精選成長(zhǎng)的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
時(shí)間的流逝讓人覺得就好像是出了趟遠(yuǎn)門，我們以為會(huì)有充足的時(shí)間暢游在路上，不曾想一抬頭已經(jīng)到達(dá)目的地。
時(shí)間的列車如此之快讓我們有點(diǎn)手足無措，更多的是懊悔不及。我們沒有后悔自己忽略了路邊美麗的風(fēng)景，因?yàn)橹馈疤一ㄖx了還有再開的時(shí)候”。我們難過的是和親密的同行者在那段時(shí)光里，存留了對(duì)彼此的傷害，這是最不應(yīng)該的，也是我們最懊悔的！
這傷害讓我們彼此不能其樂融融地相處，不能毫無嫌隙地交流，更加不能坦誠(chéng)相對(duì)！也許有人會(huì)覺得我這么說是小題大做，其實(shí)不然，這是每一天都會(huì)發(fā)生在你我身邊的事情。
青春期的我們正是囂張跋扈、唯我獨(dú)尊之時(shí)。例如，我們敢不屑一顧丟掉“借”來的筆，我們敢明目張膽懷揣百元大鈔“請(qǐng)客吃飯”，我們敢理直氣壯嫌棄碗里那不可口的飯菜，我們敢怒發(fā)沖冠大鬧課堂，只為贏取“蛙聲一片”。我們敢……我們憑借著一時(shí)的沖動(dòng)去揮霍，去傷害身邊愛我們的人。
我們好像很有勇氣，去做一切我們想做的事情。但是，我們的內(nèi)心深處是否還有不一樣的聲音……我們不敢想我們借來的那只筆是不是伙伴最喜歡的生日禮物？我們不敢想那張百元大鈔是不是浸透了父母的血汗？我們不敢想看著我們吃飯時(shí)狼吞虎咽比自己吃了還要開心百倍的目光，我們不敢想班級(jí)的領(lǐng)頭羊?qū)ξ覀兿氡M辦法卻束手無策時(shí)的黯然神傷。我們不敢……不敢去想那些被我們的無心留下的永不能抹平的傷痕！
是該好好想想，我們?cè)撊绾稳浹a(bǔ)這些不屑一顧的莽撞，用我們的實(shí)際行動(dòng)來征得他們的原諒。放低我們的姿態(tài)吧，對(duì)他們真誠(chéng)的道歉，并用一顆虔誠(chéng)的心對(duì)待接下來的.時(shí)光。
老師，對(duì)不起，我們知道您對(duì)我們寄托著希望，您希望我們能夠像春天一樣把握住這美好的季節(jié)把自己變得茁壯，您一直耐心的陪伴、守候，期待哪天我們靜靜綻放。我們卻不知好歹，那樣的魯莽頂撞您。
爸媽，對(duì)不起，您做的飯菜都很香，只是我們生在福中不知福，把你們的付出當(dāng)成了理所應(yīng)當(dāng)。你們把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界，給我自由的空氣，燦爛的陽光，諄諄的教導(dǎo)，和最美好的希望。
同學(xué)，對(duì)不起，請(qǐng)接收我們這發(fā)自內(nèi)心的道歉，希望能減輕一點(diǎn)你的憂傷。讓我們合舟共濟(jì)，共度初中僅剩一年的美好時(shí)光！
每當(dāng)回憶起這些時(shí)光，但愿那回憶里多半美好，能夠遮蓋那些淺淺的傷害�！敖o時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光�！背砷L(zhǎng)的日子里，讓我們留下最美好的青春映像。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我感覺我的世界瞬間崩潰，我努力構(gòu)建起來的城堡正在淪陷。我的擔(dān)心不是沒有道理的，我不想再一次在同樣的地方摔倒，雖然我早已付出慘痛的代價(jià)。如果再次發(fā)生，我不知道我還能不能堅(jiān)持下去，還能不能勇敢的去面對(duì)。畢竟現(xiàn)在的我，已經(jīng)了無期待。
我一步步的從過去走到現(xiàn)在，只有我知道經(jīng)歷了怎樣的痛苦，曾經(jīng)的無法自拔到潸然淚下。我捂著傷口，被淚水填滿，還不得不強(qiáng)顏歡笑。掩飾的悲傷，又怎可在烈日下猖狂。我沒有那般強(qiáng)大，我只能用冷冷的外表來偽裝自己的不安。沒有人心疼，找不到幸福的方向。
一直我都是個(gè)失敗者，不住的跌倒，不住的趴下，每一次都是那么的吃力。當(dāng)我忍住淚水，不停的奔跑，你可有過半句心疼？我知道，一廂情愿終是我的錯(cuò)。走不到的結(jié)局，沒有過程的曲折。我曾以為我已經(jīng)觸到幸福的邊緣，只要我不懈努力，就能夠被幸福包圍�？墒�，越來越多的插曲改變了我的初衷。不夠善良的我，不夠機(jī)智的我，又如何能夠贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？如果說，我舍去，必定是離去的開端。我不能夠欺騙自己說無所謂，我在乎的是生活本身。即便到了世界盡頭，我也會(huì)繼續(xù)走下去。我的堅(jiān)忍來源于生活，也顛覆了我的生活。終究，會(huì)有所償失。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。你的無動(dòng)于衷讓我備感憂愁。其實(shí)早早就迷失了自己，我弄丟了自己，找不回的曾經(jīng)讓我無力面對(duì)。我不該這么強(qiáng)大，我想做一個(gè)弱女子，只是我沒有機(jī)會(huì)。使我痛苦者必使我強(qiáng)大。我寧愿簡(jiǎn)單，不要這成長(zhǎng)。不是說每一次都能夠歇斯底里的去承受。我不是鐵打的，我也會(huì)累，累到精疲力竭也只能苦苦力撐。你可知道，我有多需要一個(gè)懷抱，而不是你的不理不睬。我，不論我是誰，我也不會(huì)是路邊的小貓。我的自信與身俱來，只是在你身上從未顯現(xiàn)，說到底，是我的悲哀。
我也有個(gè)故事，不能夠說的秘密。就像一道深淵，怎樣也不能探索。不愿對(duì)外，又怎可知？這不是一朝一夕就能促就的，日積月累才會(huì)讓人感到力不從心。其實(shí)，我自己都很難想象我是怎么走到現(xiàn)在的`，我也心疼我自己，不得已逼著自己對(duì)自己好，不得已成就了現(xiàn)在的自己。很多時(shí)候，都無可奈何的看著水晶球的破碎，卻不能保護(hù)。那種心痛，不是傷到極致是體會(huì)不到的。作為我本身，行走在仙人掌上，面對(duì)心里的苦，那又算得了什么？
總是會(huì)想起《這個(gè)殺手不太冷》中的那個(gè)小女孩，總覺得我與她是那么的相似。一直在經(jīng)歷痛苦，以為遇到了幸福，卻不曾想一個(gè)急剎車讓一切都天翻地覆，整個(gè)世界都會(huì)為之傾倒。其實(shí)你沒那么重要，你也不曾痛苦，你只是你故事中的主角，其他的所有都被排除在外，而你不曾擁有。不由得想起那句話，我失去的都是曾經(jīng)擁有，我的得到都是一無所有。我舍棄的穩(wěn)穩(wěn)曾經(jīng)，換來一絲不茍的現(xiàn)在，五味陳雜阻隔不了與日俱增的失冀。
我只是希望，滿懷憧憬，現(xiàn)在與未來，能夠好好過。不多想，不亂想，學(xué)會(huì)放棄，會(huì)開心的多。若此，就像不存在世外桃源一樣，虛擬的終是假設(shè)。當(dāng)我撕開面具的一剎那，你會(huì)看到魔鬼的眼睛，還是純真的笑臉？我不過一個(gè)只愛棒棒糖的小孩，何必讓我變得如此復(fù)雜�？此坪�(jiǎn)單，實(shí)則滿含辛酸。我不為自己辯解，認(rèn)識(shí)我，了解我，或哭或笑也是你的選擇。棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。就算我有千古柔情，也經(jīng)不起這層層打擊。更那堪，冷落清秋節(jié)！
我只是不想在同一個(gè)地方再次摔倒。抱歉就這樣結(jié)束。因?yàn)槟銖牟宦犖艺f，也包括我的不言語。
成長(zhǎng)的作文 篇3
對(duì)于我們而言，學(xué)�？梢苑Q得是我們的第二個(gè)家，而且還是個(gè)大家庭，是個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了很多本領(lǐng)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起……在這里，我們獲得了成功的喜悅，感受到了失敗的酸楚……隨著時(shí)間的流逝，我們一天一天地長(zhǎng)大。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己快離開這個(gè)大家庭了。頓時(shí)，在學(xué)校里的酸甜苦辣涌上了我的心頭…。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，我每天和同學(xué)們?cè)谕婚g教室里讀書。因?yàn)橐踔辛�，所以每天都�?點(diǎn)多才放學(xué)，還要考很多試，但是我總覺得自己很幸福，只因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起聽老師講課…。下面，就讓我來為你們講述我在校園里的甜吧。
有一次，我們考英語，在考的時(shí)候我老是自言自語地說：“這下可死定了，一定會(huì)考得很爛的.，回家一定要挨罵了�！�
過了一天，老師說要分發(fā)試卷了，我的心立即“砰——砰”地跳起來。但當(dāng)老師說：“喜純，你這次考了100分，很棒，下次繼續(xù)加油！”聽了老師說的，我簡(jiǎn)直無法相信，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我目瞪口呆，立即手舞足蹈起來，因?yàn)槲液?jiǎn)直沒有想到自己竟然能考100分。老師在講課的時(shí)候，我完全沒聽，因?yàn)檫@時(shí)候的我是在想回家媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢？會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我什么呢？當(dāng)老師講完課后說：“我們班這次有3位同學(xué)都考了100分，讓我們來給這3位同學(xué)以熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們吧！”聽著這么熱烈的掌聲，我感到多么開心、多么自豪……這時(shí)候的我就像吃了蜜一樣的甜，心里樂滋滋的。
雖然這只是一件小小的事，但它對(duì)于我來說卻是我在這個(gè)校園里最美好的回憶之一，是永遠(yuǎn)都抹不掉的回憶！
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