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寫作作文

四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2023-04-09 19:34:03 寫作作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)的我作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的四年級(jí)的我作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)的我作文3篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  說起我最崇拜的一個(gè)人,那當(dāng)然是我們班的天才“洋蔥”了。

  “洋蔥”有一雙大大的眼睛,戴一副黑框眼睛,即使有一雙黑眼圈,但他看起來特別親切,可愛,就像我國(guó)的國(guó)寶——熊貓。

  “洋蔥”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,成績(jī)優(yōu)異。不管是語文數(shù)學(xué)還是英語,他科科精通,他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。不過我最崇拜他的'一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是畫畫。他最喜歡的也是美術(shù),每次上美術(shù)課,他專心致志,所以畫的畫也是栩栩如生。

  記得有一次,他在學(xué)校的等候區(qū)等家長(zhǎng),只見他拿出一張還沒有畫完的馬繼續(xù)畫,把紙上的馬畫得栩栩如生。他有時(shí)工筆細(xì)描,像姑娘繡花那樣細(xì)致,看起來好像馬在紙上奔騰。他媽媽來了,在校門外無論怎么叫他也沒反應(yīng),直到他媽媽進(jìn)入學(xué)校,來到他面前,拍拍他的肩膀,才有反應(yīng),知道要回家了,他媽媽對(duì)他說:“以后畫畫不要畫得太認(rèn)真了,把我的聲音都叫沙啞了!

  這就是我們班的天才了,也就是我最崇拜的一個(gè)人,他很優(yōu)秀吧!

四年級(jí)的我作文 篇2

  我這人什么都好,就是有點(diǎn)嘴饞。而我這只“小饞貓”最愛吃的要屬羊肉串了。一聽到“羊肉串”三個(gè)字,我就會(huì)垂涎三尺。嘿嘿,可別笑我貪吃哦!

  上周六,舅媽帶著表妹來我家做客,受到了我家的熱情款待。我特別喜歡舅媽的原因之一是她平時(shí)有一個(gè)吃夜宵的習(xí)慣,這與我的“貪吃”不謀而合。晚上,舅媽出去不久就回了,那時(shí)我們已經(jīng)睡覺了。忽然羊肉串那誘人的香味將我和表妹從溫暖的.被窩里“拉”了出來。我和表妹沖到舅媽面前一看,好家伙!真是羊肉串,顧不上問好,我拿起一根羊肉串大口大口地吃了起來。嘖嘖,真好吃!羊肉串鮮香可口,妙不可言,讓人吃一串,這味道十年都難以忘懷。這時(shí),一股辣味直沖心頭,辣得我鼻涕直流。我連忙抓起水壺,“咕嘟咕嘟”地喝了半壺水,嘴里那爆辣的滋味才消失。令我沒想到的是,表妹和我志趣相投,也是一個(gè)“貪吃鬼”,最愛吃的也是羊肉串。于是,表妹抓住我去喝水的機(jī)會(huì),馬上抓起兩根羊肉串有滋有味地嚼著。我默數(shù)了一遍,發(fā)現(xiàn)只有五根了,立刻拿起三根大吃起來,表妹不甘示弱,啃著剩下的兩根羊肉串。不一會(huì)兒,那把羊肉串都變成了一堆竹簽,而我和妹妹弄得鼻涕眼淚一塊流,連平日里愛裝淑女的妹妹也全然不顧自己的形象,我們倆你一口我一口地將水喝了個(gè)精光,還漱了兩遍口,睡覺時(shí),舌頭還火辣辣的。可我們姐妹倆非但沒與羊肉串絕緣,反而更喜歡它了。嘿,這羊肉串你還沒吃進(jìn)嘴里,就有一種非同一般的感覺呢。

  怎么樣,羊肉串的味道不錯(cuò)吧!下次你來湘鄉(xiāng)的話,我一定請(qǐng)你吃個(gè)夠。

四年級(jí)的我作文 篇3

  暑假開始時(shí),我去試練了一節(jié)籃球訓(xùn)練課,課后感覺不錯(cuò)。我和媽媽商量后,媽媽就給我報(bào)了暑假籃球訓(xùn)練班。

  我的假期開始了,我的籃球訓(xùn)練也開始了。我每天早上6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到訓(xùn)練場(chǎng),教練讓我們熱身之后就開始練運(yùn)球,傳球,投籃,還有迷惑對(duì)方的虛假動(dòng)作等等。

  運(yùn)球就是一只手向下拍球,球落到地面彈起后再用手去拍擊,身體隨著球可以向前移動(dòng),也可以不動(dòng)。傳球就是一個(gè)人拿著球可以雙手傳給另一個(gè)隊(duì)員,也可單手傳遞,可正面?zhèn)饕部蓚?cè)面?zhèn)鬟f。投籃就是雙手拿球,瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來投球。迷惑對(duì)方的虛假動(dòng)作就是當(dāng)對(duì)方攔截你時(shí),你先一只腳向左邊邁一步,讓對(duì)方以為你要往左邊跑,然后迅速向右邊跑,這樣就躲過了對(duì)方。

  這天,教練讓我們打場(chǎng)比賽。先講了比賽規(guī)則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍,再抱住球,再拍;不能打手背。我們被分為紅藍(lán)兩隊(duì),我在藍(lán)隊(duì)。我隊(duì)先發(fā)球,發(fā)球的隊(duì)員把球傳給了我,我?guī)蛲ㄟ^了所有對(duì)方的防線后一躍而起進(jìn)行投籃,籃球一個(gè)飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來,投中了!我們隊(duì)得一分。我們隊(duì)的另一個(gè)隊(duì)員搶到球后用自己獨(dú)特的'投球方法也投進(jìn)了一個(gè)球。紅方隊(duì)員搶球,籃球在我們中被傳來搶去,像個(gè)寶貝一樣。紅方主力不一會(huì)也投進(jìn)了兩球。后來紅隊(duì)范規(guī),被罰球,這個(gè)機(jī)會(huì)我隊(duì)又投進(jìn)了一球。最后我隊(duì)以3比2的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了紅隊(duì)。

  我們打球時(shí),汗水會(huì)順著臉頰流下來,頭發(fā)像水洗了一樣,滿身的球衣都會(huì)被汗水浸濕。盡管如此,我們還是充滿熱情,不會(huì)感到乏和累。我打籃球的技術(shù)越來越好,投籃投中率也越來越高。

  我的暑假就這樣悄悄地結(jié)束了,我也喜歡上了打籃球。

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