我的生活作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
人，是自然之子，卻總有人忘記自然，忽視自然。現(xiàn)代人總是匆匆忙忙，忙忙碌碌，心里揣著功名利祿，以至于迷失了自我。誰又會停一停忙亂的腳步，看一看蔚藍的天空，甚至和一株小草對話！有些人卻能淡泊名利，回歸自然，擁抱自然，留下了千古佳話……
李清照，這個出身名門的奇女子，本來過著無憂無慮的幸福生活，然而金軍的鐵蹄無情地撕碎了她美滿和幸福。人到中年，丈夫去世，皇帝逃亡，她也不得不逃亡，百姓流離失所，處于水深火熱之中，她內(nèi)心受到了極大的震撼，可是她一個小女子又能怎樣？只能在詞中宣泄內(nèi)心的.痛苦。也許她早已看透了這個腐朽、黑暗的王朝，“九萬里風鵬正舉”，“風休住”，不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬萊仙閣，人間的好去處，吟詩作對，忘卻俗世的煩惱吧！
也許只有自然才能安撫她內(nèi)心的苦楚。
陶淵明，一位偉大的詩人�！安粸槲宥访渍垩�，他揚長而去，走進自然，擁抱自然。此等淡泊名利、安貧樂道有誰能比？“采菊東籬下，悠然見南山”又是何等的無拘無束、自由愜意！更有甚者，他走進“桃花源”，那里“芳草鮮美，落英繽紛”，那里“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，站在地獄里仰望天堂。周圍是凄風苦雨，可他依然搖曳成一朵美麗的菊花。
也許回歸自然才能找到自己的心靈家園。
名利于你早已如浮云，于是逃離俗世，你隱居山中。你晨聽“猿鳥亂鳴”，暮看“沉鱗競躍”，自得其樂；你自鳴得意“從康樂以來，未復有能與其奇者”。那份悠閑與自得真令人羨慕。梁武帝愛惜你的才華，常派人奔赴山中，向你請教國家大事，于是你有了一個有趣的稱號“山中宰相”。
也許走進自然才能逃脫世俗的紛擾，過自己想要的生活，實現(xiàn)自我的價值。
我雖無緣見到你們，但是你們的淡泊、寧靜、怡然、達觀、憧憬深深的打動了我，深深的影響了我。我不禁告訴自己：再忙，也要抬頭仰望藍天，純凈心靈；再累，也要俯視大地，敬畏生命。未來你必然用清新和純凈刷新著我的生活！
我的生活作文2
每個人，小時候都有自己的夢，有人可能忘記了，有的人還在苦苦追求，冷靜的想想，其實夢與現(xiàn)實也不是怎么大嘛，我看啊，只在于心。
小的時候，我看過一部電影，很自然的我忽悠忽悠的笑了，我就是這樣的人，從此我也要主導我的生活。每一天，我都喜歡別人聽我講無厘頭人的笑話，我堅信我就是90后的周星馳。但是，漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自然規(guī)律，我真是個天才，原來有我個性的同時也要遵守自然規(guī)律，不然的話。我逃課了，害老師傷心，媽擔心，爸爸放心：“沒事，調(diào)皮的孩子比書生好。”
后來有緣看了《亮劍》之后，真是驚醒夢中人啊，我完全明白了，亮劍里面的主人公李云龍所率領的獨立團，所向披靡。他的章法，領導是這樣評論的：“如果說男人，你小子有骨氣，有血性，如果說軍人，特別是指揮官，你小子屁都不如�！逼鋵嵅煌娜擞胁煌墓芾矸绞�，當遇到強大的對手的時候敢于亮劍，多次打出中國軍人的威風。18集，命令是撤退的，因為敵我兵力上基本是2比1，這如果是老師的乖孩子可能就走了，李云龍判斷如果撤退將會更被動。下死命令在這里與日寇決一死戰(zhàn)，這已經(jīng)不是他第1次抗命了，沒有李云龍這樣的人，中國的成語故事里就沒有“以少勝多，以一敵百的例子了。
李云龍就是生活的主導，但也得聽領導的命令，最主要的是他站在全局的利益上想問題，簡單的說就是對大家都有益的抗命，那一仗，李云龍隨意出擊的'打法使敵人炮彈威力大減，獨立團就像狼一般兇猛的壞孩子，吹起沖鋒號，依靠著有利地形，鬼子拼刺刀不是有一手嗎，遇到獨立團的大刀隊，也只能落個全軍覆沒了。
經(jīng)典，就是要靠這種人打出來的，做生活的主導，做良心的主導，做有原則的人，只要是正義的都應該站出來，亮出90后的威風，夢實現(xiàn)可以代表成功，但成功絕不代表夢，熱愛生活，熱愛老婆，這樣已經(jīng)很成功了。
我的生活作文3
鍵盤在我的敲打下發(fā)出噼噼啪啪的響應，在我的操縱下鼠標在屏幕上四處游蕩，也就是這樣我鼻梁上的重量日益增加。
自從我家的電腦進了我家后就成我我每天的必需品，也就是那天它給我開了一個通向另以個世界的窗口——網(wǎng)絡。
走進音樂長廊
在網(wǎng)絡上我便不知不覺地受到了音樂的熏陶。那天我在網(wǎng)上聽了小提琴演奏的《梁�！�，輕微閉上雙眼我能感覺到“英臺抗婚”的激烈、“樓臺相會”的纏綿、“哭靈投墳”的悲絕、“梁�；钡�.夢幻``````用心聽音樂大師貝多芬的《命運交響曲》，我能感覺到與命運抗爭的激情澎湃，慷慨激昂。一個“世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界”的人彈出了時間的絕唱。用心聆聽鋼琴王子理查德·克萊德曼的《秋日私語》，那是一種淳樸，自然，悅耳動聽，富有詩意，令人神往的感覺。肖邦的浪漫，舒伯特的雄渾，莫扎特的清雅``````網(wǎng)絡上的音樂給我?guī)硇撵`的洗滌，靈魂的感動。
暢游文學海洋
進入一個作文的網(wǎng)站，一篇篇文章的字里行間展現(xiàn)出一道道精彩，讓我自嘆不如，讓我仰天長嘆，讓我頓足捶胸。但是我也是不服輸?shù)娜�，寫作文我也會，注冊個號擁有我自己的賬號，我也可以在里面記錄下我的成長經(jīng)歷。在網(wǎng)上我讀到了拿破侖的“不想到好士兵的士兵不是好士兵”的狂妄野心。凱撒的“我來過，我看見，我征服”的凌云壯志，魯迅的“寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅”的愛國精神。我通過上網(wǎng)也認識了在腥風血雨的戰(zhàn)場上的曹操，史上第一梟雄，在三國疆域你幾次命懸一線，但最終還是得以脫身，他是一位橫掃亂世硬漢，心比天大的政客，殺人盈野的屠夫，意亂情迷的流氓，風騷千古的詩人。他亦正亦邪，史無定論�？次膶W名著是我中學生的必要，通過上網(wǎng)看，在不花錢的情況下也可以得到同樣的收獲，我有時在環(huán)境惡劣的保爾筑隊里生活，有時在好漢林立的梁山中漫步，有時在群雄并起的三國疆域里與諸葛亮邂逅相遇，有時在富麗堂皇的大觀園里與賈寶玉談天說地，有時在危機四伏的西天路上與孫悟空并肩作戰(zhàn)。網(wǎng)絡把我?guī)нM了文學海洋你盡情的暢游。
網(wǎng)絡一個現(xiàn)代社會常用的工具，它給我?guī)硪魳返难�，文學的感染``````讓我的生活增添了不少樂趣，網(wǎng)絡改變了我的生活。
我的生活作文4
今日我已在初三，學習路上行路難，雖然初三是挑戰(zhàn)，但我必須去迎戰(zhàn)！
可初三又代表著什么呢？是艱苦還是奮斗？是新的開始？在我心中，這些詞語既代表但又不能代表，在我心中，初三的樣子是沉默。
為什么這么說？在我最近的觀察中發(fā)現(xiàn)課堂上同學們好像不像之前那么積極，取而代之的就是沉默。對于回答問題時的沉默，對于老師的沉默，大部分時間是能不說話就不說話。可能是隨著我們的長大，大家變得越來越不愛說了。從小學的回答問題為榮，到現(xiàn)在的回答問題感覺就是在“炫耀”，這種變化之大，讓我覺得是這個時期的特點之一。（包括我自己在內(nèi)，有時候也是知道答案就是不說）
我認為這種初三的樣子絕對不是我們想看到的，可就算這樣大家都明白，但為什么就是不改變呢？我認為最大的原因就是在這個時期內(nèi)心早已不像原來那么幼稚，所以會更加在意自己的臉面，擔心錯誤之后會丟人，所以這樣時間一長，自然就產(chǎn)生了沉默
“想答不敢答，會了不敢說”，我想這樣對于學業(yè)的'進程絕對是不利的！課堂節(jié)奏打亂，老師的問題沒有人回答放慢了老師的進度，雖然說沉默代表著的長大和安靜。但如果真是這樣，這種初三的樣子不如不要！所以我盡力克服這種“沉默”，我一定要打破這個“沉默”，我也希望同學們可以克服，因為只有這樣才能跟上老師的上課速度，提高我們自己的學習效率，也正因為這樣，我們才不會變成很多人口中所謂的“學習機器”，更不會像行尸走肉一樣，失去了思考和表達的能力。
我堅定地認為學習之意在于敢于發(fā)言，敢于思維而不是所謂的沉默！打破沉默，挑戰(zhàn)自我才能有所進步。思維的有所發(fā)展正因如此，只有我們敢于嘗試才能在新學期中體現(xiàn)出新氣象。也只有這樣，我們才能更自信地面對人生中的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。打破沉默，不僅會影響我們的當下，也會對我們的未來產(chǎn)生深遠影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一樣�？赡艽蠹叶荚诿枋鰧崿F(xiàn)自己心中初三的樣子，而則我希望我可以打破“沉默”，打破消極，擁抱激情，迎接更加自信的未來！
我的生活作文5
中華的詩詞如奔騰不息的長河，時至今日，那樣絢麗的詩詞仍如巨龍一般引人稱嘆。它的精彩就在于它源于生活，而改變生活。
望月懷遠
一輪明月掛在了天幕，把清輝的月色灑在遠處的大山上，仿佛給大山鑲上了銀邊。一切是那么寂靜，只聽得飛鳥微吟。
我正在房頂，望著那玉盤似的月亮把光灑下。回想我一人的孤寂，仿佛一只落魄的鳥雀，哪里可以落腳呢？一束月光忽然映入了我的腦海里，倒映出一句“海上生明月，天涯共此時”。我不正是那抱怨長夜的“情人”嗎？我不由得心中一顫，得到了些許溫暖。
望著明亮的圓月，詩詞溫暖了我的心。
春夜喜雨
天空被染上了烏墨，白日里迸發(fā)出生機的花草收斂了體態(tài)。忽有一陣春雷滾滾而來，打破了祥和的春夜，牛毛般的春雨便下來了。
我看著窗外“貴如油”的春雨，將思緒回溯至唐代。也是這樣的春夜，杜甫想到了農(nóng)民的莊稼將要豐收，寫下了《春夜喜雨》來表達自己的同樂。杜工部想到“潤物留無聲”的細雨將滋潤干旱的萬物，我也想到了鄉(xiāng)下的作物必有收成，也感到興奮與喜悅。
觀窗外細雨，詩詞滋潤了我的心。
運河懷古
一條綿延的大運河連通了南北，在中華大地上留下了不朽的一條動脈。它內(nèi)部涌動著的，是中國人的血脈。
我看著一張地圖，上面一條只有一個折點的大運河連通了北京與杭州，醒目的“大運河”震憾著我的心。我回想到隋朝的`煬帝四次下巡江南。是啊，“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多�！贝筮\河的確利民，但煬帝卻忘記了“水可載舟，亦可覆舟”的道理。一人之心，千萬人之心也！我感嘆歷史的厚重、時代的變遷，不由長嘆一聲。
回望汴河，詩詞給我警示。
其實，詩詞就在生活中，無論何時何地，它都給我美的感受，改變著我的生活。
我的生活作文6
人們常說：“父母之愛，比天高，比海深，作為兒女，我們要懂得感恩”�？墒�，有誰考慮過我們能否接受這‘厚重’的愛呢？小時候，母親就告誡我：“你做任何事都不要輸給別人。”為了完成母親的這所謂“望子成龍”的心愿。我苦戰(zhàn)著。
三年級的期末考試，是母親很注重的。我也盯住了這次考試，并向定下的第一名的目標邁進。早晨，您早早的叫我起床，把書拿到我的面前讓我開始工作。中午，當我回到家時，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜做好，你在我身旁不停的督促著我：“快點把飯吃完，然后去寫作業(yè)�！蔽乙恢闭J真的履行著。下午，我回到家匆匆的吃完飯，立即往學校里趕，因為您在那幫我上了兩個補習班，臨走時，您又囑咐我：“上課要用心。”我點點頭，快步向?qū)W校走去。長大了一些后，您對我的要求又發(fā)生了改變。要求我全面發(fā)展。給我選了許多的補習班。每天在忙完學習后，您開著車把我送到樂器行去，讓我學習彈吉他。在兩小時的吉他課中，我不斷的練習著，想盡快練好它，做到讓你滿意，因此，我到手指在課后總是麻木的。
兩個小時的.吉他課熬了過去，您在樂器行門口等著我。我剛出門，您就把我拉上車，風風火火的趕到跆拳道館，開始了我新的鍛煉。因為我身體素質(zhì)好，所以很快的便升到“藍帶，”可是您的要求不僅如此，要我繼續(xù)訓練，直到做到最好。升到初中了，學習更加繁重，競爭力也增加了。在小學一直是第一的我，來到中學竟然只是一百多名。這極大的刺激了您，您要我做得更好。每天我上課直到晚上九點�；氐郊�，不是您體貼的話語，而是您撲頭蓋臉的教訓，“你的成績怎么這么差！我在你身上花費了那么多的精力，你怎么對得起我？”在您的叱責聲中，我又拿起了那厚厚的書本，強忍著饑餓和疲憊，極力的撐起空乏的軀體，竭力睜開雙眼，看著書上跳動的音符，充滿了睡意。
漸漸的，我伏倒在書上。但剛倒下不久，背后‘啪’的一聲巨響，身體麻木了一陣，我清新了許多，又開始與我的‘老友’臺燈、書本、掛得高高的明月一起與黑夜相伴。與此種種，就是您對我的無私的、深沉的愛。您的愛就像一個鳥籠，我
我的生活作文7
一天，上科學課的時候，老師給我們講了圖瓦盧瀕臨沉沒的故事。我覺得那兒的居民太可憐了，所以我打算就此開始我的低碳生活。
一、吃吃，是每天必須做的一項工程。在不知道“低碳”一詞時，我天天吃大魚大肉，還要吃麥當勞�，F(xiàn)在，我會盡量克制自己，吃一些青菜蘿卜，因為我們必須保證生態(tài)的.平衡。洗完手，隨手抽一張衛(wèi)生紙擦干已是人們習以為常的事情，可我一想起島國面臨的遭遇，就去買了一塊手絹，因為紙巾畢竟也是樹做的。二、穿想想看，誰不渴望有一身華麗的衣裳？是的，我也想。原來我經(jīng)常吵著讓媽媽給我買新衣服、新鞋子，現(xiàn)在，我可改了。
有一次去玩，我還穿著去年買的衣服呢！因為我通過上網(wǎng)了解到：做一件衣服可以產(chǎn)生7．8千克二氧化碳。穿衣服排出的碳已經(jīng)夠多了，如果再加其他因素，真的是不堪設想。三、住說到“住”，話題可就真多了，我們來慢慢說：1、電：當然不能浪費，因為制造電的時候也要排碳。做到節(jié)約電，還得注意以下幾點：（1）把空調(diào)溫度調(diào)高一度；（2）及時關燈；（3）少看電視，少玩電腦。2、水：很簡單，用完及時關水龍頭，洗臉、洗手的水留著澆花、沖馬桶就算節(jié)約了。3、空氣：你可能會問：“不是講低碳嗎？怎么搞到空氣上去了��？”我可以告訴你，空氣干凈就是減少二氧化碳。最直接的辦法就是種些綠色植物！
把植物放在陽臺上或其他順眼的地方，吸走大家呼出的二氧化碳，明顯管用。四、行“不就低碳嘛！還費那么大勁？”要做到低碳，是要費點勁兒。說到“出行”，有的朋友可能會說：“哎，那我坐車？要不打的？”以前我當然也是天天坐車打的�？捎幸惶煳胰ゾW(wǎng)上搜了一下，不看不知道，一看嚇一跳！
每開一天車會釋放出8．6千克二氧化碳！我頓時愣住了。從此，約朋友出去玩，我一般都是走著去，實在比較遠就坐大巴。不過如果騎一段時間自行車，就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，短距離騎自行車有時比開車還要快呢，而且更環(huán)保！這就是我的低碳生活，大家可以借鑒一下。
我的生活作文8
特默＋特困＋特快＝特色班 ——題記
俗話說，特色班的學生有“三高”�！案咚刭|(zhì)，高成績，高智商�！闭娴氖侨绱藛�？讓我?guī)哌M我們的“特色生活” 特默班 春天，是好鳥相鳴的時節(jié)，校園里嚶嚶成韻，教室卻失去了朗朗書聲，同學們都埋著頭，安心地寫著作業(yè)，鋼筆劃過紙面的.撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。
倘若此時，你路過窗前，一定會認為是上自習，不禁感嘆“特色班，可真是名副其實呀！”熟不知，此時正有一位老師站在講臺上，臉紅耳赤，張牙舞爪，義憤填膺地發(fā)表 著演說。老師氣得火上眉梢，學生卻一臉泰然；老師罵得激情四射，學生卻是安然自若；不論老師怎樣暴跳如雷，我們只有一條“沉默是金”！用老武的話說，我們 是生錯年代了，若是生在抗戰(zhàn)時期，鐵打的是一位頑強的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘，如何軟硬兼施，我們的回答都只有一個“QUIETING IS GOLD” 特困班 冬天，窗外大風呼嘯，白雪紛紛。教室里同學們一個個歪瓜咧棗，昏昏欲睡。政治老師一進班，一陣困意隨 風而來，望著政治老師黝黑的臉頰，聽著老師念經(jīng)般的講義…… 漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶，定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學一個一個就地臥倒，在夢鄉(xiāng)中做著筆 記…… 特快班 筆記本堆成了山，粉筆頭撒得滿地都是；同學都上緊了發(fā)條，像個機器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進皮箱，從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時尚雜志，翻開那塵封已久的英語課文。
在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊，清醒之中帶著一絲疼痛。 速速一揮筆，結束了次次考試；速速一句話，解答了道道難題；速速一邁步，走完了我的初中特色生活。 在沉默中思索，在夢幻中奮起，以速度走向勝利之巔，特默＋特困＋特快＝我的初中生活－——后記
我的生活作文9
在我看來，所有荒謬可笑的事情中，最荒謬可笑的，是在世上奔忙，是做一個對自己的膳食和工作感到興奮的人。
----齊克果
有些事兒是因為害怕失去，所以才決定講述，漠黃的窗簾已經(jīng)很久沒有拉開過。我坐在電腦前，在一個個深夜記錄過去，撐到精疲力竭地睡去，撐到四仰八叉地醒來。
當天空開始放晴，我便會到外面的世界走走，最常去的地方還是白天的夜市街。孤獨的小巷只留下我一個人縱橫交錯的足跡。路很空蕩，卻又讓我的心莫名充實，或許是由于在這里可以看到城市繁華后的落魄，像沒落的戈壁古國，在歲月的沙流上沉睡、安詳......
我喜歡這個不恰當?shù)谋扔�，至少它能給我這個在物欲橫流的社會中長大的人帶來一絲歷史的滄桑感。
說到底，我是個習慣思考的人，即便是在這種冰冷詭異的地方，我仍舊可以在臺階上整整坐上一個下午。有時候我覺得自己對生活真的很固執(zhí)，像一個旋轉(zhuǎn)的'陀螺，拼命想看到一切。帶著激情，玩轉(zhuǎn)憂傷，直到暈倒在這個千邊萬化的世界里。然后爬起，如此反復。這種存在的方式讓我很累，可是如果自欺欺人，那我會活得更累。
有句話是解鈴還須系鈴人，但如果鈴鐺是系在自己的身上，那這個人心結就很難解開了。
蘭波說“生活在別處”，我覺得這話很有意思。一代孤女的筆下有一個美麗的上海，大上海的夢里住著一位美麗的孤女，她叫張愛玲。經(jīng)典的照片上，當上海燦爛的陽光撫摩著她傲然挺立的額頭時，又有誰會看到，她那素淡的心靈上埋藏著多少戰(zhàn)爭灰暗的殘跡。那是一道道磨難的疤痕。有些人的生活往往是躲在回憶里，走過后就會發(fā)現(xiàn)，傷痛是一道門，我在門里，而生活卻在門外。
“大自然把人類困在黑暗當中，迫使人們?nèi)プ穼す饷鳌保晃粋ゴ蟮脑娙巳缡钦f。我順著燈光走向吊橋，燈塔上的燈亮得很早。當我登上塔頂，已經(jīng)到了黃昏。我偶然發(fā)現(xiàn)這世界其實很大，像一個360度環(huán)繞的舞臺，而黃昏就是一場悲蒼的歌劇。燈火肆意，變幻冥迷，殷紅、黃昏、黧黑、安靜，落幕。
打道回府。我重新坐回電腦前，邊吃著蘋果邊在鍵盤上敲打著我的生活。
我的生活作文10
不論在讀過的散文或小說中，都有作者對生活、對人生的獨特感悟。說實話，真的很欽佩他們的筆觸會帶給生活如此豐富的內(nèi)涵。想到這兒，不禁慚愧，活了十六七年，對于自己的生活圈都不甚了解，可嘆！于是重整狀態(tài)，準備深入生活這個東西，去一探究竟。
今天，老媽又要去哈市，撇下我一人在家，可憐！更慘的是在下腳傷未愈，母親大人居然舍得，世間冷暖，由此可見。
上午寫完作業(yè)后，奇怪？怎么總覺得少了點兒什么？苦思冥想后，終于找到了答案，那就是母親大人吆喝我吃早飯的聲音。猛然問自己：“喂，今天早飯吃什么？”“不知道�！�
拖著傷腿，一拐一拐地來到廚房，對于自己的姿勢，我想到了剛送走的.那個小貓的走路姿勢，真是有異曲同工之妙！真的受不了肚子的一再催促，無暇遐想，孤身與鍋碗瓢盆奮戰(zhàn)一番。十五分鐘后，一盆色澤鮮艷的蛋炒飯擺在桌上，坐定桌前，一盆飯猶如風卷殘云般被我洗劫一空。好了，上午工作完畢。
中午小睡過后，起身下床、，一團礙眼的東西映入眼中。哎！還不是自己那雙可以當殺蟲劑的襪子和自己的臟衣服。無奈，凡事總不能都靠老媽吧？于是，一個偉大的念頭誕生了——一個人搞定這個爛攤子。怎么樣？夠壯烈吧！插上洗衣機電源，注水，放衣服，扣上蓋子，打開開關，一切完成。二十分鐘后，把衣服頭洗干凈，端起水盆向外走去，可能是重心不穩(wěn)，一個趔趄，緊接著一聲比鬼哭難聽一點，比狼嚎好聽一點，比虎嘯溫柔一點，比猿啼恐怖一點，“嗷——”水盆打翻在地。唉！命苦��！經(jīng)過一下午的忙碌，我終于決定：以后無論如何，自己決不再受腳傷，我再也不自己在家了。
好象有些偏離初衷了，自己的生活究竟為何物？不知道，不過我的生活是充滿了各種香料的雜燴，雜而不庸，這是一定的，你認為呢？
我的生活作文11
漫步在蘇州，也許我就會改變對生活的看法，刷新成新的一面。融入這里。
每天三點一線的生活，讓我機械地活著，雖然說每天都獲取新的知識，但好像漸漸對身邊的一切失去了興趣，感覺一切都不美了，沒有生機了。
直到我遇見蘇州。
在蘇州的世界里，一切都是靜謐的，仿佛一點聲響就會驚醒所有的'生靈。我漫步在這里，雖然沒有柳絮紛飛，但是路邊總是有不同顏色的小花靜靜地享受陽光的沐浴，雖然沒有享受個人的時間，但也有我們一起在這里留下的足跡，身邊的事物，總是美好的。
經(jīng)常會路過各色各樣的小吃店，不同的裝扮，不同的味道，嘴饞的買下一點，甜在心里，有時你也會不經(jīng)意間看到幾只風箏飛在空中，走進看時，是幾個老爺爺坐在石板椅上，他們互相聊天，而風箏也隨著越飛越高。
走在小巷子里，用青磚瓦片堆起來的屋子，沒有現(xiàn)代化的工業(yè)，在這里使我格外舒暢，伴隨著細小的雨滴穿梭在這里，我仿佛看見那些穿著旗袍，打著油紙傘的人們從我眼前走過。
平靜的湖面上被雨滴激起陣陣水花，那些頑皮的小孩子們也模仿著雨滴的樣子往水里扔石頭，一下大一下小的水花能串成一曲優(yōu)美的樂章，讓人緊張的心情一下子放松了下來。
繼續(xù)向前走，有一滴水珠滴落在我頭上，不知不覺中，雨停了，樹葉上的水珠調(diào)皮的順著樹葉滑下來，所有的事物都被清洗的一塵不染。
我停止了走動，坐下來，我發(fā)現(xiàn)在這個城市中，我們會去觀察那些細節(jié)中的美，因為它的每一處地方都令人心曠神怡。
回到學校，我也嘗試著這樣觀察，看今天學校又多了幾棵樹，是否有鳥兒不經(jīng)意的掠過，被雨洗過的空氣是否清新，嘗試著去每一個地方尋找生機，生活不再單調(diào)了，不再厭倦著它，仿佛每一天都能有新的事情發(fā)生。
上有天堂，下有蘇杭，也許將來我漫步在任何一個地方，都能使生活刷新一頁，使生活變得更加豐富多彩和絢爛。
我的生活作文12
畫一朵蒼涼，描一段時光，不曾想過，宛如煙火。載滿歲月的客輪封閉著回憶駛向遠方，海知道天的高，我知道夜的黑，更期盼劃破漆黑的煙火，與成長同行。
微光星辰，那些曾同成長中深深留在我的心間，留下來不可泯滅的痕跡，生活中伴我成長的記憶，希望乘風而遠行。悟著悟著，錯過了六年時光，留不住的分分秒秒在回憶中嘆息。走著走著，又迎來了段期待我書寫的時光軸，不再草草了事兒，而又用更多的精力來對待，只希望后生沒有不悔，足矣……
一卷書，一杯清水，書中的絲絲都得以在水中品味，原來清亮的水中仿佛倒映出了過往：曾何幾時，抱著一本漫畫書的我整日與游戲作伴。一本書翻了幾頁，正是吃飯的油漬，那是飲料的痕跡，風從窗兒經(jīng)過，調(diào)皮地翻動的書頁兒，我卻趴在一邊，早已經(jīng)在夢中與伙伴嬉戲。風吹著吹著，吹走了時光，我如同一夜中成長，風輕拂著發(fā)梢，陽光投射出的'小小陰影貼心的暖人，在視線掃過的地方總會留下它小小的身影。盤腿坐在窗邊，熱飲還冒著氣，也不知道何時成了我小小的安慰。四周安靜得出奇，只有書頁的翻動聲與風聲作伴，而我早已被書中的內(nèi)容深深地吸引，兩眼滿是渴望。身邊的一切都在悄無聲息中變化，當我的視線依依不舍的離開扉頁，夜色早已籠罩著大地，披上盛宴的禮服，伴上優(yōu)美的華爾茲，夜的精靈也探出了頭，又閃亮的大眼睛窺探著夜下的人們。而我也由內(nèi)而外的改變，書中的情節(jié)使我感嘆，生活中的學識使我贊美，書的情節(jié)所感動，切換下生活，現(xiàn)在以不再相同。陽光、星辰、還是余暉還是螢火的光芒，在黑夜中可以如此美好，燃起了我的斗志，點亮前方的火炬，為人生而照亮前行的方向。成長的瞬間被相機一幕幕定格，刷新著我對進步的認知，使萬物都有獨一無二光芒。
破繭成蝶，在生活中播種下希望，逆流的河流不再悲傷，曙光如期而至，路漫漫其修遠兮，一次次的攀登高峰只為突破。不再是一個人練習，一次次的突破自我的喜悅讓我倍感欣喜，十字路口上有一個人將與我肩并肩同行，生活與眾不同。突然醒悟，追著自己夢想的光影，不管有多遠，我一定會到達我想要去的地方。左手是過目不忘的夢想，右手是一個漫長的打坐，時光不老，生活還在繼續(xù)，愿成長刷新我的生活，伴我同行。
我的生活作文13
青春時期，學習求知是我們生活的主旋律。從小學進入初中不久，我便發(fā)現(xiàn)，與小學相比，學習的課程和難度都發(fā)生了巨變，開始時我很不適應，學習成績也不理想。經(jīng)過一段時間，我方從不適應轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應。你要是問我，是什么給我?guī)磉@樣的變化，我的回答是：勇氣。
那是初一下學期，我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進行紅色研學游的一天，我們進行八路軍游擊實戰(zhàn)體驗的項目——圍困戰(zhàn)，需要我們過懸空繩橋。我排在隊伍的最前面，老師讓我第一個登上橋，由我給全班同學作了系安全帶的示范之后，便第一個過繩橋。我站在二層設施上，往下一看，繩索離地面足有4米多高。我從未走過這樣的繩橋，盡管身上系著安全帶，還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時，我耳邊響起同學們的呼喊聲：“朱筱倩！加油！朱筱倩！往前走！”同學們的熱情鼓勵使我勇氣倍增，我也在心里對自己說：“朱筱倩，不要害怕！不要退縮！難道你要在全班同學面前做一個懦夫嗎？”我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下情緒，然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因為空中有風，繩索還隨風晃動，這時我想到的是：開弓沒有回頭箭，我一定要成功地走過繩橋。我努力控制好自己的.步伐節(jié)奏和身體重心，在繩橋上既毫不畏懼，又小心翼翼地一步一步向前走，終于成功地抵達了終點。這時，我心里充滿了無比的喜悅和自豪。
這件事給了我很深的感觸。我想：平時我在學習中遇到復雜的難題時，往往畏縮不前，或是尋求現(xiàn)成答案，或是打退堂鼓，其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎？這怎么能適應課程數(shù)量越來越多，知識難度越來越高的中學學習生活呢？有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實踐體驗，后來我在學習中碰到復雜難題時，不再是害怕、退縮，而是勇于前行，敢于拼搏，獨立思考，努力解決�，F(xiàn)在我正日益適應中學的學習生活，我的學習成績也在逐步提高。
我越發(fā)感到：勇氣是成功的第一步，勇氣刷新著我的生活。
我的生活作文14
星期天，天氣突然變冷了，人們穿上了厚厚的衣服。我起了個大早和幾個同學由媽媽陪著興奮地來到百信廣場。終于盼到這一天了——參加新快報“小報童賣報”的活動。
先交了20元錢拿了25份沉甸甸的報紙，帶上寫著“新快報小報童”的紅色絲綢禮儀帶，真神氣呀！
“漂亮阿姨，買一份新快報吧，只要一元�！蔽倚判氖愕刈呦蛞晃粡奶鞓蛏献呦聛淼呐�。
“不需要！”他看都不看我一眼就急匆匆地走了。
“叔叔，買一份新快報吧！”我并不氣餒又追上一個拿著行李箱的男士。
“不要！”
我垂頭喪氣地看了看其他同伴，我們班的陳晶睿正向一個等車的阿姨在推銷，而且她成功了，接著她又向另一個坐著的男人走去……咦！她居然又成功了�！芭�！”我拍了拍腦袋，明白了……
廣場邊上坐著一群人在悠閑地聊天，發(fā)呆�！安I一份報紙吧？”
“行啊，小朋友，來一份！”
看到他伸出手時我激動得心里像揣了只兔子砰砰直跳。我拿著這一元錢向不遠處的媽媽揚了揚手，媽媽笑瞇瞇的'給我回了個大拇指，還用相機迅速地拍下了我這瞬間的喜悅。我捋了捋手里沉重的報紙又向下一個玩手機的人走去……
雖然腳酸腿軟又口干舌燥，但在兩個小時后我終于賣掉了35份報紙。不僅做了小組里的銷售冠軍還幫助其他同學賣了幾份哩！媽媽說我靠自己的力量掙了15元錢，為了獎勵我請我喝飲料。
“你喝橙汁奶茶還是喝椰子奶茶？”
這兩樣飲料都要10元，我得賣掉10份報紙而純凈水只需要2元，我想了想跟媽媽說：“我還是喝純凈水吧！”
媽媽摸摸我的頭說：“小宇，你通過這次活動成長了哦！”
我打算在下周的理財教育中把我掙來的15元錢捐出10元給“信泓宇基金會”，讓那些孤兒知道有很多人關心他們。下次的賣報活動我還要參加。媽媽說“只有自己強大了才有能力去幫助別人”！
我的生活作文15
轉(zhuǎn)過臺階后，我先是看到了一個亭子，而當我抬起頭看到瀑布的時候，我怔了一下。
我從未見過如此宏偉的瀑布，像是一扇通往天空的大門，如同舞臺上落下的帷幕，也像大山被大江劈開。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞，奏出了首驚艷的協(xié)奏曲，水霧像臺上靈活的演員，時不時又隨風吹來，又隨風吹去。我伸出手想去抓住這些水霧，卻感覺這水是冰涼的。
洪厚的水聲蓋過了人潮的喧囂，蓋住了鳥鳴，唯一概不住的就是人們的稱贊聲。水的源頭似乎來自那湛藍的天。來自藍天的水時不時泛起金光映出太陽的.臉龐。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是名不副實，用在這里才算勉強。湖中迸濺的水花，伴著驕陽的光輝，隨風起舞，像數(shù)不盡的蜜蜂調(diào)皮地飛來飛去，思考著我從哪里來？要到哪里去？便消失了。接著又一群，好不壯觀！
這瀑布蓋住了一切，使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子里乘涼，我可能都不知道還有這么大一個淺水灘。
我先用手摸了摸淺水灘里的水，“嘶！刺骨的涼。”淺水灘里有一些黑漆漆的亂石，十分不起眼，但在有水流經(jīng)過的時候，波紋卻十分的明顯，一開始看著還有點發(fā)灰，后來就覺得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹瀑布相提并論�？赡茉谖已壑袇s是那么的耀眼。有一塊石頭最引人注目，是因為那露出水面發(fā)灰的一角。但我并不知道他為什么如此吸引我的眼球。
當我拿起手機拍照的時候，我與其他的石頭一對比，才發(fā)現(xiàn)了他的不同之處。
只有他露出來了。
水中的石頭總是不幸的，他們或許被水沖走，或許被水磨平棱角漸漸下沉，或是被泥沙掩蓋，但總有一些堅強的石頭，以堅韌的品格，抓住光滑的淤泥，露出自己的一角，堅強的屹立在日以繼夜的水中，成為我眼前的這塊石頭。
從遠處瀑布旁吹來的水霧，在陽光的照射下，貌似變得暖和了些。而淺水灘里的水也溫暖了起來，
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