實(shí)用的讀書作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書作文 篇1
我愛書，所以也愛讀書。別的人讀書是為了查資料、消磨時(shí)間……而我只是把讀書但做學(xué)習(xí)中的一種樂(lè)趣。我讀書常常入迷，為此，媽媽生了不少氣呢！我雖然喜歡讀書，但家中的書并不多。爸爸媽媽很少給我買書。我就經(jīng)常去圖書館借書。
每次都要借來(lái)四五本，如饑似渴的把他們讀完。圖書館了的書差不多都被我看了個(gè)遍。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讀不同的書給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書可以讓人回到遙遠(yuǎn)的古代，了解古代的知識(shí)讀小說(shuō)可以讓人沉醉于小說(shuō)的曲折動(dòng)人的故事情節(jié)讀科幻書能讓人置身于神奇的幻想世界讀科普書能讓人從文章和圖片中解決復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)……有一次，我看科幻書入迷了。媽媽叫我買一袋醬油。我只答應(yīng)了一聲“知道了！”可是我的屁股卻一動(dòng)不動(dòng)。媽媽叫道：“再不去，小心你的屁股！”可是我一點(diǎn)也不怕，讀到有趣的地方還哈哈大笑。
媽媽氣呼呼的走進(jìn)來(lái)，我只好依依不舍的放下手中的`書，三步五回頭的離開家。到了商店，我忘了買什么，直想起來(lái)“一袋”這個(gè)詞。我就買了一袋鹽，飛快地跑回家，以為可以讀書了。沒(méi)想到媽媽哭笑不得地說(shuō)：“我要的是醬油，不是鹽！”我只好又跑回商店，買了一袋醬油�；氐郊依镉纸蚪蛴形叮ǖ兀┑淖x起來(lái)，好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。想到這里，我又想起一個(gè)笑話來(lái)。有一個(gè)人去圖書館還書。管理員說(shuō)“這本書怎么破破爛爛的！”還書的人說(shuō)：“杜甫說(shuō)過(guò)‘讀書破萬(wàn)卷’�！惫芾韱T又問(wèn)：“書怎么少了兩頁(yè)？”
還書的人說(shuō)：“高爾基說(shuō)過(guò)‘看一本書就像一個(gè)人撲在面包上’，那兩頁(yè)被我吃掉了！”——大家可不能像他一樣呀！有喜有憂，有笑有淚，有甜有苦，有酸有辣，這就是讀書的樂(lè)趣。
讀書作文 篇2
讀書改變了我暢游于途遠(yuǎn)道險(xiǎn)、妖多魔眾的取經(jīng)路上；環(huán)顧于義薄云天、浪淘沙盡的三國(guó)之中；漂渺于疾惡如仇、為人正義的梁山泊里，悠悠讀書情，讓我懂得了如何做人，如何處事。
悠悠讀書情，方正人生路。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜橐运牡つ懼倚�，光耀史冊(cè)，讓我懂得了做人的道理，讓我懂得在人生旅途中時(shí)時(shí)充滿著誘惑，但時(shí)刻要保持清醒頭腦，不可圖一時(shí)之快、貪一己私利而茍且偷生，面對(duì)誘惑，面臨威脅，要勇敢不懼、為正義而存�！吧趹n患，死于安樂(lè)�！泵献討{他的人生磨難，讓我知道這路上不可能一帆風(fēng)順，有平坦大道，也有崎嶇小徑，切不可貪圖安逸，要經(jīng)受磨難，身處逆境，要勇于直面，自強(qiáng)不息，方能成就人生�！吧�，亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！笨鬃佑盟膫鞯朗跇I(yè)，告訴我世上最珍貴的莫過(guò)于義，是正義更是大義，為天下百姓，為黎民倉(cāng)生，拋頭顱，灑熱血，舍生取義，在所不惜。讀書改變了我做人做事的方式，三思后行，踏踏實(shí)實(shí)。
悠悠讀書情，純純朋友心。讀書讓我知道友情的重要，“投我以桃，報(bào)之以李”表現(xiàn)的是有付出才有回報(bào)，“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”講述的是默契與和諧，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”看到的是患難見真情，何心相與識(shí)，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)下不識(shí)君”結(jié)予的是對(duì)離人美好祝愿。讀書使我懂得友情的珍貴，改變了我以往對(duì)待朋友的態(tài)度，消除了我和朋友之間那道隔膜的墻，相知無(wú)遠(yuǎn)近。
悠悠讀書心，人間遍地情。讀書讓我知道了老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)，了解了慈母“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽腸掛肚，認(rèn)識(shí)了朋友“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的'暖人話語(yǔ)讀書讓我動(dòng)情，開遍思鄉(xiāng)之花，是余光中先生“我在這頭，大陸在那頭”的望眼欲穿，是連戰(zhàn)先生“度盡動(dòng)波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的良好祝愿，是宋楚瑜先生“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”的激動(dòng)哽咽真情是世上最可寶貴的財(cái)富，財(cái)富不是朋友，而真情卻是財(cái)富。
花開花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移，悠悠讀書情改變了我，伴隨著我度過(guò)了13個(gè)春秋，豐富了我的內(nèi)心世界。
讀書作文 篇3
上個(gè)星期一直在追尋為什么讀書的答案。本來(lái)以為自己得到了一個(gè)好的答案，但是，這個(gè)星期宿友給了我更好的答案！
一個(gè)宿友突然說(shuō)起她的表姐曾經(jīng)交了一個(gè)富二代，但是因?yàn)樗斫銢](méi)有文化，被富二代的家人叫去讀書，錢可以幫她 表姐出，結(jié)果表姐被刺激到了，和富二代分手了！后來(lái)自己邊賺錢，邊讀書，現(xiàn)在已經(jīng)走向國(guó)外了！前幾個(gè)星期剛好去了韓國(guó)回來(lái)！
感觸好深，我總算明白了為什么讀書了！至少這是一點(diǎn)吧！宿友說(shuō)，現(xiàn)在不讀書，看以后能找什么樣的男人做男朋友，要么一起不三不四，要找有錢有勢(shì)的，人家都只看得上有文化的，即使那個(gè)男的沒(méi)這要求，他的`家人也一定會(huì)有這樣的要求的！我想，是��！是�。∮袔讉�(gè)幸運(yùn)的呢？
然后又一個(gè)宿友說(shuō)，你沒(méi)有文化，即使你找了個(gè)富二代，那么你在那個(gè)家中也是沒(méi)有地位的！你沒(méi)文化，人家給你什么地位�。∥蚁�，是�。∧銢](méi)地位，不是因?yàn)槿思也唤饲�，怪你沒(méi)有努力！
朋友又說(shuō)：“如果將來(lái)是靠男人生活的，那么這個(gè)女人就死啦！我絕對(duì)的不可能的去做那種人，即使是個(gè)富二代，你也得要有個(gè)自己生活經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，而且要很富有，那種富有是屬于自己得到的，而不是靠男人得到的！因?yàn)榕艘允称淞�，只有那樣，我們才不�?huì)離不開男人，那一天人家不要你了，你就不能生存了！”是啊，真的很佩服朋友說(shuō)出了這番話！是啊，媽媽也告訴我，無(wú)論怎樣，不要靠他人生活，因?yàn)橹挥凶约菏亲羁煽康�，即使有一個(gè)是你可靠的人，那也要自己圖生存，因?yàn)槟阋畹糜泄菤猓∠肫鹪?jīng)一直不滿爸爸和媽媽的錢沒(méi)有一起用，不像舅舅家那樣，媽媽的錢就是爸爸的，他們也有分的，媽媽賺的就是媽媽的，爸爸賺的，除了每個(gè)月家里的生活費(fèi)，爸爸也有自己的錢，然而那并不是像電視上的私房錢什么的，而是媽咪說(shuō)不想收的！
這個(gè)時(shí)候，才明白！
讀書作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍侵腔鄣暮Ｑ�，無(wú)窮無(wú)盡；書籍，是童話的花園，猶如夢(mèng)境；書籍，是心靈的指南針，引導(dǎo)我們?yōu)閻�，為心前行…�?/p>
讀書，能開闊眼界，陶冶情操，教會(huì)人們?cè)S多真理。我們只有多讀書，讀好書，才能開闊自己的眼界，在知識(shí)的海洋里盡情遨游；我們只有多讀書，讀好書，才能博古通今，上知天文，下曉地理，成為棟梁之才；我們只有多讀書，讀好書，才能做一個(gè)有智慧的人，有才能的人。讀書教會(huì)我們?cè)撛鯓幼鋈�，該怎樣活著，讀書給了我們知識(shí)，我們應(yīng)該秉承“活到老，學(xué)到老”的理念，從更多的書籍中汲取知識(shí)，享受讀書的樂(lè)趣。
走進(jìn)童話的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書籍是多么美妙：讀《賣火柴的小女孩》，你會(huì)忍不住想伸出援助之手，幫助她，溫暖她，陪她度過(guò)寒冷的圣誕夜；讀《丑小鴨》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸或遇到挫折時(shí)，不應(yīng)該自怨自艾，而應(yīng)該抬頭挺胸，勇敢面對(duì)，任何事都能化解；讀《皇帝的新衣》，你會(huì)懂得人不應(yīng)該只看外表，并應(yīng)用勇于說(shuō)實(shí)話，一味的撒謊，最終不會(huì)有什么好下場(chǎng)……走進(jìn)童話王國(guó)，你會(huì)感嘆這世上的純潔與邪惡，一切美好的東西都化在這些美妙的文字里了。
當(dāng)你步入散文的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)文字的多樣性格：讀《荷塘月色》，你會(huì)感受到寧?kù)o的月光似乎穿過(guò)文字，透過(guò)紙頁(yè)，柔軟的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，映出一池清新；讀；《背影》，你會(huì)感受到父親那慈愛的.身影漸漸高大，高大，從腦海深處清晰起來(lái)，他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，父愛的光芒從他身上透射出來(lái)，令人不禁淚流滿面；讀《春》，你會(huì)感受到春光爛漫的影像，鳥雀啼囀，百花怒放，微風(fēng)拂面，令人輕松愜意，有如度假一般……
讀書是智慧的源泉。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書，享受讀書的樂(lè)趣，獲得多方面的知識(shí)，在知識(shí)的海洋盡情遨游，是多么愜意的事情啊！
讀書作文 篇5
20xx年，筆者的《無(wú)錫時(shí)期的錢基博與錢鍾書》一書由上海社會(huì)科學(xué)院出版社出版，其中的下卷第四章“從桃塢到輔仁”，對(duì)錢鍾書在桃塢中學(xué)的學(xué)習(xí)生活作了相對(duì)較為完整的介紹。此后，又有錢之俊《錢鍾書少年時(shí)期的讀書與作文》、《錢鍾書與〈桃塢學(xué)期報(bào)〉》和張劍華《錢鍾書與他就讀的桃塢中學(xué)》等文章，披露介紹了一些新發(fā)現(xiàn)的錢鍾書桃塢中學(xué)讀書生活史跡。在此基礎(chǔ)上，筆者最近又有了一些新的發(fā)見，于是再作補(bǔ)遺如下。 一、錢鍾書在桃塢中學(xué)的作文排名
劉衍文先生《漫話錢鍾書先生》一文中曾有一段文字，轉(zhuǎn)述從別人那里聽到的錢鍾書讀中學(xué)時(shí)的軼事：
吳戩轂兄見告，《圍城》第一章寫方鴻漸：“他國(guó)文曾得老子指授，在中學(xué)會(huì)考過(guò)第二，所以這信文縐縐，沒(méi)把之乎者也用錯(cuò)�！睘槭裁匆f(shuō)考第二，不說(shuō)考第一呢？原來(lái)這也是有所本的，本事為錢公讀中學(xué)時(shí)的作文評(píng)比。得第一名的是后來(lái)在吳兄就讀的文治中學(xué)任教的朱光輝先生。據(jù)朱老師說(shuō)，原先錢公在中學(xué)讀書時(shí)，每次作文，總是排名第一，但至朱來(lái)插班后，就退居第二了。錢公不服，要求單獨(dú)比試，校方特允出二題讓他們競(jìng)爭(zhēng)。錢公又提出大家要在兩小時(shí)內(nèi)當(dāng)場(chǎng)交卷，朱說(shuō)，我下筆沒(méi)有錢鍾書快，也不是上正式作文課，文有二題，是否允許我次日交卷，校方許之。次日有關(guān)老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)閱，評(píng)下來(lái)的結(jié)果，還是朱為第一。退一步說(shuō)，即使上文中所述之事是真實(shí)無(wú)疑的，仍然還存在著一個(gè)需要進(jìn)一步明確的問(wèn)題，那就是：錢鍾書和朱光輝作文的“第一”和“第二”之爭(zhēng)，是在班級(jí)范圍呢？還是在年級(jí)范圍呢？抑或是全校范圍呢？張劍華《錢鍾書與他就讀的桃塢中學(xué)》一文中說(shuō)：“錢鍾書入校不久，第一次參加了競(jìng)賽，就得了中文競(jìng)賽全校第七名。后來(lái)，每次作文競(jìng)賽，錢鍾書總是排名第一，直至一個(gè)叫朱光輝的學(xué)生的出現(xiàn)才改變了這種狀況�！笨磥�(lái)是將其理解成全校性的作文競(jìng)賽了。但是細(xì)味《漫話錢鍾書先生》一文的文意，是說(shuō)由于有朱光輝的“插班”進(jìn)來(lái)，才使得錢鍾書的作文排名由第一退居到第二，說(shuō)的似乎還是在一個(gè)班級(jí)之內(nèi)的事情。
關(guān)于這一點(diǎn)，在我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的新材料中也能得到一定的佐證�！短覊]學(xué)期報(bào)》第九卷第二號(hào)的“本校春秋”一欄，第一條“前茅慮無(wú)”下記：本校為激勵(lì)生徒，研精（筆者按：當(dāng)為“精研”）國(guó)粹起見，爰于正月十八號(hào)，舉行中文競(jìng)賽，題為《為學(xué)無(wú)止境》。同學(xué)分坐紀(jì)念與自修兩室，沉思力索，勾心斗角，烏絲擷宋、班之艷香，麝墨潑韓、蘇之潮海。鴻篇佳制，定多巨觀。
吾校為發(fā)揚(yáng)同學(xué)之競(jìng)勝精神，爰有文章競(jìng)賽，玉尺量才，堪稱盛舉。乙丑冬，以“為學(xué)無(wú)止境”為題，命全校同學(xué)共作之。張君青蓮以最優(yōu)獲全校第一及高三第一，王君鳳炅、王君進(jìn)生、曹君覲虞、房君鑒釗暨府君丙，各以優(yōu)勝占一級(jí)鰲頭之選，鴻章佳制，爛然可觀。因請(qǐng)于張身立夫子，以高級(jí)中學(xué)三級(jí)之第一披露本報(bào)，以示精彩。身立夫子謂：曹、房二君雖列級(jí)初中，其競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)入高中之選，當(dāng)表而出之。因合之共五篇，依班次列之于左。
在導(dǎo)語(yǔ)之后，分別刊載本次文章競(jìng)賽全校第一名及各年級(jí)第一名的同題作文，依次為：全校第一并高三第一張青蓮，高二第一王鳳炅，高一第一王雋生（導(dǎo)語(yǔ)中作“王進(jìn)生”），初三第一曹覲虞，初二第一房鑒釗，初一第一的'府丙之文則未刊。其時(shí)錢鍾書和朱光輝（假如他是桃塢學(xué)生的話）正在讀初三，但兩人中的任何一人，既不是全校第一，也不是初三第一，可見在全校作文競(jìng)賽中，錢鍾書或朱光輝“總是”排名第一的說(shuō)法是不可信的。 二、錢鍾書桃塢中學(xué)時(shí)期作文補(bǔ)遺
桃塢中學(xué)的學(xué)生自辦有�？短覊]學(xué)期報(bào)》。該刊創(chuàng)辦于1918年。在錢鍾書就讀的那幾年中，該刊每學(xué)期出一期，每期中文文章約占一大半，英文文章約占一小半。中、英文文章設(shè)“中文編輯部”和“英文編輯部”分別編輯。自第九卷起，錢鍾書擔(dān)任該刊編輯，其中第九卷第一號(hào)和第二號(hào)為中文編輯，第十卷第一號(hào)為英文編輯。
上列六文中，《進(jìn)化蠡見》、《天擇與種變》和《獲狐辨》三篇，后來(lái)被收入蘇州檔案館整理出版的《館藏名人少年時(shí)代作文選》;錢之俊先生見到后，在他的《錢鍾書少年時(shí)期的讀書與作文》和《錢鍾書與〈桃塢學(xué)期報(bào)〉》兩文中進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹。這里介紹至今仍未經(jīng)人披露的另外三篇。 第一篇《喜雪》：
北風(fēng)如刀，卷地?fù)P沙，時(shí)雖冬令，而老樹婆娑，尚戴三數(shù)黃葉。然一夜之間，盡為封姨而禿頭矣。白雪皚皚，彌漫六合，極目四望，盡是一片粉妝玉琢世界，猶如一夜春風(fēng)，梨花繽紛于萬(wàn)樹枝頭;又似滿腔愁懷，首為之白也。然散入珠簾，則濕羅幕，狐裘不暖，錦衾嫌薄，迥非春日氣候矣。冒寒出門，則風(fēng)烈若刃，面額如割;幕中草檄，則硯水冰凝，不成點(diǎn)畫。無(wú)已，圍爐飲酒，效黨太尉賞雪故事耳。而從征塞外之客，鐵衣當(dāng)猶被身也。嗚呼！戰(zhàn)場(chǎng)白骨，糾纏草根;馬毛帶雪，汗氣蒸騰。古來(lái)征戰(zhàn)能幾人還，況于冬日乎！噫嘻！哀我黎民，無(wú)罪無(wú)辜，鮮衣乏食，何以卒歲？安得使紛紛白雪，盡化為銀，以拯其急而救其命哉！開窗四望，見一犬馳騁雪上，足印所在，猶以大地為畫面，而繪梅花其上也。聞鄰農(nóng)啁啾相語(yǔ)曰：明年收獲，當(dāng)能豐盛矣。
從此文的刊發(fā)時(shí)間推算，錢鍾書其時(shí)應(yīng)該是初中二年級(jí)生。他在寫此文時(shí)，調(diào)動(dòng)了此前學(xué)習(xí)閱讀的積累，運(yùn)用了不少和雪有關(guān)的典故，對(duì)雪中景象進(jìn)行了多方面的描繪。但文章整體上略顯堆砌，而較少作者自己的真情實(shí)感;又文中多半篇幅寫的是雪中使人哀傷的景象，也似與文題“喜雪”有所不符。這些說(shuō)明初二時(shí)的錢鍾書，他的寫作水準(zhǔn)仍處在一個(gè)有待進(jìn)一步提高的階段。
第二篇是《〈新學(xué)生的第一夜〉跋》：
趙君頤年以其新作《新學(xué)生的第一夜》見示，中述一學(xué)生初離故土思家之狀的，是知個(gè)中甘苦者語(yǔ)，非外人所能道�；貞泝簳r(shí)，亦嘗讀一與此相類之小說(shuō)，名曰《相思》（Maladiedubays，作者已忘）者，內(nèi)寫一旅人，遠(yuǎn)戊不得歸，念家成疾事。時(shí)余童駭，未知作客之苦，以為夫夫者，殊之須眉之氣，家果何可戀哉？后游學(xué)斯校，因離家遠(yuǎn)，一年僅四度得歸，夫然后始知家之可愛。而每睹床前明月之光，聞火車汽笛之響，輒油然勃然起莼鱸故鄉(xiāng)之思，蓋不知其來(lái)之何從焉。顧尤以假期后到校兩三日為甚，固不只如趙君所云“新學(xué)生的第一夜”已也。揆之他人，諒亦如斯矣。趙君喜談電影，嗜文藝，尤好作美國(guó)風(fēng)之FreeVerse，第頗有時(shí)下歐美之二分投稿家（Two-CentContributer）習(xí)氣，是亦白壁之瑕也。一九二六年五月二日夜錢鍾書跋細(xì)味文意，可以看出本文有一些排印上的明顯錯(cuò)誤，如“初離故土思家之狀的”當(dāng)作“初離故土的思家之狀”;“遠(yuǎn)戊”當(dāng)作“遠(yuǎn)戍”;“童駭”當(dāng)作“童孩”;“固不只如趙君所云‘新學(xué)生的第一夜’已也”，“已”前似缺一“而”字;“白壁”當(dāng)作“白璧”。又文中“以為夫夫者，殊之須眉之氣”之句，也似有文字訛誤之處。
錢鍾書寫此文時(shí)，已升入到初三年級(jí)。在《桃塢學(xué)期報(bào)》第九卷第二號(hào)的小說(shuō)欄目上，刊載了趙頤年的《新學(xué)生的第一夜》，敘一去外地讀書的學(xué)生，到新學(xué)堂后第一夜的思家念親難以入眠之情狀。錢鍾書此跋，即附于原作之后。相較于第一篇文章而言，這篇跋文中更多地融入了自己的切身感受。還有一個(gè)可以注意的細(xì)節(jié)是，這篇跋文緊附于趙頤年《新學(xué)生的第一夜》之后，在此期目錄中并未標(biāo)示出來(lái)。錢鍾書是這一期的中文編輯之一，此文或正是由他經(jīng)手編輯，在此過(guò)程中，有所感而寫下了這篇跋文。
第三篇是《〈吳中招提記〉序》：
王君君綱，劬學(xué)老，剛毅木訥，宣尼所謂近仁之器者，庶乎幾之。然而豫逸篇章，從容文諷，同學(xué)多士，莫之或先也，又豈特斯人斯德，為吾黨之良而已。嘗讀楊f之《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》，心焉慕之，故吳人也，仿作《吳中招提記》，第遣詞用意，了不相似;吐言天拔，自成佳什，殆所謂謝朝華于已披，啟夕秀于未振者耶？強(qiáng)矛序之，于戲，學(xué)愧子夏，何益葩經(jīng)，識(shí)遜元?jiǎng)P，胡補(bǔ)左氏，將筆汗顏，匪遑底寧，殊難為地也。
錢鍾書寫此文時(shí)已是高中一年級(jí)，文中的“強(qiáng)矛序之”當(dāng)為“強(qiáng)予序之”之誤。此文刊于《桃塢學(xué)期報(bào)》第十卷第一號(hào)，此序之后，便是王君綱的《吳中招提記》�！秴侵姓刑嵊洝贩抡毡蔽簵頵之《洛陽(yáng)伽藍(lán)記》的體例和寫法，逐次介紹了蘇州戒幢寺、報(bào)恩寺、寒山寺、虎邱寺、靈巖寺等五座寺廟的歷史沿革和內(nèi)外景色。而錢鍾書為此記作序，稱其“仿作《吳中招提記》，第遣詞用意，了不相似;吐言天拔，自成佳什，殆所謂謝朝華于已披，啟夕秀于未振者耶”，雖不無(wú)溢美之詞，但整體上寫得精煉老到，顯示出作者的文字功夫已有了不小的進(jìn)步。
讀書作文 篇6
走進(jìn)我的書房，一陣幽香必會(huì)在你的鼻尖縈繞，令人心曠神怡。
小時(shí)候我就總是纏著爸爸媽媽，要他們給我講故事，《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》……那些古老而美麗的神話傳說(shuō)，我聽得如癡如醉，心神也不禁在宇宙間遨游。從此，我便和書結(jié)下了不解之緣，也是在那時(shí)開始，我氤氳在了一片書香和墨香之中。
歲月無(wú)聲無(wú)息的流淌，我步入了小學(xué)的大門，不再滿足于聽別人講故事，我要自己讀書。我永遠(yuǎn)也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時(shí)激動(dòng)得手舞足蹈時(shí)的`場(chǎng)景。以后的日子我就越發(fā)對(duì)書愛不釋手了。
白駒過(guò)隙，進(jìn)入初中，從此我步入了一片更廣闊的天地。在這里，書教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，還教會(huì)我分辨世間的善惡與美丑。我喜歡“大瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢”這類催人奮進(jìn)的佳句；也喜歡“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”這類既諷刺又蘊(yùn)深理的名言；更喜歡讀孟郊《游子吟》這類人間至親至情的美文……于我而言，讀書是人世間最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途，那么書，是我人生中最奇異而絕妙的一段風(fēng)景。在我的生命航程中，書是浩瀚無(wú)垠的大洋，而我是洋上的一葉扁舟，盡管我終日在大洋的懷抱中遨游，卻讀不完大洋的博大，因?yàn)槲颐靼资澜鐭o(wú)終極，宇宙無(wú)邊際，學(xué)識(shí)也就無(wú)止境，讀書才會(huì)是世界的主流。
書，它伴隨我成長(zhǎng)，啟迪了我的智慧，為我插上了飛向理想的翅膀，我愛讀書！
【讀書作文】相關(guān)文章：
讀書作文02-12
讀書的作文10-18
讀書作文02-11
讀書、寫作作文04-27
讀書的好處作文05-27
快樂(lè)讀書的作文02-16
讀書小學(xué)作文12-27
關(guān)于讀書的作文01-21
熱愛讀書作文01-27
讀書勵(lì)志作文01-24