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我的課余生活優(yōu)秀作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活優(yōu)秀作文1
我們童年在學(xué)校的學(xué)習(xí)是枯燥的，但是枯燥的學(xué)習(xí)生活中，我沒有還有一些樂趣。那就是我們的課余時(shí)間，課余時(shí)間是充滿樂趣和激情的。
本周我們學(xué)校要組織“紅五月”項(xiàng)目演講比賽。這次比賽將在五月隆重舉行，到時(shí)候，我們系的八個(gè)班都會(huì)展示出自己的項(xiàng)目，來參加這次比賽。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我們得知之后都摸拳擦掌顯得很興奮，但是當(dāng)老師宣布要我們這組參加比賽時(shí)，我們顯得很詫異!從那時(shí)開始我的課余生活就變的有滋有味了。
于是我們小組在上課的同時(shí)，還要利用課余時(shí)間來編寫自己的項(xiàng)目。首先我們小組一起討論，最終決定寫一個(gè)超市收銀系統(tǒng)來參加這次項(xiàng)目演講比賽。于是，我們就開始了編寫超市收銀系統(tǒng)。隨著我們項(xiàng)目的結(jié)束，我們大家都松了一口氣。
但是，緊接著又面臨一個(gè)嚴(yán)峻的問題，那就是要選取誰來演講我們這個(gè)項(xiàng)目呢?這個(gè)演講的人，一定要是對(duì)項(xiàng)目全面了解的，而且還是要口才很好的。這樣就可以應(yīng)付演講過程中的各種突發(fā)情況。于是我當(dāng)仁不讓的被他們選為了演講人。
于是我接下來的課余時(shí)間有被占用了。老師每次都會(huì)讓我們幾組的演講人利用課余時(shí)間去寫演講稿，而且還要演講模擬給老師聽。老師總是一次一次的指正我們，我們就一次一次的修改著演講稿。而且隨著我們排練的次數(shù)的增加，我們的演講一次比一次更加流暢，更加的條理清晰。終于，老師對(duì)我們說，你們就這樣的話，這次“紅五月”項(xiàng)目演講比賽中，你們一定會(huì)取得好成績的。
今天，終于我們迎來了我們期望以久的“紅五月”項(xiàng)目演講比賽了。這天，藝術(shù)大樓的表演室里坐滿了人，一眼望去，密密麻麻的。看著如此多的人要觀看我們的演講，我們都顯得很緊張。終于第一個(gè)演講人上臺(tái)了，只見他平復(fù)了緊張。只見他首先展示了他的PPT，然后隨著PPT來介紹他的項(xiàng)目，他的項(xiàng)目是騰訊QQ動(dòng)態(tài)廣告框的.項(xiàng)目。看著他滔滔不絕的演講著，我覺得這些選手都是不可小覷的人才。接著是第二位，她講的是拍賣系統(tǒng)……終于輪到我了，我平復(fù)了一下心情，邁著矯健的步伐，走上了演講臺(tái)，然后我開始演講我的超市收銀系統(tǒng)了。看著小面的人專心致志的聽著我的演講，突然間覺得不在那么緊張，覺得很驕傲。終于我的演講結(jié)束了，我的演講迎來了大家熱烈的掌聲，我聽到這掌聲，覺得這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
這次，課余生活給了我很大的感悟，我覺得這樣的課余生活充滿了樂趣和激情……
我的課余生活優(yōu)秀作文2
在一個(gè)書桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！
我是一個(gè)書迷，同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書，我特喜愛�？垂适聲軌蝮w現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理；看偵探書，能夠更加增強(qiáng)人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州，嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書，人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢？又怎樣得到知識(shí)呢？
我是一個(gè)書迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細(xì)嚼書中的文字，多享受啊�？蠢哿耍缺砑恿朔涿鄣凝埦�，聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒有報(bào)名，所以只能去后勤，也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來的哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看了起來。書中的.愛德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里�！靶∮瘢覀円抨�(duì)回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我此刻正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請(qǐng)你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級(jí)——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)……”喂，有沒有搞錯(cuò)，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個(gè)白眼，連忙把向著左
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l叫你聽不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個(gè)書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？
我的課余生活優(yōu)秀作文3
從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的'氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
我的課余生活優(yōu)秀作文4
我的課余生活可豐富了：看書、畫畫、跳繩、做手工……最近，我又迷上了打羽毛球�？粗思野延鹈虼虻蒙舷路w，我簡直是羨慕極了，于是就吵著爸爸要玩羽毛球。為此，爸爸專門領(lǐng)我去體育用品店買了副漂亮的羽毛球拍。
終于如愿以償?shù)哪玫搅饲蚺�，我心里這個(gè)美呀！心想：“我也可以像別人那樣帥帥的玩羽毛球了！”可沒想到，事情并不像想象的那樣。這個(gè)羽毛球到了我這兒，就不知怎么回事，變得調(diào)皮起來。它一會(huì)兒落在我前面；一會(huì)兒落在我身后，就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生氣的喊：“不打了，不打了！”爸爸見了，說：“萬事開頭難，學(xué)什么開始都會(huì)有這個(gè)過程。只要你學(xué)會(huì)注意觀察，分析球要飛的方向，及時(shí)用球拍去接，你一定能接到球的！”聽了爸爸的話，我又繼續(xù)打起羽毛球來。
終于，我接住了一個(gè)球，高興得手舞足蹈。爸爸說：“你看，成功了吧！只要多練，你就能接我的課余生活。
我的`課余生活是豐富多彩的。每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開陣勢(shì)，玩了起來。我們找來鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，提高我的學(xué)習(xí)成績。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，還真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香��！
我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
我的課余生活優(yōu)秀作文5
我的課余生活也算豐富的，可我最喜歡的還是看書�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，這是高爾基先生對(duì)書籍的獨(dú)到見解。中國古代也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的句子，“破萬卷書，行萬里路”，書是人精神上的基柱，書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽(yù)中外的名人，哪個(gè)不是手不釋卷的書迷？懸梁刺股，為了苦讀；鑿壁偷光，為了成才，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
我固然不能高攀名人、與偉人相提并論，可我確實(shí)已經(jīng)讀了不少書，什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開的。從剛識(shí)字開始，外婆就給我買了不少拼音讀物，讓我借助自己所學(xué)的拼音拼讀認(rèn)字，學(xué)習(xí)故事，再大一點(diǎn)，我就可以看沒有拼音的書了，可還是會(huì)碰上些不認(rèn)識(shí)的字，我只能自己學(xué)著查字典。十二三歲了，我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了！《三國演義》被我從書架上發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我還沒怎么注意，一直到開始學(xué)習(xí)文言文開始，我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中�；疖嚿�，長途汽車上，飛機(jī)上，閑著沒事，我總會(huì)從包里拖出厚厚的《三國演義》，細(xì)細(xì)品讀。
我也是個(gè)初來乍到之輩，有幾個(gè)章節(jié)也不太弄得懂，可我還是深深被它吸引住了。看到《溫酒斬華雄》，我心中大快，逢者《過五關(guān)斬六將》，我深深被關(guān)羽的赤膽忠心，“身在曹營心在漢”的精神感動(dòng)，《火燒赤壁》，曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅，我拍手叫好，《五丈原諸葛亮歸天》，我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂，由著情節(jié)時(shí)時(shí)變化，忠奸勇怯，各個(gè)人物在作者筆下栩栩如生�！度龂萘x》成了我最喜歡的一本書�？晌业囊曇安荒苤痪窒抻凇拔菏駞恰�，從此，我開始閱讀更多的書籍，小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活，還增長了我的見識(shí)，陶冶情操，更給我提供了數(shù)不盡的.妙詞佳句，美妙篇章，我也有些得意起來�？墒�，更多的寓言，又教會(huì)了我不能驕傲，書成了我的老師；哈里波特在魔法學(xué)校的離奇故事，又是我愛不釋手的好書，書成了我的好伙伴……書的好處不勝枚舉，我就像一只書蟲，孜孜不倦地咀嚼著書，愿書蟲爬滿書籍，也愿書蟲早日化蝶翱翔！
我的課余生活優(yōu)秀作文6
在學(xué)習(xí)之余，我總是喜歡坐下來，靜靜地看點(diǎn)書，或彈彈鋼琴；偶爾也會(huì)約幾個(gè)朋友，到外面瘋整個(gè)午；再不是就是寫那些“蚯蚓狀”的毛筆字。但更多時(shí)候，還是會(huì)選擇一個(gè)繁星滿布銀河的晚上，扛著心愛的望遠(yuǎn)鏡，到附近的山上找一塊荒涼又空曠之地，用望遠(yuǎn)鏡在銀河溫柔的懷抱里瞻望眨著眼睛的星星。
我不喜歡看太陽，不是怕灼傷了眼睛，因?yàn)橛袨V光鏡；也不是被它的威力所驚嚇，折服，我只是不滿它高高在上，似乎要征服全世界的樣子。我也不喜歡看月亮，因?yàn)樗墓馐潜I來的。只有那一群一丁點(diǎn)的星星，它們都那樣平等。在星星的世界里，不存在任何爭執(zhí)，任何猙獰的面孔，只有善，只有愛。在星球表面上的山與淵，如一條條深淺不一的線，縱橫交錯(cuò)，構(gòu)成一副副別致的畫面，就像小孩子可愛清純的笑臉。
當(dāng)聽說這年8月27日的火星是7。2萬年以來最亮的時(shí)，我如獲至寶，幾乎雀躍而起。我急急忙忙上網(wǎng)套更多的數(shù)據(jù)與資料，又將望遠(yuǎn)鏡及配件反復(fù)檢查了十來次，確定的.確沒什么問題了之后，拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎潔，可卻引起了我的不滿，畢竟火星就在它不遠(yuǎn)處。不過幸好火星依舊是那么亮。我調(diào)整了視角剛想看，豈料望遠(yuǎn)鏡的目鏡太小，看起來很困難。但幸好操作熟練，還算看得到�；鹦鞘穷w明亮清晰的橙色星球，在上面有許多環(huán)形的火山。但我只粗略地看了一下，便又看不到了。只可惜看不到水手峽谷（火星上最長的峽谷）。那些環(huán)形的大山，好象是一只只眼睛一般。它們并沒有用妖媚的眼睫毛做裝飾，只是一動(dòng)不動(dòng)，似乎能窺視每個(gè)人的心。我與哥哥在火星周圍尋找良久，但總找不到火星的兩顆衛(wèi)星，到現(xiàn)在仍不免十分遺憾。
那用了幾年的望遠(yuǎn)鏡似乎已經(jīng)出了些問題了，但我還是常常不辭勞苦地扛到山上，用它來眺望我最慈愛的星星。其實(shí)，用望遠(yuǎn)鏡看星星，不僅可以增加自己的見識(shí)，還可以凈化自己的靈魂。你在看星星的同時(shí)，星星也在看你。
我的課余生活并不真的那么豐富多采，但它是有意義的，它不僅充實(shí)了我的生活，也充實(shí)了我的靈魂。
我的課余生活優(yōu)秀作文7
一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都是女孩子比較喜愛的活動(dòng)。我是一個(gè)文靜的女孩子，可我的愛好卻與眾不一樣，在課余生活中陪伴我更多的是——足球。
我會(huì)喜愛上足球，主要還是由于我的爸爸。聽媽媽說，爸爸以前小的時(shí)候，不可是班上最出色的足球“教練”，而且還參加過省級(jí)比賽呢！自此，足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸，颯爽英姿成了我心中無形的偶像。
我打心底發(fā)誓，要向爸爸學(xué)習(xí)，爸爸成了課余生活的足球教練。記得那是暑假期間的一個(gè)早上，我寫完作業(yè)，就抱起心愛的.足球，高興地說：“爸，踢球去�！薄白�！”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒說，第一個(gè)跑到樓下空地上，我趁爸爸沒注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個(gè)老高，躥進(jìn)了球門。“哈哈，一比零�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。因?yàn)�，平時(shí)我總是輸給這位守門員爸爸。為啥？因?yàn)槲业那蚩偸潜话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次，我來了個(gè)“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！
有時(shí)，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復(fù)了自信；我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸，心里當(dāng)然開心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說：“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認(rèn)真”。
有一次，天氣個(gè)性悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運(yùn)動(dòng)服，夾起足球，對(duì)我說：“照常訓(xùn)練�！蔽彝嶂X袋連連搖頭，說：“外面還下著大雨呢！”爸爸說：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎！走！”這一聽，我心里熱乎乎的，高興地冒著大雨出去了。
我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上，我就與爸爸一齊去踢足球；當(dāng)中午，我就與表弟“射龍門”日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管是春夏秋冬，無論是嚴(yán)寒酷暑，晨光初露時(shí)，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時(shí)，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解，球藝在不知不覺中進(jìn)步。
平時(shí)女孩子問我為啥喜愛上這門功夫，我回答說：“巾幗不讓須眉呀！”；男孩子也問起這問題，我卻反過頭來問：“那你為啥也喜愛？”把那些同學(xué)弄得無話可說。但我覺得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導(dǎo)，我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦！
我的課余生活優(yōu)秀作文8
我喜歡踢毽子，因?yàn)榭梢允刮业纳眢w更強(qiáng)��；我喜歡跳舞，因?yàn)榭梢允刮业男误w更優(yōu)美；我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)榭梢允刮业男那楦潘�；我更喜歡繪畫，因?yàn)椴粌H可以陶冶情操，而且增添了我的自信。
在我牙牙學(xué)語時(shí)，我就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。我在“作畫”的時(shí)候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，就連家里的小花貓都是我的“評(píng)審團(tuán)”。我就坐在“寶座”（嬰兒車）里，“評(píng)審團(tuán)”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫筆，顫顫巍巍地在畫紙上費(fèi)力地一筆一畫地蹭上彩色的筆墨。每畫上一筆，我就展示這“偉大的杰作”。這時(shí)“評(píng)審團(tuán)”們就會(huì)嘖嘖稱贊給我鼓勵(lì)。在一聲聲的'贊揚(yáng)聲中，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，從此，一顆繪畫的種子在我的心底發(fā)了芽。
我愛上了畫畫！
日子一天天過去，畫筆在我的手中也變成了一支神奇的魔法筆，畫什么都像什么，是那樣的得心應(yīng)手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫贏得了許多人的肯定與贊美，我心里別提有多美了！
媽媽看我打好了繪畫的基本功，就給我加大了難度——畫素描。我心想：我畫的兒童畫那么好了，畫素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問我的時(shí)候，我就毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開始畫素描時(shí)，手中一向聽話的鉛筆變得不聽使喚：畫個(gè)圖形，圓不像圓，方不像方；畫個(gè)人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同學(xué)，都畫得像模像樣的，我心里更加沮喪。每當(dāng)要去學(xué)素描時(shí)，我的臉就“晴轉(zhuǎn)多云”，拉得有三尺長。漸漸的，我便打起退堂鼓，想放棄學(xué)素描。
直到有一天，我見到爺爺在寫毛筆字，四個(gè)醒目的大字“堅(jiān)持不懈”映入眼簾，寫得蒼勁有力，瀟灑極了。我不禁連連發(fā)出贊嘆聲。這時(shí)，爺爺意味深長地對(duì)我說：“別看我現(xiàn)在寫得好，以前寫得也是歪歪扭扭，寫得好就因?yàn)檫@四個(gè)字�！睜敔�?shù)倪@一席話使我深受啟發(fā)和鼓舞，經(jīng)過深思熟慮，我覺得學(xué)素描不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底。
從此以后，我珍惜分分秒秒的時(shí)間，一張張素描紙用完了，鉛筆頭也堆成了一座“山”。最終，功夫不負(fù)有心人，我的素描畫栩栩如生，惟妙惟肖，讓很多人看了贊不絕口，獲得的獎(jiǎng)狀也多得如雪花紛飛……
常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覉�(jiān)信，只要繼續(xù)努力，一定可以在繪畫道路上走的更遠(yuǎn)。
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