關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生作文集錦七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
中學(xué)生精選優(yōu)秀作文推薦:學(xué)習(xí)的興趣
學(xué)業(yè)是學(xué)生不可或缺的,學(xué)習(xí)能讓自己更充實(shí);而在努力學(xué)習(xí)之虞,興趣也是缺一不可的,透過正當(dāng)?shù)呐d趣,抒發(fā)壓力,或得釋放,并且在興趣中學(xué)習(xí),得到身心的舒展和健全。
“知識就是力量”倘若我們沒有知識的累積,文化的洗禮,就不會有現(xiàn)今如此網(wǎng)絡(luò)蓬勃、科技發(fā)達(dá)的社會了。書本是古人多年的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧積累的結(jié)晶,教導(dǎo)后 人做人處事的道理。生在這個處處便利的社會,我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀儾挥冒仙缴嫠⑶寥f苦的去人生地不熟的地方求知讀書,印刷和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),使我們“秀才 不出門,能知天下事!彼晕覀兏鼞(yīng)該珍惜先人留下來的字字珠璣和智慧結(jié)晶,好好研讀,F(xiàn)代的社會,資訊是很重要的,如果腦袋沒有隨時“更新”,那你就會 跟不上潮流。所以我常吸收新知,以免跟不上時代的腳步,跟同學(xué)講話聽得一頭霧水,淪為別人的笑柄,卻也時常搞得身心俱疲、精疲力盡,這時就需要“興趣”來 抒解壓力,讓身體舒緩一下。
我的興趣有成千上萬個,數(shù)也數(shù)不清。動態(tài)的打籃球、打羽球、打棒球……靜態(tài)的'看小說、看電影、看棒球……等。當(dāng)我被惱人的數(shù)學(xué)搞得腦袋打結(jié)、被復(fù)雜的植物 細(xì)胞弄得疲憊不堪時,我喜歡跟好友一起去打籃球。每每進(jìn)球時,總能讓我熱血澎湃,在籃球場上狂奔,任由汗水傾灑,盡管打得精疲力竭,我還是打得不亦樂乎; 我喜歡看一本懸疑小說,彷佛置身其中,想向自己好像是大名鼎鼎的福爾摩斯,不放過任何蛛絲馬跡,慢慢搜尋證據(jù),這樣的推理游戲,我樂此不疲;看一場精彩絕 倫、令人激賞的棒球比賽,令我不由自主為支持球隊(duì)加油!當(dāng)我沈醉于興趣時,我忘卻了煩惱,壓力化為烏有,疲憊也跟著煙消云散!這時候我又能重拾書本,在書 海浩瀚無盡的世界,恣意尋幽訪勝,每每滿載而歸!
學(xué)習(xí)能讓我們變得更強(qiáng)大;興趣能讓我們在課業(yè)的壓力之余,變得生龍活虎。所以學(xué)業(yè)和興趣都是缺一不可的!把握學(xué)習(xí)的黃金時光,也在興去中陶冶溫婉的性格,能這樣我們是何其幸福!
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2
年少于你我,對于未來,亦或迷茫亦或無奈。你又怎么能明晃晃地看清云卷云舒似的朦朧莫測的未來?請不要懼憚未知的未來。猶如夢想般雖遙不可及卻又真切存在心底的期待。期待明天吧,向著光明前行!
“人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處。”嘆人生短短幾十年,青春更是轉(zhuǎn)瞬即逝。正值花季年華的你我,無論你身處何處,在做著怎樣的事。你都在被生活所磨礪,它教你蛻變成熟,讓你褪掉一身長不大的孩子氣,教你學(xué)會對未來事物的判斷取舍,像儀態(tài)雍容的老嫗,指點(diǎn)你前往那條屬于你的人生路。
你想要的青春,你所向往的未來,亦或不甘于平庸,亦或愿品味平淡是真。氣血方剛的年紀(jì),也總愛幻想著浮生若夢,亦人生如一場大夢。若你總在夢中渾渾噩噩的想著那些高談闊論,癡人說夢般的憧憬著虛無縹緲的'神話,那么未來對你而言只有空想,生活也不會留給你累累碩果的金秋。青春中的你若只懂得揮霍,就別埋怨當(dāng)夢中出現(xiàn)裂縫,驚醒酣睡的你時,惶恐無措的你忽然發(fā)現(xiàn)青春才剛剛散場……
青春只有一次,何必徒留遺憾?何不試著抓住青春,抓牢在手中,不讓它走了不該的走分岔路,不要虛度它的繁華光陰。難道要到了多年以后,已近不惑之年的你我再悔恨當(dāng)初為何虛度?
未來總是忽遠(yuǎn)忽近,現(xiàn)在的你我,身在何處?家境如何?又有什么重要?未來亦不是過去也亦不是現(xiàn)在,過去的暗示不了未來,現(xiàn)在的更代表不了未來。你出身貧寒,有道是“梅花香自芳寒來”。生活會教你懂得社會底層人民的辛勞,若你不甘平庸,不屈服于命運(yùn)的不公而發(fā)奮讀書,那么心底對未來該有多么美好的期待。你心心念念的成功并為之付諸努力,用知識改變了你的命運(yùn),這足以證明你火熱自強(qiáng)的青春。若你出身社會高層,生活提供給你光明的航燈,為你在黑暗中遼無邊際的海面上照明,指引著你駛著的輪船避開危險的礁石。為何不珍惜它去創(chuàng)造未來更好的自己?不要以富權(quán)己榮,那是父輩們的汗水換來的,而非真正屬于你應(yīng)該得到的。
隨著年齡的增長,你會變得成熟。看待世界的角度亦會不同。你是否會在閑暇之余思量自己將來要面對的未來,將要前往何處?對于未來,你有夢想,心中有方向,那就努力向上攀登吧。
在茫茫人海中,要尋覓到丟失的一枚小小硬幣,實(shí)為不易。倘若有幸你再次找到遺失在角落的硬幣,那將是多么可貴的失而復(fù)得啊。未來對于你我而言,在眾多各異的夢想中你依然堅(jiān)持本心,守住最初的夢想,那該是多么寶貴。
努力向上吧,青春不拼搏怎能叫青春?
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3
當(dāng)個普通人也挺好。我在心里不只說過一次了,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個普通人,一個出類拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。
人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說,當(dāng)個普通人挺好,因?yàn)樽约夯畹貌槐靥邸?/p>
放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競爭中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會被更優(yōu)秀的人取代。
在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個普普通通的人,那么我就不用這么累了。
我想當(dāng)個普通人,沒有太大的.壓力,讓我有更多的時間去為自己的夢想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無爭,更好讓自己去努力。
我想當(dāng)個普通人,不需要上補(bǔ)習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時間去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想當(dāng)個普通人,一個與世無爭的普通人,一個平平凡凡的普通人。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4
我是一條蚯蚓,一條快樂的蚯蚓。我是大地的功臣,我是人類的福星。我每天可以分解掉人類生產(chǎn)的有機(jī)垃圾,使其變成無機(jī)物,供植物等利用。我們家族一天出動1億個成員就可以吞食40噸垃圾,并且轉(zhuǎn)化成肥料肥地。所以,我們可謂是忠實(shí)的“環(huán)境衛(wèi)士”。 同時,我在土壤里活動,使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長,能夠起到改良土壤的作用。有了我們,農(nóng)作物生長茂盛,土地噴噴香。于是,我每天努力工作,快樂生活!以為這樣的日子會永遠(yuǎn)相伴!
一天傍晚,一位遠(yuǎn)房親戚哭喪著臉來到我家。我著急地問:“三姨公,您老怎么啦?”“我……已經(jīng)無家……可歸了!”三姨公邊說邊泣不成聲。“今天早上,我醒來,發(fā)現(xiàn)自己呼吸很困難。于是,我使勁地松土,可是總不見亮光,最后碰到的是硬硬的鋼筋水泥。于是,我就拼命鉆,竭盡全力地挖土,好不容易到了你家。以前,我老是討厭陽光,喜歡潮濕陰暗的地方,可是,如今這種暗無天日的生活,我定是活不成的。路上,聽朋友說,我家上面要造摩天大樓了!”“咦?怎么可能呢?人類不是成天在那兒叫,要保護(hù)耕地,節(jié)約用地,說民以食為天,農(nóng)以土為本。十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕地是必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。難道這些都是口號嗎?”我生氣極了。
“我頭暈!你家一定被人投毒了!”正當(dāng)我們討論怎樣保護(hù)家園時,三姨公臉色蒼白地說。我立即查看家園,發(fā)現(xiàn)左前方的那片土壤里汞和一些重金屬正向我們滲透過來。“不好!”我大叫一聲,立刻拉起三姨公往外跑。原來,我美麗的家園也慘遭廢舊電池的毒手了。要不是發(fā)現(xiàn)及時,我們也命喪黃泉了。
怎么辦呢?現(xiàn)在我們倆都無家可歸了。毒素還在不斷擴(kuò)散,只能拼命地逃跑。可是,能跑到哪里去呢?路上到處危機(jī)四伏,一不小心就會喪命。哪片土地能生活呢?正當(dāng)走投無路時,三姨公說:“好像你舅舅家環(huán)境不錯!大片的草原,大片的土地,又遠(yuǎn)離人類生活區(qū),應(yīng)該是不錯的棲身之地!甭犃巳坦脑,我欣喜若狂,猶如落水者抓到了一根救命稻草。心動不如行動,我們立即出發(fā),向我們心中的世外桃源奔去。
“嗨!好日子,你們這么著急要去哪兒呢?”誰叫我的`小名呀?抬頭一看,原來是舅舅。沒等我回答,舅舅就說開了:“我們的家被毀了!人類破壞了草原上的植被,土地沙漠化嚴(yán)重,我們已經(jīng)無法生存了。在投奔你的路上,你舅媽也被該死的塑料袋纏住窒息死亡了。我這么努力工作一輩子,最后落得個家毀蚯蚓亡的結(jié)局,我不甘心哪……”
人類啊,哪兒才是我們的家呢?舅舅的哭聲,我和三姨公的嗚咽聲在寒風(fēng)中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5
三年來,我默默無聞在同學(xué)與老師中,我正如我的名字一樣平凡。我總是看著數(shù)學(xué)課上小丫與老師的激烈對答或球球小x的矯健身姿,再或音樂課小T的美妙歌聲。直到……
雖是冬天,但桂花老師的`聲音還是那樣的迷人,那樣的催人入睡,身后鼾聲四起。可是老師就像沒有聽到,繼續(xù)自顧自的講課。仿佛只有我一人還在認(rèn)真聽。
突然,老師大吼一句:“都給我抬起頭來!”四下驚醒,老師指了指黑板上的那一道題!笆昼妰(nèi),必須有人答出這道題。否則,晚上作業(yè)加倍!”一陣倒流聲仿佛把四周吸成真空。
寂靜,只有筆在紙上滑過的“沙沙“聲,和一陣嘆息后,即使這樣,時間依然這樣,時間依然在走,“滴答,滴答”的時鐘聲不斷在敲擊著心鼓。
“十分鐘過了!誰來給我答案?”老師在講臺上,伴隨著這句話,只有老師臉上的失望和理科才子們臉上的一籌莫展。
我看著紙上早已算出的答案,正在沉疑,心一橫,不管三七二十一地舉了手。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,強(qiáng)壓下心中的緊張,無比流利報(bào)出自己的思想。在同學(xué)詫異的目光中坐下,不知是誰,帶頭鼓起了掌,掌聲把我淹沒,我找到了自己的舞臺。
每一個人都有自己的舞臺。
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6
我走在母親河邊,那里堆滿垃圾,河水已經(jīng)發(fā)黑、發(fā)臭,偶爾摻雜著幾只死去的小動物……這些情景像幻燈片一樣,一張張的在我腦海里映射著。清晨依舊美好,但我的思緒卻已經(jīng)飛到了養(yǎng)育著我和我們大家的母親河——xx河邊。
我們的母親河現(xiàn)在只是一條普普通通的河流,她沒有大江大河的氣勢磅礴,沒有成群結(jié)隊(duì)的“白毛浮綠水”的鴨鵝,甚至也沒有電視中常見清澈見底的潺潺流水,但這里是爸爸媽媽長大和生活的地方,是我成長的地方,也是我們依之而生的母親河!現(xiàn)在的她,滿目瘡痍,河水也不再清澈,仿佛是一位百病纏身的病人,更別提那么多活蹦亂條的小魚、青蛙……雖然沒有我夢中的母親河那般慘狀,但我實(shí)在無法想象出爸爸媽媽小時候的那條母親河的歡騰靈動,更無法體會爸爸媽媽經(jīng)常和我講起這河曾經(jīng)的美麗和曾經(jīng)從河邊傳出的歡歌笑語。
此時此刻,母親河正在被我們的種種行為所深深傷害。在河邊亂丟垃圾的人可曾想過,如果每個人都隨手將塑料袋、飲料瓶之類的垃圾丟到母親河里,這河面會不會變成一片白色的塑料之河?其實(shí),我們只需要多走幾步,將垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾箱里,母親身上的擔(dān)子就會變得輕松很多。在河邊亂倒污水的人可曾想過,把這一盆一桶的生活污水倒到母親河水中時,母親需要花多大的力氣才能將這些污垢分解干凈?再偉大的人也會有疲勞的極限,現(xiàn)在她已經(jīng)快被我們折磨得筋疲力盡!我們的這條母親河真的像一位慈母一樣,默默的'承受著我們的傷害,可是力不從心的她卻仍然在苦苦支撐!
然而,當(dāng)她真的到了無法支撐的那一天,你我的任何補(bǔ)救可能都已晚了!在老師的教導(dǎo)下,我知道亡羊補(bǔ)牢尚未晚,知道了政府的叔叔、阿姨們也正在和我們一起想辦法,做實(shí)事,更知道了環(huán)境保護(hù)的重要性。作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,我要從今天做起,從自己做起,要用自己的實(shí)際行動為我們的母親河做點(diǎn)事!當(dāng)我再看到有垃圾丟在河邊時,我會拾起垃圾,將它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱;當(dāng)我再看到有人亂倒污水、亂丟垃圾時,我會鼓起勇氣去告訴他們母親河有多么辛苦和環(huán)境保護(hù)有多么重要;我也會去和同學(xué)、伙伴們一起為我們母親河的復(fù)原而努力!
古文有云“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,我們并不需要我們的母親河成為靈山圣水一樣的名勝,我只希望用我們的熱情為母親河正名,希望用我們的行動恢復(fù)母親河的清靈。也許有一天,我們會三五成群,沿河漫步,呼吸著河邊的清新空氣,綻放出幸福的笑容;也許有一天,我們能輕搖折扇,談笑風(fēng)生,享受著清涼愜意的夏夜,憧憬著美好的明天;也許有一天,我們手握宏偉藍(lán)圖,胸有成竹,用老師教給我們的文化知識,建設(shè)更美麗的母親河……不,這些情景都不是“也許”,我堅(jiān)信那一天終究會到來!因?yàn)椤覀兇蠹艺秊橹χ?/p>
優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7
我,是一個學(xué)習(xí)不是特別出色的小男孩。
一直以來,我的成績不是特別優(yōu)異。語文這個學(xué)科就是我的短板。
記得三年級的那個期末考試后,媽媽去學(xué)校接我,無意間遇到了我的語文老師。語文老師一臉嚴(yán)肅地對我媽媽說:“今天你來的正好,我正想找你談?wù)労⒆拥恼Z文成績,這次考試你兒子成績還沒到全班平均分!蔽艺驹谝慌,靜靜地聽著,感覺周圍一切聲響都被凍結(jié)了。心里既慚愧又緊張,不敢抬頭看媽媽難看的臉色。低著頭,一聲不響地跟著媽媽回家了。
直到四年級的一天,汗流浹背的我們剛回到班級,就聽老師說要進(jìn)行生字測驗(yàn),我一下子傻了眼。我什么也沒有復(fù)習(xí),怎么考呀!
拿到卷子后,我快速瀏覽了一遍,然后沉著冷靜地開始答卷。時間一分一秒地過去了,老師宣布停止答題,我才上交了卷子。
第二天早上,老師滿面春風(fēng)地說:“這次大家考得都不錯,這次考試的目的是挑選優(yōu)秀的同學(xué)參加“漢字聽寫大會”的年級選拔賽。下面被我點(diǎn)到名字的同學(xué)回家復(fù)習(xí)四年級的全部生字。”聽著聽著,我的名字從老師的嘴里蹦了出來,我被嚇了一跳,都不相信自己的耳朵,連忙問同桌,是有我嗎?
晚上回到家后,匆匆忙忙寫完作業(yè),就開始學(xué)習(xí)生字,那可是一整本書呀!我們可是剛開學(xué),還沒有學(xué)過幾課呢。熬到了半夜才把整本書學(xué)完,腦袋昏昏沉沉地睡去了。
第二天的選拔賽中,我聽見別的班級同學(xué)在竊竊私語,說:“那個一班的‘小眼鏡’很厲害,他可是你們強(qiáng)有力的對手!苯(jīng)過幾輪較量,終于力挫年級所有同學(xué),以一個”躡手躡腳”詞語贏得了最后的`勝利。這一次我又被選為代表學(xué)校參加海港區(qū)的“漢字聽寫大會”。
接下來的一周里,要學(xué)習(xí)三、四、五、六,四個年級的生字,對于我來說,真有些吃不消了,每天復(fù)習(xí)都到很晚,我使出了自己的洪荒之力,把所有生字都學(xué)了一遍。
終于到了比賽那天,上臺前,我深吸了一口氣,同學(xué)們也都在給我加油打氣。我腦海里的詞語像一股巨浪向我涌來,我撓了撓頭,發(fā)現(xiàn)手濕漉漉的。我堅(jiān)定地走上臺,坐到了座位上?粗谟^眾席上的老師,正用期盼的目光看著我,好像在對我說:“加油!你能行!”那顆懸著的心慢慢地放了下來。同行的美女學(xué)霸由于錯了一個字被淘汰了,她在下場的時候,給我投來了信任的目光,好像在說:“加油!就看你的了,你可要為學(xué)校爭光呀!”比賽到了白熱化的程度,一撥一撥的學(xué)生被淘汰了,終于,我們?yōu)閷W(xué)校取得了海港區(qū)第一的好成績。
原本默默無聞、不起眼的我,在這次比賽之后知名度一路飆升。原來,我也可以是一束陽光,就像黎明前的一束陽光,可以照亮黑暗;就像冬日里的一束陽光,可以溫暖大地;就像藝術(shù)殿堂的一束陽光,可以奏響樂章。
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