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【精選】我的煩惱作文600字3篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的煩惱作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文600字 篇1
“小小少年,很少煩惱……”歌雖這樣唱,但做為小小少年的我卻有著很多煩惱。自從我進了小學后,每天都會有許多煩惱與我形影不離。但是在眾多煩惱中,最令我煩惱的,還是媽媽那對我學習上“無微不至”的關(guān)懷了。
媽媽對我學習上的關(guān)懷就猶如一座巨大的五指山壓在我身上,使我動彈不得。媽媽總是能想出各種各樣的借口,為我買各種各樣的練習卷。接下來就請你聽我細細道來。
NO·1例行公事
每學期一開學,媽媽就會語重心長地對我:“寶貝,就要開學了,你要想在新學期里取得進步,就要多做練習?矗@是我給你準備的開學禮物,就是各學科的練習卷。你一定要抽空多做做,希望你能在新學期里取得更好的成績。寶貝,加油哦!”看著媽媽那真誠的眼神,聽著媽媽那語重心長的話語,我只好默默地雙手接過“大禮包”,我想在新學期里取得好成績,好吧,我接受。
NO·2論功行賞
一次考試后,我取得了全班前三的'好成績。一回到家,媽媽先是一頓表揚,然后又從身后變出四套厚厚的考卷,高興地說:“看吧,多虧你做了我買給你的試卷,所以成績一下子就提高了不少呢!你看,我又給你買了一些試卷,爭取取得更好的成績哦!”媽媽這溫柔的一刀真是令我防不剩防。咋辦嘞?只能乖乖地接受呀!
NO·3賞罰分明
考試考砸了,我躡手躡腳地溜回家門,剛想回房間,不料被媽媽抓個正著,我只好把事情一五一十地交待了。媽媽把臉一沉,破口大罵道:“平時叫你多做練習,你就是不聽!現(xiàn)在成績這么差,自食其果了吧!還不趕快滾回房間去!我再去給你買幾本練習卷去!下次再考這么差,看我怎收拾你!”本來就是自己考不好嘛,還怎么敢拒絕呢!但是天知道我是一百個,一千個,一萬個不愿意啊!
坐在書桌前,看著書桌上堆積如山的試卷,我不禁感嘆道:“試卷啊,是你吞沒了我的自由時間,你使我無比煩悶,是你奪走了我快樂的童年!”卷,卷,卷!煩,煩,煩!
我的煩惱作文600字 篇2
從小文靜內(nèi)向、不夠大方的我,錯失了許多寶貴的經(jīng)驗和機會。父母一句句的鼓勵,老師一次次的加油,同學一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話語,經(jīng)常在我的腦海里縈繞、浮現(xiàn);每當遇到一個“瓶頸”,似乎大家都搶著想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎,他們愈著急,卻沒有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。
過年時,大家快樂的唱著歌、跳著舞,只有我獨自一人坐在一個小角落,默默的替他們開心、默默的在心里流淚,沒有一個人能夠走進我的內(nèi)心世界?墒,以為這樣就能逃避大家異樣眼光的我,其實是大錯特錯。我的沉默,竟換來了一種莫大的煩惱,他們個個拉著我的手、熱情的邀約,使我不知所措,更讓氣氛從沸騰降至冰點。每個人都用猜疑的眼光望著我,一次又一次,一年又一年,面對人群的“恐懼感”在我心中慢慢的滋長萌芽,即使是親人,我也無法戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
上臺發(fā)表時,雖然有大家熱烈的掌聲,我還是不愿意敞開心胸,用快樂的思想去面對,看見同學個個活潑開朗,帶著一顆榮譽心去演說,一股羨慕從心底真實的表現(xiàn)出來,而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰(zhàn)后,影響了我上臺的情緒,但是我愈懼怕,老師就愈想給我機會,不知該喜還是憂?然而也間接成為我上學的“煩惱”,雖然學習是快樂的,可是“單獨面對人群”仍是我生活中一個影響最深的困擾。
最后一個煩惱,是怕達不到老師的`期許和自己的目標,時常為了“差一點”而鉆牛角尖,甚至心情跌落谷底,思緒更久久無法平復,彷彿千斤重擔壓在身上。
我的煩惱,就像一顆大石頭,我的心,就像一滴大水滴,只要自己持之以恒,終究會“水穿石出”,克服心中的煩惱;快樂,燦爛的人生永遠屬于我的。
我的煩惱作文600字 篇3
陣陣寒風吹來了,春天還會遠嗎?在不知不覺中,煩惱已經(jīng)伴隨在我的身邊了,我的煩惱作文600字!段业臒⿶馈愤@個作文題目讓我一見就有無限的感慨,有一肚子的牢騷發(fā)泄。
好親切的題目!
煩惱,像霧,像雨,像風,死死的纏著我不放。煩惱是我的家常便飯,是我的?。考試、作業(yè)、練習的煩惱毫不留情的向我襲來。無數(shù)的.已知、求證、證明、解答等著我。
已知:現(xiàn)在是北京時間,夜間22:25,有兩篇作文,十幾頁數(shù)學題、幾頁的英語作業(yè)、生物圖析。大腦正在催促著我去睡覺。
求:繼續(xù)做還是去睡覺?
分析:去睡吧,初中一年級作文《我的煩惱作文600字》。不行,不行。如果沒完成作業(yè),老師明天會用怎樣的臉色和眼神對待我?我又會落得怎樣的下場?早知道這樣,下午就不應開去玩了?墒俏疫是個孩子,哪有不玩之理呢?我首先是個孩子,其次才是個學生。唉,睡吧!
批改:快把作業(yè)完成,誰叫你下午去玩。你首先是個學生,其次才是個孩子,而且是個聽話的孩子!快做!
批改者:老師。
訂正:繼續(xù)做吧,苦海無邊啊。
證明;我不想長大,不要長大。
已知:去年的衣服不能穿了。
解:我的個子長高了,說明我在長大。
批改:光長個子,不長腦子。
批改者:父母。
證明:我不想長大,又不得不長大。
已知:每天有8節(jié)課,一學期有20周,讀過的書、做過的練習不下幾百本。
求:我學會了什么?
解:我會寫作文、我會閱讀文章、我會解方程、我會打電腦、我會繪畫、我會打字?磥砦也]有浪費光陰,十年前的我只會吃、喝、拉、撒、睡。
批改:我要長大,我要快快長大。
我要說:
少年不畏愁,
少年識得愁滋味,
少年成長的煩惱不煩惱。
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