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寫(xiě)作作文

我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-05 22:56:33 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精選】我的四年級(jí)作文集合十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的四年級(jí)作文集合十篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的'臉上長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的鼻梁下有一張小小的嘴。我還非常聰明呢!

  記得我在學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。剛開(kāi)始媽媽在后面扶著自行車(chē),幫我掌握平衡。我坐在自行車(chē)前面用力蹬。自行車(chē)龍頭左右搖擺,我摔了好幾跤,爬起來(lái)繼續(xù)蹬,雙手緊握著龍頭,不讓它晃動(dòng),突然我感覺(jué)到媽媽已經(jīng)沒(méi)在我身后,我繼續(xù)蹬著自行車(chē),自行車(chē)在我的掌控下開(kāi)始聽(tīng)話了。就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  還有一次我和兩個(gè)同學(xué)去爬山,我們艱難地爬上了山,玩了很久,準(zhǔn)備下山時(shí),才發(fā)現(xiàn)下山的路很陡,不知道怎么下山,這真是上山容易下山難。我們急忙想辦法。突然,我看見(jiàn)山上有許多光滑的大石頭。我靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法。我拿著三塊大石頭放在坡上,三個(gè)人一人一塊。我們就坐在大石頭上像滑雪橇一樣平穩(wěn)地滑下山了。

  你們說(shuō)我聰明嗎?可媽媽說(shuō)這是小聰明,真正的聰明要用在學(xué)習(xí)上。我一定要努力,做一個(gè)真正聰明的我。

我的四年級(jí)作文 篇2

  20年后的一天,嘀嘀一輛豪華的小轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),在一座公寓前停下,人們不約而同地走到轎車(chē)跟前。這時(shí)從車(chē)上走下了一位披著烏黑的長(zhǎng)發(fā),衣著華麗的漂亮女士,這就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。

  今天,是我從國(guó)外的服裝研討會(huì)回到祖國(guó)的日子,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后就到我家歡迎我,公寓前擺滿了花籃。這時(shí),從人群里走出我的老板,老板說(shuō):我剛收到研討會(huì)的主辦人的電話,說(shuō)你在這次研討會(huì)上的設(shè)計(jì)和演講很成功,所以我們決定5個(gè)月后的全球服裝設(shè)計(jì)大賽就由你來(lái)代表參加,你可要好好準(zhǔn)備呀!我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里很激動(dòng)。

  以后,每天我都把自己關(guān)在辦公室里設(shè)計(jì)圖紙,可是畫(huà)了一張又一張,都不滿意。有一天,我無(wú)意間聽(tīng)到了同事說(shuō):天氣忽冷忽熱,讓我們很容易生病。同事的這句話,讓我忽然有了靈感。于是,我決定設(shè)計(jì)一種太陽(yáng)能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮,是玫瑰色的,里面裝上一個(gè)收集太陽(yáng)能的芯片,能自動(dòng)調(diào)節(jié)最適宜身體的'溫度,而不受外界的影響,后面美麗的蝴蝶結(jié)里隱藏著它的按鈕。無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我的努力,太陽(yáng)能式連衣裙終于設(shè)計(jì)完成了。比賽的那一天,T型舞臺(tái)上燈火輝煌。模特們紛紛出場(chǎng)了,當(dāng)我們中國(guó)的模特92號(hào)出場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)都驚呆了。這時(shí),我就拿起麥克風(fēng)說(shuō):這件連衣裙不但漂亮,而且還有一個(gè)特殊的功能呢!全場(chǎng)的觀眾和記者都急著問(wèn):有什么功能?快說(shuō)呀!我走下臺(tái),把會(huì)場(chǎng)的空調(diào)調(diào)成了制冷,等了一會(huì)兒,會(huì)場(chǎng)的溫度下降了,全場(chǎng)的人有的打起噴嚏,有的冷得抱著肩膀,有的冷得直打哆嗦可是我的模特卻面帶微笑、神態(tài)自若,絲毫沒(méi)有受到降溫的影響。大家都感到很好奇,問(wèn)我:是什么功能?我笑了笑,說(shuō):你們想不到的

  當(dāng)主持人宣布:金獎(jiǎng)是——92號(hào),設(shè)計(jì)師是中國(guó)的——王夢(mèng)琳。頓時(shí)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  在無(wú)數(shù)雙眼睛的注視下,我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著鮮花,戴著金牌,面對(duì)著幾十臺(tái)攝像機(jī),流下了喜悅和成功的淚水。

我的四年級(jí)作文 篇3

  你敬佩的可能是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,可能是默默無(wú)聞的“馬路天使”,也可能是有突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家……而我卻不同,我敬佩的是辛辛苦苦養(yǎng)育了我十年的媽媽。

  因?yàn)榘职衷谛陆习,所以從三歲起幾乎都是我和媽媽相依為命。媽媽很愛(ài)我,她每天都起的很早,把早餐做好,盛好放在餐廳上,才叫我起床;媽媽很聰明,

簡(jiǎn)直就是我的百科詞典,我提出的問(wèn)題她基本上都能給我一個(gè)滿意的答案;媽媽很辛苦......媽媽的這些都令我敬佩!但我最敬佩的還是媽媽的耐心,尤其是對(duì)我的耐心。

  記得那是一個(gè)夏天的夜晚,月光灑在我的書(shū)桌上,外邊蛐蛐們正在開(kāi)音樂(lè)會(huì),一切都是那么的安祥。這時(shí),你一定會(huì)細(xì)細(xì)地品味,慢慢地享受這溫馨的夜景。而我的媽媽卻不同,她剛剛洗完碗,揉了一下酸疼的肩膀,正在耐心地為我輔導(dǎo)一道數(shù)學(xué)培優(yōu)作業(yè)呢。

  “寶貝兒女兒,你先把題讀三遍好嗎?讀完把題中的條件寫(xiě)在紙上,媽媽想信聰明的寶貝一定能把這道題做出來(lái)!眿寢寽睾偷貙(duì)我說(shuō),并用堅(jiān)毅的目光鼓勵(lì)著我。

  我按照媽媽的方法,認(rèn)認(rèn)真真的把題讀了三遍,把給的條件也寫(xiě)在了紙上?删褪菦](méi)有發(fā)現(xiàn)有什么簡(jiǎn)便算法,我好著急,也好心煩。小聲嘀咕:煩人死了!每次都這樣!直接給我講一下不就行了?可媽媽好像一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到我的煩燥,仍然耐心地和我一起讀題,把條件寫(xiě)在紙上,然后給我講解。

  “寶貝兒,你看9、99、999這三個(gè)數(shù)分別加上一是不是就會(huì)變成整十、整百、整千的數(shù)了?”媽媽把腦袋側(cè)過(guò)來(lái),用那雙明亮的眼睛緊盯著我問(wèn)。我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄憧,這個(gè)數(shù)一共需要三個(gè)一,后面正好有個(gè)余數(shù)……這下你明白了嗎?”媽媽又問(wèn)我。

  我想了想,拉長(zhǎng)了音說(shuō):“噢——我會(huì)做了!闭f(shuō)完,我急忙拿起筆,把正確的算法寫(xiě)在了培優(yōu)作業(yè)底下的'空白處。之后,我拿給媽媽看,媽媽又讓我給她講了一遍。然后媽媽使勁夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子(媽媽這樣說(shuō),我可有點(diǎn)兒慚愧了,因?yàn)檫@道題還是媽媽給我講解的嘞。

  雖然媽媽每天做的都是這些平凡的小事,但就是從這些平凡的小事中我感受到了媽媽的耐心。好媽媽,我愛(ài)您!您是我敬佩的人!

我的四年級(jí)作文 篇4

  我知道許許多多的運(yùn)動(dòng)員。其中,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員還屬NBA克里夫蘭騎士隊(duì)的當(dāng)家球星——勒布朗-詹姆斯。

  詹姆斯身披23號(hào)戰(zhàn)衣,外號(hào)“小皇帝”。在03—04年賽季的NBA選秀上以“狀元”的身份被NBA的克里夫蘭騎士隊(duì)選中。與此同時(shí),也入選了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì),隨隊(duì)參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運(yùn)會(huì)。

  詹姆斯是如今世界籃壇中最為優(yōu)秀的選手之一。他的中投和三分球一年一年的在進(jìn)步,雖然他的出手次數(shù)很多,但卻有著小前鋒里不多的驚人命中率;傳球時(shí)他的一項(xiàng)絕活,他在球場(chǎng)上的視野是一流的.,可以在最需要的時(shí)候把球傳出來(lái),背后、擊地,樣樣都駕輕就熟;詹姆斯的突破也很犀利,不論是第一步還是變向都很強(qiáng),經(jīng)常突入內(nèi)線給對(duì)方一個(gè)戰(zhàn)斧扣籃;也時(shí)常利用協(xié)調(diào)的身體把球投入并打出2+1。但好像不是很喜歡連續(xù)突破。詹姆斯還是個(gè)不錯(cuò)的防守者,有著出色甚至于接近BT的身體素質(zhì),很難不成為一個(gè)好的防守者,但防守還是比他的進(jìn)攻略遜一籌……

  我喜歡勒布朗-詹姆斯,他永遠(yuǎn)是我的偶像。

我的四年級(jí)作文 篇5

  推開(kāi)時(shí)光的大門(mén),來(lái)到了20xx年,我已30來(lái)歲,有了自己的工作,我很向往天文,非常想親自登上月球,觀察月球上的生命資源。

  經(jīng)過(guò)我多年的努力,研制成功了“瑪麗號(hào)”宇宙飛船。

  一天,我正在家中研究著宇宙中是否存在金陽(yáng)系。一聲門(mén)鈴打斷了我的推斷,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是個(gè)記者,我就讓她近來(lái)了。

  我和這位記者談了良久,她才告訴我她叫芳娥,是一名向往天文的記者。芳娥,好熟的名字,小時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)芳娥,文彬彬的,怎么當(dāng)上了記者?正當(dāng)我奇怪時(shí),芳娥看我也挺眼熟的,就開(kāi)口問(wèn)我:“我們倆小時(shí)候是不是認(rèn)識(shí)?”原來(lái)真的是她,我高興的緊緊抱住了她。

  “讓我們一起解開(kāi)宇宙生命之謎吧!”

  “好啊,好!”芳娥竟像孩子似的叫了出來(lái)。

  我們經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的`訓(xùn)練,吃了不少苦,終于上了“瑪麗號(hào)”宇宙飛船,來(lái)到了月球。我們?cè)谠虑蛏铣粤Φ淖咧,一路艱險(xiǎn),終于在一些摻雜著泥沙的東西上發(fā)現(xiàn)了活性CPU和DNA分子,我們終于為中國(guó)做了點(diǎn)貢獻(xiàn),能不高興嗎?我們此時(shí)的心情是多么愉悅!

  后來(lái),我們很多星球,最高興的是我們發(fā)現(xiàn)了金陽(yáng)系,它真的存在,這說(shuō)明我的判斷是正確的。

  當(dāng)“瑪利號(hào)”成功降落,當(dāng)芳娥把在太空的事情告訴人們時(shí),整個(gè)中國(guó)一片沸騰。

  我們順著排山倒海的掌聲中,強(qiáng)忍著奪眶而出的熱淚,健步如飛地走上那令人神往的諾貝爾天文學(xué)獎(jiǎng)的頒講臺(tái)。當(dāng)我從頒獎(jiǎng)主席手中接過(guò)那沉甸甸的燙金證書(shū)時(shí),心中壓抑許久的激情,溶成滴滴熱淚,使我們沉浸于幸福的回憶之中,只有那不停的掌聲還在大廳中回蕩……

我的四年級(jí)作文 篇6

  雖然,在世界上,沒(méi)有人是完美的,可是我還是很喜歡我自己,因?yàn)樘焐也谋赜杏,所以就算是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,也會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處。而我,當(dāng)然也不例外,我也是非常地喜歡我自己,同時(shí)也覺(jué)得我自己超級(jí)棒!

  在這世界里,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。不過(guò),很幸運(yùn)的是我的缺點(diǎn),總是慢慢的`在減少,對(duì)我而言,缺點(diǎn)不是一種糟糕的感覺(jué),而且一種能使我變更好的磨練。我覺(jué)得其實(shí)自己的缺點(diǎn)很可愛(ài),有時(shí)又很好笑,不會(huì)使我那么沒(méi)自信心。

  對(duì)我個(gè)人而言,自信心是一種比成績(jī)、功課更重要的東西。如果有一個(gè)人,沒(méi)有自信心的話,那他的世界,彩虹不再五彩繽紛,天空不再是藍(lán)色的,云不再飄動(dòng),全世界變得只有黑、白;但如果是一個(gè)充滿自信的人,他的世界會(huì)是七彩的,萬(wàn)物會(huì)開(kāi)始活動(dòng),使他的世界變得更美妙。每當(dāng)我獲選去參加比賽時(shí),我一定會(huì)充滿自信心的去迎接美妙又有競(jìng)爭(zhēng)性的未來(lái)。

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),象是我的畫(huà)圖能力很好,而且還可以代表同學(xué)去參加比賽。不過(guò),我知道自己還可以再更好,所以我要努力,才可以達(dá)成愿望,我可以用自信心,去修正我的缺點(diǎn),使我更好。

我的四年級(jí)作文 篇7

  我小時(shí)候很喜歡小海豚,在我六歲過(guò)生日的時(shí)候,舅舅送給我一個(gè)可愛(ài)的玩具小海豚。我可喜歡它了。

  這個(gè)小海豚很可愛(ài),它身披藍(lán)色的皮毛,臉上是淺藍(lán)色的。一對(duì)寶石般的大眼睛好像在對(duì)我說(shuō)些什么。有趣的'是它的嘴巴,它的嘴巴扁扁的,跟鴨子的嘴巴差不多。頭的旁邊有一對(duì)短短得鰭。在剪刀狀的尾巴下邊有著白色的肚皮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)藍(lán)色的寶石。所以我給他取名“藍(lán)藍(lán)”。有一次我寫(xiě)完作業(yè),我把我的“藍(lán)藍(lán)”放到了身旁,他雙眼盯著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要跟我玩什么游戲。俊蔽抑缓冒阉旁谖业拇差^,,悄悄對(duì)他說(shuō):“小東西,該睡覺(jué)了,明天我還要上學(xué)啊!庇谑,我抱著它睡著了,我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)小海豚長(zhǎng)大了,我騎上它去了美國(guó)、日本、英國(guó)……去周游世界!捌饋(lái)了,起來(lái)了!”原來(lái)媽媽把我從夢(mèng)中叫了起來(lái)。

  小海豚帶給我很多快樂(lè),我很喜歡它。

我的四年級(jí)作文 篇8

  我哥哥家的大院門(mén)口有位管自行車(chē)的老奶奶,大約有五六十歲了吧。她的頭上布滿了一根根銀絲,整天背著一個(gè)包,向停車(chē)人收費(fèi)。每當(dāng)看到她這么做,我總會(huì)想:愛(ài)錢(qián)如命!

  可是,一件事讓我改變了對(duì)她的看法。

  那是暑假里的`一天,我去哥哥家玩,不料在大院門(mén)口突然下起了傾盆大雨,沒(méi)辦法我只好在大院門(mén)口躲雨。我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿著塑料雨布正在往自行車(chē)上蓋。我仔細(xì)一看,啊,原來(lái)是那個(gè)管車(chē)的老奶奶。只見(jiàn)她迎風(fēng)冒雨地去把雨布蓋上,可是剛蓋上一下子就被風(fēng)刮走了。老奶奶撿起雨布再去蓋,誰(shuí)知,風(fēng)好象和她老人家作對(duì)似的,在猛烈地怒吼著,剛蓋好的雨布又被風(fēng)刮了。最后,老奶奶走到墻角,吃力地抬起幾塊大磚頭,老奶奶把磚頭放在雨布的四個(gè)角,這下風(fēng)就不能把雨布刮跑了。

  狂風(fēng)怒吼,大雨滂沱,此時(shí)老奶奶全身都濕透了,但她卻不當(dāng)一回事,只是用手弄弄她那被淋濕的銀發(fā)。頓時(shí)在我心中生出對(duì)這位老奶奶的尊敬之情,我終于明白了,老奶奶不是為賺錢(qián),而是為大家服務(wù),為群眾做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我碰到這位老奶奶就會(huì)尊敬地叫聲“奶奶好!

我的四年級(jí)作文 篇9

  大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來(lái)自哪個(gè)班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來(lái)告訴你們吧!

  我叫吳怡杭,今年三年級(jí)了,是來(lái)自318班的小學(xué)生,今年11歲了。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,只要我一笑起來(lái),我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點(diǎn)就是愛(ài)笑。

  有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張?煲轿业臅r(shí)候,我想:上次去參加比賽的時(shí)候,我就是用笑的方法緩解了緊張的心理,于是我便笑了起來(lái)。當(dāng)我笑起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)到心里非常的放松,我微笑著走上了臺(tái),我微笑著一直到我朗誦完的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。

  在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點(diǎn)都不難過(guò),我用笑去面對(duì)她,因?yàn)槲抑涝俸玫呐笥讯紩?huì)有吵架的`時(shí)候,但是過(guò)幾天就又會(huì)重新做好朋友,所以我才用笑去面對(duì)生活。

  我不光有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如我做事非常馬虎。

  我想對(duì)大家說(shuō):"尺有所短,寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人。"

我的四年級(jí)作文 篇10

  小鳥(niǎo)敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的`語(yǔ)文老師鐘老師,她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛(ài)學(xué)生。

  鐘老師十分敬業(yè)。有一次,大家都在午睡時(shí),我翻來(lái)翻去,就是睡不著。我呆呆地看著天花板,視線不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊,手拿紅筆,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地盯著作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符號(hào),驚呆了,老師為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候改作業(yè)呢?大概是這時(shí)最安靜,沒(méi)有人打擾她吧!我老師的眼睛布滿了血絲,臉色蒼白,一看就知道她沒(méi)有好好休息。真想對(duì)她說(shuō):“您好好休息吧,休息好了再工作!笨墒牵挼搅俗爝呌盅柿讼氯。

  鐘老師不僅敬業(yè),而且關(guān)愛(ài)同學(xué)。她的每個(gè)舉動(dòng),都溫暖人心。有一次,我睡覺(jué)時(shí)不想蓋被子,就把被子放在一邊。過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走過(guò)來(lái),輕輕把被子蓋在我身上,我被鐘老師的舉動(dòng)驚醒,內(nèi)心卻十分感動(dòng),心里涌動(dòng)著一股暖流,不知不覺(jué),我睡著了。

  我的老師還有很多令我敬佩的地方,不過(guò)我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的拳拳之心!

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