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寫作作文

中小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-22 09:31:05 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】中小學(xué)生作文匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的中小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】中小學(xué)生作文匯編6篇

中小學(xué)生作文 篇1

  《大樹(shù)之歌》告訴我也許樹(shù)木也能和人類交朋友。故事中的榕樹(shù)不能像人類一樣說(shuō)話或表達(dá)他的感受,但是故事中的主角卻把榕樹(shù)當(dāng)成知心朋友,并有著深厚的感情。從故事中,我看到主角對(duì)榕樹(shù)的付出和感情,而且他們之間的感情不受時(shí)間影響。我不禁感到好奇,是什么東西促使他們有著深厚的`感情呢?畢竟樹(shù)木真得不像人類,能表達(dá)他的感受。這是我對(duì)友情有了新一層的見(jiàn)解。

中小學(xué)生作文 篇2

  今天,我讀了文章《丑小鴨》,使我深受感動(dòng)。

  丑小鴨——它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,人們和動(dòng)物讀不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,后來(lái)它靠自己的努力,終于飛了起來(lái),成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝!

  丑小鴨變成天鵝,靠的是自己的`努力。讀了這篇文章,使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什麼事,不要怕自己笨,只要用心去學(xué)去做,就一定能成功的。爸爸、媽媽請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧!我相信一定會(huì)像丑小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來(lái)”的。

  我常常夢(mèng)想著將來(lái),也許我將來(lái)當(dāng)一名醫(yī)生,發(fā)明一種藥,讓雙目失明的人能重見(jiàn)光明;也許我將來(lái)當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一種衣服,人們穿上它就會(huì)飛起來(lái);也許我長(zhǎng)大了當(dāng)村長(zhǎng),我要發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),真心實(shí)意地為廣大人民群眾謀利益,同不良風(fēng)氣堅(jiān)決斗爭(zhēng),讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養(yǎng)一批科技人員,進(jìn)行農(nóng)技宣傳和知識(shí)傳授,實(shí)行科學(xué)種田,光開(kāi)門路,讓人們盡快致富;也許我長(zhǎng)大了會(huì)到月球去造天堂------無(wú)論我將來(lái)干什麼,都要通過(guò)“努力”才能做到。

  我相信:只要好好學(xué)習(xí),掌握文化科學(xué)知識(shí),經(jīng)過(guò)我的努力,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代人的手里高高地“飛起來(lái)”。

中小學(xué)生作文 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。

  中國(guó)有著五千多年個(gè)悠久的歷史、文化。在那漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中當(dāng)然不會(huì)是一片和諧的美好光景,那片不可磨滅的沉痛陰影也是其中組成的一部分。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?1900年八國(guó)聯(lián)軍攻入北京,闖入了我國(guó)“萬(wàn)園之園”——圓明園,把一切能拿走的東西都統(tǒng)統(tǒng)拿走了,拿不走的話就任意破壞,藏在圓明園的'奇珍異寶,在一夜之間全沒(méi)有。他們還在園中放火,大火燒了三天三夜,煙霧淹沒(méi)了整個(gè)京城。圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。

  同學(xué)們,你們還記得嗎?1931年9月18日,日本帝國(guó)主義侵略我國(guó),未經(jīng)宣戰(zhàn)占領(lǐng)了沈陽(yáng)與長(zhǎng)春。日本人還在我國(guó)東北建立代號(hào)為“731”部隊(duì)的細(xì)菌研研究所,還在南京制造震驚中外的大屠殺。

  回想這些歷史,當(dāng)年的中國(guó),只有被別人欺負(fù),寫滿了屈辱!

  可如今不一樣了,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)不是從前那個(gè)任人擺布的國(guó)家。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,科學(xué)進(jìn)步了,中華民族在世界民族之林終于真正站了起來(lái)!20xx年10月,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成藶,圍繞月球進(jìn)行了各種探測(cè)工作;20xx年9月,中國(guó)航天員給祖國(guó)獻(xiàn)上了一份厚禮民——“神舟七號(hào)”載人火箭發(fā)射成功,并進(jìn)行首次在月球出艙試驗(yàn);20xx年9月3日,中國(guó)舉行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日 ——等等,這一切的一切,說(shuō)明中國(guó)富強(qiáng)了!

  同學(xué)們,作為一個(gè)學(xué)生,我們能做的就是好好學(xué)習(xí),用文化和知識(shí)武裝自己,為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)!

中小學(xué)生作文 篇4

  法律是什么?人一生下來(lái)就開(kāi)始受法律的保護(hù),享受法律給予的權(quán)利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動(dòng)是自由的。但超過(guò)這個(gè)船的底線,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復(fù)名譽(yù),使我們收到關(guān)懷和愛(ài)護(hù);法律是嚴(yán)厲的,超過(guò)他的范圍所作的事是不允許的,凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為,他絲毫不留情的予以嚴(yán)厲的懲罰。法律無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。

  呂某家境貧困,但他從小就好學(xué)。上了初中后,他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲 。原本家境就不富裕的.他曾經(jīng)多次偷竊母親辛苦積攢下來(lái)給他念書(shū)的錢。母親多次教育他,可他屢教不改。母親的心已經(jīng)涼透了,對(duì)兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網(wǎng)了。親朋好友也不愿借錢給他。于是他開(kāi)始搶劫。在市民舉報(bào)中,公安機(jī)關(guān)很快的抓捕了他。當(dāng)時(shí)他還在網(wǎng)吧打游戲。冰冷的手銬把他銬了起來(lái),他這才覺(jué)悟。由于他的年齡未滿18周歲,所以被判為有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監(jiān)牢里了。

  “小惡不制,必然發(fā)展”,社會(huì)中犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步步走向犯罪的。這好像一只小白蟻在船板上咬一個(gè)洞是很不起眼,但長(zhǎng)此以往船就會(huì)沉沒(méi)。

  我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良的行為的發(fā)生做起。從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣。依法治國(guó)。法律鼓勵(lì)的我們要積極去做,法律要求做得我們必須去做,法律禁止的我們決不能做。我們多么希望家庭、社會(huì)和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法律環(huán)境!

中小學(xué)生作文 篇5

  小時(shí)候懵懂無(wú)知的我問(wèn)媽媽:中國(guó)是什么?媽媽一手牽著我,一手指著地圖上像雄雞一樣的圖片說(shuō):中國(guó)是我們的祖國(guó),是哺育我們的母親?墒俏胰匀徊幻靼住

  小學(xué)時(shí),好奇的我問(wèn)老師:中國(guó)是什么?老師告訴我:中國(guó)是我們生活的家園,是我們的祖國(guó),而你們是祖國(guó)的花朵。我似乎有點(diǎn)明白了。

  上初中了,我才真真正正的明白了中國(guó)是什么。我知道黃河是她的動(dòng)脈,青藏高原是她的脊梁,長(zhǎng)城是她的靜脈,北京是她的心臟......我們都是她的孩子,我們都是炎黃子孫。在這個(gè)世界上,我最親的是媽媽,最愛(ài)的是祖國(guó)。

  看。〉貓D上的那個(gè)祖國(guó),是多么的威武;歷史上的那個(gè)祖國(guó),是那么的`輝煌;現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)祖國(guó),是那么的強(qiáng)大!

  九百六十萬(wàn)平方公里的土地是那么的遼闊!我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng),自由的成長(zhǎng)!這里有壯觀的三山五岳,有各種各樣的名勝古跡,還有長(zhǎng)江和黃河......

  五千多年的文明,五千多年的煇煌歷史。她驕傲過(guò)。自豪過(guò)也黯然過(guò)。憤怒過(guò)。在無(wú)垠的歲月里,她不僅孕育了綿綿不休的江水,還養(yǎng)育了千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫。

  如今的祖國(guó),經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展,科技碩果累累,逐漸強(qiáng)大了起來(lái)。我站在祖國(guó)的陽(yáng)光下發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答哺育我們的祖國(guó)母親!我在成長(zhǎng),祖國(guó)也在成長(zhǎng)!

  我因祖國(guó)而自豪。曾經(jīng),有多少愛(ài)國(guó)先烈為了保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲。最終,他們以生命換來(lái)了這樣一個(gè)和平而美麗的祖國(guó)。從朗誦詩(shī)歌時(shí)的心潮澎湃到觀看國(guó)慶大閱兵時(shí)的豪情萬(wàn)丈。我開(kāi)始明白:祖國(guó),這首譜了整整幾千年的雄曲伴隨著炎黃子孫們的努力,成為了強(qiáng)大的國(guó)家。也陪著我走過(guò)了十三年的陽(yáng)光與風(fēng)雨,F(xiàn)在,我知道:夯實(shí)基礎(chǔ)是我們目前的首要任務(wù),擁有好的人格是做人的根本。我們要對(duì)得起先烈,對(duì)得起先烈們立下的汗馬功勞,將來(lái)成為了棟梁之才,再以豐碩的成果來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的祖國(guó)媽媽!

  我愛(ài)我的祖國(guó),我因祖國(guó)而自豪!

中小學(xué)生作文 篇6

  6歲

  水泥路上,一個(gè)小破孩兒正在學(xué)著騎車,旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo),沒(méi)有一絲安慰,小孩自然摔了又摔,雙腿早已鮮血淋漓。終于,小孩坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是筆直的挺立著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),可是沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,可是沒(méi)有。那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷和無(wú)情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)的站了起來(lái),跨上車,開(kāi)始又一次的嘗試。父親顯得已是興趣索然,轉(zhuǎn)過(guò)身,邁著大步,走了。身后已是一陣金屬與地面的摩擦聲。父親只是看似不經(jīng)意的回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來(lái),想著父親剛才冷漠的眼神,兩行熱淚莫名其妙的滑過(guò)她的臉頰。一步,兩步,三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

  10歲

  喝完最后一口牛奶,小女孩默默地把一百分試卷放到父親面前,抬起眼哼了一聲,簽上大名后又繼續(xù)看報(bào)。女孩嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎想說(shuō)些什么,但最終還是沉默。收拾好東西,女孩順手將門帶上,那輕輕的`關(guān)門聲,仿佛一聲嘆息似的。

  女孩頭也不回的,大步向?qū)W校走去……

  13歲

  校門口,一位初中生正在和他的父親作別。沒(méi)有寒暄,沒(méi)有寬慰,沒(méi)有擁抱,沒(méi)有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親冷漠的眼神里也有一些光亮。顫抖的手欲伸向自己的孩子,卻又縮了回來(lái)轉(zhuǎn)身走了。及近轉(zhuǎn)彎,父親定住了,回過(guò)頭,不想父女倆眼光交匯,壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中,心中是那么溫暖,一步,兩步,三步……

  今天

  現(xiàn)在,有一個(gè)孩子正在寫沉默的父親,心中充滿了感激和驕傲。

  我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒(méi)有大起大落,只有淡泊沉默罷了。

  沉默的父愛(ài)——我很感激它。

  一年級(jí):任越

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