優(yōu)秀成長的作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文5篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
成長像一首永遠也唱一完的歌謠,時而激昂,時而歡快,時而低沉,時而婉轉……成長的歌謠一直伴隨在我的左右,不同的時段有不同的歌謠,而這些成長的`歌謠卻讓我終身難忘。
低沉曲
母親節(jié)那天,媽媽準備了一桌子的好菜,可能是為了她自已吧!她從來沒過過一次美好的生日或節(jié)日,盡管花了很多的錢,但我們一家人也為母親的“開竅”而高興。接近晌午,飯菜都好了,可我還在屋“鎮(zhèn)守”那個令我“鬼迷心竅”的電視機。媽媽進了屋里看我還在看電視便三番五次的催我去吃飯,可我這個電視迷怎可能拋棄下電視而“西去”呢?這樣來回幾次,媽媽終于惱羞成怒,闖進屋里把電視關了。我正看的津津有味的電視突然被人關上了能不生氣嗎?我站起來紅著臉說:“你怎么這樣,我看一會電視也不行嗎?”媽媽斥責道:“我……”“我什么我,好不容易到了星期天,我在家看電視的權力也沒有嗎?”我不容媽媽說完就插上嘴。接著,我們母女倆就開始在屋里展開“”。
激昂曲
“啪”一聲如雷響,我那白里透紅的小臉就落上了爸爸鮮紅的掌印。我怔住了,媽媽也驚呆了。一向連罵也不罵我的爸爸打了我,瞬間,我的淚水擠滿了眼眶,我大哭了起來,沖進了房門,邊跑還邊哭著說:“我不做你們的女兒了!”
歡快大合唱
在沖出房門時我已后悔了,可是為了自己的面子,我只好硬著頭皮沖出家門。我佇立在門前,只聽見媽媽的哭聲與爸爸的嘆息聲:“唉!現(xiàn)在的孩子可真難管,我們是為了她好,她怎么不領情呢?白養(yǎng)活了她十幾年!”我聽了這些話心里一陣酸楚,是!母親十月懷胎不容易,父親為了這個家也拼搏了不少年。想著想著淚水模糊了我的視線,我情不自禁的沖進屋里,哭著對爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽也非常欣慰我認識到了錯誤,便和我又一同高高興興地又坐到餐桌上……
成長的歌謠讓我們終身難忘。它們時而激昂、時而歡快、時而低沉、時而婉轉……唱出了我們的美好人生。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
陽光,它是讓花朵綻放的新生之源泉;是讓候鳥歸來的溫柔之動力;是讓積雪化春水的輕快之交響。大千世界,處處有陽光,我用雙眼發(fā)現(xiàn)陽光,用雙手承接陽光,用心靈汲取從這世界上如涓涓細流滲淌出的陽光。無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光,沐浴著陽光,它讓我成長。
我享受陽光_那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪,聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲,仿佛雪在“咯咯”笑,像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫
_大片大片的暖金色鋪展開來,渲染開來,發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪,只要陽光親吻它,它就會變成一粒有著金外套的晶瑩,仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光,又怎會有這番溫馨?我還喜歡站在陽臺上獨自呆呆地欣賞這樣的景,直至母親為我端來牛奶,在清晨散發(fā)濃郁的奶香,冒著裊裊熱氣,從五樓飄出,融化在唱著G調的風里。母親總會急切地提醒我快點,并為我打理好一切。從早點到今天早上該穿什么鞋。然后,出門,父親總會和我一道。每個冬季,我的印象里總有暖雪、暖陽,還有如陽光的親情呵護。欣賞這樣的冬景六輪,小學畢業(yè),上初中,早上也許沒空再去陽臺發(fā)呆了,可有一樣東西,永遠如雪上陽光,你知道那是什么。
我就這樣長到了13歲的魔幻季節(jié)。
初中,心思忽然細膩了。那是午后的陽光_靠著窗,端著茶。當然,我早就長大,早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡,卻被飄浮的茶葉打著轉劃碎,泛起粼粼微波。也許,茶葉是想把它留住。我呷一口茶,品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當?shù)臅r間出門、上學,父親還是和我一道來到學校,平常的一天。和朋友們在課間“風風火火闖九州”,歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠是朋友”之類的.話,我們更多的時候是在追逐打打,或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品,聽見了什么娛樂新聞……偶爾,還會提到小學同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢,鉆進你我的雙眸。噓!它在聽我們談話呢!快用手抓住它!抓住陽光!
就這樣,我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式,一邊留戀窗外的陽光。
就這樣,流年似水,時間像一輛古樸的車,載著那些快樂的,成長的故事,繼續(xù)前行。又是一年春來到,一路上陽光正好,生活的點滴是陌上花開,搖曳生姿……
我在陽光下成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
吹著和煦的微風,我知道新的學期來臨了。新的學期,也是一個新的開始,更是成長的經歷;也是長大成人的腳印。成長的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個學期明白了一個道理,讓我受益很大。
這個道理是“天下沒有免費的午餐!边@是巨著濃縮的一句話,是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話的意思就是做什么事情是要自己去做的',憑自己的努力來完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話點明了大自然的弱肉強食,父母可以給你保護,但不是永遠的,要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然,用自己的能力活下來,沒有依靠。不然會像動物一樣被更加強大的動物所強食! 這句巨著濃縮的一句話深深地打進了我的心田。讓我回想起以前不會的題就去問爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過一個小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話一樣嗎?天下沒有免費的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒父母又什么也不會做,就會像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應該去做,不能在弱肉強食的王法面前低頭! 或者說溫室里的花經不起風雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。
在成長的經歷中,我學到了寶貴的一課:“天下沒有免費的午餐。我想自己長大了,能自己去做了。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
我的成長導師是教我們班美術的邵靜老師。她有一雙細小的眸子,一張白凈的圓臉,和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下,就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽,課件既精美又吸引人。再加上美術本來就具有一種獨特的魅力,使她的課變得豐富而又精彩。
但盡管如此,還是有個別同學在她的課上說話。因為美術是不參加中考的,所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況,她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學,希望他們能收斂一點兒。
她平時不愿多說話,但一有人向她請教美術問題,她便熱情地給同學講解。有一次,我問她什么是“成角透視”。她一聽這話,立刻放下手中的活計,拿來書本,給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎?” 在我臨走時,還留下大量的`資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現(xiàn)美術竟然是如此豐富多彩,變幻無窮。
她更是個熱心腸。有一次,我和同桌去問她參賽美術作品的尺寸。她不僅告訴了我們,還說明用什么材料,色彩如何搭配,怎樣突出主題。
她的一言一行給我們做出了榜樣,讓我們真正明白了什么是關心同學,認真負責的老師。她的講解使我們領略到了多姿多彩的美術世界的奧妙。
每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者,更是成長道路上的引路人。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
大人們都說小孩子是無憂無慮的,其實我們是有煩惱的 ,每個人都有自己的煩惱。我就有一個煩惱。
肥胖,就是那個一直困擾著我的煩惱。從小時候開始,我就是一個“小肉球”。如今,我不再是一個“小肉球”,而是一個 “大肉球”。從此,“肥胖”這個詞就在我腦海中徘徊。我每每看到身上大塊的肥肉時,都希望自己的.手具有點“肥”成“肌”的魔力,把這些肥肉全都變成肌肉?墒,每當我看到可口的佳肴時,都會情不自禁地想一股腦吞下肚。有一次,我和爸爸媽媽去爺爺奶奶家吃晚飯,這頓飯里有我最喜愛的雞翅。很快,大家都吃完了,可雞翅還有好幾個,我便把筷子向一個雞翅伸去,想再吃一個解解饞。這時,媽媽發(fā)現(xiàn)了,意味深長地對我說:“吃東西要適可而止,八分飽即可!蔽衣犃,伸出的筷子又縮了回來。但爺爺又對我鼓勵似地說:“喜歡吃就多吃點!庇谑强曜佑稚炝顺鋈,夾了一個雞翅。媽媽無可奈何地搖了搖頭。
然后,我就覺得不應該吃這個雞翅,因為我吃得過飽了,F(xiàn)在,我終于明白了吃東西要適量、吃完還要多運動。你說對嗎?
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