三年級(jí)作文集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你放棄過嗎？當(dāng)你遇到困難時(shí)，你堅(jiān)持過嗎？當(dāng)你遇到磨難時(shí)，你戰(zhàn)勝過嗎？當(dāng)你苦思一道難題時(shí)，你是否想到過——“條條大路通羅馬”？
一個(gè)星期六，我正在家中攻克難題，一題又一題，我軍“主將”（也就是我啦）“驍勇善戰(zhàn)”，一路揮軍南下，不想?yún)s被袁崇煥的紅衣大炮所擋——其實(shí)是一道奧數(shù)題，苦思無計(jì)，開始了歷史上攻題“長征二萬五”……
我拿著筆，在紙上草草地列上方程，苦苦思索——無計(jì)，我開始認(rèn)真起來，仔仔細(xì)細(xì)地讀題目，這才發(fā)現(xiàn)，我讀錯(cuò)題目了：原來應(yīng)是“兩個(gè)女生搬一把椅子”，卻誤以為是“一個(gè)女生搬一把椅子”了。怪不得！我又信心滿滿地?fù)]筆解題，不想又遇上了“內(nèi)杠”——我的'答案為55人，可標(biāo)準(zhǔn)答案為60人。我急了，一時(shí)無計(jì)，只好敗下陣來。可骨子中的血卻不許我這么做，我豈能易敗？我再次重披鎧甲，馳騁疆場，認(rèn)真思考，用了老師教的所有方法，卻“濤聲依舊”，會(huì)不會(huì)這些方法不可以用于這種例題，反之方法是自己去想出來的。我擺脫了枷鎖，仔細(xì)地、一遍又一遍地思考，解題——終于“柳暗花明又一村”，破了“紅衣大炮”，攻克了這一堡壘。
當(dāng)你遇到挫折、困難、磨難時(shí)，要在堅(jiān)持的程度上“更上一層樓”，理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用“條條大路通羅馬”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這很簡單，成功的路不止一條。
三年級(jí)作文 篇2
一天晚上，我一個(gè)在家正津津有味的看著《英雄自古出少年》這本書，我被書中的少年英雄所折服初中，正看到一半時(shí)，突然傳來了陣陣敲門聲，我心想：“誰大半夜的來敲門啊？”我?guī)е鴿M肚子的疑惑向門走去，當(dāng)我的手搭在門把手上時(shí)，腦海中想起老師說的話：“一個(gè)人在家時(shí)一定要不給陌生的人開門�！蔽业氖至⒖涕W電般的縮了回來。我向貓眼望去卻看不到半人影，我心突然怦怦跳了起來：“媽呀！不會(huì)真的鬼敲門了吧？”這時(shí)，外面的那個(gè)“鬼”似乎等得不耐煩了，又敲起了門，不知怎么的`，這次的敲門聲有點(diǎn)古怪，我急忙再把眼睛對(duì)準(zhǔn)貓眼，結(jié)果只看到一團(tuán)黑糊糊的影子，我的疑惑越來越重了，只希望爸爸快點(diǎn)回來。
我打開了電視機(jī)，把音量調(diào)到最大，想這樣一定可以嚇走那個(gè)“鬼”誰知敲門聲越來越急促了，我又心生一計(jì)，模仿大人的聲音。當(dāng)我正為自己的模仿技術(shù)沾沾自喜時(shí)，那“鬼”反而喊起了我的名字。“鬼”怎么知道我的名字？是不是知道我一個(gè)人家家才來找我的？沒辦法，和他拼了。我猛的一開門，定眼一看，這哪是什么鬼呀，分明是我的老爸。
這一夜真是有驚無險(xiǎn)哪！直到今天，想到那天是外的經(jīng)歷還有點(diǎn)想笑，可在那一夜，我卻學(xué)到了對(duì)付壞人的方法,一定不要輕易開門，要先從貓眼查看，如果懷疑是壞人，要弄出聲音嚇走他。
三年級(jí)作文 篇3
今天，我終于看完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書。書里寫了最后一頭戰(zhàn)象、獵狼、幫大象拔刺、保姆蟒、殘疾豹、太陽鳥和眼鏡王蛇、會(huì)做生意的護(hù)理、第七條獵狗、臉色蒼白的伙伴、暮色、狼王夢(mèng)……
現(xiàn)在，就讓我給大家說一說我看的其中一個(gè)故事內(nèi)容吧，說的是一只狼和一只母羊的故事。在尕瑪爾草原上有一群紅崖羊。在狼洞里有二只狼，一只是公狼，一只是母狼。母狼生下兩只小狼后，流血不止死了。你想想一只公狼能養(yǎng)小狼嗎？公狼只好捉來一只名叫茜露兒的母羊，讓它當(dāng)小狼的.媽媽。后來小狼長大成了大浪。有一次，母羊和大狼見面，大狼并沒有吃母羊，因?yàn)橹滥秆蛑梆B(yǎng)過它，所以大狼不會(huì)吃掉母羊。
我看了這本書，知道了愛的力量比什么都強(qiáng)大。
三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在孝感，這里有傳說中的董永公園，有可以劃船的后湖公園，有可以散步的人民廣場，還有我們都很喜歡的去玩的，在孝感市的西大門的一座橋—————河口大橋。
遠(yuǎn)看河口大橋，她雄偉壯觀。象一道美麗的彩虹橫跨在河面上。大橋長約 多米，寬約 米，高約 多米。橋下有 個(gè)橋墩。雙向四車道。橋面的中央有寬約 米的綠化帶。
春天，河邊兩岸的小草從地里鉆出來了，柳樹也抽出細(xì)細(xì)的柳條，到處都呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。小朋友和大人們一起來到美麗的.河邊玩。有的在放風(fēng)箏， 有的在聊天。
夏天，天氣炎熱。河邊的樹長得很茂盛。有的小朋友在河邊的沙地里玩沙，有的和大人們一起在河邊捉魚摸蝦。
秋天，秋高氣爽，瓜果飄香。小朋友們到這來秋游，帶來好多好吃的東西。我嘗了一顆葡萄，哦，好香好甜，我的口水都流出來了。
冬天，雪花飛舞。小朋友們?cè)诤舆吅痛笕藗円黄鸲蜒┤�，打雪仗，在雪上滑，玩得好開心！
這就是我家鄉(xiāng)的河口大橋！我愛她！
三年級(jí)作文 篇5
間歇泉位于興義鄭屯的一個(gè)地方。
今天我們一家開著車沿著山路去尋間歇泉。突然眼前一片開開闊，只見群山環(huán)繞著一片開著金黃色油菜花的稻田。爸爸說：“到了�！庇谑俏覀兿萝囇刂呅÷纺媪鞫小Ｏ镉胸悮�，成群的鴨子在溪中嬉戲，遠(yuǎn)處山腳下有布衣人家。
我們走了十多分鐘，看見山腳下有一片參天大樹 ，這些樹都是兩三人才能合抱的百年古樹。小溪在古樹間時(shí)急時(shí)緩地流淌著。沿著溪流我們來到泉眼邊。
我們站在前泉邊仔細(xì)地觀察著，水非常清，清的可以看見水底的細(xì)沙和青青的水草�？上]有魚、蝦，可能是水太清太涼的緣故吧？不一會(huì)兒泉底一嘟嚕、一嘟嚕地冒出水泡來。這時(shí)泉水漲起，水流變大，幾分鐘后水泡消失泉水就會(huì)落下去，水流變小。這是我知道了為什么把這眼泉叫做間歇泉。但我不知道為什么泉水時(shí)而漲，時(shí)而落。就問媽媽，媽媽帶我一塊石碑前。碑上有文字介紹：“間歇泉 的`成因，系由復(fù)雜的巖溶裂隙管道產(chǎn)生的虹吸作用而形成�！�
我又發(fā)現(xiàn)泉邊的石頭上，樹上掛著許多條狀的紅布。我不明白為什么人們?yōu)槭裁匆獟旒t布。我就問爸爸，爸爸說：“當(dāng)?shù)卮迕癜堰@眼泉看作一眼神泉，有靈性。每有不順就到這兒祈求泉的保佑�！�
玩了一會(huì)兒，我覺得天氣有些冷，就叫爸爸媽媽帶我回家。
三年級(jí)作文 篇6
除夕夜，最不能少的當(dāng)然是放煙花！每年只有過年期間才有的買有的放，聽大人說是為了安全和防污染。
早早地，媽媽就帶我和哥哥到煙花銷售點(diǎn)就購買。那里的煙花五彩繽紛，各式各樣，有“響炮”，有“金魚”……看得我們目不暇接，收刮了一堆以后我們滿載而歸。
開始放煙花啦！哥哥一手拿著打火機(jī)，一手拿著鞭炮，火一點(diǎn)著，鞭炮絲就開始“吱吱吱”的燃燒，哥哥一扔，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”五顏六色的.煙花一會(huì)兒在院子里四處亂竄，一會(huì)兒在空中盛開出漂亮的形狀。我膽子特小，躲在哥哥的身后，捂著耳朵，瞇著眼睛，欣賞美麗的煙花彌漫這整個(gè)天空，偶爾我也忍不住玩最不起眼的“金魚”煙花，腳跟一踱，一聲“啪”，引起我陣陣興奮。所有人團(tuán)團(tuán)圓圓，沉浸在過年喜慶的節(jié)日里。
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