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知音作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的知音作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知音作文 1
時光荏苒,歲月蹉跎,韶光易逝。重回首,去時年,攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊,讀無眠,聽盡春言,每天都是新的一片,不再清閑,望著灑滿月光的星星一路向前,我不禁陷入了深深的回憶。
它是我兒時最好的玩伴,一只活潑通人性的小黑狗。與它初見那是一個烈陽高照的午后,姥姥將裝著小狗的紙箱放在地上。我迫不及待的上前將它抱出。那時的它大概只有四五個月大。它軟軟糯糯的叫聲使我心為之融化。哎呀!它還用濕濕滑滑的舌頭舔我的手,它的小尾巴搖的可起勁啦。似乎是對新家很滿意的'樣子。自此,院子里、田地間、樹蔭下,都無不留下了一個男孩和一支小黑狗的足跡。男孩的笑聲和犬吠聲組成了一篇歡樂的樂章,隨著風(fēng)兒盤旋在小山村的上方。
可是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,那是一個陰雨綿綿的日子。外面稀稀拉拉的下著小雨。還是當(dāng)年初見的地方,小狗已長成威武雄壯的大狗,孩子已長成翩翩少年,不同的卻是一個側(cè)臥著一個蹲著。是的,它離開了我,它永遠的離開了我。我不敢置信的愣住了,眼眶中突然掉下什么東西,潮濕地劃過我的臉頰,在干燥的皮膚上留下一道曲折的線。我的淚水如同斷了線的珍珠般。不停的從我的眼眶中涌出,繼而放聲大哭。我哭著去問媽媽,這到底發(fā)生什么事了,它為什么永遠的離開了我?我已經(jīng)泣不成聲了。嗓子也嘶啞了。媽媽看了一口氣說:“唉,昨晚上來了一伙狗販子!蔽颐靼琢恕R磺形叶济靼琢。那群以買賣狗為生靠狗賺錢的人,它們對狗沒有愛只有對錢的貪婪,我們這經(jīng)常有一些投毒,偷竊狗的事件發(fā)生。那一天我足足的哭到了黃昏。不知道什么時候雨停了?落日的余暉灑滿了大地。沐浴在落日余暉中的它。仿佛披上了一件金色的外衣,我似乎看到了它向著天堂緩緩的走去。此刻我的記憶定格成了永恒。
耳邊的鳥鳴喚醒了陷入沉思中的我。不知什么時候,我的眼角又濕潤了,雖然那件事發(fā)生在許多年前,但是我一直難以釋懷。即使它只是一只最普通的中華田園犬?墒窃谖已壑兴褪俏业募胰恕
知音作文 2
若說感情是蔚藍的天,知音就是潔白的云;若說感情是漆黑的夜晚,知音就是明亮的月;若說感情是燦爛的夕陽,知音就是美麗的'霞。人在世上最難求的是知音。
有一種知音是“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!钡囊酪啦簧幔幸环N知音是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!钡恼鎿聪e,有一種知音是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的情比天高。
千金易得,知音難求。先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪巍巍乎志在高山和洋洋乎志在流水。伯牙驚道∶善哉,子之心而與吾心同。
兩人約定好第二年在相約。可是第二年仲秋時節(jié),伯牙準期所致,誰猜想此時已是與摰友陰陽相隔,子期已經(jīng)離他而去。伯牙在子期的墳前,操琴而哭,彈了一曲《高山水流》,曲終,以刀斷弦。并仰天而嘆:“良知不在,我鼓琴為誰?”說畢,琴擊祭臺,琴破弦絕。
唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時,與疏言灑脫的賀拔甚是好朋友,兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué),想取他為狀元,但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中,于是就拒絕賀的來信,但是事后他又后悔了,就跑出去追賀將事情告訴了他,然后說:“狀元有什么了不起,難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開懷暢飲,王起知道后,反而一起錄取了他倆。人生最美好的東西,就是同他人的友誼。真正的知音不是為了自已的利益就拋棄對方,而是明知道有危險卻依然會為對方付出。
可是,在我們感嘆知音難求的時候,是否想過其實真正的知音就在身邊!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰。”那些陪你哭、陪你笑,那些在你失意落寞的時候不離不棄的人就是最好的知音。
知音作文 3
曾經(jīng),俞伯牙為了自己的知音鐘子期,把最心愛的琴摔碎,把弦挑斷,從此不再彈琴。可見能有一個理解自己的知音,是多么重要和可貴。而我的知音,是成瀨純一。
他是東野圭吾的小說《變身》里的主人公。原本的他性格溫和、工作兢兢業(yè)業(yè),但在一場事變后,他就如同換了個人一般,可怕、想要置人于死地的想法一次又一次地在他的腦海中浮現(xiàn)。他極力尋找真相,在大白之后,他選擇了自殺。
當(dāng)我翻閱書,沉浸在字字句句間時,我忽然覺得他與我有著許多共同之處。性格溫和可親,工作認真仔細,一絲不茍,與我出奇地相似。在與朋友同學(xué)相處時,我都以笑臉相待,當(dāng)他們需要幫助時,我積極地伸出援手。在學(xué)習(xí)上,我孜孜不倦,渴望學(xué)到更多的知識,若有些題目和知識并未理解,我都會請教老師。
可漸漸地,步入八年級后,我的脾氣越來越暴躁,心中如同有熊熊大火,焦躁、不安將我死死地包圍,我渴望將心中的.怒火釋放出來,卻只能一再地壓抑。我受不了朋友和同學(xué)對我的輕視和嘲笑,即使我知道他們只是在開玩笑。在學(xué)習(xí)上,我褪去了以往的謙虛低調(diào),想要引人注目,出類拔萃,變得驕傲自滿,有點成就便沾沾自喜。我想,我是不是要變成“成瀨純一”了?
不,我堅定地告訴自己,我不能成為那種人,驕傲自大、目中無人不是我的代言詞,我要朝著好的方向發(fā)展。于是,當(dāng)我每次控制不住自己,想要發(fā)火時;當(dāng)同學(xué)問我問題,而我不想回答時;當(dāng)我沉浸在驕傲和滿足中時,我告訴自己,你要更好的你。我便調(diào)整心態(tài),將火壓下去,幫助同學(xué)解決問題,保持謙虛。
成瀨純一就如同現(xiàn)在的我,就如同我的知音。在他的身上我看到了我未來的影子,我便以他來警醒自己,要成為更好的、更優(yōu)秀的人。
知音作文 4
有人說,朋友像光,耀眼晶瑩;有人說,朋友似風(fēng),清新涼爽;有人說,朋友似浪,跌宕起伏;還有人說,朋友如雨,洗去心靈的憂傷……可我還是覺得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。在我們班上一個絕頂優(yōu)秀的女孩,輪廓分明的臉上寫滿了純真,一雙眸子似碧綠的春池,她就是我的好朋友陳燕。記得有一次數(shù)學(xué)課上,老師正在講一道極難的數(shù)學(xué)題,同學(xué)們的.思維隨著老師手中的粉筆滑動而快速地運轉(zhuǎn)著,一刻也不敢放松,經(jīng)過繁瑣的計算、驗算,終于得出了最后的答案。之后,大家便開始放松神經(jīng)。但就在這時,我的好友不知怎么了,猛地
一下站了起來,后來仔細聽她說了原因,才知道原來是老師解題過程中出現(xiàn)了一點差錯,并說明了原因,她剛說完教室里就響起一片熱烈的掌聲,老師也由衷地贊許道:“陳燕這種一絲不茍的精神值得我們學(xué)習(xí)!毕抡n了我說:“你今天太棒了!”她笑了,大大的眼睛里閃著自信的光芒。我心里想著能有這樣的朋友真好。照理說,同學(xué)之間要友好相處就得寬容些,也能容納彼此的過錯,但是,我這位朋友有時還真令我有點琢磨不透。一次,我與她一起去摘菜,我邊走邊吃零食,順手就把塑料袋丟在了田里,她看見了大聲說:“趕緊撿起來,那是垃圾,不能亂扔,這樣會造成環(huán)境污染的!蔽铱粗钦J真的樣子,很不情愿地撿了起來,獨自向前走去。她緊追幾步,拉著我的衣袖說:“對不起,我說話不應(yīng)該那樣大聲了!蔽蚁胫约盒袨榧t著臉說:“該說對不起的是我,是我不對,請你原諒,我……”話音未落,倆雙溫暖的手握在了一起,從此,我們倆更是形影不離,攜手前行。
所以,我認為朋友是一杯濃濃的咖啡,只有細細地品味,才能體會出其中的韻味;朋友是一朵香飄四溢的花朵,只要我們珍惜,這朵花就會開得格外燦爛;朋友更是知音。
知音作文 5
我喜歡在周末閑暇時悄悄無聲地去做一些事,或是望著窗外靜靜品味一首小令;或是在黑夜中摸尋前人的腳步;或是寫一些極有趣味的冷笑話……都極其耐人尋味。
我喜歡捧起一本書,坐在窗前,一面享受著風(fēng)吹落葉濃香的清新氣息,一面摩挲著手中書的頁角,等待清風(fēng)吹過的措不及防的翻頁。書,好像一位許久未見的老朋友,把他出去的所聞所感都向我侃侃而談,而我會默默傾聽,有時會輕輕發(fā)笑,有時也會熱淚盈眶。我感受著中華文化博大精深:或是一本充滿孩稚的童話;或是一本使人向往的科幻故事;又或是一段發(fā)人深省的小說,無不讓我沉浸其中。
書,像一個不期而遇的知音。
我喜歡空閑時蜷縮在沙發(fā)上看電視,有時會出神地看三四個小時,又會為了保護眼睛而訕訕離開。電視上會演許多影視:也許是一段驚心動魄的友誼;也許是一部搞笑滑稽的動畫片;又或是一部極度還原的'歷史片。都會讓我沉迷其中,無法自拔。影視中有著現(xiàn)實中不可能會有的美滿結(jié)局或使人痛徹心扉的悲慘結(jié)局,卻都告訴我人生以后的每一步該如何走,讓我學(xué)會珍惜;懂得做人;明了人之間的相愛相殺。
影視,像一個不期而遇的知音。
我喜歡望著窗外,帶著耳機聽音樂。音樂,用多變的旋律去編織一個個故事。我經(jīng)常會聽的沉醉,忘記做別的事情,我像是在聆聽他們的心靈,享受另一種洗禮,感受從未想過的境界。我不會不加選擇地去聽音樂,除非實在疲憊。在享受音樂的過程中,我的耳朵也挑剔起來,對我而言不管這首歌年代多久,不管他的風(fēng)格好壞,只要我喜歡,他就是一首好歌。
音樂,像一個不期而遇的知音。
我喜歡靜靜的去做這些事。對我而言,只是享受,過多的,就是我賺到的;過少的,則是我虧損的。
感謝周末,讓我遇到我愛的事,讓我的生活不再單調(diào)……
知音作文 6
在一個幽靜的地方,湖水碧波蕩漾,柳枝隨風(fēng)姑娘翩翩起舞,山峰連綿起伏,遠處還隱約傳來鳥兒清脆的叫聲。在這個令人癡迷的地方,一位著名的琴師——伯牙正無奈地想:在這天下,不管我彈琴彈得多好,都沒有人能真正明白我的心意,回應(yīng)我的只有那與我琴聲不匹配的贊嘆,我的知音啊,你到底在何處?伯牙望著這高山流水,長嘆一口氣,喃喃道:“也罷,沒人能聽懂我的琴聲,我就彈給這高山流水聽吧,唉,何時,我才能找到知已?”說著,輕輕一揮衣袖,雙手立刻彈奏出了悠揚悅耳的琴音,讓人感覺置身在仙境。伯牙心里想到了高山,立刻彈奏出了一種巍峨之勢。“太妙了!這琴聲簡直就像那峻拔的泰山。 币晃婚苑驈臉淞掷镒叱鰜,伯牙喜悅無比,接著又彈奏出了寬廣之勢,“啊!這就是那滔滔江水啊!您彈得太美妙了!”樵夫稱贊道。伯牙激動地站起身來,欣喜地望著眼前這位普通的樵夫,這,不就是自已苦苦尋找的知音嗎?
從這以后,伯牙不再煩悶,他經(jīng)常來到樹林里,彈起古曲,與自已的知音用心交流,伯牙知道了他的名字——鐘子期。
這一天,伯牙又來到樹林里,動聽的琴聲卻沒能找來自已的知音,來的卻是一位老者。那老者對伯牙說,鐘子期在前幾天去世了,他在臨死前,曾告訴過老者,將自已的墳?zāi)挂频綐淞值慕,好讓自已能聽到伯牙?琴聲,能陪伴伯牙。伯牙聽了,悲痛欲絕,為什么?為什么!我好不容易找到了知音,為什么這么快就離我遠去了?伯牙來到江邊,平時的朋友早不見蹤影,取而代之的只是一座矮矮的墳?zāi),伯牙坐在墳(zāi)古,凄楚地彈起了《高山流水》,在琴聲中,伯牙回想著好友的音容笑貌,淚水模糊了眼眶,滴在了手背上,涌進了心里。彈罷,伯牙凄然說道:“我唯一的知音已不在人世,我還彈給誰聽呢?”接著,將心愛瑤琴摔了個粉碎,再也不彈琴了。
伯牙站在鐘子期墳前,絕望地吟道:“摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在與誰彈?春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難!”
知音作文 7
它是一棵大柳樹。細長的身板,留著翠綠的長辮子。我經(jīng)常喊它靜靜。這么喊它有一個很大的原因。
不論風(fēng)吹雨淋;不論天晴日曬;不論人聲鼎沸…它總是挺直了腰桿,站在那兒靜靜的聆聽。好像它就是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,已經(jīng)看透了世間紅塵。
還記得當(dāng)年工人們把它栽在馬路旁邊時,我曾對它說:“小柳樹,我們都是小孩子。所以讓我們來比比看,誰長得最快。”
那時候我大約七八歲。如今幾年過去了。我的內(nèi)心開始變得成熟,我知道,我長大了?墒切r候一直盼望著長大,現(xiàn)在真正長大了,卻開始懷念美好的童年了。
它長得比我還要快得多。盡管工人們經(jīng)常修剪它,但是它依然長得很高大。
它是我最好的朋友。它從來都不會講話,但是看著它我總會得到安慰。
我從小就視力不好。只要一出門,總有一些人對著我指指點點。
那次一群小孩子圍著我七嘴八舌的議論“這個孩子太可憐了吧,眼睛看不見。”
“她這輩子注定做不了什么大事,因為她是個殘疾人!
“我真好奇殘疾人是怎么吃飯的,會不會把飯喂到鼻子里!
我一時間什么話都說不出來。身體不由的`發(fā)抖,怒火在我的胸中燃燒著。
回到家里。我本想把這事給家人說說。但是又害怕他們擔(dān)心。就來到了靜靜身邊,對它說了我的苦悶。說完了,我仿佛聽到它對我說:“你不要難過。既然他們這么侮辱你,那你應(yīng)該更加努力。你要用實際行動證明給他們看,我和你們一樣,甚至我可以比你們更優(yōu)秀!
此時此刻我想對它說:“謝謝你,讓我明白了很多很多。謝謝你,成為我的知音。”
知音作文 8
月影婆娑,柳枝起舞。書生一曲奏完,撫琴長嘆:“我的琴技如此卓絕,茫茫天下,再無知音!”忽然,他聽到了隔壁傳來了嘆息聲——“唉!”
書生一聽這帶著傷感的嘆息聲,“嗖”地一下跳起來,伸長耳朵仔細地聽——“唉!”“哦,是真的,我沒聽錯,確實有人在嘆息!她聽懂了我琴聲中的悲哀,她聽懂了我找不到知音的憂愁,她就是我的知音啊!我的知音就在這里啊!”
書生一邊舞動手腳一邊欣喜地大喊,隨即便“蹬蹬蹬”奔出門外,火急火燎地跑向隔壁,到了門前,剛要敲門,卻停住了,伸出的手指也收了回來,他站在原地轉(zhuǎn)了個圈,無奈地搖搖頭,又“蹬蹬蹬”回去了。
回到家里,他從衣柜里挑來挑去,最后選中了那件比較體面的.白袍,又將琴好好擦拭了一番,連琴弦下都擦干凈了。擦了一遍又一遍,直擦到光亮都可以照見人影了才肯罷休,累得滿頭是汗,急匆匆喝了一口茶就捧起琴,又“蹬蹬蹬”跑到隔壁去了。這回他到了門前卻又停下了,在夜空中準備看熱鬧的星星們也不耐煩了,都焦躁地把星光往書生身上晃。只見書生又在門前以不同姿勢和語調(diào)反復(fù)地說著:“你好!”說了好一陣,似乎是找到了滿意的語氣,終于深吸了一口氣,輕輕地敲了敲門!昂V篤篤……”“您好,我是隔壁的!”
門開了,一位滿頭白發(fā)的老婦人站在門前。老婦人身體像麥稈一樣纖瘦,好像風(fēng)一刮就倒似的,臉上堆滿了皺紋,兩只眼睛布滿紅血絲,睫毛上還有淚珠,一副剛剛哭過的樣子?蛇@位著急的書生根本不在意這些,依舊笑著問:“您好!我剛剛彈琴時聽見了您的嘆息聲,請問您……是否是聽懂了我琴中的意境?”書生雖然口里這么說,但是眼睛卻往屋瞟著,似乎在渴望還有與自己才貌相當(dāng)?shù)闹舫霈F(xiàn)。
“哦,其實也沒有什么事,只是今天是我兒子的一周年祭日,剛剛恰巧聽見你的琴聲,感覺很像我兒子活著的時候彈棉花所發(fā)出的聲音,“幫幫幫”的,讓我想起了兒子……”
書生腦袋里像鉆進蚊子一樣,“嗡嗡”響……
知音作文 9
如果有人問我,誰是我最好的朋友?我一定會告訴你:書。書雖然不會說話,但我就是需要這樣默默無語的朋友。在書的靜謐中有我想要的。
當(dāng)我開始喜歡書的時候,就常常捧著一本書!渡舷挛迩辍、《文言文全解》……只感覺在這里才有我的一份寧靜。
書讓我學(xué)會了怎樣寫作,怎樣去理解別人,怎樣與別人交流,最重要的是教我如何做人,它是我在人生的十字路口迷茫的時候的一盞名燈,我癡情于這蘊涵無窮魅力的朋友。
我深知沒有了知識就沒有了競爭的能力,沒有了希望,就好象雨過天晴看不到彩虹那般的`失落。只有堅持讀書,才能緊跟時代的步伐,永不落伍。
以前我總認為,只要讀一本書就夠了,如同播種了,耕耘了,成長了,開花了,結(jié)出香甜的秋果了,我便自信滿滿的以為可以結(jié)束了。素不知這才剛剛開始。古人云:書猶藥也,可以醫(yī)愚。于是我便開始了細細地品味。讀書讓我收獲不少,使我遠離浮燥;精神愉悅,在我的學(xué)習(xí)中更是讓我獲益匪淺……路漫漫其修遠兮,讀書當(dāng)然也不是一時的心血來潮,而是在讀的過程中的不斷修煉自己,提高自己的知識水平,從中真正的品嘗讀書之花結(jié)出的真理之果,可謂閱讀之一大快事啊。我愿是一只“得寸進尺”、“斤斤計較”的鳥,在書的碧空里,自由地翱翔,盡情地起舞,貪婪地吮吸,盼自己早日羽翼豐滿。有人曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。如果沒有了它,我注定是襁褓中永遠飛不起的鳥。
天下書有千千萬萬,我立志讀盡天下書。它是我的知己,讓我體會人生百味,我是追隨你的影子,所以我永遠對書這位忠實的朋友不離不棄。
知音作文 10
“洋洋”,男, 1998年5月22日 出生。他不胖也不瘦,大眼睛小鼻子,個子跟我差不多。他說話、做事干練、豪爽。
有一次,英語老師布置的家庭作業(yè)是改默寫中的錯單詞,我和“洋洋”都錯了許多,又必須乘第一班校車回家?墒俏覜]有勇氣去老師那里領(lǐng)一本好學(xué)生的默寫本帶回家參照,只好坐在位置上抓頭搔腮,猶如一只熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),心想:如果沒有本子參照,就完 成不了 老師布置的`家庭作業(yè),明天如 何向 老師交待呢?正在這時,“洋洋”快步向我走來:“大頭魚,(我的外號)你還磨蹭什么,第一班車來了,你還不快去乘車回家?”我對他坦露了心里的苦衷。他二話沒說,就大大方方走進辦公室,去老師那幫我領(lǐng)了一本參照本,然后急沖沖遞給我,說:“看,有什么好怕的,我不是順利領(lǐng)到了參照本,快!快!快去乘車吧!”我風(fēng)馳電掣般地跑到校車上,耳邊不時傳來“洋洋”的喊聲:“大頭魚,今天一定要完成家庭作業(yè),明天一定要把參照本還給老師哦!”
“洋洋”對待朋友就是這么真誠、坦率。還記得上星期五,我校舉行了數(shù)學(xué)競賽,我的成績特別差,課間悶悶不樂地坐在座位上。“洋洋”見我心情不好就來逗我開心,他那張能說會道的嘴巴不斷涌出甜言蜜語。可我心情不好,不但不領(lǐng)情,還嫌他嘮叨。他識相地走了。可過了一會兒,他又圍著我跟我說笑,此時的我惱羞成怒,正要舉手打他時,他卻眼珠子一轉(zhuǎn)來了句:“君子動口不動手,你不會做偽君子吧!”頓時,我的氣就煙消云散了。我笑了,他也笑了。
這就是我的知音——吳瀚洋,小名“洋洋”。
知音作文 11
無名之城,其南有山。山廣百里,巍峨綿延,樹茂草豐,不洌泉甘。
山間小路,崎嶇盤旋。六馬并驅(qū),載貨登攀。六馬之其五者,毛灰色雜,目無神光。唯六之其一者,渾然赤色,宛如火炭,騰走奔躍,急沖若電。四蹄動而風(fēng)雷閃,仰首嘯而天地變。
嗚呼!農(nóng)人難識寶馬貴,載貨拉車,施之以鞭。山路陡險,立足尚難。寶馬者,于速急快,可日行千里,然于力者,則不若劣馬之大。車貨加身,英姿難展,上行稍慢,策之以鞭。寶馬沒于深山,英才埋入市間。嗚呼哀哉,悲之至矣。
不多時,力盡筋疲,汗流氣喘。其汗殷紅若血,似鳴不甘。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,寶馬老矣,其能欲干。月夜中天,風(fēng)急氣寒。老馬仰首,其目淚含。長嘶呼嘯,聲竭勁短。其聲嗚嗚然,如泣如訴,訴之:天地不公,既生千里馬,不生伯樂,知音難逢,歸去何處?
皓月墜林,清霜鎖道,馬死。岳武穆
宋末,金兵南下。鐵蹄亂而山河碎,刀劍寒而生靈怨。南人弱而敗屢戰(zhàn),文士奸而朝庭亂。
于當(dāng)時者,宋兵屢戰(zhàn)屢敗。唯一軍可勝,若勁風(fēng)急箭,以破竹之勢,直入北塞。時人稱之——————岳家軍。
岳武穆戰(zhàn)之正酣,忽接君主金牌十二,急宣回南。低首暗嘆,情知回之必死,惆悵神亂。其時夜之已半,明月西偏,清輝灑地,似瀚海闌干。武穆繞營走之。思緒紛亂。嘆今人潺弱,委曲求全,忠臣難覓,知音更鮮。武穆坐定而取琴,撫襟而弄弦。泠泠然如泉水激石,浩浩乎似怒濤拍岸。久久長長,縈縈難散。
武穆唱曰:“知音少,弦斷有誰聽?”
英雄沒矣,今再難求!
古之英雄者,何止千里馬及岳武穆?天地茫茫,人海飄搖。知音難遇,情何以堪?然今少年者,當(dāng)斂裳笑之,歌曰:“知音雖少,吾當(dāng)覓之!”
知音作文 12
人生要是有個知音,便是最快樂的事了,這是真的。但是,要成為知音,還得讀懂這個人,這并不容易。等待一個知音,可能不僅僅是幾年或是幾十年,甚至需要上千年。
我認為諸葛亮的知音并非劉備,也并非司馬懿,因為他們都不了解諸葛亮,他真正的知音是陸游,只有他才能讀懂諸葛亮,才能明白“出師一表真名世,千載誰堪伯仲間!倍娤衫畎椎闹羰嵌鸥Γ挥兴拍苊靼桌畎住疤熳雍魜聿簧洗,自稱臣是酒中仙”的豪邁。而真正能讀懂縱橫天下的西楚霸王項羽的,竟是千年之后一個柔弱女子李清照,“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄!边@是多么豪情萬丈,想必這也是項羽內(nèi)心的寫照?磥碇羰遣辉诤鯐r空界限的,只要心意相同,無論相隔多么遙遠,仍可成為摯友。
知音,同樣不分尊卑貴賤。俞伯牙貴為楚國大夫,彈得一手絕世好琴,卻深感曲高和寡,知音難覓。而一個山野村夫鐘子期,卻能聽出那激昂的泰山調(diào)及婉轉(zhuǎn)的流水音,他能看透俞伯牙的心,所以他們成了知音,也才有了伯牙摔琴為知音的千古美談。而我卻沒有知音,這是為什么?看來我必須得好好的反省一下自己了!難道是我待人不夠真誠,抑或是我的言語刺傷了別人?可我已經(jīng)盡力去改了,我努力了。
那又是為什么呢?哦,我明白了!因為我沒有讀懂別人。我沒有從他人失敗后的眼神中讀懂苦澀,卻沉迷在自己的.小小成功中,并為之沾沾自喜;我也沒有從別人的勸告中讀出善良,卻一味地責(zé)備他們羅嗦;我更沒有從他人的希望中讀出上進,卻只知嘲笑他們不知天高地厚。這樣怎能擁有知音?我們無需去感慨知音難覓,友誼難存,因為我們無法改變他人,只能學(xué)會去改變自己,完善自己,去理解他人。只有這樣,才能使人與人心間的橋梁長存,共同譜寫那動人心弦的“知音之歌!
知音作文 13
平凡的我有著和普通人一樣的星星,同樣的夜晚,在這個寧靜的夜晚仰望星星,星星看起來如此耀眼,如此明亮。這時,我很困惑,我是誰?
-題字
走進這個陌生的校園,一切曾經(jīng)是過去的事情,迎來了新的生活和新的`我,那么我是誰?我為什么在這里?我從哪里來,我要去哪里...各種陰郁的回憶浮現(xiàn)在我面前,“。∥抑,我是一個非常強大的人,不,我是上帝!我來自天堂!”一道閃光在我眼前閃過!岸嗝疵篮玫幕貞洠麄兌际俏业暮门笥,他們會非常歡迎我的……”虛擬記憶進入我的腦海,使我無法擺脫我的幻想。這時,我沉了下去...
很快,命運之神似乎對我這個不幸的男孩有了憐憫之心。她不想看到我再這樣沉淪下去。她把你給了我。她希望利用你來拯救像我這樣一個無法勇敢面對現(xiàn)實的瘸子。
你說在你遇見我們之前,你是一個不笑也不喜歡笑的女孩,所以別人把你的名字改成了“玄英”。你說你曾經(jīng)認為這個世界上所有的微笑都是虛偽的。從那以后,我相信你和我都愿意把我的心托付給你,因為你和我有著相似的想法。
你說你和我很投緣。你用你溫柔的信邀請我進入你美麗的心靈。你教會了我如何與他人相處以及如何理解他人。我被你抓住了。
在我心中,你是唯一能和我交流的人。在信中,你和我分享了一切。你說是因為你相信我。我認為你與眾不同。因為憑借你的天賦和知識,你可以高高在上。但你沒有,你沒有拒絕我。你用你真誠的信把我從夢中喚醒。你沉淀了我漂泊的心。一切都是因為你!
平凡的我依然有著和普通人一樣的星星空,一樣的夜晚,但在這個寧靜的夜晚我不再迷茫,我將沉淀我漂泊的心。你教會了我如何找到自己。這一切都是因為你,我真正的朋友。愿我們的友誼與這顆明亮的星星同在,愿我的心與你同在!
知音作文 14
廬山,位于江西東北部,作為江西的名片,它以雄、奇、險、秀聞名,是歷代文人雅客的“寵兒”。據(jù)統(tǒng)計共有3500位詩人寫下了16000多首優(yōu)美的詩篇,情感也各不相同。
高山
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。蘇軾在題西林壁中只用了簡潔的兩句就將廬山面貌一并概述,深刻的體現(xiàn)出廬山的特別之處,描述了一副奇妙的山林之圖。不識廬山真面目,只緣生在此山中。更是直接道出了蘇軾沉醉其中的快樂,同時也講述了當(dāng)局者迷旁觀者清的道理,廬山的秀麗,每次想起都會激起心中的浪,使人對它充滿無情的向往之情,在夏天它四周霧氣環(huán)繞,使它充滿了仙山之感,仿佛登上此山就會飛度成仙,獲取新生。
流水
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?催^了廬山的雄偉,不妨也體會一下廬山瀑布帶來的震撼。作為詩仙的李白,面對著廬山瀑布自然也有感而發(fā),他通過想象將瀑布寫得奇美無比,仿佛是九天之上的銀河都留戀著廬山的雄偉,從而飛下人間,一品這人間仙境。自古以來高山與流水就是一個整體,無法分割,飛流直下三千尺的瀑布同時也寄托著李白心中的.情感向遠方奔流而去。這里風(fēng)和日麗,氣候適宜,景色優(yōu)美,叫人怎么不生留戀之情?
知音
說到了如此美妙的景物,陶淵明也應(yīng)聲而來,他不僅道出了廬山的美景,更是道出了自己悠閑自在的心情,他在飲酒中透露出自己對官場的憎惡,也表現(xiàn)出了物我合一的思想,仿佛山中的一切連同著他自己都在悠閑的環(huán)顧四周,享受著無窮無盡的樂趣。更是直接寫出了這種與南山的知遇知音。
不論是文人墨客還是平凡之士,廬山都將自己最美的一面展現(xiàn)給世界,而世界對廬山的喜愛大概也是只可意會不可言傳罷了!
知音作文 15
我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,我依舊不離不棄,不偏不移。
---題記
分享你的憂愁,分享你的快樂,有一種甜蜜叫做------友誼。
憶兒時,捉迷藏,打雪仗,掏鳥蛋,玩水槍,不累不歸,不吃不睡。犯了錯誤,一起死扛,挨了臭罵,一起流浪,同賞柳樹抽枝,共嗅花兒放香。朋友之間,沒有勾心斗角的無聊,不見背叛離棄的感傷,有的只是滿腦的天真,一腔的'爛漫,以及對未來的共同幻想,有一種友誼叫------純真。
白駒過隙,時光荏苒,帶著憧憬與幻想,步入學(xué)堂。
學(xué)校生活枯燥乏味,讓人失望。作業(yè)堆積如山,卻依舊布置不斷。昔日幻想頃刻覆滅,內(nèi)心不免有點感傷。總有一些人在我身邊,和我一同開心,陪我一同感傷。
考試成功時分享我的微笑,考試失利時瓦解我的憂傷。共同應(yīng)對他人的找茬,一起應(yīng)負情形的絕望。聽同一首歌,飲同一瓶水,看同一本書,論同一件事,一起逃課,一起奮往直前。有一種友誼叫------共度寒窗。
重要的人越來越少,留下來的人越來越重要。我們要奮進,不能要友人失望。
沒有劉備的仁者天下,沒有關(guān)羽的豪情萬丈,但卻有一顆張飛般對兄弟赤誠的心。不是兄弟,勝是兄弟,在我心中,朋友勝過兄長。
百年修得同船渡,千年修得好兄弟。我愿為兄弟揮灑青春,我肯為兄弟犧牲生命,我想分享你的快樂,我望分擔(dān)你的憂傷,我愛醒時同交歡,更愛醉后不分散。
我愿為你彈奏《高山》,我肯為你清唱《流水》,縱然十指瀝血,咽喉破裂,只因我愿友誼地久天長。
我的朋友,我最重要的人。
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