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【熱門(mén)】友情的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的友情的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
友情對(duì)我來(lái)說(shuō)，是否早已失去了一定量的意義？一次次的傷害，早已讓我默然。友誼是冷是熱，也許早就不歸屬我的定義。
都說(shuō)往事如煙如云，過(guò)去了的事，早就像云煙一般，淡淡的。既然它是你的傷痛，又何必在去想它？可……那本該忘記的是卻是一次次的重現(xiàn)在我眼前。我該怎么辦？
也許是我心理承受力不好，也許是我不太樂(lè)觀(guān)。要不然，那痛苦的記憶為什么總是不聽(tīng)我指揮，不時(shí)地跳出來(lái)折磨我？
也許是我小題大作，或許在你們眼里根本沒(méi)那么過(guò)分！可……
在6年來(lái)，交了6個(gè)好朋友，可除了2個(gè)至好的以外。其余的除了騙還是騙，恨呀！可能你還不相信吧！不相信我的運(yùn)氣如此之背吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我現(xiàn)在永遠(yuǎn)不在去想它了！
悠揚(yáng)和幽靜早已填補(bǔ)了我心中的空缺，快樂(lè)每時(shí)每刻縈繞在我身邊，我還圖什么？
大概是那種傷害，讓我知道了脆弱的.可怕性，我要我自己走出它，不在被它左右。
過(guò)去的就讓它過(guò)去，有了她們，你還想要什么？我不止一遍的反問(wèn)自己。
也許像我這種人，記容易，忘記卻難。或許就是這種遭遇，讓我對(duì)友情早已從暖笑變成了冷笑，而她們又把我對(duì)友情的這種態(tài)度又逆轉(zhuǎn)了，我相信她們的感染力的強(qiáng)！應(yīng)該是我太敏感了，居然會(huì)敏感到懷疑她們對(duì)我的友誼是否真實(shí)，不過(guò)還是謝謝她們，那短暫的感覺(jué)不久就消失了。
在去年的此時(shí)，包裹著我的是她的友情�？刹恢趺吹�，那友情竟不翼而飛了。轉(zhuǎn)而，是苦澀的淚水。
我還會(huì)哭嗎？在那次哭后，我不禁問(wèn)了自己千百遍。同時(shí)又安慰自己：是她騙了你，你哭什么？
是嗎？
從那刻起，我發(fā)誓不在哭，不在流淚！讓今天的夕陽(yáng)帶走我此時(shí)的惆悵，讓明日的陽(yáng)光還以各全新的自我！
謝謝你們。悠揚(yáng)、幽靜。相信我能把握好自己，也讓你們看見(jiàn)一個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè)，沒(méi)有帶有任何“友情傷”的幽雅！
友情的作文 篇2
每每談起友情，我總情不自禁地想起與你初見(jiàn)的情形。
那是一堂午自習(xí)，所有人都在做自己的事情，連空氣都充盈著安靜。而我，那時(shí)正站在一張長(zhǎng)桌上趕制黑板報(bào)。你跟著班主任進(jìn)了教室，自我介紹道：“同學(xué)們好，我叫……”我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)身去看你，不巧卻與你的目光相撞。想來(lái)你一定是有些緊張，恰好我又不在看你，便把視線(xiàn)安放在我身上了。我這一回頭，你突然窘迫起來(lái)。我可能感覺(jué)有越，向你笑了笑，你也向我笑了笑。
后來(lái)，你跟我說(shuō)謝謝我當(dāng)時(shí)的笑容，讓你放松了不少�？赡阋膊恢溃憬o我的笑容也讓我焦急的心平靜下來(lái)。
有一種友情，叫作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
你才來(lái)幾天，我就感到了無(wú)形的.壓力。語(yǔ)文課上，你有獨(dú)到的見(jiàn)解;英語(yǔ)課上，你展示流利的口語(yǔ);數(shù)學(xué)課上，你的解題思路也信手拈來(lái)。即使在下課之后，游戲之余，你也能常常也我辯論起來(lái)。
記得有一次，我考試失利，比你低了好些分，好幾個(gè)課間都在位置上訂正試卷，你就走過(guò)來(lái)幫我分析，總結(jié)出結(jié)果后彈了下我的腦袋：“你看你!再這么粗心還怎么活!”
有一種溫暖，叫作“和你一樣”
那時(shí)候，我們都還是幼稚的小破孩。我們相約在一顆柳樹(shù)下埋下彼此的夢(mèng)想，沒(méi)幾天就帶著鐵锨和寫(xiě)好的紙條在柳樹(shù)下相聚了，一番搗鼓后大功告成，我們拍拍手上的灰塵，你問(wèn)我：“你紙上寫(xiě)的是啥呀?”“我說(shuō)我要和你永遠(yuǎn)做好朋友!”你神秘一笑：“那你猜我寫(xiě)的啥?”“猜不到�！薄昂湍阋粯��！薄肮碑惪谕暋�
有一種離別，叫永不相忘
像你來(lái)時(shí)一樣，你的離開(kāi)也讓我猝不及防。你是在一個(gè)晴朗的早晨跟我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息的，你選擇那個(gè)時(shí)間是否是想讓我的心情不那樣沉悶?你是消失在陪我到初中報(bào)到之后的，直到去年暑假，我們又在一起補(bǔ)課，才又見(jiàn)到你。此間，我們也從未間斷過(guò)通話(huà)、消息聯(lián)系，我還像以前一樣了解你，你也像以前一樣了解我，我倆的友誼依然堅(jiān)固。
“人生得一知已足矣!”我們有幸成為彼此的知已，真好!
友情的作文 篇3
相信每個(gè)人都有自己的朋友，而朋友之間的感情就是我們每個(gè)人所期盼的友情，今天我就來(lái)講講發(fā)生在我身邊的友情故事吧!
記得那時(shí)我上幼兒園。有一天上課的時(shí)候，老師讓我站起來(lái)給小朋友背一首剛學(xué)過(guò)的古詩(shī)，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師講，所以當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有背上來(lái)。老師見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，就讓我拿著書(shū)給小朋友讀一遍，可我拿起書(shū)讀的也是結(jié)結(jié)巴巴，最后老師沒(méi)有別的.辦法了，只能?chē)诟牢蚁抡n后再把這首詩(shī)好好的背一背。下課鈴聲響了，這時(shí)閆博和段佳偉主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我背詩(shī)，他們先幫我把不認(rèn)識(shí)的字用筆加上了拼音，再領(lǐng)著我一遍一遍的讀，然后我們?nèi)齻�(gè)又開(kāi)始專(zhuān)心致志的背，直到我把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟。上課了，老師又把我叫起來(lái)問(wèn)我背的怎么樣了，這回我很自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老師的質(zhì)疑中我一字不落的背完了，老師表?yè)P(yáng)了我。聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，回頭再看到閆博、段佳偉和其他小朋友對(duì)我鼓勵(lì)的拍手，我開(kāi)心的笑了。從那以后我們?nèi)齻�(gè)人就變成了互相謙讓、互相幫助的最好最好的朋友。
至今我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了新學(xué)校，但我們?nèi)齻�(gè)人的友情卻一直都沒(méi)變過(guò)，每次放假回家我們都還要在一起相互鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)呢。我愛(ài)我的朋友們!
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