),投向他的是驚奇、詫異的目光。

  不論是在現(xiàn)代人眼中,這是多么笨重,可這是科技的突破,無(wú)線電的產(chǎn)生,不僅造福著一代又一代的人類(lèi)。更為了世界各行各業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了福址,科技的概念也就能就此廣傳,手機(jī)便如此刷新著我們的三觀,改變著我們的生活。

  生活科技改善我的生活,但高端科技也許與現(xiàn)在的我們難以相見(jiàn),但是它的作用就不僅僅局限于時(shí)間了,一旦某項(xiàng)高端科技遇到瓶頸得到突破,那么便能造福世界,一直去造服我們的后代。

  它的作用決定了人類(lèi)的未來(lái),社會(huì)的未來(lái)。現(xiàn)今許多國(guó)家攻破的難點(diǎn)便是AI科技,AI科技便是人工智能。

  人工智能說(shuō)白了也就是擁有自主思維能力的`機(jī)器人。它的出現(xiàn)將會(huì)使人類(lèi)工作效率大大縮短。它能獨(dú)立完成工作,工廠都將統(tǒng)一機(jī)械化流水線,社會(huì)的發(fā)展加速,只有極少數(shù)的工作需要人類(lèi)協(xié)助,生活也就無(wú)比輕松。

  智能化家居、甚至能在頃刻間幫你完成一切,食物、衛(wèi)生、打扮……特別是那些高危險(xiǎn)工作,那些致死、致傷又必不可少的工作將由人工智能來(lái)替代,最多不過(guò)由人在幕后稍稍調(diào)整一下。工作者們的生命將會(huì)獲得大大的保障!

  雖然人工智能全球化當(dāng)前還只是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)想,可是我相信,在科學(xué)家們通過(guò)不懈的努力下,夢(mèng)想必將成為現(xiàn)實(shí),科技也一定能不斷地去適應(yīng)和融入我們的生活!人工智能在未來(lái)也必定成為社會(huì)的一份子。

  加油!偉大的科技,請(qǐng)你再來(lái)刷新我的生活!

刷新的作文5

  書(shū),全世界最寶貴的精神財(cái)富;書(shū),全世界最神奇的寶藏;書(shū),全世界最可口的糧食。書(shū),刷新著我的生活!

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò),“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。可謂書(shū)之重要性。它可以改變一個(gè)人的性格,甚至可以改變一個(gè)人的前途。最早讀書(shū)的時(shí)候是在剛上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一本漫畫(huà)版的.《安徒生童話》,我還不認(rèn)識(shí)字,所以只能看著圖畫(huà)來(lái)欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我如癡如醉地讀著,就好像自己來(lái)到了童話的世界里。在這個(gè)世界里,有歡樂(lè),也有悲傷,就像一個(gè)水晶球一般,有時(shí)明亮,有時(shí)黯淡無(wú)光。在書(shū)中,我為賣(mài)火柴的小女孩感到同情;為丑小鴨變成天鵝感到興奮;為愛(ài)穿新衣服已經(jīng)成癖的皇帝感到可笑。童話刷新著我的生活!

  在小學(xué)階段,我閱覽了不計(jì)其數(shù)的作文,這些看似渺小的作文其實(shí)為自己寫(xiě)作打下了重要的基礎(chǔ)。在讀作文的同時(shí),可以摘抄一些優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,拿起筆來(lái)圈圈畫(huà)畫(huà),已便能試著在自己的文章里運(yùn)用。作文刷新著我的生活!

  上了初中,我漸漸的開(kāi)始喜歡上了讀名著,有中國(guó)的,也有外國(guó)的。書(shū)中的故事情節(jié)常常使我沉醉在其中,不知白晝黑夜。這些名著仿佛是名人們用智慧凝成的結(jié)晶。,在書(shū)中,我仿佛在與名人們面對(duì)面的交流。書(shū)中也有一些人物優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),如:孫悟空的機(jī)智勇敢、諸葛亮的一片忠心、魯濱遜的頑強(qiáng)和安妮的樂(lè)觀心態(tài)。名著刷新著我的生活!

  正如革命家、理論家孫中山所說(shuō):“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活!弊x書(shū)可以豐富我的生活,同時(shí)也在刷新著我的生活!

刷新的作文6

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候突然喜歡上音樂(lè),家里有一臺(tái)電子琴,迷戀上音樂(lè)的我,開(kāi)始在那臺(tái)電子琴上摸索著學(xué)習(xí),我爺爺一直堅(jiān)信一句話;技多不壓身,所以當(dāng)他看到我有這方面的興趣的時(shí)候,就做了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  剛開(kāi)始學(xué)琴要從最基本的入手,那時(shí)候聽(tīng)得最多,彈得最多的就是《兩只老虎》《小星星》這些曲子,最初,老師對(duì)著書(shū)教我認(rèn)識(shí)一個(gè)音符又一個(gè)音符。到現(xiàn)在我還清楚記得,那是一本米黃色的音符入門(mén)書(shū),一共三冊(cè),現(xiàn)在已經(jīng)破舊泛黃,但我依然保留著它。隨著對(duì)電子琴學(xué)習(xí)的深入,我需要更好的音樂(lè)學(xué)習(xí),換老師,換書(shū)本,開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴并系統(tǒng)了解樂(lè)理知識(shí)。學(xué)琴是件有趣的事情,我越來(lái)越喜歡它,是它為我的生活平添了一道亮麗的色彩。

  抽屜里的.樂(lè)理書(shū)下壓著一摞小卡片,每次看到它們,我總會(huì)想起那個(gè)暑假,爺爺為了讓我每天彈琴不失興趣,在小賣(mài)部買(mǎi)了幾百?gòu)埧ㄆ丶覍?duì)我說(shuō);每彈完一遍,就給我一張卡片,作為一種獎(jiǎng)勵(lì)?吹狡恋目ㄆ乙豢诖饝(yīng)下來(lái)了,隨后,一張一張卡片,伴隨著一遍一遍琴聲,那時(shí)的我一點(diǎn)也不浮躁,反而很開(kāi)心地練琴。

  因?yàn)闃?lè)理基礎(chǔ)比較扎實(shí),所以學(xué)習(xí)鋼琴的速度比其他同學(xué)快了不少,我當(dāng)然有點(diǎn)小小的驕傲,但還是爭(zhēng)取時(shí)間拼命練習(xí),想彈得更好。有時(shí)媽媽很疑惑:“你這樣一天到晚的反復(fù)練習(xí)不累嗎?休息會(huì)吧!蔽艺f(shuō),現(xiàn)在練習(xí)累一點(diǎn)是值得的,因?yàn)槲蚁胍獜椀酶!音符給了我新的體驗(yàn),我也越來(lái)越樂(lè)在其中,我的生活不斷被音樂(lè)刷新。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)一次次的磨練,一次比一次更高級(jí)別的音樂(lè)考試,我也有了更多的體驗(yàn)和收獲。藝術(shù)的道路是無(wú)止境的,我需要更刻苦地去學(xué)習(xí),去練習(xí),我知道,只有努力才會(huì)達(dá)到新的高度。我的生活也是因?yàn)橛辛艘魳?lè)而更精彩!

  再一次感謝音樂(lè),刷新了我的生活!

刷新的作文7

  你不經(jīng)意的一個(gè)微笑,點(diǎn)亮了我的人生,刷新了我的生活。

  我一直覺(jué)得,我是一個(gè)自卑的人,可是,遇見(jiàn)了你之后,我發(fā)現(xiàn),并不是的,我其實(shí)也可以很自信。

  還記得初遇你的那一天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)正好。周?chē)娜巳齼蓛傻内s往學(xué)校,臉上都帶著和熙的笑容,與自己身邊的同學(xué)談笑,仿佛時(shí)間加快了的步伐并不能威脅她們。

  而我,一個(gè)人,靜靜的走在路邊,眼中帶著些許憂郁。周?chē)娜,有認(rèn)識(shí)我的,也有我認(rèn)識(shí)的,可是,我們之間卻像是兩條平行線一般,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)交集。

  我知道這一切都是因?yàn)槲易约旱哪懬樱率沽诉@一切。有幾個(gè)人是真的喜歡孤獨(dú)的呢。我也很想和他們說(shuō)話的?擅慨(dāng)我想要開(kāi)口時(shí),他們的目光總是可以使我鼓起的勇氣一泄如注。我默默的在心里鼓勵(lì)自己,自己一定可以?上н@并沒(méi)有什么用。我的心里也在默默的期待有人會(huì)主動(dòng)與我打招呼。

  不過(guò),我覺(jué)得那是不可能的。但,就在這時(shí),轉(zhuǎn)角出現(xiàn)了你。你也有點(diǎn)訝異,但很快,你露出了一個(gè)完美的微笑,并向我說(shuō)了一聲:

  “早上好!

  你的微笑,如同一縷明亮的光,穿透了黑暗,直直的照在了我的心上。也就是因?yàn)槟莻(gè)微笑,我們成為了朋友。

  你告訴我,只有微笑,才不會(huì)膽怯。在你的幫助下,我變得開(kāi)朗自信起來(lái),慢慢的壓制住了自己內(nèi)心的自卑。開(kāi)始向每個(gè)人打招呼。我的.朋友漸漸的多了起來(lái),在路上,也會(huì)有人和我打招呼了,我也微笑著一一回應(yīng)。這些變化都在潛移默化的發(fā)生著。待我自己發(fā)現(xiàn)時(shí),我已經(jīng)成為了一個(gè)全新的我。

  笑,漸漸的成為了我自信的源泉,無(wú)論遇到什么,我都是微笑面對(duì)。微笑,刷新了我的生活。它是我不再畏懼,不再自卑,變得開(kāi)朗,變得大膽,變得自信。那個(gè)微笑,改變了我的人生。

刷新的作文8

  拈起指,翻開(kāi)書(shū)扉,一縷書(shū)香縈繞著我,久久不能散去。手指間留下淡淡書(shū)卷氣。不經(jīng)意間,閱讀就這樣進(jìn)入我的生活,慢慢刷新著我的生活。

  因?yàn)殚喿x,我的生活變的精彩。每每得到一本好書(shū),我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開(kāi)書(shū),我迫不及待的看起來(lái)。那一排排鉛色的小字,總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵!閱讀真的好有魔力!它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書(shū)的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書(shū)中的故事情節(jié)而或喜或憂,或悲或笑!鹅F都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面,《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱(chēng)快。閱讀讓我品味了人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀也讓我懂得了人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí),我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩,雖不真實(shí),但卻華美。有了閱讀,我的生活不再寂寞與空虛,代之的,是生活的精彩與多姿。

  因?yàn)殚喿x,我的生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺(jué),是需要每個(gè)人親身體會(huì)的,那種充實(shí)之感,讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受,但我的'的確確就是這樣。閱讀,讓我穿越千年時(shí)空,與李白樹(shù)下邀月;閱讀,讓我回歸自然的懷抱,把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽(yáng)光。我如饑似渴,我夜不能寐,閱讀帶給我的是無(wú)止境的求知欲望,我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識(shí)。這就是了!這就是了!這就是閱讀帶給我的充實(shí)!

  因?yàn)殚喿x,我的生活變的更加快樂(lè)。讀書(shū)人的日子總是快樂(lè)的吧,天天與書(shū)為伴,與書(shū)共眠。而我,又何嘗不是呢?每一天,用快樂(lè)的心情去面對(duì)一切。我不輕言放棄,是因?yàn)闀?shū)中告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲沂强鞓?lè)的。這快樂(lè),是書(shū)帶給我的最好的禮物,我又怎能不去珍惜呢?朋友,嘴角上揚(yáng),請(qǐng)保持。其實(shí),快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單。

  閱讀帶給我的,有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻,我所講述的一切,都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活,慢慢刷新著我生活的每一天,我想我會(huì)好好珍惜。

刷新的作文9

  生活中每一天都是新的,正如沒(méi)有兩個(gè)晨曦的陽(yáng)光是一樣的,正是閱讀,在刷新著我的生活。它時(shí)刻陪伴著我,影響著我,刷新著我。

  對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),生活是不一樣的,有人愿意放歸自然,流連山水;有人喜歡游戲作樂(lè),消磨時(shí)間;有人甘愿早出晚歸,忙碌工作。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子,更不想渾渾噩噩而碌碌無(wú)為。與之相比,我更愿意沉浸在書(shū)的芬芳中,更希望讓閱讀帶給我生活的精彩,更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼,所以它刷新了我的生活,同時(shí)閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

  我們生活的集體就開(kāi)展了這樣一個(gè)與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)——班級(jí)微播報(bào),其實(shí)這是第二期了,要分享一個(gè)名人。不只是我,可能許多人都犯了愁。此時(shí),閱讀量決定了成敗,而我正好在讀《我們仨》。一抬頭,眼前全是春天。順理成章的,我將它選中了,但只有一本書(shū),時(shí)間緊迫,我只得開(kāi)始搜集零零散散的小部件東拼西湊,倒也效果很好。

  雖說(shuō)吃了快餐,但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去,告訴自己提煉,提煉,再精確一點(diǎn)點(diǎn)。于是我近乎瘋狂的做了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……直到六個(gè)小時(shí)!此時(shí)我已讀了不下十萬(wàn)字,但能出現(xiàn)在文章上的呢,千字而已。這實(shí)在是對(duì)我閱讀史上一個(gè)夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對(duì)楊絳先生有了一個(gè)全新的印象,對(duì)《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識(shí),我才體會(huì)到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活!

  其實(shí)閱讀只是影響了我的'思想,而思想又控制我的行動(dòng),行動(dòng)又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說(shuō),閱讀刷新著我的生活,為我指明了方向,也不僅僅是刷新著我的生活,而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。

  生活的每一天都是新的,是閱讀刷新的。不一樣的文字,打造不一樣的我們,奧秘就在于閱讀。

  閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美,改變我探索生活的方式,影響著我思考生活的方向,點(diǎn)燃我用心生活的熱情,它刷新著我的生活。

刷新的作文10

  湛藍(lán)的天空上綴著片片輕云,道路兩旁的綠樹(shù)晃動(dòng)著那茂密的枝葉,鳥(niǎo)鳴聲響徹樓宇,令人心生愉悅。

  我背著包緩緩走過(guò)小路,微笑掛在臉上,其實(shí)并發(fā)生什么值得歡慶的事兒,但生活本應(yīng)樂(lè)觀。

  班里不少人是足球愛(ài)好者,學(xué)習(xí)間歇之余,聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子,大家都翹首關(guān)注著歐洲冠軍杯的一場(chǎng)焦點(diǎn)比賽。遠(yuǎn)隔千里,教室里的氣氛也隨著比賽的臨近而緊張起來(lái)。令人遺憾的是,大家所支持的球隊(duì)巴塞羅那在擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下不可思議地遭到逆轉(zhuǎn)。第二天上午,陰云密布,教室的空氣死一般沉寂。

  與別人不同,我若無(wú)其事的坐在位子上,看著幾個(gè)狂熱的球迷懊惱著,頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我,也曾有過(guò)為輸球而悲傷,為贏球而歡慶的`經(jīng)歷;蛟S早已經(jīng)受磨練了吧,現(xiàn)在的我總能看待每一次球場(chǎng)上的波瀾起伏,因?yàn)樯畋揪统錆M戲劇性,而足球亦與生活相像。正想著,一個(gè)好友紅著眼,拍了拍我肩膀:“你不難過(guò)嗎?”我起身,笑著:“難過(guò),但生活也要繼續(xù)過(guò)啊!弊叱霭嗉(jí),看著教學(xué)樓上方的天空,昏沉沉的!懊魈鞈(yīng)該會(huì)放晴吧!經(jīng)歷了挫折,明年的歐冠,巴薩值得期待!”這樣想著,我的心里一下子輕松起來(lái)。

  同學(xué)們的家長(zhǎng)了解到我的這份沉著樂(lè)觀,紛紛向母親稱(chēng)贊:“你家兒子性格真好,不像我家那小子,支持的球隊(duì)輸了場(chǎng)球,難過(guò)了好幾天,怎么安慰都不聽(tīng)……”我在一旁聽(tīng)著,也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩,但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。于我而言,保持樂(lè)觀是直面挫折的不二法門(mén)。大風(fēng)大浪,山崩地裂,亦不能改變我的生活,一場(chǎng)失利有何足掛齒呢?

  第二天,籠罩在城市上空的烏云悄然散開(kāi),久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復(fù)了往日的喧鬧,耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道,我所堅(jiān)守的那份樂(lè)觀,又一次刷新著我的生活。

刷新的作文11

  一個(gè)沒(méi)有真正遇到挫折的人生,不算是一個(gè)完整的人生。想要有一個(gè)完整的人生就必須要有挫折伴隨。

  挫折是我最好的知已,它將伴隨著我走完我的人生。

  挫折是我最好的對(duì)手,使我不斷地努力,不斷地拼搏來(lái)戰(zhàn)勝它,同時(shí)也能使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  挫折是我最好的老師,通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝它,使我在人生的道路上學(xué)到更多的人生道理。

  我的生活需要挫折,因?yàn)槲蚁矚g享受成功的喜悅。我的生活需要挫折,因?yàn)槲蚁胱约鹤兊酶鼒?jiān)強(qiáng),更經(jīng)得起考驗(yàn)。我的生活需要挫折,因?yàn)槲铱释约涸谌松缆飞蠈W(xué)到更多的人生道理。我的生活需要挫折,因?yàn)椤?/p>

  不知從何時(shí)起,我已成為深夜的?。即使是這樣,可我的成績(jī)還是不能更上一層樓。這使我感到非?鄲,我也曾想過(guò)放棄,也曾覺(jué)得自己的付出只是徒勞的。就在我痛苦地掙扎時(shí),媽媽不知何時(shí)走進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,沒(méi)養(yǎng)好精神,怎么能把學(xué)習(xí)學(xué)好呢?”我恍然大悟,是啊,沒(méi)有良好的精神,怎能把學(xué)習(xí)學(xué)好?從此,我拒絕深夜到家中做客,讓清晨成了我最好的鄰居。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我已不再像以前那樣覺(jué)得自己的'付出只是徒勞的,因?yàn)槲乙讶〉贸晒,我已?zhàn)勝了這個(gè)挫折。在我享受成功的喜悅的同時(shí),我回過(guò)頭看著自己曾走過(guò)的路,心里想,要是媽媽沒(méi)有告訴我正確的學(xué)習(xí)方法,要是我放棄了,要是我……

  現(xiàn)在,我懂了。經(jīng)過(guò)這次的挫折,我懂得要戰(zhàn)勝挫折,不是要靠盲目地努力,而是要用正確的方法并且還要有堅(jiān)持不懈的毅力。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有多少人跌倒在跑道上?又有多少人從跑道上爬起來(lái)?我也曾重重地摔在地上,但我沒(méi)有服輸,沒(méi)有等待別人的幫助,而是自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),面對(duì)藍(lán)天和白云微笑,因?yàn)槲抑肋@點(diǎn)小挫折難不倒我,反而能使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  我需要挫折來(lái)充實(shí)我的人生,我需要挫折來(lái)使我的人生變得多姿多彩,我需要挫折來(lái)使我變得更堅(jiān)強(qiáng),更經(jīng)得起考驗(yàn)。

刷新的作文12

  每個(gè)人都只有一個(gè)人生,也只有一種生活。而讀書(shū)的人,就會(huì)擁有九十九種人生,甚至更多,生活也會(huì)變得絢麗多彩。

  閱讀,則是我們每個(gè)人的必修課。書(shū)是帆,助力我們不斷前行;書(shū)是水,滋潤(rùn)我們心靈成長(zhǎng);書(shū)是花,散發(fā)沁人心脾的香味;書(shū)是樹(shù),一草一木皆有情。

  書(shū)更像我們的知己。進(jìn)入了初中,我們的科目增多,閱讀量也增大了。班級(jí)后面總有一處“圖書(shū)角”,同學(xué)們將各類(lèi)書(shū)籍匯聚到一塊。下了課,也經(jīng)常會(huì)有人去借書(shū)還書(shū)。不僅班級(jí)里有書(shū),學(xué)校里還有一個(gè)更大的圖書(shū)室。即便是沒(méi)有鮮花綠草環(huán)繞,這里也總能透出印刷的墨香。

  在書(shū)里,我認(rèn)識(shí)了放浪不羈又才思敏捷的李白,他有一腔明月在心中;認(rèn)識(shí)了禪意至深又有邊塞熱血的.王維,他的空山總是那么寧?kù)o;認(rèn)識(shí)了被稱(chēng)為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信,他百戰(zhàn)百勝,有著“多多益善”般的自信;認(rèn)識(shí)了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康,他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個(gè)不同的時(shí)空中,但書(shū)就像一臺(tái)對(duì)話機(jī),讓你我在此相遇。

  書(shū)有顏如玉,優(yōu)美的詩(shī)詞總是數(shù)不勝數(shù)。“折蘆花贈(zèng)遠(yuǎn),零落一身秋”的送別之意;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒;“碧云天,黃葉池,秋色連波,波上寒煙翠”的賞景之情。

  經(jīng)常和朋友去圖書(shū)館。人很多,但很安靜。仿佛這里是夢(mèng)的故鄉(xiāng),是讀書(shū)人思緒的發(fā)源地。在這里,不管生活節(jié)秦多快,都會(huì)放慢腳步,去尋找那一扇扇心的門(mén)窗。好書(shū)不盡,這是上天的饋贈(zèng)。無(wú)論多煩悶,書(shū)總能給予靈魂上的安慰,生活上的鼓勵(lì)。

  如果我們一直都在讀書(shū)的路上,總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松H倭逄,它天天刷新著我的生活?/p>

刷新的作文13

  青春時(shí)期,學(xué)習(xí)求知是我們生活的主旋律。從小學(xué)進(jìn)入初中不久,我便發(fā)現(xiàn),與小學(xué)相比,學(xué)習(xí)的課程和難度都發(fā)生了巨變,開(kāi)始時(shí)我很不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績(jī)也不理想。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我方從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。你要是問(wèn)我,是什么給我?guī)?lái)這樣的變化,我的回答是:勇氣。

  那是初一下學(xué)期,我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進(jìn)行紅色研學(xué)游的一天,我們進(jìn)行八路軍游擊實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——圍困戰(zhàn),需要我們過(guò)懸空繩橋。我排在隊(duì)伍的最前面,老師讓我第一個(gè)登上橋,由我給全班同學(xué)作了系安全帶的示范之后,便第一個(gè)過(guò)繩橋。我站在二層設(shè)施上,往下一看,繩索離地面足有4米多高。我從未走過(guò)這樣的繩橋,盡管身上系著安全帶,還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí),我耳邊響起同學(xué)們的呼喊聲:“朱筱倩!加油!朱筱倩!往前走!”同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)使我勇氣倍增,我也在心里對(duì)自己說(shuō):“朱筱倩,不要害怕!不要退縮!難道你要在全班同學(xué)面前做一個(gè)懦夫嗎?”我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)定了一下情緒,然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因?yàn)榭罩杏酗L(fēng),繩索還隨風(fēng)晃動(dòng),這時(shí)我想到的是:開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,我一定要成功地走過(guò)繩橋。我努力控制好自己的步伐節(jié)奏和身體重心,在繩橋上既毫不畏懼,又小心翼翼地一步一步向前走,終于成功地抵達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí),我心里充滿了無(wú)比的喜悅和自豪。

  這件事給了我很深的感觸。我想:平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到復(fù)雜的'難題時(shí),往往畏縮不前,或是尋求現(xiàn)成答案,或是打退堂鼓,其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎?這怎么能適應(yīng)課程數(shù)量越來(lái)越多,知識(shí)難度越來(lái)越高的中學(xué)學(xué)習(xí)生活呢?有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實(shí)踐體驗(yàn),后來(lái)我在學(xué)習(xí)中碰到復(fù)雜難題時(shí),不再是害怕、退縮,而是勇于前行,敢于拼搏,獨(dú)立思考,努力解決。現(xiàn)在我正日益適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐步提高。

  我越發(fā)感到:勇氣是成功的第一步,勇氣刷新著我的生活。

刷新的作文14

  書(shū)香盈路,沁心脾,書(shū)魂索繞,正其身。——題記

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”一個(gè)梳著羊角辮的小姑娘依偎在媽媽?xiě)牙,指著?shū)上的月亮,認(rèn)真地讀詩(shī),這就是兒時(shí)的我。那時(shí)候我還不懂詩(shī)中的意思,長(zhǎng)大了,慢慢懂得了其中的內(nèi)涵,詩(shī)詞也慢慢刷新了我的生活……

  大約四五歲的時(shí)候,我開(kāi)始接觸詩(shī)詞,媽媽在書(shū)店買(mǎi)來(lái)的《唐詩(shī)三百首》便是我的第一本書(shū),從最簡(jiǎn)單的句子背起。印象深刻的是一首數(shù)字詩(shī):“一去二三里,煙村四五家。六七座,八九十枝花!边@首詩(shī)講一個(gè)小孩跟著他的'母親去走親戚,路上看到了很美麗的花,孩子想折下一枝來(lái),戴在自己的身上。他剛要?jiǎng)邮郑膵寢尡愫茸∷f(shuō):“你折一枝,他折一枝,后邊的人就不能看美麗的花兒了。”

  這首詩(shī)帶給我不一樣的啟示,它教給我不亂摘花草,不破壞公物的道理,如我的啟蒙老師一般。詩(shī)詞在我幼小的心靈上上了一節(jié)道德課,刷新了我的生活……

  長(zhǎng)大了,讀的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)積累得越來(lái)越多。在陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁的天氣里,捧上一杯紅茶,拿上一本詩(shī)詞選集,放上一曲悠揚(yáng)的中國(guó)風(fēng),有點(diǎn)小情調(diào),我自是樂(lè)在其中。細(xì)細(xì)品味紅茶與詩(shī)詞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的味道是一樣的,都是屬于淡雅,苦中帶甜的……“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”“山路元無(wú)雨,空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,在晴日的陽(yáng)光照射下,西湖水波蕩漾,閃爍著粼粼的金光,風(fēng)景秀麗;在陰雨的天氣里,山巒在細(xì)雨中迷蒙一片,別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”,多美的詩(shī)詞!

  詩(shī)詞不僅給我?guī)?lái)了知識(shí),還增添了生活的情調(diào)。

  詩(shī)詞帶給我的,有太多太多。我沒(méi)有太過(guò)華美的辭藻,我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩(shī)詞走進(jìn)我的生活,刷新了我生活的每一天,我會(huì)好好珍惜。

刷新的作文15

  “啊,我記得寫(xiě)的是對(duì)的呀,怎么又錯(cuò)這么多?”我使勁地拍著腦袋嘆息道。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就像一座沒(méi)有架橋的大河,我只能望河興嘆,無(wú)法逾越。但我并沒(méi)有放棄,總是在不斷嘗試,希望有一天能領(lǐng)略彼岸無(wú)限風(fēng)光。

  在學(xué)校,每當(dāng)別人問(wèn)我,最討厭什么學(xué)科及為什么時(shí),我總是不假思索脫口而出:“當(dāng)然是英語(yǔ)啦,它們認(rèn)我我不認(rèn)它們,無(wú)論我怎么背總也記不!”雖然嘴上這樣說(shuō),但我在心里從未放棄。

  看到我的英語(yǔ)成績(jī),老媽是看在眼里急在心里。老媽千挑萬(wàn)選終于下了狠心在網(wǎng)上給我報(bào)一個(gè)超級(jí)拼讀。

  老師會(huì)有固定的上課,教學(xué)內(nèi)容從基本的元音發(fā)音再到輔音發(fā)音……由淺入深循序漸進(jìn),每節(jié)課后都有發(fā)音練習(xí)。同時(shí)每節(jié)課媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)我終于找到了學(xué)習(xí)單詞的方法了,只是方法掌握的還不太熟練。

  為了幫我有效的鞏固學(xué)習(xí)方法,媽媽會(huì)找一些小學(xué)學(xué)過(guò)的單詞讓我運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法重新識(shí)記。剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)少一些,時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。后來(lái)媽媽就加大了識(shí)記量,一次她隨意的找了幾十個(gè)單詞讓我在十五分鐘內(nèi)記會(huì)。

  雖然我盡力的識(shí)記可還是沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背會(huì),我急得都哭了。媽媽安慰道:“通過(guò)近段時(shí)間的學(xué)習(xí),你已經(jīng)從幾個(gè)小時(shí)背十幾個(gè),提高到了能十幾分鐘背幾十個(gè)單詞,已經(jīng)刷新了好幾個(gè)級(jí)別了,以后認(rèn)真學(xué)習(xí)多復(fù)習(xí)鞏固,你還可以再刷新你的記錄,媽媽相信你是最棒的!我們一起努力!”

  我擦干眼淚,拿起書(shū)繼續(xù)背起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)遇到不會(huì)的就反復(fù)聽(tīng)老師的講解或者和媽媽討論,不斷糾正發(fā)音。從此從我的房間里傳出的不再是陣陣的嘆息聲,而是朗朗的背單詞聲。

  我心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念——我能行,我一定能不斷刷新自己,一定能看到“大河”彼岸最美的風(fēng)景。

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