精選話題優(yōu)秀作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
說起我的爺爺，在我們住的這個(gè)村莊里無人不知，無人不曉。
爺爺是個(gè)熱心腸，愛幫助人，喜歡管閑事。同樣，看到人家有困難會(huì)去幫忙，看到不順眼的事會(huì)去指責(zé)。就因?yàn)檫@個(gè)原因，村里人都很敬重他，很受人愛戴，我們也因此而感到自豪。
爺爺平時(shí)在家不愛說話，對(duì)我們的管束也很嚴(yán)厲，所以我老是覺得他不是很疼愛我。一直到那年我生病了，我才體會(huì)到爺爺對(duì)我的疼愛！那個(gè)時(shí)候我才六歲，爸爸出差不在家，中午放學(xué)后，我忽然覺得全身冷，老想睡覺，于是我爬到床上剛躺下，媽媽就大聲訓(xùn)責(zé)起來。我嚇得忙爬起來，奶奶也說我，并讓我出去玩，免得吵著弟弟。
我全身無力的走出去，被爺爺看到了，爺爺把我攬過來，一摸我的頭說：“孩子，你發(fā)燒了，怎么不給奶奶和媽媽說呢，你趕緊回屋�！睜敔敯盐医羞M(jìn)屋，對(duì)著媽媽和奶奶發(fā)起火來，嫌她們太疏忽我，連孩子生病都不知道，又連忙給司機(jī)打了電話，車來了以后，帶我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，爺爺忙著找了醫(yī)生，又很不放心的問醫(yī)生我的情況，忙活了半天，等我打上針后，爺爺才放心的松了口氣，看到爺爺當(dāng)時(shí)的`樣子，我心里感受到了爺爺對(duì)我的疼愛，于是我暗自在心里對(duì)爺爺說：“爺爺，我愛你�！�
這就是我的爺爺，等長(zhǎng)大后，我會(huì)加倍孝敬他的，但愿爺爺永遠(yuǎn)健康。
話題優(yōu)秀作文 篇2
首先，謝謝你成為我避風(fēng)的港灣，教會(huì)我要像呵護(hù)生命一樣珍視他們的真情；其次，謝謝你們帶我來到這個(gè)世界，給予你們的寶貝世上難買的愛，給予她最真實(shí)的溫暖，給予她最疼惜的眼神。
我想以它作為這篇文字的初始。
她抱著懷中的小天使，面露溫柔，她伏在寶貝的耳際，輕聲低吟：“歡迎你來到我的身邊，我將用一輩子愛你。生命，將是一首讀不完的詩，聽不夠的歌�！�
媽媽，我聽到了。如你所愿，也如我所夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)星星閃爍的夜晚，我熟睡在愛神的枕邊；媽媽，我知道了。如你所見，也如我所行，這凡塵真的太過美麗，也太過嘈雜。你的寶貝從來不怕，她知道自己被一份強(qiáng)大的愛包裹在與傷害無別的異度空間，或說，是天大地大，讓我留戀、盼我歸來的家。
容紙張?zhí)�，難以承載我想說的太多太多的話；容我還沒長(zhǎng)大，還能在你們有生之年依偎在身邊，叫一聲爸爸媽媽。是巧合還是必然，20xx-11-24，今天是感恩節(jié)。
我多想就這樣面對(duì)面的與你們談話，我生命中最重要的她和他。我在感恩節(jié)的夜下寫下這樣一串文字，我說我愛你們，我是此時(shí)此刻千萬個(gè)感恩和祝福里小小的一個(gè)，我是天南海北心中承載著的夢(mèng)想中最幸福的一個(gè)。或許你們還不知道，我有多么依戀著它；或許在這章不算長(zhǎng)的篇幅中，我可以一筆帶過或是將愛的冰山一角輕盈勾畫。原諒我好嗎？親愛的爸爸媽媽。
原諒我在少年的無知中抱怨了你們，原諒我在控制不住情緒的同時(shí)用無意的語言傷害了你們，原諒這個(gè)不乖的孩子經(jīng)常用自己的冷漠和孤立來排擠世界、也無形中隔離了你們；原諒我在期中考試過后因?yàn)樽约旱那榫w而時(shí)常冷落了你們，原諒我在緊張繁重的學(xué)業(yè)中累了乏了就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就“不愛”了你們……我計(jì)算著，我還有那么多的缺失；我計(jì)算著，我們之間還有多少個(gè)日子可以讓我彌補(bǔ)、讓我們的愛在下一世中也能永駐。
小時(shí)候你唱給我聽最熟悉不過的'歌謠，我也想好了送給你們下一季的年少。第一首歌，《如果還有明天》。等到了明天，我要挎著你們的肩，去看晚霞、去看藍(lán)天，去看落葉歸根；小時(shí)候你念給我動(dòng)人的故事，我也想好了送給你們的珍貴的年華。第一篇文字，《至少還有你》。等世界都終止不再旋轉(zhuǎn)，你們依舊是我的唯一，無可替代、無人能比，我要牽著你們的手，去聽海浪、去看青松，去漫步余下的人生；小時(shí)候你們總怕我摔倒、磕碰，我也憧憬著時(shí)光匆匆流逝后的生活。那時(shí)候，我童年時(shí)代最敬畏的人們，又會(huì)變成另一個(gè)稚氣的我。
我希望。
經(jīng)年后，茫茫人海中努力著的自己會(huì)從繁忙的工作中抬起頭來，盯著手機(jī)屏幕許久，流下已快不知為何物的眼淚。這世界，總有那么一個(gè)家、兩個(gè)人等你，無條件、很容易滿足；這世界，也總有那么簡(jiǎn)單的事物教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，1加2，等于了方向。
我安然接受生離和死別，我不過在等。等我也老去，就追隨于你。下輩子，還是我們仨，還是一個(gè)家。
話題優(yōu)秀作文 篇3
雨，說來就來了，那么突然，又那么急切。
就這么無聲無息地下著，如煙似粉。
家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的'花兒。
雨，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……
像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時(shí)的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的土路上泛著水泡，滾著打轉(zhuǎn)兒，又仿佛是灑下了無數(shù)明珠，真好似“大珠小珠落玉盤”呵。
我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的那股清涼�？諝庵校菗]之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒變，記憶中的畫面也一一出現(xiàn)，而這種感覺卻不曾再來。
那條河，那條陪伴了我多少個(gè)春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復(fù)活，再次在我的心中復(fù)活，再次在我的歲月記憶中復(fù)活嗎?
雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經(jīng)歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開，走開……
我的故鄉(xiāng)。
話題優(yōu)秀作文 篇4
在寂靜的夜晚，連知了叫的聲音都聽得到，風(fēng)刮著樹葉。聽，莎啦啦莎啦啦可是嫣嫣的`房間里卻很吵。哦，原來是文具盒里的聲音��！
鉛筆說：嘿！朋友們，主人今天又夸我了，你們知道么？自動(dòng)鉛筆說：哼！夸你，那只不過是因?yàn)槟銕土酥魅艘粋�(gè)小忙。鉛筆老兄，你想想，自從主人有了我，用過你幾次？鉛筆沉默不語。橡皮又說：自動(dòng)鉛筆，你別得意了。你還不是老寫錯(cuò)字，沒有我，主人寫錯(cuò)了用什么擦？還沒等可擦筆開口，魔筆就先聲奪筆了：我呀！沒人么可說的，只是，主人卻一天也缺不了我。(*^__^*)嘻嘻水筆又嚷了起來：別這么說。我怎么記得前幾天，是誰不怎么好用了，主人一氣之下把它撇到了一邊。哼！魔筆無言以對(duì)�？刹凉P大喊一聲：安靜！！隨后又說，你們真的以為自己那么厲害？最厲害的還是鋼筆老兄了，你們想想，每當(dāng)你們氣餒時(shí)，是誰勸你們的？再想想，當(dāng)你們受傷時(shí)，又是誰，幫助你們養(yǎng)好傷的？現(xiàn)在你們不需要鋼筆老兄了，就拋棄了他么？告訴你們，鋼筆老兄不是你們招之即來，揮之即去的。其它筆都羞愧地低下了頭。
從此以后，文具盒里就再也沒有爭(zhēng)吵過了。
話題優(yōu)秀作文 篇5
光陰如水，轉(zhuǎn)瞬，六年欲去。念我將已，何忍與處于六年之學(xué)分？
六年之時(shí)，馳之，但此六年之情則摯之。六年以來之每事皆印象深，每事皆使我為記。其若匯成一本書，言我六年之事，眾之事中，有與人為甜之味也；有為人所苦之味者；亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級(jí)之第一場(chǎng)冬雪。其一，日不停地著，雪花如鵝毛般天，在空中飛，如小女空中快樂之舞……
是日下午，當(dāng)坐教室里之人聞之：“二三子，今冬之一場(chǎng)雪，俱出玩雪！”�！蔽以俨灰植蛔⌒刂兄�(dòng)與歡，一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場(chǎng)上，操場(chǎng)上雪足有一尺多厚。履于其上，作“咯吱，咯吱””，有節(jié)之聲，真大生矣。我尋了一處有光者，始堆雪人矣。我先為身，師以雪成于同，我力拍實(shí)。我數(shù)又更以雪運(yùn)往。眾人忙的在，惟張澤園在旁閑，悠悠之玩。
諸生個(gè)個(gè)凍之面赤，指如蘿卜者。然皆不顧，猶一勁也忙著。過我之力，雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪，增之雪人之身，然后漸減。
而我?guī)熒�，合手飾雪人。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人，師出之機(jī)，“啪，啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。愿我六班之人已后，無論如何，皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮！生兮！師哉！汝苦辛之養(yǎng)了我，豈將汝忘？
話題優(yōu)秀作文 篇6
可愛的西瓜寶寶今天，付老師走進(jìn)教室時(shí)神神秘秘的說：“今天上課，我給大家?guī)硪粋�(gè)驚喜”。我們聽了議論紛紛，不知道會(huì)是個(gè)什么驚喜？ 當(dāng)付老師把一個(gè)圓圓的西瓜擺放在講臺(tái)上，我們都很驚訝，原來這個(gè)驚喜是一個(gè)“西瓜寶寶”。“西瓜寶寶”有我的頭這么大，像一個(gè)由一道淺綠和一道深綠組成的波紋樣的皮球。付老師讓我們排起隊(duì)一個(gè)一個(gè)摸一下“西瓜寶寶”。我摸了一下感覺“西瓜寶寶”又涼有滑，如果有一只小螞蟻爬上去，一定會(huì)把西瓜當(dāng)作溜冰場(chǎng)，從上面滑下來。我們摸了以后都有一種迫不及待想吃的急切心情。付老師又讓我們都拍一下西瓜，我拍的時(shí)候，聽見“咚咚” 的聲音，好像是在打鼓。當(dāng)同學(xué)何元康把西瓜分成兩半的時(shí)候，紅艷艷的'瓜瓤出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，大家都迫不及待的跑到講臺(tái)前面 “哇、哇”地尖叫起來。付老師把西瓜切成一塊一塊的分給每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)我拿起一塊很大口的咬下去：�。∮痔鹩执�！立馬感覺到清涼爽口，西瓜汁溢出了我的嘴角，使人心曠神怡。同學(xué)們一邊吃，一邊開心的笑了起來，都覺得西瓜真好吃��！這節(jié)課有西瓜品嘗，還能動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)到知識(shí)，真是一節(jié)開心有趣的作文課。
可愛的小狗_250字
今天上午，奶奶給我?guī)砹艘恢豢蓯鄣男」�，這只小狗叫小花。一開始，小花看見我就跑，因?yàn)樗芎ε�。可是后來，我陪小花玩、給它喂食、教它追我......使小花和我越來越熟，我只要說：“小花，快來！”它就會(huì)立馬跑到我的面前，小花聰明嗎？小花不僅聰明，能把教它的東西一學(xué)就會(huì)，它還很漂亮呢!金黃色的卷毛、又圓又亮的大眼睛讓它充滿魅力，黑黑的鼻子、大大的嘴巴使它越發(fā)淘氣，第一眼看到它時(shí)，就這樣想了。小花非常大方，下午，我拿書不小心踩到它了，那時(shí)，它很疼痛，可它卻忍著痛，一聲不出，它根本不生我的氣，依然老老實(shí)實(shí)地待在我的身邊，我想，小花雖然是一只小狗，可它的這種品質(zhì)，是值得我們大家學(xué)習(xí)的。小花真是一只可愛的小狗。
話題優(yōu)秀作文 篇7
生活中，值得道謝的事隨處可見，“謝謝”隨處可聞。生活中也總有些讓人終身感動(dòng)的事和讓人從心底由衷地說聲“謝謝”的人。
請(qǐng)以“感謝”為話題，寫一篇文章，文體不限，題目自擬，不少于800字。
話題分析
在日常生活中，“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào)，真誠(chéng)的表述，是人類真誠(chéng)相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的，真誠(chéng)而超越物質(zhì)的，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來自內(nèi)心，并由于沾染了物質(zhì)的欲望，因而是卑劣而可恥的;就真誠(chéng)性而言，有的感謝是自由而自覺的高尚之舉，有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。
就文章寫作而言，由于題目沒有對(duì)文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無所不包;就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫作時(shí)當(dāng)飽含感情，真切生動(dòng)，方能動(dòng)人。
佳作示范
昨天剛升職為商業(yè)街保安部部長(zhǎng)的老趙穿著新發(fā)的制服，嘴里叼著新下屬送的“三五”，在商業(yè)街里挨家挨戶地溜達(dá)，后面緊跟著的是跟班兒小黃。
突然他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有人在打架，便跑過去詢問情況。
“怎么回事呀?”老趙瞥著打架的人，問道。
“他打人1
“是他先罵人1眼看兩人又吵起來了。
“行了，行了，吵什么吵!都跟我到部里走一趟1老趙說完扭頭就走，小黃帶著兩人跟在后面。
經(jīng)老趙了解情況，原來是小販白侃不給顧客退貨，還出言不遜，顧客性急便出手傷人。
老趙先把白侃叫進(jìn)辦公室，一本正經(jīng)地說：“你對(duì)顧客服務(wù)態(tài)度不佳，出言不遜，還出口傷人，破壞了街上的秩序，這罪過可不輕，按街上的規(guī)矩，最少得罰個(gè)百八十塊的，沒準(zhǔn)還得讓你搬出去呢1
“呦，那可怎么辦呀!可您想想，是他先動(dòng)手的呀，我能就這么干站著等他打不行?”
“那沒辦法，這國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，你犯了規(guī)矩，我總不能裝看不見吧!咱們都是自己人，我倒是想幫你說句話呢，可我也得說出個(gè)一二三來吧1
“這倒也是，要不這樣，我那兒也沒什么好玩意兒，您平時(shí)路過我那小店兒，看著什么用得著，就隨便拿點(diǎn)兒�！�
“那，”老趙故作思考的樣子，“行，這事就先這樣，我先替你扛著，你自己也小心點(diǎn)，但不保你沒事。行!忙你的去吧，有空我去你那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！�
“那就麻煩您了，真是太感謝您啦1白侃點(diǎn)頭哈腰，笑瞇瞇地去了。
老趙又把顧客叫了進(jìn)來，嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在這事可不好辦啦!甭管是他態(tài)度不好還是別的什么，反正是你先動(dòng)手的。一動(dòng)手，這可就是派出所的事了，關(guān)你個(gè)十天八天都有可能1
那位顧客也有些心虛，問道：“照您這么說，事可就鬧大啦?”
“那當(dāng)然1老趙顯出一副不屑置辯的樣子。
老趙又回過神來接著說：“那白侃就是一外地人到這兒來擺攤的'，您說您跟他一般見識(shí)個(gè)什么呀?再說，遇到這事我是幫你們倆誰呀?我也是愛莫能助呀1
“就是，要是不理他，也不用您替我勞神費(fèi)心了。這樣，您盡力，正好我剛買了一包上等茶，給您回回神兒，再好好教訓(xùn)教訓(xùn)那小子1說著，他便掏出一包茶葉，放在了桌子上。
“是，咱們都是明白人，以后別做這糊涂事。我先幫您盯著點(diǎn)，估計(jì)問題不大。白侃那兒，別說我，就是‘上面’也得狠罰他1
“那就謝謝您了，今天遇上您這么負(fù)責(zé)的人，真幫了我大忙了!非常感謝，非常感謝1顧客對(duì)老趙千恩萬謝，然后離去了。
“謝謝”二字值千金，可這其中的價(jià)值何在呢?
我不解，到底是什么讓人與人之間充滿了虛偽的謊言，失去了真實(shí)淳樸的美;到底是什么讓物質(zhì)原本的美好變得骯臟，甚至成為萬惡之源。可我相信，世間真情還在。得到他人幫助后的感激，為人所理解的感激，受人啟發(fā)后的感激等等，這些真摯的感情終會(huì)打倒邪惡的勢(shì)力。
愿“感謝”能保存它原始的美，不被扭曲本身的含義。
話題優(yōu)秀作文 篇8
母親，我想對(duì)您說，是您一手把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大；是您在我孤獨(dú)、無助的時(shí)候，不斷地鼓勵(lì)我，安慰我，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……
母親，我想對(duì)您說，是您在我生病的時(shí)候，不怕勞累，義無反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院；是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候，用信任的目光告訴我：你一定行；是您在我粗心大意的時(shí)候，語重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我，啟發(fā)我……總之，僅憑幾個(gè)優(yōu)美的語句是無法概括您對(duì)我全部的愛的。
母親，您還記得嗎？有一次，天下起了傾盆大雨，我在家里和您頂嘴，您苦口婆心地勸我，我卻執(zhí)意不聽，背起書包轉(zhuǎn)身就走。可我忘了帶傘，我本以為你一定不會(huì)來送傘……不，我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。
母親，您還記得嗎？那是一個(gè)夏日的夜晚，家里停電，我熱得睡不著，您就到我房間里拿起扇子，輕輕地為我扇風(fēng)，我翻來覆去，您還是耐心地扇著……扇著……不知過了多久，我睡眼朦朧，隱隱約約地看到一個(gè)身影。我定睛一看，一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前，哦，是母親！再一看，母親早已汗如雨下，可您還是不辭辛勞地扇著……
您對(duì)我種種的.愛是多么偉大而又無私啊！母親您無私地把自己全部的時(shí)間、精力還有那偉大的母愛毫無保留地傾注在我身上，您對(duì)我的愛比天還高，比海還深，我真是無以回報(bào)！有道是：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎？
話題優(yōu)秀作文 篇9
媽媽：
您好。
媽媽，我做了一件對(duì)不起你的事，所以我在這向你道歉。
媽媽，你還記得那一次，是期末考試結(jié)束后的那個(gè)晚上。吃飯的時(shí)候，您問我考了多少成績(jī)，我不告訴您，您當(dāng)時(shí)就對(duì)我說：“不告訴我不要緊，只要你懂事好好學(xué)習(xí)，爸爸媽媽把所有的希望都寄托在你身上了�！蔽也恢朗且�?yàn)槟谴纬煽?jī)剛好不是太好的緣故，還是討厭您那種喋喋不休的大道理，我突然就發(fā)火了，把筷子一甩，飯碗一翻，沖著你說：“我不知道嗎？你煩不煩，你要不相信，你自己去讀好了！”說完，我就顧自跑上樓，把自己鎖在房間里了。媽媽，直到今天我才知道您的用心，您對(duì)我的'愛
那一次，我剛走出房間，就看到媽媽正在忙碌著做早餐。媽媽看到我，笑著對(duì)我說：“兒子，今天媽媽給你出一張數(shù)學(xué)試卷，考考你，全做對(duì)了，可是有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”不一會(huì)兒，媽媽就出好了試卷，規(guī)定我要在半小時(shí)內(nèi)完成。我充滿信心，就提起筆做了起來，小心地答著每一道題。半小時(shí)后，我順利完成了試卷，將它交給了媽媽批改。不一會(huì)兒，媽媽就改完了，并且開心的對(duì)我說：“好兒子，你真棒，全做對(duì)了！媽媽等會(huì)帶你去超市�！蔽颐舆^試卷看了一下，突然發(fā)現(xiàn)媽媽有道題目批錯(cuò)了。這時(shí)我心里很矛盾，到底該不該跟媽媽說呢？說了，就沒有獎(jiǎng)勵(lì)了；不說，我就不
誠(chéng)實(shí)。以后的幾天，那件事像一塊大石頭一樣一直壓在我的心上，這時(shí)我才知道撒謊時(shí)心情是不好受的。我決定把這件事告訴您。媽媽，您能原諒我嗎？
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話題優(yōu)秀作文02-21
小學(xué)優(yōu)秀話題作文02-05
感謝話題優(yōu)秀作文09-12
話題優(yōu)秀作文范文12-14
風(fēng)景話題優(yōu)秀作文12-06
感恩話題優(yōu)秀作文01-09
以寂寞為話題的作文優(yōu)秀03-22
以孤獨(dú)為話題的優(yōu)秀作文03-22
以美為話題的優(yōu)秀作文03-06