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精選走進春天作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的走進春天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
走進春天作文 篇1
和煦的陽光,枝頭的新綠,花兒的芬芳……還來不及靜靜地梳理夢想,還來不及錚錚地鼓起勇氣,春姑娘就跳著輕盈的舞步悄悄地來了,把蓬勃的生機帶給了大地。
淺淺的綠意,演染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。似乎春天突然給久久郁悶的人們一個晴朗的心情,突然給肅殺的世界一個暖暖的美景。
于是,春天成了一年之計,也成了一年之極。
重重的贊美把嫩嫩的花蕾壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖,揉揉的和風(fēng)把深深的期待幻化成神話中的玫瑰迷霧。清明的無限春光給了人們無限的思緒卻也遮不住人們沉靜的日光,盎然的春光喚起了人們一時的激情卻也迷離了人們久遠深刻的期盼。
山坡上,愛湊熱鬧的`草弟弟從大地媽媽的懷抱中探出頭來,一叢叢,一簇簇,綠油油的。仿佛一塊無瑕的翡翠:野花妹妹也露出了笑臉,伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,五彩繽紛,雖不名貴,卻巧用姿色點綴草地,把自己無私奉獻給大地;柳樹姐姐也從沉睡中醒來,風(fēng)哥哥把微風(fēng)吹到她身旁,幫她梳理著小辮子,你看:她高興地左搖右擺,跳起了勁舞……。
走進春天,固然要從濃烈的深情書寫壯志,以暢快的豪情激蕩銳氣,以飽滿的激情揮灑雄風(fēng),但更需要以清醒的頭腦沉淀躁動,以厚道的心底穩(wěn)住偏激,以沉穩(wěn)的步履踏破沉睡。
走進春天,請勿打擾。
春天是那么美麗,那么動人,讓人感到溫暖,感到光明。
走進春天作文 篇2
春天在哪里?春天在哪里?今天就讓我?guī)銈円黄鹱哌M春天吧!
現(xiàn)在,讓我們先走進花叢林里面吧!看!那又密又美的一大片油菜花在向我們招手呢!快!快!快去看看!于是大家走進了春天的油菜花里,哇!那高貴的氣質(zhì)、那迷人的誘惑,使我們終身難忘。再看!那可愛的桃花在迎接我們呢!走,快去瞧瞧!哇!好美麗,有白色的、粉色的、紅色的… …散發(fā)著陣陣清香。快看!那美麗的玫瑰叢里,許多玫瑰都用自己苗條的身體示意著我們,好像在說:“歡迎光臨,歡迎參觀玫瑰花叢!”我們被迷惑了,似乎從來沒接受過這么好的款待,首先,我們先坐在地上觀看玫瑰們跳的芭蕾舞,它們扭啊扭,很搞笑,但最后才明白玫瑰們這是特意為我們準備的,于是我們坐在地上認真看著它們跳舞。
了解了花的故事后,咱們再來看看植物園里的植物吧!嗚—— 是誰的哭聲?我們連忙趕到有哭聲的地方,原來是小仙人掌、小杜鵑和它的'媽媽,小杜鵑和小仙人掌玩的時候,小仙人掌不小心扎的小杜鵑了,扎出血了,小杜鵑的媽媽在訓(xùn)小仙人掌呢!我?guī)托《霹N包扎好了之后,讓小仙人掌跟小杜鵑說了對不起之后,我們就離開了。我們走啊走,一個聲音吸引了我們,原來是柳樹姑娘,我們說 :“柳樹姑娘好你的頭發(fā)好長。 笨闪鴺涔媚飬s不太高興,她說:“難道你們沒發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)發(fā)綠了嗎?多好看!” 我們一看還真是。我們在柳樹姑娘樹枝蕩秋千,我們玩得高興極了!
瞧!我們的植物世界多美妙、多神奇!
走進春天作文 篇3
不知不覺中,春天悄悄地來了,日歷一下子就翻到了4月,好像感覺今年特別的不順,從年初開始自己身體不適,前不久婆婆又重病在身,在醫(yī)院的那些日子里,看見一個個病痛的生命,還有辛苦陪伴他們的家人,在與病魔抗爭的過程中是那樣的痛苦、無助,心中難免對人生有一些傷感。
上周六,早上起來,打開窗戶,突然看見窗戶下面的大樹前不久還是光突突的樹枝,現(xiàn)在全部長出了綠色的嫩芽,春天,意味著什么,不就是大自然的新生嗎,生命也和四季一樣,當我們還在為此傷感和憂慮的時候,一切都不可能改變,而日子已經(jīng)在春雨與春晴,春寒與春暖中一頁一頁地飛去。我突然好像從“夢”中醒來,春天到了!還在等什么呢?
春天的梅湖與秋天比較起來更加美麗,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖。湖邊的.楊柳像一串串綠色的“珍珠”漫天漫地的灑下來,山坡上的野花紅紅綠綠,星星點點,桃花、山茶花紅的驕艷。沿著湖邊有一條長廊,彎彎曲曲,玩累的時候可以到長廊中休息一會,也許是梅湖離市區(qū)比較遠,游人很少,我們邊走邊拍照,久違了!春天!久違了!美好的感覺,美好的心情。
走進春天作文 篇4
因為春天帶來的一陣陣暖意;因為春天獨有的風(fēng)韻;因為春天獨自綻放的美麗;一股股柔情便在心中淌開,我們,走進了春天,舉辦了“走進春天”趣味運動會,感受到了春之初。
整個初二年級聲勢浩蕩地坐公交車來到了濮上園的滑草場。年級主任為了活躍氣氛,振奮起同學(xué)們的神經(jīng)末梢,規(guī)定每個班級在比賽之前合唱一首歌,為了符合“春天”這一主題的信念,張揚出我們的青春魅力,我班準備了歌曲《我的未來不是夢》。
該我們班演唱了,只見班長拿起話筒,激動地說道:“各位老師,各位同學(xué),今天,我們初二年級團聚了!”一句話,瞬間使現(xiàn)場的氣氛活躍了起來,濺起了同學(xué)們心中一串串的漣漪,滑草場的上空響起了一片熱烈的掌聲,同學(xué)們不停的歡呼雀躍。
緊接著,班長報幕道:“今天,我們高三 (3)班帶給大家的歌曲是<我的未來不是夢>!彪S后開始領(lǐng)唱,同學(xué)們洋溢著臉上散發(fā)出來的青春魅力,端坐在草地上,一個個放聲高歌,唱出了心中的夢想,唱出了心中的希望,唱出了我們心中的感天動地?粗且粋個動了真情的同學(xué)們,有的人扯著嗓子高歌,有的人憋紅了臉,還有的閉上了眼睛靜靜享受音樂的美好,每一個人都陶醉在了自己的世界里。高潮過后,一曲終了,人群中爆出了一陣陣歡快的`掌聲,我們都會心的笑了起來。
一陣又一陣的歌聲此起彼伏,一次又一次的真情交融,運動會拉開了帷幕。我參加了比賽項目:螃蟹夾球。這個比賽主要考察的是同學(xué)們之間的默契和團結(jié)的心。它需要兩個同學(xué)背靠著背,雙臂互相緊扣在一起,兩背之間夾著一個球奔跑,而用時最少的班級則是第一名。
我和好朋友李澳琪是一對搭檔,比賽之前,體育老師遞給我們一個球,交代了一些比賽要點和技巧,讓我們進行訓(xùn)練,我們找到一片空曠地,兩人背對著背,臂挽著臂,口中喊著:“一,二,一...”步伐整齊矯健的邁了出來,還未等我們訓(xùn)練后喘口氣,比賽就開始了。我們站好了隊,整裝待發(fā),裁判員一聲口哨下令,第一組同學(xué)像飛奔的快馬跑了出去,我站在比賽場地,事先和搭檔挽好了手臂,內(nèi)心像一只小兔子怦怦直跳,終于一組過去后,第二組的人向我們跑了過來,誰知迎面跑來的選手太過急于求成了,沒注意保護好球,球從兩人身體之間擠了出來,還好他們在同學(xué)們的驚叫聲中發(fā)現(xiàn)的及時,趕緊停了下來,拾球,撿球,可即便如此,他們趕過來還是比別人慢了半拍,我站在原地心急如焚,恨不得自己沖出去,可是我只能選擇慢慢等待。
終于,他們趕了過來,幫助我們夾好了球,我們用力的邁開步伐向前跑,這時,內(nèi)心的緊張卻不知為何消失得無影無蹤,取而代之的只有一個信念------快跑。或許是信念讓我們成功的追上了前面的對手,將球遞給了下一組,一組一組的比賽激烈的競爭著。最終,我班以第一名的優(yōu)異成績完成了比賽,作為參賽隊員的我,心中升起了一份驕傲!
隨后,我們又舉行了二龍戲珠,勇攀高峰等比賽,現(xiàn)場達到了一個又一個的高潮,同學(xué)們在草地上歡樂的跳呀!笑呀!
運動會逐漸接近了尾聲,但我的心情依舊飽滿喜悅,因為我相信,這么一次春天的親近,我們都愛上了自然,愛上了生命的美好,希望……
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