【精選】勞動作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的勞動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勞動作文 篇1
“!忊!”電話鈴一響,便把我的美夢打響了,原來是媽媽打來的,好像是說她今天可能很晚回家。
那是一個陽光明媚的日子,辛勤的`太陽公公在蔚藍的天空中工作著,小花和小草在風中翩翩起舞。完成作業(yè)后,我想:作業(yè)寫完了,不如做家務吧。說干就干,拿起掃把,掃了起來,就這樣左掃掃,右掃掃,把房間的每個角落都仔細地掃了一遍,掃完后看了看沙發(fā),心想沙發(fā)里面一定很臟,便只好蹲下把掃把伸進去,再伸出來,就這樣一遍又一遍,反反復復做著,雖然不是很好掃,但在我的努力下,還掃出了不少的垃圾。掃完地后該拖地了,我把拖把沖的干干凈凈的,用力的去拖,好像是要把地拖爛一樣,就這樣才過了一小會兒就累得氣喘吁吁,豆大的汗珠“嗒—嗒”掉落在地面,可再一看,十點多了,不知又從哪兒來的力量又開始拖了……
費了九牛二虎之力終于把臥室打掃干凈,燈光照耀著光潔的地極,反射出了耀眼的光,暖暖的太陽照在屋里,看著家里煥然一新,我無比開心。
勞動作文 篇2
今年的五一節(jié),我過的格外高興,這兩天我做了許多有意義的事,也玩的非常開心,媽媽帶我去了許多地方,有三坊七巷,有左海的海底世界和美麗的西湖公園……,其中我最喜歡的要數(shù)福建省少年兒童圖書館。
五月一日一早,爸爸媽媽就帶我乘車來到了位于東街28號的省少年兒童圖書館,剛一下車,我便被眼前一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,它比我想象的要大多了,一走進大廳,我就被冰心老人的塑像給吸引住了,媽媽告訴我冰心老人是著名的兒童文學家。在看了門口的布局指示圖后,我們步上二樓,這里雖然人很多,但非常寧靜,大家各自靜悄悄地專心閱讀自己借閱的圖書。隨后我也把要看的書名告訴圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到我要的`書,抱著借來的書,我跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐了下來,津津有味地閱讀了起來。
時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,而我卻沉醉在書中豐富多彩的內(nèi)容里,渾然忘我,直到媽媽說要回家了,我才戀戀不舍的離開圖書館,媽媽答應我以后還會經(jīng)常帶我來的。
今天我的收獲很大,從書本上我學到了很多知識,是我過的最開心,最難忘的一個五一節(jié)。
勞動作文 篇3
今天下午黃老師帶著10個人去幫貝母摘花拔草。穿過一條彎彎曲曲的小路,來到了一個我熟悉的地方——“磐五味”研究實踐活動基地。
到了基地,老師就給我們分工:4人一組,兩個摘花,兩人拔草。聽到這個分工,很多同學都有意見,因為我們都想摘花。于是老師馬上改變主意:還是4人一組,每行兩端兩個人,4人一起拔草,草拔完了再一起摘花。
接到了命令,我們就動手了。不一會兒,草就被拔完了。我們便開始摘花,女孩子們問:“老師,花這么漂亮,干嘛要摘掉呀?”老師答:“花會吸走貝母的養(yǎng)分,我們把花摘掉,貝母會長得更好的!蔽覀儎傞_始摘花,就聽到一個聲音“不能這樣摘,這樣貝母會長不好的!蔽姨ь^往聲音的方向找去,看到一位婆婆著急地說。我們問:“那要怎樣摘?”婆婆走進基地耐心地指導我們:“你們剛才都在拔花,不是摘花,一拔貝母就長不好了,要像我這樣摘,你們看......”聽完婆婆的高見,我們學著她的`樣子,輕輕地摘花,盡量不去傷害我們親手種下去的貝母。
人多力量大,一節(jié)課的時間,我們不僅給貝母拔完了草,還摘掉了和它搶營養(yǎng)的花。貝母,我們這么細心地照料你們,你們要長得又大又多哦!
勞動作文 篇4
五一節(jié)對我來說是個快樂的事情。因為我過得很開心又很有意義。
五一那天,我們到大姨媽家祝賀他們住新房子。大姨媽家的房子又寬又大,漂亮極了。樓下還有游泳池可以游泳,還有電梯,不用爬樓梯,舒服多了。我想:要是我家也住新房子那該多好啊?墒,媽媽說買房子需要很多的錢。我說:“我以后不再買衣服和玩具”。媽媽說:“好啊,要從小養(yǎng)成不亂花錢的好習慣”。
特別是5月4日那天特別有意義,我們?nèi)ト褐虐莅荩放了很多的鞭炮,嚇得我捂住了我的`耳朵;貋淼穆飞,我們又開車到老龍姨丈的親戚家。那里的人衣服又臟又舊,到處都很臭。林阿姨帶我到屋頂上,我看到碧綠碧綠的草和許多許多的樹,我對林阿姨說::你們真辛苦啊”。媽媽說:“是啊,你以后吃飯吃青菜時不要總是呸出來,要做個愛惜糧食的好孩子”。
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