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【精選】描寫人物作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫人物作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物作文 篇1
姚老師是我們的班主任,她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯,姚老師會給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。
她上課時(shí),我們?nèi)级⒅驗(yàn)樗幌駝e的.老師那樣無趣,一點(diǎn)意思都沒有,而是生動(dòng)、有趣的。要會寫的字,只教,不讓我們抄寫。讀課文,經(jīng)常讓我們分角色地朗讀,自己也非常有感情地朗讀。
我們的姚老師不但是我們的班主任,還是我們的“媽媽。”
因?yàn)橐蠋熓巧畈康牟块L,所以,姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯,也會到各個(gè)寢室來看我們,提醒我們:“動(dòng)作快點(diǎn)哦!”甚至在今年的圣誕節(jié)上,姚媽媽還扮演過圣誕老人呢!當(dāng)班級里有人過生日時(shí),她還會送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。
看,這就是我們的姚老師,她像大樹一樣保護(hù)著我們?nèi)嗤瑢W(xué),我為我自己有這樣的老師而感到驕傲!我喜歡姚老師,她是我們在學(xué)校里的媽媽!
描寫人物作文 篇2
她留著長長的頭發(fā),那不可計(jì)數(shù)的頭發(fā)總是往下垂。長著一對又黑又濃的眉毛,只要一彎就像兩個(gè)月牙,那水汪汪的不大不小的眼睛,一張能說會道的嘴,總是教我們歇后語.這些歇后語有時(shí)簡單有時(shí)難。簡單的一說出來,同學(xué)們就快馬加鞭地強(qiáng)大起來,難得有時(shí)十幾分鐘沒人答對。真搞不懂她那變化莫測的心思,下個(gè)歇后語會出什么。每當(dāng)下課時(shí),想她會出什么題目。她總是換著衣服,今天黃,明天說不準(zhǔn)是綠。真可以說她就是傳說中的'“衣服王大姐”。這就是我的老師--劉老師。她有時(shí)對我和藹可親,有時(shí)對我發(fā)脾氣。就像六月的天氣說變臉就變臉。
描寫人物作文 篇3
我有一個(gè)愛我的爺爺,他雖然66歲了,退休在家,愛好卻很多,寫毛筆字、吹葫蘆絲、打乒乓球……
可是,最近,爺爺?shù)纳眢w出現(xiàn)了一些“小故障”——眼底出血,住院了。我有學(xué)習(xí)的任務(wù),所以只能中午和晚上陪他輸液,看到液體一滴滴滴進(jìn)爺爺?shù)难芾,我的心里酸酸?,聽醫(yī)生說爺爺?shù)牟∏樽钌俚米≡河^察十幾天,主要由于平常用眼過度和過量飲酒而造成的。
雖然我還小,但是我知道健康最重要,所以我要幫爺爺改掉那些不良的飲食習(xí)慣。
希望爺爺早日康復(fù)!
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