熟悉的人作文(精選15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文1

　　經(jīng)過一個(gè)暑假，我們迎來了新學(xué)期。這兒什么都是新的！新年級(jí)、新班級(jí)、新教室、新工具……本以為又能見到李老師了，可是，進(jìn)入教室，我所看到的一切真讓我不敢相信！班主任居然也換了！但我總在夕陽下回想著以前與李老師的往事……

　　李老師個(gè)子很高，身材不胖也不瘦，還有著一張瓜子臉。

　　一天中午，下的雨非常大。常凡悟在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了一條窩溝，由于雨太大了所以便形成了一條小溪�？吹匠７参蛟谟曛斜寂埽�水中踩踏。所以我也一是起了性子，沖入大雨同他一起玩耍。我們?cè)谒�中踩水花，玩游戲真是不亦樂乎！正�?dāng)我們玩得高興時(shí)，午托老師突然出現(xiàn)將我們?nèi)�叫了回去。誰知我們剛回去，卻死心不改又跑了出來繼續(xù)玩，直到像是剛從河中爬出來一樣才肯死心。下午，班主任——李老師便知曉此事，把我們叫出教室，很嚴(yán)厲的批評(píng)了我們，那時(shí)，怨恨的種子已經(jīng)播種在了我的心田，而在第二天感冒生病時(shí)我才明白李老師對(duì)我們的愛。

　　我經(jīng)常會(huì)因?yàn)槟c胃消化不好而鬧肚子。一天，李老師看到我臉色蒼白，知道我又鬧肚子了。所以趕快將我送入醫(yī)務(wù)室，可是醫(yī)務(wù)室正好又沒有人。看到我萬分難受嗎，只得給爺爺打電話，爺爺焦急地說：“馬上就來！馬上就來！”時(shí)間一分一秒的.過去了，還不見爺爺?shù)纳碛�。李老師一邊焦急的看著手表，一邊喊道：“怎么還沒來！”迫急之下李老師只得放下手頭工作送我回家，途中我的眼睛滴下了一滴、一滴感動(dòng)的眼淚。直到馬路才看見爺爺。這時(shí)，我的肚子忽然不再那么疼了，對(duì)！是師恩，是師恩的泉水澆灌了我的心田！使我的肚子不再疼痛了。

　　直到至今這些事情還深深地刻在我的心板上。

熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目，我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容，那就是——我的媽媽。

　　我的學(xué)習(xí)離不開媽媽輔導(dǎo)，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家里，時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。

　　我的媽媽個(gè)子不高，可是有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。別人都說媽媽很溫柔，可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上，媽媽可不是一個(gè)溫柔的媽媽！她有著一雙異�！皡柡Α钡难劬�和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她的眼睛一下就發(fā)覺了，那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”，如果我在寫作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響，必須會(huì)被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業(yè)�？匆妺寢尯孟癫辉僮肪浚�我心里暗暗松了一口氣�？僧�(dāng)我寫完作業(yè)后，媽媽卻和我長(zhǎng)長(zhǎng)地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣！

　　這樣一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個(gè)細(xì)微的`地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛。記得那次，我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒，雖然外面風(fēng)雨大作，電閃雷鳴，可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自我卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥，細(xì)心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！

　　這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！

熟悉的人作文3

　　在這個(gè)世界上，我最熟悉的人就是我的媽媽。

　　我的媽媽是個(gè)非常勤勞的人，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚白白，看著十分漂亮！

　　為什么說我的媽媽非常勤勞呢？因?yàn)橐坏街苣�，大家都想要好好休息，而我的媽媽卻很忙碌。她從早忙到晚，在廚房里燒、刷、洗，在房間里東擦擦，西掃掃……在她的一雙巧手下，我們的家變得一塵不染，看著就非常的舒服，我的媽媽真能干！

　　我的.媽媽不但勤勞，還很溫柔。她從不大聲，聲音每時(shí)每刻都是輕柔的，特別是她看到我哭泣的時(shí)候，總會(huì)用溫柔的聲音對(duì)我說：“沒事兒的，不要急。”每到這時(shí)，我就會(huì)停止哭泣，慢慢地平靜下來。

　　我的媽媽不但勤勞、溫柔，還是一個(gè)特別善良的人。

　　記得那次，我和媽媽一起去買東西，買完后我們慢慢地走在回家的路上。突然，我聽到從草叢中傳來微弱的“喵喵喵”的聲音，我打開草叢一看，原來是一只受傷了的小貓。媽媽連忙讓我回家拿塊干凈的布來，我跑回家拿來布，只見媽媽用她靈巧的雙手給小貓咪包扎好傷口。因?yàn)檫@個(gè)意外的“插曲”，導(dǎo)致我去游樂場(chǎng)玩的機(jī)會(huì)泡湯了，媽媽安慰我說下次再帶我去。

　　還有一次，我和同學(xué)一起玩游戲，大家正歡快地跑著、鬧著。突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋擦破了一個(gè)大口子，鮮血直流，媽媽二話不說，連忙把他的傷口捂住，又把他送到醫(yī)院去了。

　　這就是我的媽媽，你們覺得她好嗎？

熟悉的人作文4

　　表弟長(zhǎng)得挺可愛，一張鵝蛋臉上掛著兩條月兒似的眉毛，一雙又黑又亮的大眼睛，一張紅通通的小嘴，別看他長(zhǎng)得可愛乖巧，卻是“名不虛傳”的調(diào)皮鬼。

　　有一回，表弟來我家玩，突然看到我的課桌上有一支綠色的玻璃圓珠筆，這支圓珠筆可漂亮了，筆蓋上印著朵朵鮮花，筆尾上又有一只翩翩起舞的蝴蝶。表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，我以為他只是看看也沒去管他，沒想到表弟卻悄悄地把這支筆拿過去，躲在墻角玩了起來，把圓珠筆放在頭上，玩平衡力游戲。那支筆左搖搖，右晃晃，在那一霎之間，玻璃制的'圓珠筆掉下來，“砰”清脆的一聲，那只筆碎了。表弟大驚失色，灰溜溜地逃跑了，然后，他又裝著若無其事的樣子走到大廳，看到我東找找西翻翻，就知道我肯定在找那支圓珠筆。我哪兒也找不到，就失聲痛哭，因?yàn)檫@支圓珠筆是我最喜歡的。表弟非但沒有承認(rèn)錯(cuò)誤，還走到我桌子面前，拿走了一個(gè)紅色的橡皮擦，不巧的是我一回頭剛好看到了，就明白這一切都是表弟干的，于是我就用憤怒的眼神盯著他，大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，表弟把我的東西弄丟了，還搶我橡皮！”

　　“沒有，沒有！”表弟把橡皮隨手一扔，帶著哭腔狡辯道。

　　媽媽立刻跑過來解決了這個(gè)問題，這件事終于結(jié)束了。你說我的表弟是不是很調(diào)皮？這件事現(xiàn)在我還記憶猶新，讓我非常難忘。

熟悉的人作文5

　　小學(xué)時(shí)光一晃而過，現(xiàn)如今，六年行到末尾。說起來，那些人那些事，由陌生到熟悉，一個(gè)個(gè)都變成了最美好的回憶。這其中，最熟悉的人，應(yīng)該是X了。

　　起初，我和X并沒有這么要好，彼時(shí)，我們稱得上是最冷漠的陌生人。我總覺得她很自戀，甚至不惜來搶取我“學(xué)神”的名號(hào)。我能想到的事情，她也總能想到；我要回答的問題，她總搶著回答；我倆考的分?jǐn)?shù)也總是相差無幾。我在心里暗自吐槽：這不是我的副本嗎？

　　事情突然有了轉(zhuǎn)機(jī)。那天，我正在座位上沾沾自喜的看我寫的'校園小說。突然，一個(gè)圓圓的腦袋探了過來�！敖o我瞅瞅！聽說你寫了不少了�！笔荴，她二話不說，搶過我的本子就看，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒若有所思�！霸瓉恚�你是這樣的大橙子。和我有共同語言哦！”X一邊說一邊捧腹大笑，那個(gè)神情像極了我�！安蝗�，我們合寫小說吧。”我提議道。X二話不說，拍了一下大腿，然后順勢(shì)和我擊了一下掌。

　　從此，我們倆總是聚在一起談天說地。操場(chǎng)上多了兩個(gè)深藏不露的遛彎兒“學(xué)神”；教室多了兩個(gè)競(jìng)相比賽回答問題的“活寶”；課余時(shí)間多了兩個(gè)比著賽讀書、寫作的“書蟲”。

　　就這樣，我倆互相陪伴著到了六年級(jí)。六年的花落花開，我們相識(shí)相知，從陌生到熟悉，從不了解到了如指掌。我們成了最熟悉的人。

　　告訴大家一個(gè)小秘密，我們倆要相約著同考一所高中，成為永遠(yuǎn)的大“學(xué)神”。

熟悉的人作文6

　　我要向你介紹我的媽媽，我的媽媽今年35歲，有著短短的卷發(fā)，中等身材看起來稍胖，她有一張慈祥的臉:大大的眼睛，高高的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇。她的'樣子很普通，卻是我生活中的陽光，學(xué)生的導(dǎo)航燈,她是莘塍鎮(zhèn)一中的教師，一位優(yōu)秀的教師，一位有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師,她對(duì)工作總是一絲不茍，不辭辛苦。她授給學(xué)生不止是豐富的知識(shí),還有做人的道理.

　　還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,她帶一位學(xué)生來家里補(bǔ)課。那時(shí)約7點(diǎn)多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，干燥的嘴唇為學(xué)生補(bǔ)課，但不管媽媽怎么教，那位學(xué)生還是學(xué)不懂，那位學(xué)生有些氣餒，自暴自棄地對(duì)媽媽說：“老師，我天生就笨，不管怎么學(xué)還是學(xué)不會(huì)，您還是別白費(fèi)工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，批評(píng)那位學(xué)生，哪知，媽媽輕撫著那位學(xué)生的頭，鼓勵(lì)他說：“孩子，在這個(gè)世界上，沒有誰最笨，也沒有誰最聰明，有一句話不是這么說的嗎‘天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水’就算你沒有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀.孩子別氣餒，只要付出，沒有什么學(xué)不會(huì)�！蹦俏粚W(xué)生感動(dòng)得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動(dòng)極了。在媽媽耐心的教導(dǎo)下，那位學(xué)生終于學(xué)會(huì)了。那時(shí)的夜已經(jīng)很深了，寒冷的北方呼呼地吹著，媽媽冒著風(fēng)雪送學(xué)生回家。望著遠(yuǎn)去的媽媽，我想……

熟悉的人作文7

　　在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……

　　有一個(gè)同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是誰呢？她就是我的朋友——孟某某。

　　他有一個(gè)令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那就是——勤奮。

　　記得那一次，我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘，她還不來。于是，我心里有點(diǎn)不高興，覺得她不守信用，就自己走了。

　　第二天，她又約我一起走，我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果，我又等了很久，她還是沒有來。這回，我決定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看見了她在細(xì)心地改錯(cuò)——她輕輕地俯下身子，認(rèn)真地寫上一個(gè)一個(gè)字，錯(cuò)了，她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴(yán)肅，不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過去，她一絲也未能察覺，我便輕輕拍了她一下：“咱們走吧！”她微微一笑：“對(duì)不起，不行了，我還沒改完錯(cuò)呢！你自己走吧！對(duì)了，不好意思，昨天也忘了告訴你�！�

　　我明白了她，也原諒了她昨天的過失，之后自己依依不舍的走了，教室里空蕩蕩的，只有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想：比起對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的`人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績(jī)一好就驕傲的人，她要勤奮的多，認(rèn)真的多，積極的多。在生活中，對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多，我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。

　　晚霞照在大地上，給大地穿上一身金紅的大衣，也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她給我上的這一課。

熟悉的人作文8

　　一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒，我身邊又多了一個(gè)人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個(gè)袋子，袋子里不知裝著什么東西。

　　車來了，我們先后上了車。車廂里很黑，沒有幾個(gè)人，我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會(huì)兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個(gè)小鏟子，隨后他突然他站了起來，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧！正在我緊張得要喊救命的時(shí)候，他從我身旁走過，開始在車廂里掃起地來。

　　這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰？為什么要打掃車廂？只見他慢慢地打掃著，打掃到我這里時(shí)，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來，邊連聲說“對(duì)不起”，這聲音聽起來有些耳熟。

　　天已經(jīng)很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦？那不是鄰居家的爺爺嗎？他怎么會(huì)在這里？我站了起來，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的'問：“您怎么會(huì)在這里？”他不緊不慢地說：“現(xiàn)在這些年輕人吶，一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境，2008年北京奧運(yùn)會(huì)，要靠大家的努力……”

　　把車廂打掃干凈后，他收拾好東西，準(zhǔn)備下車，我說“還有兩站才到呢！”他卻說：“現(xiàn)在時(shí)間還早，我一會(huì)兒再回去�！闭f著，他下了車。

　　望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了……

熟悉的人作文9

　　一個(gè)個(gè)充滿愛的擁抱，一次次善意的幫助，一點(diǎn)點(diǎn)無情的老去……這是我媽媽留在我記憶中最難忘的畫面，她是我最熟悉的人，也是我最尊敬的人。

　　論相貌，她沒有兩米的大長(zhǎng)腿，沒有閃閃發(fā)光的金發(fā)，更沒有天藍(lán)色大眼睛和小蠻腰。那她長(zhǎng)什么樣呢？褐色的長(zhǎng)發(fā)像巧克力一樣絲滑，細(xì)長(zhǎng)的'眉毛，下掛著一雙閃爍著熱情的、智慧的眼睛，可能由于她工作需要她的嘴二十四小時(shí)都不帶停的，再加上那笑起來嘴角微微上揚(yáng)，常常能把大家逗樂，特別是她還超級(jí)愛穿各種奇葩顏色的大長(zhǎng)裙，走路帶風(fēng)積極有活力，少女心爆棚，這就是她。

　　有一次無意間的舉動(dòng)在我心里留下了非常深刻的印象，一年夏天像往常一樣過馬路媽媽也和平常那樣牽起了我的手就過了馬路，我突然感覺到她變了，不再是像我小時(shí)候那樣，細(xì)嫩，柔美，突然覺得其實(shí)她那并不是很大手也變得粗糙了許多，但不管怎樣，握著媽媽的手還是依然的踏實(shí)溫暖；還有一次吃飯時(shí)，突然看見爺爺?shù)氖忠恢痹诙讹埐硕紛A不穩(wěn)。我深深的領(lǐng)悟到其實(shí)大人不再是小時(shí)候所謂的超人，他們也會(huì)哭，也會(huì)老；在我們記憶中父母，長(zhǎng)輩一直都是一個(gè)樣，其實(shí)你若停下來仔細(xì)觀察的話其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多細(xì)節(jié)都在提醒我們，他們?cè)谧兝�，�?qǐng)珍惜吧。

　　我經(jīng)常會(huì)各種懟媽媽說她化妝畫的太濃一點(diǎn)都不好看，或說她五音不全唱歌跑調(diào)之類等，她也會(huì)叫我蠟筆小新我就會(huì)回她說：“那你就是蠟筆小新的媽媽”；其實(shí)我很清楚這些應(yīng)該是她放松的方式，但偶爾還是會(huì)開玩笑也非常感謝她能夠懂我。因此我和媽媽的關(guān)系一直都是我把她當(dāng)作姐妹，她把我當(dāng)作朋友。

　　這也是身邊朋友通常會(huì)羨慕我的原因，而我也會(huì)經(jīng)常也會(huì)自豪于我自己能夠有這么好的媽媽。

熟悉的人作文10

　　我有一個(gè)淘氣可愛的弟弟。他叫呂平川，我想爸爸媽媽給他起這個(gè)名字，是希望他以后做事一馬平川吧。他今年5歲了，腦袋圓圓的，像個(gè)白白的大雪球；眼睛大大的，黑黑的，像兩顆剛摘下的亮晶晶的葡萄；耳朵長(zhǎng)得像對(duì)招風(fēng)耳，樣子非�？蓯�。

　　說弟弟淘氣吧，一點(diǎn)兒也不假。有一回我在房間里看書，正看得津津有味的時(shí)候，弟弟突然跑進(jìn)來，手里端著一把槍（是軟彈玩具槍，假的，不會(huì)傷人）喊道：“姐姐，快，快一點(diǎn)，拿著這把槍，一會(huì)兒壞人要來了，你用這個(gè)打他們！”他這不說不要緊，一喊嚇我一大跳，手里的'書“哐當(dāng)”一聲掉在了地下，瞪著弟弟不知如何是好。弟弟呢，倒也不管三七二十一，直接把他那一把“槍”，架在桌子上，就又屁顛屁顛地跑了出去。我當(dāng)時(shí)只是以為他無聊，在鬧著玩，就沒多搭理他，撿起地上的書繼續(xù)觀看。沒想到，我才得已一會(huì)兒的清閑，剛過10分鐘，弟弟又跑進(jìn)來，大叫“姐姐快跑！壞人來了！”一邊把槍塞到我的懷里，“你快去用槍打他們，壞人跑上來啦！”我定眼一瞧，哪來的人��？只是家里的玩具一堆一堆的摞在地上，亂糟糟的。這一次，我終于忍無可忍，喊道“呂平川，趕緊給我收拾干凈！”可是，盡管這樣，我還是被“連累”一起收拾。

　　我有這樣一既淘氣又可愛的弟弟，他既令人可笑又可氣，你們說，我是有福還是沒福呢？

熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人——媽媽，她在我心目中算最漂亮，是最關(guān)心我、最疼我的人。

　　每當(dāng)早晨一起床，總是在衛(wèi)生間打扮一番，先涂口紅，再往臉色抹東西，然后梳頭，接著照鏡子，最后戴眼鏡。最引人注意的是她的光子臉，眉毛像彎月牙，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來臉上露出了一對(duì)小酒窩，頭上戴著蝴蝶結(jié)。

　　媽媽不但長(zhǎng)得漂亮，而且非常關(guān)心我的'身體。有一次，我得 了感冒，覺得非常不舒服，她就心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。問寒問暖，：孩子，我馬上送你到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生幫你看病，幫你治療，到底得了什么病?“于是，她馬上問醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生給我看完病后，她又親熱的問我：“孩子，你愛吃什么?我趕緊幫你去買�！蔽也豢蜌獾馗嬖V媽媽愛吃火龍果，她十分樂意地給我去買。當(dāng)媽媽把火龍果遞到我手中時(shí)，我感動(dòng)的流下了淚水，情不自禁地想：媽媽這么關(guān)心我，我長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答她!

　　媽媽不但關(guān)心我的身體健康，而且非常勤勞，她每次都把地掃得一干二凈，把地拖得一塵不染。

　　我還想：從小學(xué)學(xué)好知識(shí)，等我成才時(shí)，再過二十年，我準(zhǔn)備好好的報(bào)答她的大恩大德。我會(huì)買房子給她，我會(huì)買新衣服給她，買鞋子給她，買好吃的給她，買家具給她，買車給她，她要什么，我就買什么給她，她缺什么，我就給什么。我欠媽媽的太多了，我欠媽媽的賬，是一輩子也還不清的。

熟悉的人作文12

　　我的媽媽中等個(gè)頭，一雙大大的眼睛，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

　　平日里每到周末有空的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我出去玩。每年也至少帶我出門旅游兩次。我的衣服、玩具、鞋子……都是媽媽買的。

　　因?yàn)槲页錾�的時(shí)候會(huì)吐奶，所以一直由月嫂長(zhǎng)時(shí)間地抱著。由于這樣，不知不覺我就養(yǎng)成了壞習(xí)慣：只要一躺到床上就會(huì)醒，醒著就哭個(gè)不停。媽媽和奶奶看到后非常心疼我，也輪流抱著我睡覺，就這樣一直持續(xù)了7個(gè)月。

　　媽媽很愛我，由于我爸爸在北京工作，媽媽每天不但要上班，還要堅(jiān)持接送我去上學(xué)及平時(shí)的興趣班學(xué)習(xí)。每天她都給我梳漂亮的辮子。平時(shí)也對(duì)我很溫柔，我有時(shí)候犯了錯(cuò)誤，她雖然很生氣并批評(píng)我，可事后仍然對(duì)我非常好。

　　舉個(gè)例子吧！有一次，我不小心把她最心愛的盤子給打破了。當(dāng)時(shí)媽媽不但沒有打我、罵我、不理我，而且很和藹地對(duì)我說：“你是不是在玩的時(shí)候把盤子不小心打破了？”我忐忑不安，低著頭回答：“是，媽媽，那個(gè)盤子……盤子是我打破的，對(duì)不起！”媽媽聽后一邊摸著我的.頭，繼續(xù)說：“沒關(guān)系，寶貝，只要你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。記住，下次絕對(duì)不可以再這樣了！如果要玩就到別的地方去玩，千萬不可以再把東西打破了，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。

　　我的媽媽就是這樣一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)格又愛我的人。

熟悉的人作文13

　　我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學(xué)等等。十二年了，是誰一直哺育我，是誰把我從一次次失敗中扶起，是誰在輔助我走向成功之路，又是誰一次次地在燈光下教我學(xué)習(xí)知識(shí)，她的心胸多么寬廣，能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護(hù)我的人是誰？那就是——母親！

　　我的媽媽有著一米六十二的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的.手，一干起活來直流汗。當(dāng)我休息時(shí)，彈起動(dòng)聽而又活潑的歌曲時(shí)，唱起歡快的歌時(shí)，媽媽露出微笑，我心里美美的，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)教育我。當(dāng)我考試不好時(shí)，媽媽叫我反復(fù)思考錯(cuò)的題目，下次考試要認(rèn)真審題。當(dāng)考試考得好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵(lì)我自己的事情自己做，要關(guān)心同學(xué)，要樂于助人。

　　記得在暑假里，我一次次面對(duì)挫折的考驗(yàn)，病魔繁榮折磨時(shí)，是媽媽進(jìn)握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對(duì)我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì)忘記，媽媽對(duì)握的私情，握一輩子也還不清！媽媽的愛，無法用金錢來衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長(zhǎng)大后我不會(huì)辜負(fù)我敬愛的媽媽。因?yàn)閶寢寣?duì)我來說世無言可喻的。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運(yùn)，媽媽，我的好媽媽！

　　這就是我最熟悉的人——媽媽，我愛您！

熟悉的人作文14

　　我的爸爸是一位教師，可不認(rèn)識(shí)他的人都說他是個(gè)漁民。知道為什么嗎？因?yàn)榘职质且晃惑w育教師，每天在太陽底下上課，皮膚黝黑；每天在空曠的操場(chǎng)上練音，嗓門大，聲音洪亮。

　　其實(shí)我最討厭爸爸的粗嗓門了，每當(dāng)我一邊吃早餐一邊說話，爸爸便冷不防一聲吼：“好了沒？要遲到了！”沒提防的我總被嚇一大跳。有時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我的書桌一團(tuán)糟，于是咆哮聲馬上從書房傳來，都快把我的耳朵震聾了！有時(shí)他檢查我的作業(yè)，看到我粗心大意犯了錯(cuò)，立馬大聲嚷嚷：“怎么搞的！你眼睛呢？”爸爸的大嗓門真讓人受不了！我只好對(duì)他說：“爸爸，你說話能不能溫柔一點(diǎn)呀？”他卻說：“大嗓門有大嗓門的用場(chǎng)！”

　　可不是，那天我親眼目睹了爸爸的大嗓門派上了很大的用途。

　　大課間，學(xué)校的廣播突然發(fā)不出聲音了，同學(xué)們站在操場(chǎng)上無所適從，調(diào)皮的同學(xué)乘機(jī)玩耍吵鬧。這時(shí)爸爸登臺(tái)了，只見他往全體同學(xué)跟前一站，大聲喊道：“全體立正，稍息！”沒有話筒，爸爸的聲音卻能讓操場(chǎng)上幾百個(gè)同學(xué)聽得清清楚楚，簡(jiǎn)直就像獅子吼叫一樣。同學(xué)們聽到爸爸的.口令，漸漸安靜了下來。爸爸提高嗓門，“同學(xué)們，廣播臨時(shí)出現(xiàn)了故障，但是操要繼續(xù)做。現(xiàn)在同學(xué)們聽我的口令，”爸爸清了清喉嚨，“第一節(jié)，一、二、三、四……”爸爸的口令鏗鏘有力，而且有節(jié)奏感。隨著爸爸的口令，同學(xué)們認(rèn)真地做起操來。只聽爸爸的口令在整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩，只見同學(xué)們整齊優(yōu)美的做操姿勢(shì)在操場(chǎng)上展現(xiàn)。

　　這時(shí)，我忽然為爸爸感到驕傲：幸虧有爸爸的大嗓門，同學(xué)們才能有條不紊地進(jìn)行課間活動(dòng)。這真是“高有高的好處，矮有矮的好處”�。�

熟悉的人作文15

　　每個(gè)人都有自己熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的人是我的姐姐。

　　她有一頭瀟灑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，還有一張櫻桃般的小嘴。

　　她最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次，我拿著作業(yè)去他家玩。等我玩夠了就進(jìn)屋去寫作業(yè)了，那時(shí)他的作業(yè)早就寫完了，她便坐在我的.一旁仔細(xì)地看書。我一道題一道題的做了起來，一會(huì)兒，我被一道題難住了，正在我“山窮水復(fù)疑無路”時(shí)，我姐姐就說：“妹妹，怎么了？遇到難題了？我看我能幫你解決嗎？”“嗯，好！”我聽到這句話像是找到了救星一樣，“喏，就是這道題。”我姐姐看了看，也皺起了眉頭。便拿過我的數(shù)學(xué)書找到了相關(guān)的例題，看了一會(huì)兒，臉上露出了微笑，便對(duì)我說：“妹妹，你先找到這一題比較關(guān)鍵的句子�！蔽艺f：我找到了，在這里……”姐姐說：“嗯……現(xiàn)在會(huì)了嗎？”我搖搖頭。這時(shí)，她的一位好朋友來找姐姐玩，那位同學(xué)說：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈�球吧！”我姐姐說：“王鑫，你等會(huì)兒，我教會(huì)了我妹妹這道題，好嗎？”王鑫說：“好吧，我等你一會(huì)兒。”姐姐對(duì)我說：“妹妹，你看這……”“會(huì)了嗎？”“嗯，我會(huì)了�！钡任艺f完，姐姐就去和王鑫玩去了。

　　哦！對(duì)了，跟大家說了這么多了，還不知道我姐姐叫什么呢吧！我姐姐叫李淑婷。

　　怎么樣？我姐姐是一位樂于助人的女生吧？

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