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在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
躺在床上，耳朵里塞著英語，思緒滿天飄蕩。在這屋子里，到處撲抓來的信號都不足夠上一下子網(wǎng)。不知什么原因，是太久沒上了，還是太想著這個號碼了，連賬號我都打成了13428…我一直都很驚訝于自己瘋起來那些行為，若媽看了，會怎樣呢！捉我回去嗎？是的，百分百捉我回去的。我想她了。我只有在受傷時到處找地方療傷，才發(fā)覺那個地方還需要我。
已經有段時間我的生活走上了軌道，但今天開往前方的火車越軌了。面對著四面封閉的墻，連她們的`心都上鎖了，歌聲笑語也都進入倒計時了，越來越少了。取而代之的是，在教室里的試卷也開始成堆的出現(xiàn)在床頭上了�？粗齻円粋�挑燈夜戰(zhàn)，一個有規(guī)有律，一個整天忙著整理筆記，看看自己，只懂得在一邊急。
我怕這些可我不能講，我煩但我沒地方說，我累可我不能停。我有付出，可沒收獲，我不斷地給自己做思想工作，不斷安慰自己，只要我努力我也和她們一樣有著可以讓老師噓寒問暖的成績，或許下一次就是成功，一直這樣過著自己的生活。當我數(shù)學分數(shù)出現(xiàn)了歷史記錄時，我可以控制不發(fā)出令人投來可憐目光的抽噎，但再怎么努力也控制不了淚水不斷地從心里往外流。我知道高三是不相信眼淚的。擦干懦弱的淚水，讓時間履行職責，風干這一切。
時間一分一秒過去了，我只能去擠時間了！自從那一次我夢到了自己考完后，結果我沒了…就這樣開始，我剪了個新頭發(fā)，重新開始，配了副眼睛，只是一直不敢戴，我作夢都沒想到我的眼睛竟然四百度了，即使我不愿接受這現(xiàn)實，還是乖乖戴上了它，為了看黑板上所謂的高考信息題。早上起得早早的，計劃安排得滿滿的，有一個晚上了，我想我糊涂了，別人犧牲睡眠時間學習而我拿來上網(wǎng)，這付出的代價也太大了吧！可憐我的眼睛對著手機幾個小時，又加深了幾度。都深夜兩點多了，快天亮了，就僅剩三個小時睡覺了，明天還要背作文呢！聽著她們打鼾的聲音，我想我累了，不是，應該是困了！我只想證明我不是失敗者。
記事作文 篇2
在我的記憶里，有難忘的`開心的有讓我忘不了的記憶，最讓我忘不了的是十一歲的生日。
生日那一天，我很高興，我一到家桌上，就有一個生日蛋糕，后來爸爸媽媽就從房間出來了，還有外婆外公和妹妹，為我唱生日歌，我也許了愿望。我把蠟燭吹滅了，開始切蛋糕了，我把蛋糕、分成了八分，后來我把蛋糕模到爸爸臉上，后來一場戰(zhàn)掙開始了，哈哈哈哈我們把爸爸的臉上到處都是蛋糕。
現(xiàn)在我的生日過了很久，但是我會永遠記住那一次。
記事作文 篇3
一個周末的下午，爸爸的同事張平叔叔帶我去吃肯德基。
一到肯德基門口，就有幾個擦皮鞋的人爭著說：“老板，擦個鞋吧！”張平叔叔看了看自己的皮鞋，就走到一個阿姨的面前，坐了下來。她看上去有四十多歲，布滿皺紋的臉上一雙飽經風霜的眼睛。我看到她的身旁放著一碗肉少得可憐的.炒年糕。那位阿姨用布滿老繭的雙手將張叔叔的褲腿向上挽起，順手一抽一出一快塑料片，往鞋里一塞。然后，又拿起那破舊不堪的鞋刷，在剛抹上一點鞋油的皮鞋上擦了起來。
“阿姨，您一天能掙多少？”我閑著沒事，就和阿姨聊了起來。
“十幾塊吧�！�
“每天工作到幾點？”
“十點鐘吧。”
“那么累又掙得那么少，還擦它干嘛？”
“不行啊，孩子上學，丈夫生病，我又沒有什么技術，也只能干這活啦。”
“�。俊蔽殷@呆了，半晌說不出話來。
張平叔叔在一邊安靜地聽著，一句話也沒說。
幾分鐘后，鞋擦好了，張叔叔把錢交給阿姨。在阿姨打開那一元紙幣的時候，我無意中發(fā)現(xiàn)里面露出五元的一角。
在肯德基，張叔叔給我點了很豐盛的晚餐，我津津有味的吃著，覺得今天肯德基的味道真好！
記事作文 篇4
“耶！解放了！”，“二萬五千里長征終于結束了！”。同學們都在為放暑假而歡呼，我也非常高興。
一到家我就扔下沉重的書包，和爸爸媽媽們商量著要去哪里玩。爸爸首先發(fā)言：“我們去內蒙吧，一望無際的草原，連綿不斷的丘陵，成群的山羊，最最重要的是蒙古人民的熱情，老舍先生還酣暢淋漓地贊頌了草原的美麗……”媽媽打斷爸爸的話茬說：“行啦，大學問家，要你說還不得說出幾千個理由來，還是聽我的吧，俗話說，‘上有天堂，下有蘇杭’，我看不如到西湖玩一玩，平湖秋月、斷橋殘雪……古往今來有多少大詩人贊頌了西湖。對了，還有六合塔，有人說：六合塔，六合塔，鉆入云霄三丈八，可見六合塔有多雄偉呀！”“不不不，西湖雖然美，但也比不內蒙，在那里，天地銜接，一碧千里，還是內蒙好�！薄安粚�，西湖好！”“內蒙好！”“西湖好！”，“內蒙好！”想不到兩位文人墨客竟然吵了起來，看來是時候出場了�！皟晌荒�，吾作裁判，可見分曉。經我細細考慮，吾認為西湖雖然優(yōu)美典雅，草原雖然廣闊無邊，還是不如索溪峪野性的.美。廬山太俊了，黃山太貴了，泰山太尊了，桂林太秀了，西湖和內蒙更不過如此，都不如索溪峪天然野性的美，無論是老人還是青年，無論男人還是女人，一到了索溪，都都恢復了童年的幼稚與頑皮，所以我認為索溪峪值得一游。
爸爸媽媽都贊同我，還說我把課本上的知識運用地淋漓盡致，爸爸還夸獎我：“樹欲靜，而風不止，雖然放假了，但是你還是沒有忘記書本上的知識，這才真正地把知識，學懂了，學通了，我們也被你“壓住”了，真是青出于藍勝于藍�！甭犃税职謰寢尩囊环�，我感到既高興又得意，我用我的知識“壓倒”了他們，心里真是大爽。
記事作文 篇5
七月的天氣很熱，可也會發(fā)生一些有趣的事情呢！到現(xiàn)在我還是會動不動就想起那只叫小白的小鳥。
那是雨后的傍晚，我在陽臺玩彩泥，忽然聽見一陣“喳喳喳”的鳥叫聲，抬頭就看見窗外的大樹上有一個鳥窩，里面有一只小鳥。它長著灰白色的羽毛，一張尖尖的小嘴巴，還有兩只小爪子，小小的眼睛也正在望著我呢。我對它眨了一下眼睛，它好像也對我眨了一下眼睛。于是我就放下彩泥去逗它了。
我嘰里咕嚕地跟它說了一堆話，想跟它玩“一二三木頭人”的游戲，它只是對我眨眼睛。我想它是不是聽不懂人話��？可是它會眨眼睛呀！就又想它是不是沒有名字，所以不知道我想跟它玩呢？于是我給它取了個名字叫小白。我一遍一遍地對著它喊：“你好哇，小白！”喊了好多遍之后才聽見它又喳喳地叫，我高興極了！不停地喊著、聽著，直到天黑了。甚至是夜里做夢的時候我都還在跟它玩呢！
可是第二天早上一起來，我去看它的時候，小白已經飛走了。接下來的好多天我都沒有看見它。姐姐說小白是被我吵的煩了，才走的'。我更難過了，如珍珠一樣的淚水就從我的眼睛里流出來了。
真想再看到我的小白呀！
記事作文 篇6
當同學們早早到達學校，為幾天后的期末考試熱火朝天奮斗的時候，飽受病痛的我卻只能在這危急關頭躺在家中的床上，與我的身體展開斗爭。
兩天課程的缺席，將我臨考前的空閑時間全部占滿。“三張數(shù)學，五張英語，七張語文……”電話那頭傳來的是朋友淡定無比的聲音，他的話打消了我偷懶的念頭，“抽個空來拿吧！”他的聲音飄入我的耳中，猶如來自遙遠的天際。
經過兩天的安心養(yǎng)病，我可以下床走動了，眼看窗外大好的陽光，真想在外面走走，透透氣兒，順便將那堆積如山的卷紙帶走。一個人悠閑漫步，向朋友家走去，誰知在半路上收到了讓我震驚的消息——因為我的病假而沒有拍畢業(yè)照。我心中猛地一震。整個班集體，唯獨沒有我的.身影，我是那么地害怕，害怕被人們忘卻，害怕被我的朋友們忘卻，沉浸在悲戚的設想中，竟不知不覺地走進了禮物店。
當一個精致的本子和一根鋼筆拿在手中的時候，我的心像一顆放下來的石頭，輕松多了。
在空無一人的街道上徘徊片刻，我看見了那個熟悉的身影在向我招手。走了過去，著實被他手中的卷紙嚇了一跳，他站在我旁邊耐心地講著，他的眼神和手不停在卷紙上跳躍移動，嘴中不停地叨嘮著：“這道題不寫、那道題不寫……”我忍不住打斷了他，將手中的塑料袋遞到了他面前，袋子中裝著的，便是那本和筆。
“前兩天不是你生日嗎，送給你咯�！彼麑⒕砑埲o了我，卻不拿走筆和本，便要離去。我將卷紙扔過一邊，拉住了他的手。四目相對，他知道我的心，他也理解我那句“我沒有拍畢業(yè)照”，當禮物被他拿在手中時，我的心才完全放了下來。
其實，只有我自己心里明白，他收下的不僅僅是一個生日禮物了，那份禮物成了我特殊的“畢業(yè)照”，留在了他的心中。這份禮物將兩顆有著純潔友誼的心緊緊地鏈接在了一起。
記事作文 篇7
在這個短暫而又快樂的星期天中，發(fā)生了一件有趣、好玩，讓我記憶深刻的事情。你很想知道吧！那就給你透露一點吧！
這天，天氣寒冷，但我和俊俊仍拿著羽毛球來到空地上比賽。我們迅速地拉好球網(wǎng)準備開戰(zhàn)。開始了，羽毛球像飛翔的小鳥，一會兒飛到左邊，一會兒飛到右邊，時而快，時而慢；又像是在飛舞的'蝴蝶，一會兒圍著我轉，一會兒又圍著俊俊轉；還像一只蜂鳥，一會兒東飛飛，一會兒西轉轉。幾個回合下來，俊俊暫時領先，我決不服輸，又一輪激戰(zhàn)開始了，我來發(fā)球，用力把球向高空中一拍。就在這時，一陣旋風呼嘯著撲面而來，羽毛球被卷入風中，只見它隨風打著旋兒，我著急地喊道：“我的羽毛球！”只聽見“呼呼……”風走了，而羽毛球一頭扎進高大挺拔的梧桐樹上。這可怎么辦呢？我使勁地搖著樹干，想借著樹的搖動，把羽毛球晃下來�？蓸涓商謮蚜�，我怎么能搖的動呢？俊俊安慰我：“你先別著急，讓我來想想辦法�！痹捯魟偮�，又一陣寒風吹來，把旁邊一棵柳樹的幾根長枝條吹到地上，俊俊靈機一動，眼珠一轉：“有了！”說完，俊俊把那幾根柳枝拾起，系在一起，大約有三四米長。幸好球在最下面的樹枝上。俊俊跳起把柳條朝樹枝上用力一抽，“啪”的一聲，羽毛球掉在了地上，我高興地將羽毛球撿起，向俊俊連聲道謝。
通過這件事，我明白了一個道理：遇到困難時，一定不能慌張，而要處變不驚，冷靜地想想辦法，這樣，才能克服困難。
記事作文 篇8
今年的夏天，天氣非常熱，但是我們在這個夏天里過的非常有意義，釣龍蝦還是我們最開心的了。
這一天，我寫完了作業(yè)，在家里沒有什么事可以干，所以我就約了幾個同學一起來到了寬闊的水田釣蝦。我們一人帶了兩個竿子和一個網(wǎng)子還有一些豬肝。釣蝦的方法是：先用一點豬肝掛在線上然后把線投進水里等著蝦咬鉤的時候把竿子一提再用網(wǎng)子網(wǎng)一下蝦米就進網(wǎng)了
�，F(xiàn)在我們開始釣蝦了。我們把竿子投進了田里。我們等了一會兒，突然我的魚竿有了很大的動驚。我猜可能是一只大紅蝦所以我趕緊把網(wǎng)子拿來把蝦子弄進了望里�，F(xiàn)在蝦子已經進了網(wǎng)里。不出我所料，真的是一只大紅蝦，我把蝦放進了盆里。有按了另一塊豬肝等待著第二之，第三只的蝦米上鉤。
有過了一兒第二只來咬鉤了，我本想馬上把這只蝦弄到手的'時候，這只蝦卻敏捷得跑了。過了一會它又來了，我猜它可能太好吃了。我想了一個好辦法。方法是：等這只蝦多吃一點了以后再釣它就上鉤了，。我就照這個辦法，居然弄到手了。
不知不覺黃昏已經來了，但是我們已經走在了回家的路上。我們提著親手釣的龍蝦心里非常高興。我想可能吃起來非常高興。各自回到了各自的家。
那一個地方讓我留念往返。也非常的有意義游泳，，玩電腦，看電視等等。
記事作文 篇9
有人問，美是什么呢？美又存在于哪兒？這個問題不是只言片語就可以表達的，只有親身感受過的人才能明白其中的真諦。
或許有人會認為，美只是外表美麗，再無其它含義，但我告訴你們，如果那樣認為的話，那就是大錯特錯。假若有的人外表美麗動人，但卻擁有一顆惡毒的心，那么他只能臭名昭著，他所做的一切，都只會遺臭萬年。那時的他，已經不再美麗，只配得上丑陋。
在我們的社會中，每一個角落都充滿了真實的美：一個發(fā)自內心的微笑；一次偶然的`讓坐；一次主動的攙扶……都是美的象征，美的代表。雖然其中也不乏惡的“杰作”，但是上天是公平的，“惡”不終究還是受到制裁了嗎？
走在寬闊的馬路上，優(yōu)哉游哉地散著步，忽然看到了感人的一幕：一輛汽車飛快地朝著一個男孩迎面撞來，而那男孩卻毫不知情，依舊邁著自己蹣跚的步伐向馬路另一邊走去，而在這時，汽車已經逼近男孩，就在男孩即將在這個世界消失時，一名男子飛快地沖到男孩身邊抱起他，閃開時撲跌在地。事后，男子便悄悄地離開了人群……看到這一幕，人群中有人感嘆道：“真美！”可不是，在這生死存亡之際，冒著致命地危險救出男孩，之后又悄悄地消失，這種人，應該流芳百世，他們這美的舉動，將在歷史上永遠地定格！
在公交車上，擁擠是家常便飯，然而，就在這擁擠之中，也存在著美的“百合”。一位大約已過花甲的老人緩緩地走上了公交車，然而當時公交車上已座無虛席，這位老人只好握住欄桿，站著在地面上。就在這時，一位懷抱孩子的婦女離開了坐位，徑直走到了老人身邊，攙扶著老人坐在椅子上。只見老人眼里噙著淚花，半響才說出一句話：“謝謝！”婦女對著老人展顏一笑，抱著孩子站在了一個角落，公交車上靜靜地，看著這位婦女，人們眼中多了幾分欽佩。這件小小的舉動，蘊含著無私的美，她將成為我們永遠的榜樣！
走進教室里，迎面走來一位垂頭喪氣的學生，他灰著臉，顫顫巍巍地跟著他的班主任，眼里有淚水在打轉，很明顯，這個學生剛剛被老師訓斥了一頓。而他的班主任手里，拿著幾樣東西，不用看就知道是從他手中沒收的，此時他的班主任板著臉，怒氣沖沖。到了辦公室，班主任劈頭蓋臉地訓斥著他。這時，迎面走來一位老師，面帶微笑地安慰了他，告訴他不能課堂上玩耍，他輕輕地點了下頭，終于還是忍不住哇地哭了出來，也就在這一瞬間，老師的微笑定格在了他的腦海中。從此他學習成績突飛猛進，他心中最美的老師便就成了給予他安慰的那位，那位老師的微笑變成了他內心最美好的記憶。
美往往存在于我們的身邊，讓我們一起去創(chuàng)造美，去發(fā)現(xiàn)美吧！
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