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寫(xiě)作作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2024-09-04 23:07:47 寫(xiě)作作文 我要投稿

【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總8篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  我從來(lái)沒(méi)有想到有一天,我和楊子會(huì)恩斷義絕。

  7年前,和楊子戀愛(ài)那會(huì),在北方的那座小城,本已都有婚約的我們,制造了一場(chǎng)地震級(jí)的情愛(ài)故事。

  我們是在一次旅游中認(rèn)識(shí)的,平靜的生活因此完全改變,相愛(ài),從一開(kāi)始,便直接進(jìn)入高峰。因?yàn)橄嘈疟舜瞬攀谴松奈┮,所以,毫不猶豫地置身于全社會(huì)的責(zé)難當(dāng)中,甚至不惜犧牲掉了自己的親情。因?yàn)槲业谋撑,我的未婚夫(qū)⒂営H時(shí)母親買(mǎi)給他的禮物,當(dāng)面甩到了母親的臉上,為此,母親大病了整整三個(gè)月,直至我離家出走那一天,都不愿正眼瞧我。

  那是一場(chǎng)被喚作“背信棄義”的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,我們發(fā)誓要永遠(yuǎn)疼愛(ài)對(duì)方,活出個(gè)人樣,將來(lái)衣錦還鄉(xiāng),再慢慢還我們所欠下的.所有人情賬,得到他們的原諒。

  就這樣,20xx年初夏,我和楊子的故事真正開(kāi)始。

  憑借扎實(shí)的中文功底以及半年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我很順利地在上海市郊一所中學(xué),謀到了語(yǔ)文老師的職位。而楊子的大學(xué)專科文憑以及機(jī)械專業(yè),讓他處處受阻,最終,只在一家大型國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)車間,填補(bǔ)了一名技術(shù)工的空缺。

  這讓楊子很受挫敗。他曾雄心壯志地想要給我豐裕的生活,一直滿心歡喜地想象自己心愛(ài)的女人,我寬慰他說(shuō),只要我們相愛(ài),只要我們戰(zhàn)斗在一起,我們的愛(ài)有著煙花一樣驚心動(dòng)魄的美麗和明亮,就足夠了。

  猶記那個(gè)周五,因?yàn)閷W(xué)校臨時(shí)有事提前放學(xué),我有足夠的時(shí)間跑到楊子工作的地方等他下班,并預(yù)謀給他一個(gè)驚喜。誰(shuí)知,他竟然早早得到了情報(bào),偷偷溜出了車間,一把把我拖到了工廠大廈旁的冬青叢里,瞬間,熱吻便如狂風(fēng)暴雨般落到了我的臉上、唇上、身上。那一刻,我感覺(jué)幸福極了,為楊子的真誠(chéng)與狂熱。

  就在我們情真意切的時(shí)候,一顆小石子不偏不倚地砸到了楊子的頭上,接著傳來(lái)一陣陰陽(yáng)怪氣的聲音,喲,親熱也得找個(gè)好地方啊,跑工廠里來(lái),算怎么回事啊!有本事去那高檔的場(chǎng)所激情一回!

  等我們羞得滿臉通紅從冬青叢里鉆出來(lái)的時(shí)候,外面已經(jīng)擠滿了看熱鬧的工友。激憤之下,楊子與那個(gè)工廠大聲說(shuō)了拜拜,又投身于找工作的大潮中。問(wèn)他后悔吧,本來(lái)可以安逸地生活在自己的城市。他說(shuō)只要能和我在一起,有一個(gè)明確的生活目標(biāo),那就是要讓我覺(jué)得和他在一起幸福,吃再多苦,也無(wú)所謂。

  我忽然想要吻他,忽然想起有關(guān)我們的濃密的記憶,淚熱辣辣地鋪下來(lái),敷在他的臉上。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  在這里,表弟就是潘燁濤,戰(zhàn)爭(zhēng)呢?就是嘴上說(shuō)幾句——吵架。

  我和潘燁濤就是一對(duì)水火不容的冤家,分開(kāi)了會(huì)想念,怎么怎么的,就是想在一起,用我媽媽的`話說(shuō),就是一對(duì)黃金搭檔,好得不得了;反過(guò)來(lái)。在一起了,就變成了一對(duì)冤家,不是你“死”就是我“亡”,不是你“神經(jīng)”就是我“白癡”,嘰里呱啦,鬧得大家不知道是該把我們分開(kāi)還是在一起。

  就拿昨天說(shuō),我們?nèi)胰ネ馄偶,我們吃完了飯,大人還在吃呢,我就打開(kāi)湖南衛(wèi)視,可潘燁濤想看江蘇衛(wèi)視,他就一把搶過(guò)了遙控器,“喂!先來(lái)后到你懂不懂?”我威脅道,可弟弟居然說(shuō),這里是他家,我管不著!我也不甘示弱,說(shuō):“你家,我是客人啊!”后來(lái)弟弟和我就為了一個(gè)遙控板,而鬧得不可開(kāi)交。后來(lái)連房產(chǎn)證都提出來(lái)了。

  電影院里又有新電影了,我和潘燁濤就就在電影院里一起看?赡且惶,我打過(guò)電話的時(shí)候,他正在打電腦,他這樣回答我,他在玩電腦,讓我說(shuō)他有沒(méi)有空。我氣極了,一把掛了電話。后來(lái)他還是來(lái)了,在電影院門(mén)口時(shí),我們心情都很好,我就對(duì)他說(shuō):“我們和好吧,不再吵架了。”“好!”

  就這樣,我和潘燁濤就算是和好了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的,我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解與他們截然相反,我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)毫不恐怖。

  每晚七點(diǎn)半是電視的黃金時(shí)段,這個(gè)時(shí)段的節(jié)目是全天中最精彩的,這個(gè)時(shí)間是可謂是兵家必爭(zhēng)之時(shí)。

  這一次戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模是史無(wú)前例的,家里全員都參與了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。率先出兵的是弟弟,神不知鬼不覺(jué)的偷走了遙控器。這一幕被我看到了,平日里耐不住性子的我,曾能容忍遙控器被弟弟奪去,于是我大喊一聲“小賊休走!钡艿茼槃(shì)喊了一聲“大俠饒命!敝笪液偷艿苌套h,最終我們決定看科普類節(jié)目。

  這時(shí)候爸爸、媽媽也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),搶奪去了遙控器。僵持了許久,我提議,君子動(dòng)口不動(dòng)手。我和弟弟與父母理論了起。來(lái)我先發(fā)表了看法,“看科普類節(jié)目,可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),看這個(gè)節(jié)目真的是再好不過(guò)了!钡艿芤搽S聲附合。爸爸裝著一副嚴(yán)厲的樣子,發(fā)表了自己獨(dú)特的見(jiàn)解,“看科普類節(jié)目確是不錯(cuò),”這是我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握,但是爸爸又給我來(lái)了一盆涼水,說(shuō)“只不過(guò)科普類節(jié)目哪能比得過(guò)體育節(jié)目即可以豐富體育知識(shí),又能放松心情!眿寢屢灿盟浅5倪壿嬚f(shuō):“電視劇多好呀。能學(xué)習(xí)許多的見(jiàn)聞,還能學(xué)學(xué)習(xí)人物的'說(shuō)話語(yǔ)氣,神態(tài),對(duì)于寫(xiě)作文,那是大有好處!”媽媽的話讓我丈二和尚摸不清頭腦。一番激烈的討論過(guò)后,我們決定了“女士?jī)?yōu)先”,于是我們讓媽媽看起來(lái)那無(wú)聊的“肥皂劇”。

  生活是一個(gè)五味瓶,有苦也有了樂(lè),這需要我們細(xì)細(xì)品味,讓我們慢慢體會(huì)其中的奧秘吧!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  放飛和平鴿 每個(gè)人都希望世界是和平的,世界是友愛(ài)的,誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代,苦難的時(shí)代。

  在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里,花兒的芳香隨著炮火消失,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色,陽(yáng)光是惡毒的,星星被炮火嚇的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,驚天動(dòng)地的嘶殺聲,鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí),當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí),伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著,震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng),令人不寒而栗。對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng),我的心情十分沉重,不知道這災(zāi)難影響了多少人,一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊,從那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奮力的掙扎,在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友,在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情,在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。

  和平的年代里,我們的生活是穩(wěn)定的,不用風(fēng)餐露宿,四海為家,也沒(méi)有了痛苦,擁有的是歡笑和幸福。和平的年代里,每個(gè)人都是快樂(lè)的,小孩子可以在寬闊的而明亮的教室里讀書(shū),學(xué)習(xí)。而在戰(zhàn)爭(zhēng)的年代里,和我們一般大的孩子,都在飽受著生活的磨難或失去親人的痛苦,有的還成為了英勇頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士,跟著紅軍叔叔們一同作戰(zhàn),保衛(wèi)國(guó)家。他們想學(xué)習(xí),可是在那種環(huán)境里是無(wú)法學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在是多么的幸福,而那時(shí)的他們是多么的憂郁和傷心啊!和平的世界是最美好的世界.陽(yáng)光是最燦爛的,河流是清澈的,樹(shù)木是最蒼翠的,人們是最善良的,世上的'一切,一切,才是最美好的。所以我們愛(ài)和平,甚于愛(ài)我們的生命。我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光, 熱愛(ài)和平,讓和平永駐人間, 讓和平鴿重返藍(lán)天,自由翱翔。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕又多么熟悉的詞啊!人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭(zhēng)走向文明的.不管在什么時(shí)代,人們從未在心里愛(ài)過(guò)它,人們渴望從戰(zhàn)爭(zhēng)走向和平.是啊!'和平'是世界上最美麗的文字,是連接世界各國(guó)的黃絲帶!可是,人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭(zhēng)的忠實(shí)仆人野心和利益,所以,即使到了高度文明時(shí)代,我們也躲不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)世界上,最可憐的莫過(guò)于那些無(wú)權(quán)選擇的人,他們只能成為在戰(zhàn)爭(zhēng)鐵蹄下踐踏的犧牲品,炮火下的煙灰。也許他們不得已,在不情愿中成為戰(zhàn)爭(zhēng)的工具,不管是為了戰(zhàn)爭(zhēng),還是為了生命,他們并非不渴望生存,只是他們的力量太渺小,如滄海中的一粒粟那般。

  和平的世界是最美好的,在和平的世界里,花兒是香的,草兒是綠的,天空是藍(lán)的,陽(yáng)光是溫柔的,星星是美麗的黑夜是寂靜的,人兒是可愛(ài)的。這時(shí),我仿佛看到了和平鴿重新飛在蔚藍(lán)的天空,我仿佛聽(tīng)到世界在說(shuō):我愛(ài)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险。這天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多無(wú)辜的生命。

  從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體,沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的'地方了?也許她的父母和她被躲避火藥的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車站 “掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn),直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁,我會(huì)說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上;疖嚹险竞蟮膽K況。

  照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的`尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn),而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……

  在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛!可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……

  而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……

  孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽,可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的,而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……

  我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂(lè)的,我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的;有家的孩子是幸福的,我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。

  世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友,你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過(guò)學(xué)習(xí)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一課,也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料,對(duì)你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,精神備受摧殘,饑餓、疾病、恐懼時(shí)刻包圍著你們,死亡的陰影也在你們身邊游蕩,我甚至無(wú)法想象在這種困境中你們是如何堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。原本你們應(yīng)該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書(shū),在寬敞平坦的操場(chǎng)嬉戲,對(duì)社會(huì)充滿憧憬,對(duì)夢(mèng)想充滿希望······而今天我所看見(jiàn)的.,卻是你那不再清澈的眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍,不希望你們羸弱的身體流淌著鮮血,不希望你們的心中充斥著仇恨。

  有一個(gè)國(guó)度擁有十三億人民,有一個(gè)國(guó)度非常熱愛(ài)和平,有一個(gè)國(guó)度十分同情你們,我,便是其中的一員,我們,愿意幫助你們。我相信全世界熱愛(ài)和平的人們都愿意伸出友愛(ài)之手,我相信只要我們對(duì)未來(lái)充滿希望,愛(ài)好和平,一起呼吁和平,總有一天,白鴿會(huì)叼著橄欖枝在你們的上空盤(pán)旋。

  愿你們?cè)缛彰撾x困境,永遠(yuǎn)生活在和平中。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

  我想沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,雖然現(xiàn)在我們中國(guó)目前沒(méi)有有來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的銷煙,但世界這么大,還是有幾個(gè)國(guó)家仍在打仗。那兒的人們所過(guò)的日子肯定苦不堪言吧。所以,我想由自己來(lái)為他們呼吁:別再打仗了!快停下你們手中那足以摧毀世界的武器吧!你們的親人還在等你們呢!

  戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)平凡及普通的詞,是能讓多少生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們失去自己的親人。∷袷且粋(gè)來(lái)自地府的兇惡的魔鬼,使所有人都懼怕它,害怕它再次“光臨”。仔細(xì)回想,戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少孩子失去了父母啊,使這些孩子成為了孤苦無(wú)依的流浪兒,戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。

  想起老師告訴過(guò)我的.一件事:

  那是一個(gè)晴朗的下午,很多抱著孩子的父母都來(lái)到了火車站,在等候室里等著坐火車回家。聊著家常的他們都認(rèn)為自己能平平安安地回到家吃一頓香噴噴的飯菜?墒,他們不知道危險(xiǎn)正在離自己越來(lái)越近。

  突然,火車站的警報(bào)聲刺耳地響了起來(lái),傳入人們那脆弱的心扉里。

  人們慌亂地逃著,你追我趕?伤麄円瞾(lái)不及了,轟炸機(jī)已經(jīng)降臨在他們頭上空,投下了一顆顆罪惡的炸彈。

  “轟隆”“轟隆”,隨著一聲聲響徹云霄的爆炸聲,使原本充滿著歡聲笑語(yǔ)的上火車站一瞬間變成了一座死寂的廢墟,沒(méi)有任何生息。

  “嗚鳴鳴——”這時(shí),廢墟旁傳來(lái)一陣陣孩子的哭聲。

  這個(gè)孩子全身都是黑乎乎的,身上有些地方被炸傷,流血了。

  他的身旁躺著一位已經(jīng)死去了的婦女,這位婦女的雙手還是緊緊地抱著孩子,想必這位婦女是這孩子的媽媽吧

  多可憐的孩子啊,才幾歲就已經(jīng)失去了至親至愛(ài)的父母啊。媽媽被炸彈炸死了,而爸爸說(shuō)不定被埋在了廢墟底下。

  這孩子的命運(yùn)將會(huì)怎樣呢?是就這樣和他的父母一起死在這兒?還是被其他人收養(yǎng)?可這孩子活著,沒(méi)有了父母所給予的父愛(ài)和母愛(ài),長(zhǎng)大后終將是個(gè)靈魂不全的人啊!

  戰(zhàn)爭(zhēng),所給予人的傷痛不只是身體上的創(chuàng)傷,更多的,是來(lái)自心靈那無(wú)法彌補(bǔ)、深深的創(chuàng)傷。所以,我想告訴每個(gè)人、不要再妄圖引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)了!好好過(guò)好現(xiàn)在美好的日子吧!和平才是最寶貴的!

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