【熱門】優(yōu)秀想象作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
偶爾停一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)路上的景色很真實(shí),很美好。
記得那年秋天,我和爸爸媽媽一起出去玩。一路坐在車上,看著大人們打著牌,抽著煙,心里又煩又亂。車一路飛馳著,路上經(jīng)過一座座山洞,山洞的兩頭,是烏黑的,散發(fā)著惡臭地排水溝。我無心再看,便低下頭來,沉浸在自己的世界里。
突然,媽媽拍了拍我,大聲對爸爸說,停車!快停車!我不耐煩的搖了搖頭,說,干什么啊,不就是一堆臭水溝嘛。正說著,聽到全車人發(fā)出了一聲驚嘆。我猛然抬起頭,“哇!”我驚呆了。
我打開車門,一陣清新的空氣撲面而來,我像餓狼般貪婪地呼吸著。眼前,是一片落葉,滿地的金黃讓我興奮。我快步向前跑去,輕輕從地上拾起一片落葉,小心地放在手中玩弄,這才發(fā)現(xiàn),原來這是柏樹林。
我漫步走在落葉上,腳底傳出葉子的“沙沙”聲,我的.心里頓時(shí)煙消云散,一陣明朗。
明媚的陽光越過樹梢,灑在那金黃上。像是一床被子,蓋在大樹的孩子身上。陽光就像小姑娘一樣淘氣,他給大樹在地上刻了一個(gè)黑子的影子。
一陣微風(fēng)吹過,枝頭搖搖擺擺,搖動(dòng)著她纖細(xì)的腰。落葉從空中飄下,像一個(gè)蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。最后,它累了,就停在了地面上,不動(dòng)了。
我不由得心生感嘆,這一切,真美。
是啊,在人生道路上,有努力,有疲憊,有成功,有失敗,有興奮,有苦悶。遇到疲憊時(shí),坐上一輛車,飛馳著離他遠(yuǎn)去,當(dāng)遇到興奮時(shí),偶爾停一下,也許你會(huì)收獲到最美好最真實(shí)的風(fēng)景。確實(shí),偶爾停一下,真好。
優(yōu)秀想象作文 篇2
你是否曾經(jīng)有過天花亂墜的想像?或者時(shí)常空想著對于未來的龐大抱負(fù)?盡管我的理智總是警惕著我,不要沉溺于不切實(shí)際的空夢,到后來勢必是一場空!但是,我仍時(shí)常昧著理智,做著白日夢,畢竟,有夢的人最美!這天,我又再度消遙于夢想世界中,想著:假如我有十萬元……
假如我有十萬元,我不會(huì)去吃大餐滿足口腹之欲,更不會(huì)開始過著奢華浪費(fèi)的生活,而是將這份錢力回饋給社會(huì)。我要捐錢給慈善團(tuán)體,讓他們不會(huì)總是為了熱心人士減少而煩惱,更不會(huì)因?yàn)槲飪r(jià)上揚(yáng),沒錢照顧困苦之人而心有余力不足。
但是,除了捐錢,也要出力。我還要在課余時(shí)間去福利院當(dāng)小志愿者,陪伴他們。畢竟,金錢不是萬能,金錢不能付出關(guān)懷,也不能散播溫暖,更不能給予愛,只能賦予我們物質(zhì)上的`滿足。愛,是要用人心去付出,去關(guān)心,去體會(huì),才能夠真正有愛無礙。
假如我有十萬元,我一定要履行承諾,效法慈善人士“將小事化為大愛”的精神,讓社會(huì)充滿了愛,形成一道暖流在人間回蕩,并且把這份情傳下去……“當(dāng)! 當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘聲在校園回蕩,上課了,這也表示著我的白日夢時(shí)間結(jié)束了!但是,如果我有十萬元,這一切便不再是夢想……
優(yōu)秀想象作文 篇3
聲音?!大家一定聽到過吧!鳥鳴、貓叫;花兒綻放、萌芽破土……這些聲音是多么優(yōu)美動(dòng)人呀!可我最喜歡的聲音,是森林奏出的音樂,你瞧,它又開音樂會(huì)了!
春姑娘來了,她用長長的柔軟的頭發(fā),喚醒了大家。這回,森林可忙會(huì)了,因?yàn)榇蠹叶家獊韰⒓铀摹坝貉莩獣?huì)”呢!看,森林派陽光精靈召喚了鮮花和小草,派雨露仙姑帶來了蘑菇和竹筍,在鮮花、小草、蘑菇和竹筍悄悄從土里鉆出來時(shí),“啦啦啦”春風(fēng)又拿著指揮棒,帶領(lǐng)著大樹合唱。“沙沙沙”剛長出來的枝條與嫩芽共舞,森林里一片沸騰!
咦?大明星柳樹姑娘哪去了?別急別急!她正在后臺(tái)化妝呢!看吧,她來了!柳樹姑娘甩著美麗的長發(fā),婀娜多姿地“走”了出來,小鳥在肩上為她伴奏,“嘰嘰嘰”,春雨為她伴舞,“唰唰唰”,她用最美麗的`歌聲、舞步來歡迎大家,“嘩嘩嘩”,一瞬間,掌聲“轟炸”全場。
在大家正高興時(shí),時(shí)間一點(diǎn)一滴偷偷地流走了,演唱會(huì)結(jié)束了。這時(shí),桃花小妹穿著粉色的美麗的裙子來和大家道別,每送走一位客人,她就“咯咯咯”地笑,開心地?fù)u搖手,表示她對大家的留戀。
你聽見了吧,森林里多么熱鬧、和諧啊!每一年的演唱會(huì)都是那么熱鬧,不信的話,你走進(jìn)森林,去看,去聽,去發(fā)現(xiàn),每一棵樹,每一株花,每一棵草,都在向你招手……
優(yōu)秀想象作文 篇4
想象,到底是什么?我不知道。記憶中,老師常說:“我們要插上想象的翅膀……”或許,想象就是翅膀吧一對美麗,而又輕盈的翅膀。
但是,在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代,人們的心已經(jīng)被鋼筋水泥洗禮得干干凈凈,滿腦子只有“好好工作”、“好好學(xué)習(xí)”之類的想法。于是,看似成熟的我們,便嘲笑孩童,擁有荒謬的想法。但是,童言無忌,正因?yàn)楹⑼男睦餂]有忌諱,沒有任何拖泥帶水的想法,他們的想象才能夠干凈而又純潔。
記得我曾經(jīng)看過一篇文章的一個(gè)片段:
我一扭頭,看到她張大了明亮的'眼睛,正淘氣地看著我。于是,我又看著天上的月亮,問她道:“你說,月亮像什么?”
她很認(rèn)真地想了想,然后輕聲說:“像花瓶,天的花瓶!
“花瓶?”她的比喻使我驚異。
“天上的星星就是花朵。每天,牛郎都要摘幾朵花放進(jìn)花瓶里,然后獻(xiàn)給織女。每天幾朵,每天幾朵。到了十五號(hào)那一天,花瓶全滿了,花朵只剩下幾朵。于是,花瓶翻了,花朵全部撒了出來。花瓶就變回了原來的樣子。花瓶每月都要滿一次,每月又都要翻一次。于是,牛郎的花永遠(yuǎn)也摘不完,花瓶永遠(yuǎn)都不會(huì)滿!彼脑捜缌魉懔鳛a出來。”
多么美妙的比喻!把月亮比做花瓶,把星星比做花朵,而牛郎則成了插花者。語句的形容或許還略顯粗糙,但她所做的比喻實(shí)在有趣且令人驚訝。如此純真的比喻,或許只有孩童才做的出來吧。
可是,為什么我們的生理年齡與心理年齡都要比兒童大上許多,也比兒童成熟許多,卻不能擁有如此的想象,做出如此的比喻呢?
或許,就是因?yàn)槌墒彀。成熟的我們只單單為了?yīng)付些什么,我們的想象只是建立在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,顯得有血有肉,但卻那般生硬,似乎只是按圖索驥。就好象考卷上出了這么一道比喻題,于是你就編了一句語句通順的比喻句,只是為了得分。但是那樣的比喻句卻沒有融入自己的想象。孩子的想象為何總是如此美好?因?yàn)樗麄冊谙胂笾袆?chuàng)造著一個(gè)屬于自己的世界,然后把心身融入其中去想象,真正地放進(jìn)自己的情感。那樣的翅膀,才真正飛得起來。
不如讓我們?nèi)谌胱约旱氖澜缛ハ胂,把樹葉想成小手,風(fēng)吹過的時(shí)候,是小手在鼓掌;把花朵想成喇叭,對著喇叭大喊,聲音就會(huì)傳到天涯海角……
優(yōu)秀想象作文 篇5
每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外,待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法,想上什么課就上什么課,那該有多好啊!如果真的那樣子的話,那簡直是普天同慶,萬象生輝呢!
如果上課沒有教室,沒有課本,也沒有粉筆,每人手上都有電子書,這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書包了,也不會(huì)長得矮矮的。如果上課的`內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排,那可就太棒了,以下就是我夢寐以求的期待:我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課,其他的課都不必上;星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí),我們可以上網(wǎng)尋找我們語文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí),以活潑動(dòng)畫充實(shí)我的腦海,以動(dòng)聽的款款說明填充我的心房,使我的驚嘆號(hào)愈來愈大,愈來愈多;也使我的問號(hào)灰飛煙滅,放之流水。所以如果在圖書館里看書,那我就可以自由自在、開開心心的看書,我會(huì)心無旁騖的隨著書中的人主翁游遍世界各國,走入各國的風(fēng)情民俗之中,擁抱各國的豐饒物產(chǎn),欣賞著各地的高山深水,充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”,畢竟“讀萬卷書,不如行萬里路!,我們可以真實(shí)的擁抱青山綠水,踏著真實(shí)的路程,心里一定會(huì)覺得很快活。
雖然對于上課我有許許多多的想法,但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已,其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí),但由于沒有老師的詳細(xì)講解和說明,很容易使我們積非成是,人家說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!比绻麤]有老師的殷殷引導(dǎo),我們只吸收知識(shí),會(huì)不會(huì)消化不良呢?所以最好的方式是老師在旁邊,只要我們一有問題,老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿,想上什么課就上什么課,想做什么事就做什么事,那學(xué)校就不止是學(xué)校,而是學(xué)生們的快樂天堂。
優(yōu)秀想象作文 篇6
在地球上,有一只老鼠,他的名字叫吱吱。有一天,人們實(shí)在是忍受不了老鼠的所做所為了。它們咬壞書本,咬破被子,還把墻角咬爛。人類便發(fā)動(dòng)了一場聲勢浩大的滅鼠運(yùn)動(dòng),吱吱的兄弟姐妹們就是因?yàn)檫@場滅鼠運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)離開了他,吱吱卻僥幸逃過了。
有一天晚上,吱吱被人類發(fā)現(xiàn)了,逃到荒郊野外,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一架外星人開來的飛碟,他爬了進(jìn)去,外星人的高科技電腦顯示有一只“怪物”跑了進(jìn)來,但這時(shí)人類已經(jīng)找到了這里了,外星人只能帶吱吱來到了特特星球。
外星人發(fā)信息到特特星球,星球上所有的居民都知道了有一只老鼠即將來到特特星球,他們夾道歡迎,上至總統(tǒng),下至平民,外星人們都?xì)g呼雀躍。吱吱在特特星球上風(fēng)光極了,又是拍電影,又是做廣告。
有一天,吱吱還要去大芭蕾舞劇院表演高難度動(dòng)作,就是吱吱的絕技——走鋼絲,這個(gè)消息連其它星球上的外星人也知道,都前來觀看吱吱的表演,劇院里座無虛席,掌聲震耳欲聾。
還有一次,吱吱受到特特總統(tǒng)的.邀請去參觀總統(tǒng)府。傍晚,他們要吃晚餐了吱吱爬上餐桌,看見特特星球上的人都吃一種面粉一樣的食物,但這種“面粉”不合吱吱的口味,他就悄悄地溜進(jìn)廚房的保鮮柜里,這里面裝的是總統(tǒng)的點(diǎn)心——牛奶蛋糕,他便在保鮮柜里吃個(gè)夠。
吃飽后,吱吱又在總統(tǒng)府里四處溜達(dá),那時(shí)已經(jīng)是半夜了,整個(gè)總統(tǒng)府里的燈全熄滅了,可他卻在窗戶外望見總統(tǒng)房間里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的玻璃盒。
吱吱從窗戶里爬進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)那是特特星球的“天然資源”——鉆石。雖然在特特星球的泥土中到處可見,但著是最好的一盒。吱吱搬不動(dòng),就抓了幾把鉆石放在口袋里。
不好,被保安發(fā)現(xiàn)了。吱吱慌忙而逃,不小心被窗戶的邊框擦破了口袋,鉆石一粒接一粒的從口袋里掉出來保安跟著地上的鉆石找到了吱吱。
吱吱被關(guān)進(jìn)了特特星球的牢房,按照特特星球的法律得到了應(yīng)有的懲罰。
優(yōu)秀想象作文 篇7
我是一張桌子,身上穿著咖啡色的大外套,有一個(gè)大大的肚子,可以讓小朋友們放書和文具以及玩具,我長得并不高,是一年級(jí)小朋友在學(xué)校里不可或缺的好伙伴。每天,我的小主人在我身上寫字、讀書、畫畫,我很喜歡我的小主人,也很喜歡學(xué)校里的小朋友,更喜歡跟小朋友一起上課。
一開始,小主人對我很好,上音樂課時(shí),小主人一邊唱歌,一邊和我一起打著響亮的節(jié)奏,真是開心極了;中午時(shí),小主人會(huì)趴在我身上睡午覺,我可以聽到小主人輕輕的的呼吸聲和強(qiáng)壯有力“咚咚咚”的心跳聲,我覺得這樣的生活很開心;放學(xué)時(shí),小主人會(huì)為我擦擦澡,然后背起他的書包回家去;然后我就會(huì)靜靜的留在教室,等明天小主人帶著歡笑聲再次到來。有時(shí),主人寫錯(cuò)字,他會(huì)拿橡皮擦擦錯(cuò)字,橡皮擦屑弄得我一身都是,害得我全身都癢癢的,但是看著小主人的字體越來越工整,拿回作業(yè)簿時(shí),被老師稱贊的快樂表情,我就會(huì)特別高興。
可是,小主人一天天長大,卻越來越頑皮,他會(huì)偷偷在我身上畫畫,也會(huì)在我身上寫下難聽的`“三字經(jīng)”,還會(huì)在我身上亂畫鬼臉,有時(shí)還會(huì)惡狠狠的在我的身上戳洞,讓我痛得快要哭出來,更可惡的是—小主人還用美工刀在我的身上“開刀”,讓我痛苦萬分!我多么懷念以前那個(gè)懂事、可愛的小主人。
最后,我希望老師可以告訴我的小主人和所有的小朋友,請他們不要再傷害我了,我衷心的期盼小主人們可以像我愛他們一樣,愛護(hù)我才好!
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