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寫作作文

熟悉的人作文

時(shí)間:2023-04-24 09:02:44 寫作作文 我要投稿

熟悉的人作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的熟悉的人作文,希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文通用15篇

熟悉的人作文1

  我最熟悉的人有很多,但莫過于我的奶奶。我奶奶已經(jīng)53歲了,很瘦很瘦。做事很粗心,所以她在我眼里很馬虎,但有一件事改變我對他的看法。記的5年級時(shí),我與小伙伴在廣場玩耍。我們玩的起勁時(shí)突然狂風(fēng)大做,下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個(gè)粗心大意的人他會(huì)不會(huì)忘了來接我。正在我焦急時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)手拿雨傘的人正向這邊走來。

  走進(jìn)一看是奶奶,她的衣服全是水頓時(shí)我的`眼睛被淚水打濕······奶奶走來對我說:“天氣預(yù)報(bào)都說了今天有雨你就是不聽······”回到家時(shí)我便問:“奶奶,你看天氣預(yù)告是不是習(xí)慣”奶奶不經(jīng)意的回答:“我哪有那么多的時(shí)間,不過我的孫子回來我堅(jiān)持看,這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來奶奶是這么關(guān)心我,他真細(xì)心。

熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是媽媽。她中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛,好像兩顆黑寶石。

  媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂于助人的'孩子。記得有一次,媽媽帶我去游樂場玩,正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候,媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家里出了急事,希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急,媽媽掛了電話就把我送回了家。

  我從一開始就不情愿,一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向?qū)ξ覝睾湍托牡膵寢專瑖?yán)肅地對我說:“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你!蔽覒M愧地低下了頭,為我剛才的行為感到無比的慚愧。于是,我抬起頭,堅(jiān)定地對媽媽說:“媽媽,你就放心替同事值班吧,我會(huì)照顧好自己的!”媽媽聽了我的這番話,欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭,和藹地說:“真是個(gè)懂事的孩子!闭f完她就火急火燎地出了家門。

  這就是我樂于助人的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人做事的道理,使我受益匪淺。

熟悉的人作文3

  大家身邊都是很多熟悉的人,我最了解的就是我媽。小時(shí)候“媽媽”是從小到大的一個(gè)詞,但我完全不懂它的意思。現(xiàn)在長大了,明白了。我只想對她說:“其實(shí)我理解你!眿寢屆刻煲槐橛忠槐榈刈鐾瑯拥氖虑椤?偸撬奈妩c(diǎn)起床,煮粥,在那里涼一涼,然后在我醒來之前給我打電話。每當(dāng)我想起我母親暗淡的眼睛,我就會(huì)表現(xiàn)出產(chǎn)生奮進(jìn)的力量,因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>

  這些年來,我媽把自己的人生分成兩半。一半給她心愛的女兒,一半給田地。每天,我媽媽都在地里干活。陽光照射在她身上,所有的汗水都從她的額頭上滴落下來。她只是用手袖擦拭了一下,然后繼續(xù)工作。母親默默地承擔(dān)了這一切。風(fēng)凍結(jié)了她美麗的.黑發(fā),深深的皺紋覆蓋了她的前額。當(dāng)有苦難的時(shí)候,我的母親總是悄悄地把它咽下去。一個(gè)淚流滿面的母親總是讓它在心里流淌。

  我無法用太多的文字來訴說她平凡而坎坷的一生,只能將這份深情融入酸楚的文字里。我深深明白,我的好成績是對她的最大回報(bào)。

熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是我的爸爸,可是最陌生的人也是我的爸爸。爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑蛉チ诉b遠(yuǎn)的非洲,已經(jīng)快要一年了。

  我記得我的爸爸他是高高的個(gè)子,胖胖的身體,大大的臉和一雙大大的手。記得那一年,我們?nèi)コ啥悸糜,到了一個(gè)鼎鼎有名的地方,它叫寬窄巷子。那里的人山人海,走路時(shí),人和人擠來擠去的,我小小的個(gè)子站都站不穩(wěn)了。于是爸爸用他大大的手掌包住我小小手,爸爸拉著我走在巷子里,我抬頭看到了爸爸寬大的身影,感受到爸爸的手心傳來一陣陣溫暖。爸爸看我小小的身影穿梭在人群中,走路被擠來擠去,就把我抱到了他的`肩膀上,拉著我的手。我在爸爸的肩膀上看到了數(shù)不清的人頭,還有箱子的左右兩邊都是滿滿兩排的好吃的、好玩的。我感受到了爸爸的肩膀是寬敞的,我覺得無論我有多么的重,我的爸爸都能把我抱到肩膀上。

  我的爸爸走了快一年了,我很想念他。等爸爸回來時(shí),不知道長大的我是否能還能扛在他肩膀上。

  我愛我的爸爸,我想我的爸爸。

熟悉的人作文5

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人還是我的媽媽,我十分了解她。

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我聽話的時(shí)候,媽媽就很溫柔,當(dāng)我做錯(cuò)事或不用心讀書的時(shí)候,媽媽卻很兇。

  媽媽對我很好,每當(dāng)我有問題,她便幫我解答問題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師。因?yàn)樗o予了我真誠的`愛和沒有止境的知識。有一次,半夜三更了,我突然發(fā)了高燒,媽媽趕緊起床,摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾,放在我的額頭上,又給我泡了一包退燒藥,媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫,沒想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體,一次又一次,直到體溫退下了,媽媽才睡下。

  在以后的日子里,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來證明:“媽媽,我沒有辜負(fù)您的期望!

熟悉的人作文6

  我最熟悉的一個(gè)人,就是我的`奶奶。

  我的奶奶75歲了,她滿頭銀發(fā),慈祥的面龐上布滿了皺紋。她愛笑,一笑就合不攏嘴,這是你可以看見她的嘴里有潔白的假牙。

  因?yàn)闋敔斔赖脑,是奶奶一個(gè)人帶著爸爸和三位大伯。

  奶奶非常貫爸爸,聽說家里人說,爸爸5歲時(shí)奶奶還給爸爸喂飯,F(xiàn)在奶奶又開始貫我了,什么都順著我,不讓我受委屈。

  有一次,我和幾個(gè)小朋友在一起玩,突然,我有一個(gè)玩具不小心被我摔到地上了,我急得哭了,奶奶聽到了聲音,馬上跑過來,不管三七二十一,就把那幾個(gè)小朋友趕回了家,有耐著性子哄我開心。

  奶奶就是這樣的一個(gè)人,從來都順著我、慣著我,F(xiàn)在我懂事了,真想對奶奶說:“別慣著我了,不然會(huì)把我慣壞的!

熟悉的人作文7

  在我生活中,有許多我熟悉的人,但我最熟悉的,還是我的好哥們楊娃。

  楊娃長得很漂亮,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上,一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子下有著一只櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似,人們看見了我們倆的神態(tài),總會(huì)問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。

  我和楊娃不僅長得像,還特別心有靈犀,例如,我說出一句話來,楊娃肯定能接下我想說的第二句,我們倆的想法也一樣,總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。

  楊娃的性格很堅(jiān)強(qiáng),和我一樣,有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子,都是把心底的實(shí)話倒出來。他喜歡我笑,沒事就出腦筋急轉(zhuǎn)彎,看我窘迫的樣兒,她就喘氣笑。她還笑我笑時(shí)往里抽氣,像一只鵝。我就笑她喘氣時(shí)像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著,鬧著,度過了每一個(gè)快樂的日子。

  是的,這就是我的好朋友楊娃,她堅(jiān)強(qiáng),友善,她可愛,單純,她的優(yōu)點(diǎn)想金子一樣閃光,他的身影讓我永遠(yuǎn)銘記在了心頭。

熟悉的人作文8

  我有一位特殊的老師,她既不用教科書上課,也不用粉筆寫字,但她卻教給了我好多好多的東西。

  孝順,這是我首先學(xué)到的'。她常買了大包小包的東西,帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到她時(shí),都會(huì)笑得合不攏嘴。眼睛也因?yàn)榕d奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜,那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動(dòng),我都看在眼里,記在心上。我暗下決心,我也要盡一份孝心。

  守信,這是她最大的亮點(diǎn)。一次,我看到一本精品作文書,但沒帶錢不能買。后來,她說星期天一定給我買。結(jié)果,星期天大雨傾盆。我想她一定不會(huì)給我買了?墒牵貋頃r(shí)手里卻拿著我想要的那本書。!我明白了,她怕愛書如命的我等急了,所以才冒雨買來,我既高興又生氣:“一本書又不會(huì)長翅膀飛了,您為什么不等雨停再去買呢?”她說:“書當(dāng)然不會(huì)飛,但天長日久,信用就飛了。人活一世最重要的是守信,如果不守信,以后誰還會(huì)相信你呢?”這一席話又使我對她有了新的認(rèn)識,她可真是我的“好老師”!

  知道她是誰了嗎?——對,她就是我的媽媽!

  當(dāng)然,媽媽教給我的還有很多:寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------

熟悉的人作文9

  我最熟悉的人是我的媽媽。我的媽媽十分關(guān)心我。

  有一次,我發(fā)燒了。媽媽一回家,就往我房間跑,說:“發(fā)燒的時(shí)候,不能開空調(diào),要多喝開水,多休息。我給你沖藥”。我無精打彩地喝著藥,媽媽趁我喝藥的時(shí)候,迅速地擦桌子、拖地板、晾衣服?次液韧炅怂,媽媽又弄我洗臉?biāo)⒀溃任一胤啃菹r(shí),媽媽又拿起我的'作業(yè)本,認(rèn)真地幫我檢查。我躺在床上,說了一聲:“我要喝水”,媽媽立即放下手中的作業(yè)本,給我泡了一杯溫開水,慈祥地說:“快喝吧!小心,別把水灑了”。過了一會(huì)兒,媽媽疲倦地說:“來,把這道題改一下”。

  我很快地訂正好,就馬上睡覺了。可媽媽還在夜光下為我整理書包,整理房間,整理完了,又去單位加班,一直到半夜才睡。我以前不知道媽媽很辛苦。我現(xiàn)在才知道,媽媽為我默默奉獻(xiàn);現(xiàn)在才知道,媽媽是那么地關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績來報(bào)答媽媽。

熟悉的人作文10

  我的老師姓張,已經(jīng)40多歲了,張老師看起來為人親切,本人也是那樣,她很喜歡小孩子,愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子那樣,除非我們真?zhèn)惹怒了她,她是不會(huì)對我們發(fā)火的。

  記得前些天,同學(xué)們一起出去上體育課;貋頃r(shí),顧航宇突然說難受,我回頭去看:他的臉已經(jīng)白的不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去,握著顧航宇的手,親切的問:“怎么了?”誰知,平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來,聲音也變小了,對著老師說了幾句,沒人聽清說的是什么。說完,張老師讓同學(xué)叫來我們的.副班主任:于老師,讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室,同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>

  張老師就是這樣一個(gè)人,對我們就像媽媽對孩子,我愛我的老師,你呢?

熟悉的人作文11

  我的朋友叫王熙媛,下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧!

  王熙媛的個(gè)子不高,她的皮膚白白的,還有一雙丹鳳眼,你可別小看這雙小眼睛,這雙小眼睛炯炯有神,上課時(shí),這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

  王熙媛是一個(gè)小書迷。下課時(shí),同學(xué)們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛,坐在教室里,拿出了書,津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我,好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲,她才回過神兒來,跟我分享書里的內(nèi)容。

  王熙媛還是一個(gè)小畫家呢!她畫的小白兔和真的一樣。白白的,耳朵長長的.,尾巴短短的,非?蓯。它仿佛是一只機(jī)靈的小白兔,正在草叢中尋找食物呢!

  王熙媛還有一雙靈耳朵和一個(gè)壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠(yuǎn)的地方說她的壞話,她的順風(fēng)耳就會(huì)聽到。她就會(huì)跑過來,瞇起眼睛,嘟起嘴巴,表示我生氣了。所以,絕對不要說同學(xué)的短處哦!

  王熙媛不管是優(yōu)點(diǎn)多,還是缺點(diǎn)多,她都是我永遠(yuǎn)的好朋友。

熟悉的人作文12

  我的堂姐是我最熟悉的人。每當(dāng)大家聚在一起的時(shí)候,總是她最引人注目。我堂姐今年十七歲,披著一頭烏黑的長發(fā),頭發(fā)長的有我這么高呢;一雙水靈靈的眼睛好象開上在眨眼的星星;一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,像是一臺(tái)小電腦,什么都知道;皮膚白白滑滑的,猶如剛剛煮過的雞蛋……別人都說她美若天仙。

  她還很有學(xué)問,說一個(gè)詞語,就能出口成章;隨便說一道算式,不出三秒就能算出,不信你就去考考她,她會(huì)隨時(shí)奉陪,準(zhǔn)讓你輸?shù)眯姆诜?/p>

  她不止學(xué)問好,還很樂天助人。有一次,一位老奶奶在路上慢慢地散步,一個(gè)男孩一個(gè)子把老奶奶撞倒了,她看見了,一溜煙似的跑了過去,把老奶奶扶了起來,還關(guān)心地問:“老奶奶,您的`腳還疼不疼呀?”

  “不要緊,謝謝你,好心的大姑娘!”老奶奶用高興的語氣回答。她還很勤勞,每次大媽媽都不做事,家里的活她全包了。什么洗衣,做飯做菜、掃地、擦桌、擦玻璃全是她做的,你說她勤勞嗎?這說是我的堂姐——謝桑斐。

熟悉的人作文13

  她有一頭烏黑的長發(fā),長發(fā)前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰了嗎?她就是我的同桌——郭建宇。

  她很樂于助人,有一次,媽媽聽天氣預(yù)報(bào)說今天有小雨,讓我?guī)闵蠈W(xué)。我想:這下糟糕了,如果下雨了怎么辦啊?我開始擔(dān)心起來下了第二節(jié)課,不一會(huì)兒,天空中便下起了豆粒大小的`雨滴,上了第三節(jié)課,我開始抓耳撓腮,坐立不安,心里心如火焚。不一會(huì)兒便放學(xué)了。我更加擔(dān)心了,為什么忘記帶傘了呢?

  就在這時(shí),郭建宇說:“你沒帶傘吧!我可以送你回家!!边@時(shí),我高興地跳起來,不用澆成落湯雞了!我們就一起回家。一路上,她一直把傘往我這邊挪,我讓她往她那邊挪一點(diǎn),可是她只挪了一點(diǎn),還偷偷地往我這邊挪,生怕我的衣服澆濕了。

  到了我家后,我發(fā)現(xiàn)她的衣服都淋濕了,我自己身上卻一滴雨都沒有,我很愧疚,也很感激她。我對她說了一聲:“謝謝!”她說:“不客氣!我是你同桌,應(yīng)該做的。”然后,她就回家了。

  這就是我的同桌——一個(gè)樂于助人,大方的人!雖然她有些缺點(diǎn),但有些地方也值得我學(xué)習(xí)!真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友!

熟悉的人作文14

  我熟悉的一個(gè)人,他瓜子臉,大眼睛,長得十分帥氣,時(shí)不時(shí)總愛擺出一副帥哥的樣子。濃濃的眉毛左右兩邊都長連著了,活像一位一字眉大師。長長的睫毛,烏黑的頭發(fā),前面還留著一點(diǎn)劉海,別看他的耳朵有點(diǎn)大,可在家長面前什么話也聽不進(jìn)去。他體格健壯,像一位健身教練。

  他還特別愛看電視,爸爸媽媽都稱他為電視迷,一放學(xué)回家他就打開電視津津有味地看起來,怎么都勸不住;如果不給他看,他就緊皺著眉頭,翹著嘴巴,一副苦瓜相;如果給他看的話,他就活蹦亂跳,高興得一蹦三尺高,看個(gè)夠本。

  他可是家里、學(xué)校里是出了名的馬大哈,老師的評語上總寫道:“你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無論什么你都不比別人差,但一定要把馬虎戰(zhàn)勝,不能讓“馬虎”把你戰(zhàn)勝!庇幸淮纹谀┛荚,他竟然馬虎得把數(shù)學(xué)試卷上的0.7寫成了0.1,把語文試卷上的.“開心”寫成了“并心”。因?yàn)轳R虎,在考試上他丟過許多不該丟的分,于是他下定決心一定要把馬虎這個(gè)壞習(xí)慣改掉。終于,一次數(shù)學(xué)考試,做完試卷后,他仔細(xì)檢查檢查再檢查,終于獲得了滿分。

  這就是我熟悉的一個(gè)人,想知道他是誰嗎,我告訴你,你可千萬要替我保密哦,他——就是我!

熟悉的人作文15

  我的爸爸是個(gè)“電腦專家”,不管是什么關(guān)與電腦的事,在他的手里都是那么簡單。

  有一次,我弟弟(我阿姨的小孩)學(xué)校里舉行電腦大賽,讓弟弟回家去做一個(gè)介紹“東方明珠——香港”聯(lián)璧合的幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁,就是做不出來。爸爸知道了,胸有成竹說“這點(diǎn)兒小事,交給我吧!”只見爸爸眼睛跟著鼠標(biāo)走,打字時(shí)就像一位國際鋼琴師在彈鋼琴,十個(gè)手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見爸爸打了很長時(shí)間,問爸爸:“要吃蘋果嗎?”爸爸好像把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),還是專心志致地做著幻燈片,我看爸爸的頭\手\脖子都是汗,看來,爸爸做事情真的.很認(rèn)真的。

  “做完了”爸爸興奮的說。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片,“哇——是一張張會(huì)動(dòng)的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。

  現(xiàn)在看見爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來,還做得那么好,連我也佩服他了。

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