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寫作作文

小學(xué)畢業(yè)的作文

時間:2023-04-12 12:09:47 寫作作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文11篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文11篇

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文1

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

  而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。

  再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

  再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

  不再害怕失敗,悲哀的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

  從來都沒有注意自我的長大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

  我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的`。

  我想;明天的我必須很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

  我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

  我想:明天我長大必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以矗幌矚g踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文2

  小學(xué)畢業(yè)的最后一天

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

  而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。

  再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

  再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

  不再害怕失敗,悲哀的'時候也絕不會對墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

  從來都沒有注意自我的長大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去……”

  我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

  我想;明天的我必須很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

  我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

  我想:明天我長大了必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以矗幌矚g踏多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文3

  事實,是冷酷無情的,世間的離別數(shù)不勝數(shù)。離別――這是個傷心的字眼。我多想沒有離別。

  親人去世,是離別,朋友分散,是離別,畢業(yè),也是離別。在我的記憶里,別人,被淚水所淹沒,我,也害怕離別!大約一年后,我又要面對一個新的離別――小學(xué)畢業(yè)。我不敢想象那天的情景,也許又是淚水吧!想到以后不能每天和朋友們見面,我的鼻子酸酸的,一份提前到來的傷心與難過涌上心頭。我想和朋友們在一起,我想和他們在一起永遠(yuǎn)都不分開。6年,這個數(shù)字在我的記憶深處是多么特別,多少年凝成的友誼啊,在不久的將來,大家就要各奔東西了!我的心中最多的還是舍不得……

  這6年來,大家在一起快樂地生活著,哪位同學(xué)有困難,大家一起幫助他,哪位同學(xué)有快樂,大家一起分享。我們的歡笑聲,我們感動的`淚水……酸甜苦辣我們都曾在一起體會過,那么多,那么多,一點一滴,都浮現(xiàn)在我的眼前。此時,每位同學(xué)的笑臉都是那么可愛,那么珍貴。總之,6年的生活是無限幸福的!

  從小到大,我經(jīng)歷過離別。的確,在離別面前,我還是流下了淚水……但是那種傷感從來沒有這么提前到來過。畢業(yè),對于我來說是新鮮的,是第一次的嘗試。雖然以前幼兒園也有離別的時候,但是那時的我們都還是不懂事的,根本都無法理解“離別”這深奧的字眼。如今,我六年級了,懂的事也多了,對離別的理解也漸漸比以前深了,那個場景到底是什么樣的呢?說起來,我們班和別的班還真不一樣。我們班經(jīng)歷了許多次淚水的海洋:多少次,因為老師和我們的小小摩擦而引起的淚水;多少次,因為老師對我們的期望所涌出的熱淚;多少次,因為我們互相的感動而落下的難忘的淚水;多少次……要說的話很多,但是我們也只有面對現(xiàn)實,俗話說得好:“天下沒有不散的宴席”,的確是這樣,再好的親人,再好的朋友,總有一天也會分離,離別,我們是逃脫不了的。盡管我是多么想沒有離別,但……我還是得勇敢地去面對它的到來……

  事實,永遠(yuǎn)都不會偏心。傷心歸傷心,舍不得歸舍不得,但我們還得生活,還得等待那一天的到來……擦干眼淚……快樂地等待……

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文4

  值得回味的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝。小學(xué)階段它就像一杯醇厚的的瓊漿,香甜無比,好多好多的故事如數(shù)珍寶般在我的腦海里閃爍。但令我最感動的還是那場扣人心弦的畢業(yè)聯(lián)歡會。

  那一天,同學(xué)們帶上自己精選挑選的零食,早早地來到學(xué)校,走進教室,只見教室里布置的十分喜慶祥和,黑板上畫滿了生機勃勃的粉筆畫,每個同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂。大家有說有笑,你給我吃巧克力,我給你吃蘋果;你送我賀卡,我送你祝福,教室里熱鬧非凡。這時,班主任王老師盛裝登場了,她邁著輕盈的步伐走進教室,將手中的筆記本電腦放到了講臺桌上后,就叫學(xué)習(xí)委員路佳琪上去準(zhǔn)備節(jié)目,等一切準(zhǔn)備就緒了,王老師大聲地宣布:“畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始了!”同學(xué)們一聽,熱烈地拍起手來。

  “第一組,王子晴表演古箏!”主持人路佳琪微笑著說。王子晴羞答答的上去將自己心愛的古箏駕到桌子上,教室里一下子安靜下來,隨著悠揚琴聲的響起,同學(xué)們都被帶進了美妙的境界,大家都陶醉在琴聲的世界……知道一曲終了,我們才清醒過來……緊接著教室里想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “第二組,相聲由劉彥文和崔曉璇表演!闭f起劉彥文和崔曉璇,只要想想她倆說的話,我就會情不自禁地笑起來。他們那些搞笑的言語引得一陣陣笑聲,有個同學(xué)笑得眼淚都流出來了,有的同學(xué)甚至笑得滾到了地上。班主任王老師邊笑邊拍照,把她倆的滑稽搞笑鏡頭永遠(yuǎn)定格在一張張彩色照片中了。

  ……

  “第六組,李晨陽演唱歌曲《我們都是好孩子》。”路佳琪的話音剛落,李晨陽就走了上來。雖然李晨陽的.聲音較輕,但是我們?nèi)匀桓杏X到她唱的抑揚頓挫,十分優(yōu)美。

  節(jié)目演完后,最難忘的時刻來了,也就是到了我們分離的時刻,王老師帶開了筆記本電腦,將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來.

  一開始,大家安安靜靜地坐著,聽著,但到最后,王老師聲音哽咽,同學(xué)們哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起,哭成一團……這淚是難舍難分的淚,是真情的淚,是感激的淚,也是相互鼓勵,相互促進的淚。最后王老師抹去淚水,大聲地說:“同學(xué)們,愿你們在以后的風(fēng)雨中,取得更大的成績!”說著她從包里拿出了幾多小花撒向空中,同學(xué)們紛紛含淚而笑了。畢業(yè)聯(lián)歡會在《同一首歌》中結(jié)束了。

  “小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會”成了我永不褪色的記憶。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文5

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

  而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自我在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)完美卻又短暫。

  再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

  再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自我關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

  不再害怕失敗,悲哀的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

  從來都沒有注意自我的長大,總認(rèn)為自我很小很小,而這天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天就應(yīng)抓緊每分每秒的時光努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的':“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

  我想:明天我必須很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的。

  我想;明天的我必須很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

  我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

  我想:明天我長大了必須很愛想事情,常;孟朊利惖氖劳馓以;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想此刻,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自我的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文6

  微風(fēng)拂面,月色迷人。我獨自漫步在小道上,抬頭望著明朗的晴空,我的思想還停留在畢業(yè)典禮上,校長的一段話讓我終身難忘。那天的會場鴉雀無聲,這也許是我們以小學(xué)生身份參加的最后一次大會。這期間我們的經(jīng)歷都深深刻在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……

  “同學(xué)們,開完這個會,你們就真正畢業(yè)了。畢業(yè)不是代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是說嗎,“天下沒有不散的宴席‘你們要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現(xiàn)自己的夢想……”臺下掌聲經(jīng)久不衰。聽了這番話沒有人的血是冷的。想著想著,我不由地嘆了口氣,空白的腦中只浮現(xiàn)了兩個字:曾經(jīng)……

  那晚,我們喝飲料,聊天一直到天亮。我們說起如何在夢里說胡話:我們說起當(dāng)初如何搶吃一袋方便面:說為了一個與我們無關(guān)的問題一次次爭得面紅耳赤:說每晚的座談會:說互相換衣服的笑話:說臥病床是彼此打來的`可口飯菜:說失戀的日子……

  第二天一早我們各自登上了回家的火車!盎丶摇笔莻令所有人感動的字眼。在列車上我一直在流淚,為小學(xué)六年的是是非非:為我們逝去的歲月:為畢業(yè):為別離:為了沒有數(shù)星星的日子……

  驀地,我想起了一首離別之歌:“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過……”聽著聽著,我又不由自主地流下了眼淚……這是第幾次了?何時,我的淚水變得這么廉價?自尊心超強的我頭總是抬得高高的,但在感情方面,我曾認(rèn),我很脆弱,畢竟,這是我生活了六年的地方啊!有誰知道,在這地方,埋藏了我多少珍貴的回憶?!雖然在這里,發(fā)生過許多不愉快的事,也在這里結(jié)束了一段單相思,然而,她畢竟是培養(yǎng)我哺育我的母校啊!多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們攜手走過,您就是我的避風(fēng)港,我傾訴心里話的場所……

  “各位旅客,Q城市已到站。我忙把思緒收回來。這一路上,我想的事真的太多太多了……站臺上陽光燦爛,一陣清脆而綿長的鳴聲過后,火車在身后緩緩啟動,留住我的思緒奔向了遠(yuǎn)方。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父母在想我招手,我跑過去,一切都已雨過天晴,再來,就要踏入中學(xué)生活了。陽光真好!

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文7

  突然想起要畢業(yè)了,心痛了一下……可誰都知道,“畢業(yè)”是無法避免的!或許我說的這句話沒有用,但是真的是這樣……

  自從上六年級以后,對“畢業(yè)”這兩個字特別敏感,總是想著想著就要哭。那回和祺祺說起這種感覺,她說:“這是畢業(yè)前綜合癥,每個人都會這種感覺!被蛟S,她說的對吧。

  想起以前的時候,我們班的男生女生都分伙玩,就是男生不和女生玩,女生不和男生玩,因為那時候我們很煩對方,那時侯,天真的想,我要是快點長大就好了,那樣就再也不用看見那些煩死人的男生了……可是當(dāng)真正畢業(yè)的.時候,想法就全然不同了,因為,相處了六年的同學(xué)就要分開了,難免會有點舍不得。所以現(xiàn)在我們都在一起玩,管他男生女生呢,反正都是同學(xué)!恩。

  這樣的想法真好,真純潔……

  我問過我們班里很多同學(xué),他們說他們也有我這樣的想法,這樣,我心里有些安慰,我想:“我們班同學(xué)真夠意思,沒有一個是白眼狼,沒有一個能忘記這幫同學(xué)的,太幸福了……”

  最近我們談的最多的就是關(guān)于“畢業(yè)”這兩個字。那天中午放學(xué),和Sally談起這事,她說了一句很感人的話:"是啊,畢業(yè)是再所難免的,就像樹一樣,根都是在一起的,長了一段時間之后,就要分開了……”不知怎么的,我聽完以后,就很想哭;氐郊乙院,我坐在床上,想起"畢業(yè)"那兩個字,想起和同學(xué)在一起的那段美好的時光,想起那句“根都是在一起的”,鼻子一酸,心一痛,就哭了出來。這個時候的眼淚真純潔,哭的是同學(xué)的情誼……

  或許在我真正畢業(yè)的時候,這種感覺會更強烈……

  我想說:我不煩我們班級的任何一個同學(xué),最近我已經(jīng)很刻意去控制自己的脾氣了,我不和任何一個人生氣,因為我想,都快要畢業(yè)了,都鬧的那么僵,是我們的不幸!中學(xué),我想和任何一個人分到一個班級!

  有人說:人就是這樣,失去了才懂得珍惜。"現(xiàn)在想想還真有道理,失去了和同學(xué)好好相處的大好時光,現(xiàn)在想挽回,也不能了。

  我知道,這種傷心,是沒用的,即使你傷心過了,逃避過了,最終還是會分開。

  呵!像人生的許多東西一樣,有相聚就有分離。我笑著安慰自己。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文8

  還差一個月我們就得畢業(yè)了,畢業(yè)后,我們將各奔東西,也要試著去熟悉一個新的環(huán)境,新的校園,新的同學(xué),新的老師,一切都是新的,陌生的。

  小學(xué)的六年時光說快不快,說慢也不慢,只是到了最后的一點時間里,突然覺得萬分留戀,萬分不舍,恨不得一直留在這個校園里,永遠(yuǎn)不要離去,永遠(yuǎn)都是那么快樂。

  老師們:

  馬上就要畢業(yè)了哦,我們也將離開你們,離開這個校園,我成認(rèn)我是頑皮了點,但我不奢求你們一定要記得我,記得我的名字,因為我知道,你們帶過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),如果每一位同學(xué)都要記住名字的話,那么對你們來說,肯定是一個很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們在我小學(xué)生涯中的教育,我們將謹(jǐn)尊你們的教誨,把你們說的話深深刻在心底;蛟S,在某一年的某一天,我們會在大街或者某一個路口碰到,那時候的我會跑上前去,帶著笑容,甜甜的喊一聲:“老師好!”盡管那個時候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了,可在我的心中,卻深深記著你們,你們那忙碌的背影將在我的腦;厥,你們那雙寫過無數(shù)粉筆字的手將被我們銘記,在這里,我真誠地道聲謝:“老師們,你們辛苦了,謝謝你們的教育之恩!”

  同學(xué)們:

  或許有些同學(xué)我們相處并不多,說過的話及肢體語言也不多,即使不常一起說話,但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過別扭的`同學(xué),能容許我一個條件嘛?在剩下的僅存的這一個月的時間里,我們好好相處好嘛?不再針鋒相對、唇槍舌劍,而是友好團結(jié)、和平相處可以嗎?

  那些我的死黨們:

  即將畢業(yè),我們面臨的是無邊的陌生及冷漠,也許我們以后會見到,但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無忌憚地笑嗎?我渴望有長久的友誼,就像我姐的同學(xué)和她一樣,即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個學(xué)校,但是她們的感情依然很美,美得讓我羨慕,讓我嫉妒,容許我,我們也像他們一樣好嗎?

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚,每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進出。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文9

  重溫過去——可實現(xiàn)

  回到過去——不可實現(xiàn)

  ——題記

  流年似水,歲月一去不復(fù)返!

  不可描述此時的傷感,即使分離就在眼前。

  不可回憶逝去的回憶,即使離別就在現(xiàn)在。

  再見了,我親愛的母校、同學(xué),敬愛的老師,我的童年!

  敬愛的老師:上課時間,你們有著嚴(yán)肅認(rèn)真的神情,你們手上緊握的木棍,陪我們走過了多少個春秋啊!下課時間,你們那爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間,你們?nèi)绺改赴愕卣疹櫸覀儯敢鈨A聽我們的心聲。其他時間,你們有著操勞的汗水和工作的兢兢業(yè)業(yè)。如今,我們將進入初中的中學(xué)生活,將遠(yuǎn)離你們了,不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎?不知還能感受到你對我們的關(guān)懷嗎?老師們,感謝你們六年來對我的細(xì)心栽培、耐心呵護,感謝你們!

  親愛的同學(xué)們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追逐打鬧。汗水灑脫過,淚水彌漫過,熱情奔放過,展示過我們熱血的青春我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的在學(xué)校的每一處角落,都曾保留著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都儲藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的.兒童成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡就算時間匆匆逝去,但我們之間的記憶永遠(yuǎn)停留在那里,等我們?nèi)ナ叭。同學(xué)們啊,那70幾張?zhí)煺娴哪,我永遠(yuǎn)都不會忘記,別忘了屬于我們的一個集體——六一班!

  母校:是你撫養(yǎng)我們長大,從一年級開始,你就認(rèn)同我就是你的兒女,如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航,到更大、更深的“!比ズ叫。我們不會辜負(fù)你對我們的期望,一定會更好地學(xué)習(xí),更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途!母校啊!你哺育了多少代學(xué)生了啊!我們是20xx年這代,別忘了這代的兒女哦!

  畢業(yè)時刻,不需要用太多華麗的語言來描述,需要真實。真真切切,實實際際的傷感在每個人身上都有發(fā)生,而唯獨不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時間不同。 舞動青春,使生命永不言。

  燃燒青春,使童年異樣精彩!

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文10

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

  而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。

  再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

  再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

  不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而快樂得欣喜假設(shè)狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

  從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗確實感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的'。

  我想;明天的我一定很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

  我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自假設(shè),在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

  我想:明天我長大了一定很愛想事情,常常夢想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想現(xiàn)在,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的作文11

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)帶著一顆好奇的童心,對這個世界環(huán)有最美麗的遐想。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟,在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

  總是想:不要長大,永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃,閉上眼睛就睡。

  而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天,卻不再有如此純真的想法,因為我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,我將踏入初中的學(xué)習(xí),初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。

  再不那樣的天真,為花開花落悵然落失,為陰晴陽缺悲歌長嘆。

  再不那樣的無知,為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

  也不會因為一個人在家而感到生活的枯燥無味;把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩,靜靜地聽音樂,認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

  不再害怕失敗,傷心的時候也絕不會對著墻壁流淚,因為我懂得了一個名人的話:“失望并不可怕,痛苦并不可憐!

  不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂,不再為一點點恩惠而喜形于色。

  從來都沒有注意自己的長大,總認(rèn)為自己很小很小,而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

  我想,歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時間努力。而且常常找到體驗的確感覺,去認(rèn)真地感受朱自清說的:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去……”

  我想:明天我一定很勇敢,常常冒險探奇,對新鮮事物的追求是永無止境的'。

  我想;明天的我一定很堅強,向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進攻。

  我想:明天我也許會像大人一樣,在狂風(fēng)暴雨來臨時泰然自若,在狂風(fēng)暴雨中頑強拼搏,過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天,欣賞美麗的彩虹。

  我想:明天我長大了一定很愛想事情,常常幻想美麗的世外桃源;喜歡踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊,想過去,想現(xiàn)在,想未來;喜歡一個人在大自然中尋找自己的夢;喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑,追憶童年的足跡;喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃;喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏,把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

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