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寫作作文

校園的作文

時(shí)間:2024-07-11 10:52:34 寫作作文 我要投稿

【熱】關(guān)于校園的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】關(guān)于校園的作文

關(guān)于校園的作文1

  我喜歡早晨,尤其喜歡校園的早晨。

  校園的早晨是恬靜的。雖然已過立秋,可呼呼的秋風(fēng)還讓人感到有一些刺骨,吹得學(xué)校剛剛栽種的小樹苗沙沙作響。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。不知什么時(shí)候,絢麗的朝霞染紅了半邊天,將柔和的七彩灑在校園中。好一派校園景色。

  校園的早晨是熱鬧的`。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校,校園里頓時(shí)沸騰起來。為了讓校園更干凈,大家不畏辛苦,堅(jiān)持打掃著校園。同學(xué)們有的掃地,有的灑水,還有的倒垃圾,大家干的熱火朝天,汗流浹背……不一會(huì)兒,校園里就傳來了朗朗的讀書聲,這讀書聲是那么整齊,那么響亮,讓人聽的入神。

  校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響,大家就投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的在朗讀課文,有的在朗誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!睉(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)所有關(guān)心自己的親人,朋友,老師。校園真美啊!我愛校園!

關(guān)于校園的作文2

  這天,天氣晴朗,萬里碧空。在我們的學(xué)校里發(fā)生了一件事,那就是學(xué)校舉辦的散學(xué)典禮了。早上回到學(xué)校,就看見舞臺(tái)上掛著一張色彩奪目的紅布,上面貼著幾個(gè)醒目的大字---二0XX年散學(xué)典禮。

  過了半個(gè)小時(shí)左右,就到上課的'時(shí)間了,馮主任叫我們?nèi)5膸熒性趯W(xué)校的操場(chǎng)上。不大一會(huì)兒,散學(xué)典禮開始了。首先就是警察叔叔給我們講話。他教育我們,在寒假里,不要獨(dú)自兒約同學(xué)們到街上玩,要先征求父母的意見;不要去網(wǎng)吧或機(jī)室打游戲機(jī),那兒有壞人,容易受騙;春節(jié)時(shí)期,去狂街時(shí)要注意保管好財(cái)物;春節(jié)時(shí)期,路上車輛行人很多,要是過馬路,就要注意走斑馬線;在家里不能玩火,要在家長的指領(lǐng)下均可;家中的鑰匙要保管好,慎防被人盜竊……過了很久很久,警察叔叔把寒假里要注意的問題都告訴了我們,接著就是頒獎(jiǎng)了。有很多同學(xué)都能上臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),可我就不能。然而,這樣也給了我很大的啟發(fā),就是我要努力學(xué)習(xí),爭取下個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步,下個(gè)學(xué)期就是沖刺的時(shí)刻,在這個(gè)時(shí)刻,我一定不能失手,一定要考出一個(gè)理想的成績出來,用這個(gè)理想的成績來報(bào)答父母與老師。

  這天發(fā)生在學(xué)校里的事情,不但很有意義,還使我懂得很多的知識(shí)與計(jì)劃了下學(xué)期的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。

關(guān)于校園的作文3

  我們的校園非常美麗。有松樹、柳樹,五十米連成一行,好看極了。

  春天,校園在沉睡了一冬天之后,隨著陣陣的春雨,月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭先恐后的開放了。

  夏天,校園里紅火,把大地曬得熱乎乎的。每當(dāng)我們走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花池里美麗的景色,花池里有各種顏色的花,有紅的、黃的`、橙色、紫的、藍(lán)的、綠的,各種各樣,萬紫千紅,千姿百態(tài)。

  秋天,校園一片金黃,楊樹葉,柳樹葉…………都變成了金黃色,一陣陣涼風(fēng)襲來,葉子就隨風(fēng)落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,樹葉積少成多,不到幾分鐘,就織成了一塊金色的地毯,美麗極了!

  冬天,校園里到處一片銀裝素裹,大樹落光了葉子,光禿禿的,只有松樹還是綠色的,它依然是那么綠,那么強(qiáng)壯,一場(chǎng)大雪過后,松樹就好像穿了一身銀色的衣服,可愛極了!操場(chǎng)上熱鬧非凡,他們堆雪人、打雪仗玩的開心極了!

  你看,我們的校園多么美麗!學(xué)校名字還不知道吧?告訴你們,我的學(xué)校是孟州市韓愈小學(xué),我愛我的校園!

關(guān)于校園的作文4

  俗話說“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨。”意思就是說一年最好的時(shí)間是春天,一日最好的時(shí)間是早晨, 而我感覺最美麗的時(shí)間也是早晨,而校園的早晨就更美麗了。

  在校園的早晨,一切都非常美麗,昨晚剛下了一陣陣雨,地上都濕濕的,空氣變得特別干凈,葉子上掛滿了露珠,讓人覺得很涼爽,等同學(xué)們都到齊了以后校園就漸漸傳來了朗朗的讀書聲,而在每一個(gè)教室的窗戶上,都掛滿了跟水晶一樣干凈而純潔的'水珠,而又過了一會(huì)后,朗朗的讀書聲有漸漸的消失了,原來是同學(xué)們背完課文要聽寫了,教室里和校園都一片寂靜,只有幾只不知疲倦的小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,還有露珠從樹葉上落下來所發(fā)生的“啪嗒,啪嗒!钡穆曧懀退阋桓樀舻浇淌业牡厣隙寄芮宄芈牭,突然,又一首音樂聲打破了校園早晨的寧靜,這是早上的鈴聲,這就代表已經(jīng)快要到七點(diǎn)四十分了,還有一些同學(xué)背著書包像離弦的箭一樣往教室飛奔而去,就像是跑步選手一樣,而這些同學(xué)一到教室門口就膽戰(zhàn)心驚的進(jìn)去了,運(yùn)氣好的話老師沒看見就留到了座位上,運(yùn)氣壞了的話就要被老師審問一番之后才能回到座位上,而在這時(shí)候,樹上的鳥兒還在唱著自己動(dòng)聽的歌,而在窗戶上的水珠有時(shí)候有一顆水珠滑了下去,還把下面的水珠也一起壓了下去,有時(shí)候不時(shí)飛來一些麻雀落在樓道的圍欄上,有時(shí)候走來一位老師,這些麻雀又迅速飛走了,發(fā)出了“啪嗒,啪塔。”清脆的聲響,

  校園真美麗。

關(guān)于校園的作文5

  生活在豐富多彩的校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多新鮮的事。

  那是一個(gè)周一的早上,我到學(xué)校的比較早?戳丝幢,離升旗還有段時(shí)間,于是便放下書包,到樓下看打乒乓球。

  看了沒多大會(huì)兒,竟然下起了濛濛細(xì)雨。估計(jì)是升不成旗了。不過這一下雨,倒讓我發(fā)現(xiàn)了一件令人深思的事:

  一些低年級(jí)的同學(xué)在到處借傘,可是他們并不是自己用,而是又給了班里其他的同學(xué)。他們的所作所為,真是讓人匪夷所思。

  我上前詢問了一下,他們的回答是:下雨了,大家都沒帶傘,每個(gè)人都在幫同桌借傘。我又好奇了,“為什么要幫同桌借,這是老師布置的嗎?”

  那位同學(xué)燦爛地笑了笑。給了我一個(gè)更加讓我吃驚的答案。

  “并不是老師布置的,而是同學(xué)們自己想出來的。這樣可以體現(xiàn)出同學(xué)們互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛!

  這是多么偉大而又純真的想法呀!低年級(jí)的'同學(xué)都知道互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛這種簡單的道理,而我們呢?六年級(jí)的學(xué)生了,馬上要步入中學(xué)了,同桌之間還經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,最后還告到老師那里;同學(xué)們因?yàn)橐粋(gè)乒乓球大打出手。相比之下,我們的行為多么的可笑呀!

  我思考著……迎著雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同學(xué)身上,漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班里去了。

  我一直在想,他們純真的心,真摯的友愛給人帶來內(nèi)心深處最真的感動(dòng)。一個(gè)簡單的想法不單單是讓同學(xué)之間體會(huì)到愛,更讓大家感受到校園的溫暖!

關(guān)于校園的作文6

  坎坎坷坷的人生道路上,有著酸甜苦辣和阻撓,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”讓人有了堅(jiān)定不移的心力,更有了定力。

  學(xué)會(huì)做空中的一朵白云,淡淡的自行車,感受靜的詩意:讓心如花骨朵兒一樣明媚和絢麗,讓生命像小草那樣翠綠和頑強(qiáng)。走累了,就停下來安撫一下疲憊的心,置身于大自然的閑適和繽紛之中,享受一份淡然,心懷一份恬靜。

  走到校園的小樹林邊,坐在木椅上,一陣微風(fēng)拂過,沁人心脾,使人感受到由心的舒適和快樂。飄飄而過,走到大樹旁,用手撫摸著蒼老的樹皮,似老人的手背,暖暖的,很舒心。這難道不是校園——安靜的地方嗎?不僅小樹林悠悠寂靜,而且教室里也十分安靜。

  四十分鐘的`上課時(shí)間過后,課間十分,教室如一盤散沙,從食堂傳來蒸騰的水蒸氣東奔西跑,橫沖直撞,可也有同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。有的在看書,有的在寫作,有的在查詢自身的不足,忙得不亦樂乎。是啊,那些正在刨根問底的同學(xué)比正在游手好閑的同學(xué)更懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)立志,有一顆愛學(xué)習(xí)的心。

  我不禁感慨到:現(xiàn)在我已經(jīng)初一了,小學(xué)六年的日子像是從指間渡過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,在失去的時(shí)間和光陰中,如同勃勃春水使其以東。這讓我更懂得了學(xué)習(xí)的重要性,不斷努力上進(jìn),好好學(xué)習(xí),天天向上。讓自己有“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品質(zhì),讓自己有一顆擁有定力的心。

關(guān)于校園的作文7

  我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的.翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……

  我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

關(guān)于校園的作文8

  在校園里,有許多豐富多彩的活動(dòng),如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣,也充實(shí)了我們的課余生活。

  在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因?yàn)樵趯懽鳂I(yè)時(shí),在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫,然而,一旦與同學(xué)交換作業(yè),讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會(huì)盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。

  我就是“我為他人寫作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的'字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時(shí)刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。

  “我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。

關(guān)于校園的作文9

  文峰小學(xué)座落在吉水的中文峰路。那里歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的地方。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)長方形的大花壇,花壇分內(nèi)外兩層,外層有乳白色的大理石,里層有杜鵑花和鐵樹。春天到了,萬物復(fù)梳,杜鵑花長得更美了。鐵樹一年四季綠樹長青;▔醒胗幸粋(gè)命名為“升華”的雕塑,它像一只展翅高飛的天鵝,它的`頭頂著一“星球”,身上頂著一個(gè)“太空”。老師告訴我們:“只有學(xué)到更多的知識(shí),才能去太空遨游,探索知識(shí)的奧秘。

  花壇前面就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)又寬闊,又平坦。里面有四個(gè)籃球架,平時(shí),老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球。旁邊就是樟樹了,樟樹一年四季披著綠裝,像一把綠絨大傘。

  操場(chǎng)前面是一座校訓(xùn)樓,校訓(xùn)樓上寫著八個(gè)鋼勁有力的大字:“文明、勤奮、活潑、向上”,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我閃要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  校訓(xùn)樓下是主席臺(tái),每逢星期一,我們就要到主席臺(tái)前舉行升旗儀式。而每當(dāng)“六一”兒童節(jié),我們又要到主席臺(tái)上看同學(xué)們表演豐富多彩的節(jié)目。

  操場(chǎng)北面是一幢高大漂亮的建筑物,那是四年級(jí)和一年級(jí)的教學(xué)樓,它的外面涂上了黃、藍(lán)顏料,構(gòu)成一幅美麗的畫面,窗子是用鋁合金做的?晌覀兊慕淌乙膊徊钛!在冬天的時(shí)候溫暖極了!

  我們的學(xué)校是我們知識(shí)的搖籃,也是我們開心的樂園。我們?cè)谛@媽媽的懷抱里茁壯成長為參天大樹。我們?cè)谛燎趫@丁的澆灌下開花結(jié)果。我愛我們美麗的校園。

關(guān)于校園的作文10

  法律進(jìn)校園,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展

  我們作為當(dāng)代的學(xué)生,在學(xué)校里我們不僅在學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)也在學(xué)習(xí)做人的道理和法律法規(guī),以便更好的指導(dǎo)我們實(shí)踐。

  我們有幸福的生活,在中國改革開放的年代,我們?cè)趯W(xué)校和法律的藍(lán)天下茁長成長。在這片學(xué)校和法律共同撐起的藍(lán)天下,從一群羽毛未長成豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)變成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

  如果沒有了法律,這片蔚藍(lán)的天空將會(huì)打雷、如果沒有了校園這片天空將會(huì)下雨。這二者緊緊的拴在一起、缺一不可。

  當(dāng)法律走進(jìn)校園,我們青年人將會(huì)更有保障的踏上我們夢(mèng)想的旅途、將可以自由、快樂的`飛翔在成功的道路上。校園的種種惡習(xí)將會(huì)減少、以大欺小的往事也將化作云煙。只要人人都看清楚,當(dāng)法律進(jìn)了校園以后,這片蔚藍(lán)的天空將永不磨滅。

  當(dāng)法律化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴、澆灌著我們還沒開得很艷的花朵上,當(dāng)學(xué)校變成給予我們陽光的太陽,我們會(huì)開得更嬌艷。春天我們含苞欲放;夏天我們連圖滿湖;秋天我們絢麗多彩;冬天我們永不凋謝,依然是花開正濃。如果讓法律走進(jìn)校園這片蔚藍(lán)的天空將會(huì)更藍(lán)。而我們美好的愿望將會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。

  如果每個(gè)人都懂法、守法;如果每個(gè)人都能按照一個(gè)未成年人的守則去做,那么所有人都能健康快樂的成長。多少個(gè)無辜的生命被一個(gè)人的惡性殺害、多少個(gè)未成年人因?yàn)闅⑷硕痪辛簟?/p>

  讓法律走進(jìn)校園、讓每個(gè)人都懂法吧!

關(guān)于校園的作文11

  我愛我的校園,更愛那充滿美感和活力的校園春色。

  我的學(xué)校是廉江市第一小學(xué),和廉江中學(xué)是好“鄰居”。我的學(xué)校很有名氣,身為學(xué)校的一員,我感到無比的自豪!

  進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是操場(chǎng)前那高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的五星紅旗。旗桿旁有幾盆鮮花,顯得十分的壯觀。

  校園的兩側(cè)有高大粗壯的榕樹,它們靜靜地立在那兒,沐浴著春光。它們舒展著強(qiáng)壯的.筋骨,枝頭上蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來。那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力,還有些我不知名的大王椰也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機(jī)。

  “叮零零”,瞧,下課的鈴聲響了,身著漂亮毛衣的同學(xué)們?nèi)绮实愕仫w向操場(chǎng)。頓時(shí),雙單竿上,沙地里,跑道邊,一片喧鬧聲。同學(xué)們說著,笑著,跑著,跳著,盡情地玩耍嬉戲。

  春天的校園太美麗了,盡管比不上桂林的山水的美,但是,我為自己能在一個(gè)這么美好的校園環(huán)境里讀書,感到無比的幸福和驕傲。

  我愛你,春天的校園!

關(guān)于校園的作文12

  我們學(xué)校有一處美麗的風(fēng)景,它就在我們教學(xué)樓的前方,是一片美麗的小竹林。

  春天,新生的竹芽拔地而起,各個(gè)爭先恐后地往上躥,像是要比賽誰第一個(gè)長大似的。老的竹葉卻紛紛落下,花壇就像它們的舞臺(tái)。早晨,翠綠的竹葉上頂著點(diǎn)點(diǎn)露珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透。

  夏天,烈日炎炎,翠綠的竹葉和竹桿經(jīng)過春天的洗禮,夏日的暴曬,變成了墨綠色。課間,這里成了我們的天堂,有的同學(xué)拿著書在它的庇護(hù)下聚精會(huì)神地看書,還有的同學(xué)在它的身邊高高興興地玩耍,竹子們不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響。好像在為我們鼓掌、喝彩。

  秋天,竹子的`竹桿由墨綠色變成綠中帶黃色,竹桿摸上光滑如鏡,竹子們一個(gè)個(gè)挺立在花壇中,大風(fēng)吹來,它們似一堵寬厚的墻,把大風(fēng)牢牢地?fù)踉诹恕皦Α蓖狻?/p>

  冬天到了,大雪紛飛,別的植物都紛紛脫下了綠裝,唯獨(dú)竹子不畏寒冷,與嚴(yán)寒作著斗爭,真可謂是“惟有竹枝渾不怕,挺然相斗一千場(chǎng)!

  我喜歡我們校園這美麗的一角,因?yàn)樗让阑诵@,又給我們帶來了快樂!

關(guān)于校園的作文13

  星期四的早晨,氣候驟然變冷,開始下起小雨,然后下的是小雪粒,接著就零零落落地飄著雪花,雪花橡小棉花一樣飄來飄去,雪還夾著一陣陣小雨,不久就見大片的雪花從彤云密布的天空中落了下來。銀蝶飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了下來,親吻著久別的大地,啊這是入冬以來第一場(chǎng)雪。望望空中,只有無數(shù)個(gè)扯碎了的棉花團(tuán)把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),整個(gè)校園都被籠罩在白皚皚的大雪之中。操場(chǎng)兩旁便是兩排挺拔的大樹,像兩排站得整整齊齊,都穿著白披齊齊,都穿著白披風(fēng)的'衛(wèi)兵。

  屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰燈,給教室上鑲上了一道玲瓏的花邊。教室的左邊一棵棵大樹上掛滿了白色的雪球,樹枝搖搖晃晃的,好像在向我們問好。小花園的大圓壇里本來是已經(jīng)枯黃的葉子,這時(shí)候又開滿了白花。操場(chǎng)兩邊的藍(lán)球架上都布滿了雪,多么潔白!

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高興地?cái)S雪球,滑冰。他們追逐著,奔跑著,笑聲飛遍了校園。男同學(xué)在打雪仗。女同學(xué)也在打雪杖,大家嬉戲著,歡笑著,大家都非常開心。

  太陽出來了,把雪后的大地映得耀眼奪目。大樹上的枝被風(fēng)一吹都落了下來。大雪給人們帶來了寒冷,也帶來了歡樂。同學(xué)們的臉出現(xiàn)了笑容。

關(guān)于校園的作文14

  星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。

  學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹成蔭,一簇簇盛開的花朵,芬芳撲鼻,爭奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的'墻壁,使我們的心靈都得到了升華。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):

 。、樹立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

 。、愛護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

 。、自覺與不文明行為做斗爭,與不文明行為說再見,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

 。丁⒐(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

  讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利悾?/p>

關(guān)于校園的作文15

  我們的校園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園式小學(xué)。

  進(jìn)了學(xué)校的大門,往左一瞧,就看見了一個(gè)美麗的小花園;▓@里的棕櫚樹在風(fēng)吹日曬中搖搖擺擺,就像戴著大帽子的一位位路人。螞蟻、蝸牛和蜈蚣在里面無憂無慮地生活。校門右邊也有一個(gè)花園。那里栽著兩棵珍貴的紅豆杉,是孫憲銘爺爺送給我們的。

  從學(xué)校的門口向前走,就是我們平常學(xué)習(xí)的3棟教學(xué)樓。教學(xué)樓里有36個(gè)普通教室,還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電腦室等8個(gè)特殊教室。3棟教學(xué)樓中間還點(diǎn)綴著17個(gè)形狀各異、大小不一的花壇。

  走過旁邊的'主席臺(tái),就到了我們活動(dòng)的樂園——操場(chǎng)。平均250米長的六條跑道和兩個(gè)沙坑,包圍著四個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)壘球場(chǎng)。向南望去,就會(huì)看到一個(gè)足球場(chǎng)和七張乒乓球桌。在天氣晴朗的情況下,我們大課間、體育課時(shí),都站在操場(chǎng)上做操、跳八字繩……心情無比歡暢。

  操場(chǎng)的北面是我們吃飯的食堂。每逢上午十一點(diǎn)左右,食堂那里就會(huì)飄出令人垂涎三尺的香味。

  學(xué)校里還有許多說不盡的美麗,愿你去細(xì)細(xì)觀賞。

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