誤會的作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的誤會的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會的作文1
我和邱若雪是最好的朋友,也是老鄉(xiāng)。她比我小三天,我們認識了三年。就只有這么一次吵架,就吵了五六天。
有一天中午放學,我叫了她一聲,她笑也不笑一下,理也不理我。我以為她不跟我玩了,所以我也不跟她玩。
第三天中午放學,我想好了,可又不敢跟她道歉,只好嘗試。我說:“這個地方給你排”。她說:“你不是不跟我玩了嗎?不跟我玩就別跟我說話!蔽艺f:“不跟就不跟,以為我怕你呀!”
第六天早上,我心想:雖然上次失敗了,但還有機會向她承認錯誤吧。
然后,我勇敢的邁著腳步向她走去,對她說:“小雪,讓我們像往常那樣做好朋友吧!
她說:“你不是不跟我玩兒嗎?”
我想:我知道她是在考驗我,但我們?nèi)匀皇墙忝,一定要向她承認錯誤。
我說:“邱若雪,難道你忘了我們一、二年級的`友誼了嗎?”
她說:“那我們還是再做好朋友吧。”
最后,我倆都會心的笑了。
誤會的作文2
一直以來,我和楊小權都是好朋友,但今天,他卻給我來了當頭一棒,搞得我丈二和尚摸不著頭腦。
事情是這樣的:今天上午第四節(jié)課是音樂課,由于我們大部分沒帶音樂書,所以音樂老師那節(jié)課就讓我們在音樂教室的院子里自由活動。我們便像剛越獄的犯人一樣,全部迅速跑開了。
就在我們正玩的起興、開心之際,楊小權突然像一個百米沖刺的選手沖過來,宛若一頭發(fā)瘋的獅子沖我大吼大叫,我一頭霧水,我正要問他怎么回事,他卻像拳擊手般對我揮起了拳頭。幸好我躲得及時,才沒有被他打到。
掄完拳之后,我正在跑,卻發(fā)現(xiàn)楊小權像一顆熱能追蹤導彈一樣緊追不舍。
楊小權為什么對我這么狠呢?事后,我才得知:曹小豪把楊小權的'水壺(因為那是最后一節(jié)課,老師讓我們拿上東西,下課直接回家)掛在了音樂教室一樓窗戶的欄桿上,遠遠看去,真仿佛是一個正在上吊的小人兒。楊小權為這事生了氣,以為是我弄的,所以才對我那樣。好在下午,我們就和好了。
誤會的作文3
這一天,衰神大帝又一次親臨我家,并對我施以魔法。
弟弟在玩媽媽最珍愛的花瓶,可當玩得興致勃勃的`時候,突然手一滑,“!”伴隨著一聲尖叫,花瓶被摔碎了,弟弟三十六計,走為上計,跑了。這時媽媽正好趕過來,見我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情,媽媽沖著我大發(fā)雷霆,不管我怎么解釋,媽媽總認為我是狡辯,在強詞奪理。哎!我真是跳進黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災樂禍,還沖著我做鬼臉。媽媽走后,我窩的一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上,對他大聲斥責。這時,媽媽聞聲又過來了,說我不懂事,做錯事不承認也就罷了,還沖弟弟發(fā)泄,最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃,弟弟更是得意洋洋。一點也不知道錯。
衰神大帝啊,過了今天請你走吧,求您別再光臨寒舍了。
誤會的作文4
上周二的下午,老師對我說:“明天你帶一盒圖釘來,幫我布置板報!蔽掖饝。
第二天,我早早地來到學校,打算幫老師布置板報時,看到同桌正在補作業(yè),我心中的石頭終于落地了,因為每次只要我布置板報,同桌就會拿我的圖釘玩。這次他補作業(yè)呢,就不會玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘,放心地去布置板報。
布置完了,我回到座位上,卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多!不用說,這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道:“你干嘛拿我的圖釘啊!”“我沒拿,是你后桌‘索 取’的.!闭f著,指了一下后桌的位置。我跟著回頭,卻連后桌的半個影兒都沒看到。我憤怒了,“你別辯解了……”這時,后桌出現(xiàn)了,見我倆正在吵,問明事情 原委后,說:“對不起,是我拿走玩了!蔽荫R上反應了過來,原來真不是同桌干的,我誤會他了。
這樣的誤會在生活中是很常見的,要小心處理哦!
誤會的作文5
今天早上,我吃過飯就開始寫作業(yè)。
“兒子,先把你一單元不會寫的字聽寫一下,看看是否正確,好嗎?”媽媽說。我說:“那好吧!”
于是,媽媽就開始聽寫,還說聽寫時要一音一字一詞,我不耐煩了,便說:“可以,快一點行嗎?”媽媽說:“行!”就開始給我聽寫。聽寫完之后,便給我改生字,當改到最后一個“戰(zhàn)”字時,發(fā)現(xiàn)最后一點寫得太輕了,怕媽媽看不見,又重重的點了一下。媽媽還是給我改了一個大大的“X”,我十分生氣,氣沖沖地問媽媽我哪里錯了。媽媽溫和地說:“你再仔細檢查一下”,這時我才看見 “占”字寫成了“古”字,我才知道我誤會了我的.好媽媽。于是,我主動把“戰(zhàn)”字寫了三十遍,終于記住了這個字。
以后,我在預習新課的時候一定會把生字學會、寫會,再也不會像剛才那樣粗心大意。
誤會的作文6
漆黑的夜,鄉(xiāng)間小路上走來一個行色匆匆的人......這個人一直低著頭,手緊緊抓著掛在右肩上的'黑色背包,這個人腳步很急促,我隱隱發(fā)現(xiàn)在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗,這是一股冷風向我襲來,卷走了我全身的安全感,令我毛骨悚然,似乎死亡離我更近些,不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時那名男子把手伸進黑色背包里,還不停摸索著,我想:他會不會在找殺人兇器。我二話不說拼命往回跑,一股股殺氣向這邊蔓延,突然我停住了腳步,如果我一走了之,他會傷及無辜的人,我良心不忍啊!我鼓起勇氣,跟著他走進了自來水修理部,這是他發(fā)話了。才讓我搞清了來龍去脈。原來這名男子今天結婚,因為事情緊急所以他急匆匆的過來了。
我心里不禁涌起了敬佩之情!
誤會的作文7
一個寧靜美麗的夜晚,媽媽有事出門了,只有我和爸爸在家。
晚上八點我寫完作業(yè),便拿出答案對照。時間一分一秒過去,忽聽一陣敲門聲,我忙從臥室跑出來開門。媽媽笑容滿面地進屋,還帶了我最喜歡的抹茶巧克力蛋糕。
突然,媽媽看到了桌子上的答案,臉色立刻由晴轉陰,生氣地說:“你怎么在抄答案!”我委屈地說:“我沒抄,我正在對著答案改錯!
爸爸走過來幫我解釋道:“你錯怪她了,她是獨立完成作業(yè)的,剛剛確實在對照答案!眿寢屄牶竺ο蛭业狼福骸昂瑢Σ黄,是我誤會你了!边@時,我也認識到了自己的錯誤,對媽媽說:“我保證不會再做這種事情了,我會征得您或爸爸的`同意后再看答案,請原諒我!”我和媽媽相視一笑,不愉快就此煙消云散。
經(jīng)歷了這件事情,我明白有了誤會一定要解釋清楚,不然矛盾會越積越多。
誤會的作文8
誤會往往會傷害朋友、家人的感情,而且,被誤會的滋味很不好受,那次,我就親身經(jīng)歷過。
有一次,我上音樂課,老師教我們唱《青春修煉手冊》,我唱的聲音很小,老師就罰我站在講臺上,讓我再唱一遍,我當時雖然一直在唱,但因為我天生聲音小,老師就沒聽清楚。于是老師就讓我寫五十遍“一、上課大聲唱歌。二、我要遵守課堂紀律!蔽译m然嘴上不說,心里卻說:“哎!還是因為我天生聲音小呀,老師誤會我了!毕抡n后,老師找我談話,我心里好奇又害怕。“為什么不唱歌?”“我唱了呀!”我聲音很小地說,頓時,老師恍然大悟,心里愧疚地說:“對不起,老師誤會你了!蔽艺f:“沒關系,我以后聲音也會大一些的'。”
我想:音樂老師以后一定會認真辨別一下再去批評學生了。但我自己也應該把聲音放大一些,以免讓別人誤會!
誤會的作文9
有一次,放假爸爸把我接回家,到家我寫作業(yè)。
我寫完作業(yè),讓爸爸檢查,爸爸檢查到第4頁的第5提,爸爸說這個題錯了,我大聲地說對,爸爸說錯,我說對。我們吵了起來,爸爸把正確的寫上去,我拿著橡皮把爸爸寫的擦掉,把我的寫上去,我對這爸爸指著我寫的那道題我說:“我的是對的。爸爸說:”你的是錯的,我的是對的`。爸爸說你再看看這道題,我有仔仔細細的看了一遍,我一做真的是我錯了,我慢慢地走到爸爸身邊,給爸爸說:“我做的那個題的誰錯誤的,對不起我錯了爸爸,爸爸說:”一知錯就改就好,我說:“爸爸一原諒我了。
誤會的作文10
上午,同何主任一道去許昌教育局辦事,返校已是中午。下午召集主要領導開會,研究王老師被打一事的處理方案。
果如猜想,部分師生的確對我昨天控制事態(tài)的做法產(chǎn)生了誤會,認為我是在保護壞人,因此對我相當窩火。這真是跳進黃河也洗不清。妻很為我抱不平,連晚飯盛好也沒有吃,就到王老師所任的高三二班做解釋工作。我不主張她這樣做,時間自然會證明一切。隨后,馬校長、趙董事長也分別對學生做了安定工作,實在感謝他們的'好意。
晚自習上課后,同幾位領導和同事,再次到醫(yī)院看望王老師。
誤會的作文11
“肖淇勻,這個瓶子是你打爛的嗎?”媽媽大發(fā)雷霆,要知道這個瓶子是媽媽很喜歡的。我一看真是“粉身碎骨”啊!“肖淇勻,你打碎這個瓶子嗎?你為什么要打碎他?它和你無怨無仇,你為什么打碎它……”媽媽就這樣嘰哩呱啦地說一大堆!安皇俏遥堑艿!蔽掖舐暦瘩g說。“肖淇勻,做人要誠實,不要說謊話,說謊話要被大灰狼吃了的!卑Γ寢屵B這老掉牙的話也說出來了,其實我沒說謊,是老弟打碎的,何必讓我背起這個大大的'黑鍋。
事情是這樣的:中午,弟弟起來,小心翼翼地走到瓶子一邊,打了一下瓶子,打下來了,弟弟以劉翔幾倍的速度走到床上睡覺。
最后我“押”著“犯人”老弟到媽媽那“洗”了清白,媽媽說:“對不起!蔽艺f:“沒關系!眿寢寣Φ艿苁钩鰬土P手段之后,這一個案子開了,我和媽媽的誤會也解開了。
誤會的作文12
我們同學之間總是會出現(xiàn)很多誤會,我就在前幾天跟李思碩產(chǎn)生了誤會。
有一次我去上廁所的時候湊巧和李思碩撞見了,這是趙星博在查崗,李思碩從那里過的時候說:”趙星博你身上怎么有股香水味呀?“趙星博說:”哦,這個呀,這是我媽媽給我噴的!斑@時候他們的`其中一個一個人說:”我知道了你噴香水就是為了讓任鳴宇注意你。“我聽了,火氣沖天,他跑走了,我緊追上去。差點告老師,我不告他是因為老師講了畫楊桃這一課,我已經(jīng)記不清是誰罵的了。所以我要搞清楚是誰罵的。
大家要記住要看看別人是從什么角度看的,不要去千萬不要冤枉別人!
誤會的作文13
“洗涮涮,洗涮涮······”咦?這是什么聲音?噢,原來是我們班同學都在做勤勞的小蜜蜂,都在各忙各自的事情,掃地、擦墻、墩地······忙的不亦樂乎。
我在門外走廊里掃地,只見四班的王柳丹拿著一塊抹布走過來,沒走幾步她就停了下來,原來是鞋帶開了,她蹲下身子,隨手把抹布扔在她的正前方幾步遠。這時杜西拿著裝著垃圾的`簸箕從教室里出來,看到地上有一塊抹布,想也沒想就往簸箕里掃,這時王柳丹急了:“等等。”說著走向杜西,說道:“我的抹布。”杜西不好意思地撓了撓頭說:“不好意思,我還以為是沒人用的抹布呢?”
說著從簸箕里拿出抹布給王柳丹,此時的抹布已經(jīng)沾了許多土和碎紙片,王柳丹無奈地搖了搖頭,用手指尖拎著一角走向水池。
誤會的作文14
妮妮有一支鋼筆,妮妮非常喜歡這支鋼筆。這支鋼筆是她生日時她媽媽送的她。下課了,妮妮出去玩了,她的鋼筆放在了桌子上。同學們在那里跑來跑去的,妮妮的同桌盈盈害怕妮妮的鋼筆掉在地上摔壞了,想幫她把鋼筆收起來,這時妮妮來了,很不高興的說:“盈盈你明知道這是我最喜歡的一支鋼筆,為什么你還要偷偷的把它拿走?
盈盈搖了搖頭解釋到:“妮妮你不要誤會,我只是想幫你把他放在你的筆盒里,剛才有好多的'同學在這里跑來跑去的,我怕他們把你的鋼筆不小心碰到了,掉到了地上會摔壞的。我知道你很喜歡你的這支鋼筆,要是摔壞了你肯定會傷心的。請你一定要相信我!蹦菽輵M愧的說:“對不起啊,盈盈!謝謝你幫我收好了鋼筆。”
她們的誤會化解了,又是好朋友了。
誤會的作文15
今晚放學一回家,打開書包我心里的確就很后悔了,一個勁兒的'埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師,我就對媽媽說,可是媽媽突然對我說:“你是不是沒抄?誰能證明你有抄?”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當時氣憤地說:“你!我在你眼皮底下抄的;還有陳志晗!中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄,我還不和他聊天。”我還說:“我怎么可能會不抄?每天只要是馮老師布置的作業(yè),我一個字也不敢忘記,讓黃老師馮老師說一說,這三年我有哪一天沒做作業(yè)。
媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣:只有班干部才是他的學生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。
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