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精選有趣的活動作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的活動作文3篇,歡迎大家分享。
有趣的活動作文 篇1
“六一”兒童節(jié),我穿著節(jié)日盛裝,興高采烈參加了游園活動,到了學校,墻上掛著五顏六色的汽球.
這次活動非富多彩,第一個游戲是"貼鼻子",第一個是小紅,老師先用一塊黑布把她的.眼睛蒙住,然后在黑板上畫一個娃娃的頭,小紅走到了講臺柄邊,干想要貼鼻子教室里喊著:"向上,向下,向右,向左."小紅把被搞糊涂了,不知該聽誰的好,她摸摸糊糊地把鼻子貼上去,同學們一看,哄堂大笑,小紅立刻摘下黑布,她也捧腹大笑,原來她把鼻子貼在了耳朵上.終于輪到我了,我走到講臺上去貼鼻子,同學們又喊:"向上,向下,向左,不對,應該向右."我想了一下,,就把鼻子貼上去.只聽到到同學們大聲喊:"好。⑽艺潞诓家豢,鼻子貼得端端正正的,我高興極了.我們接下來玩的是猜迷語,第一個是我來猜,老師給我出了迷語:"一頭怪馬,兩個圓腳,踩它腳板,抓它雙角.我想了想說:"是自行車."老師說:"恭喜你答對了.接下來還有小明去答,老師說:"生來是白頭,專愛抹黑油,閑時戴帽子,忙時光著頭.""是毛筆."我們今天不僅從游戲中得到快樂,還學到了知識,我真高興.
有趣的活動作文 篇2
星期四下午,我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動。
首先,老師給我們分了小組,并宣讀了活動規(guī)則:1活動期間任何人不得交頭接耳,相互打鬧。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答,否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動結(jié)束評出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組,共有4名女生同學。我們組的同學群情激昂,奪冠的`熱情十分高漲,志在必得。
老師開始出示謎面了:“好似一雙手,十個手指頭?纯垂馐瞧,摸摸沒骨頭!薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來,突然,第二組的同學把手舉得老高老高。“手套。”老師點頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面:“兄弟兩個一般高,有人騎上就賽跑。其實相差只一步,就是總也追不到。”同學們爭論不休,爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動,不斷搶答也因此付出了慘痛的代價,他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學回答說:“自行車”老師說:“回答正確!
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分數(shù),我們第1組以8分的成績,高出第2名1分的優(yōu)勢,險奪冠軍。
通過這次回答,我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。
有趣的活動作文 篇3
星期六的趣味語文班,程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
我們開始玩游戲了,心情特別激動!程老師在黑板上畫了一個特大的臉,上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴,但是沒有鼻子。我納悶地想:”如果人沒了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。
老師拿出一塊紅領巾把我的眼睛蒙上,我的`心怦怦直跳。接著,我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對,才明白走錯路了。于是,我轉(zhuǎn)過身朝反方向走,終于摸著黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子,只聽一陣哄堂大笑,我忙扯開紅領巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上?鞓返膸追昼娨参送瑢W們的注意力。不一會兒,同學們一個個都上去玩了。不過,他們和我一樣都沒畫準。
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