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寫作作文

熱愛的作文

時(shí)間:2023-04-09 19:15:09 寫作作文 我要投稿

關(guān)于熱愛的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的關(guān)于熱愛的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于熱愛的作文

  關(guān)于熱愛的作文 篇1

  在生活中,有很多人在保護(hù)我們的生命安全:勇敢奮斗警察叔叔、救治病人的醫(yī)生和護(hù)士、忠于職守的保安。

  草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機(jī)會(huì)。一但有什么事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。

  一顆細(xì)小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長(zhǎng)出芽來。一顆這么細(xì)小的豆子居然有這么強(qiáng)的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長(zhǎng)出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會(huì)不折不撓地從石頭旁邊向上生長(zhǎng)啊。

  一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開這個(gè)地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會(huì)放棄一絲希望。

  媽媽告訴我,鄰居有一個(gè)姐姐學(xué)習(xí)很好,但是因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔舛ニ碾p腳。她每天都要坐在輪椅上,行動(dòng)非常不便。她每天都坐在窗前,時(shí)不時(shí)在想:難道我的命運(yùn)就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠(yuǎn)都要坐在輪椅,什么都不能做嗎 直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強(qiáng)大的力量在她的手中。過了一會(huì)兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個(gè)殘而不廢的'人。后來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實(shí)!白天幫別人補(bǔ)課,晚上寫小說故事,F(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。

  生命是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的,生命對(duì)我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

  關(guān)于熱愛的作文 篇2

  在偌大的世界里,有無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我卻欣賞一種不起眼卻有著頑強(qiáng)意志力的——螞蟻。

  前幾個(gè)星期,我家里來了一群不速之客,它們就是——螞蟻兵團(tuán)。洗手間、房間,客廳里到處都是它們的“世界”。那天,我一個(gè)人在書房里靜靜地做著家庭作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻不知不覺來到書桌旁,我想:這只螞蟻要干什么?我琢磨著。人們都說螞蟻是世界上最渺小的動(dòng)物,同時(shí)也是最團(tuán)結(jié)友愛,最堅(jiān)持不懈的動(dòng)物了,但是我總是半信半疑。今天,終于等到這個(gè)機(jī)會(huì)了,那就讓我來試試吧。

  我認(rèn)真看著螞蟻的一舉一動(dòng),當(dāng)它爬到快到柜子的地方,我假裝對(duì)著它打了一個(gè)哈欠,只見螞蟻立刻撲通一下掉下來,雖然這個(gè)哈欠不是很大,但是對(duì)于螞蟻這種渺小的動(dòng)物來說,這簡(jiǎn)直是一股可怕的“龍卷風(fēng)”。我還正在考慮它會(huì)不會(huì)再行動(dòng)時(shí),事實(shí)證明了一切。只見它立刻站了起來,向桌腳進(jìn)軍了。這次,我并沒有給它機(jī)會(huì),而是像上次一樣冷漠無情的一口氣吹落了它,就這樣,三番五次為難它,螞蟻的腳步?jīng)]有停止,它的堅(jiān)持不懈不得不讓我“口下留情”。后來,它終于以勝利的姿態(tài)爬到了書桌上面,似乎在向我說:“服了吧?”“是的,真服了你!”我心里暗暗地說道。

  從螞蟻的身上,我看到生命是寶貴的'。動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的,它們的堅(jiān)持,那種求生的本能讓我震驚,生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!

  關(guān)于熱愛的作文 篇3

  今年暑假,我懇求媽媽讓我到昂立外語上學(xué),她聽了有點(diǎn)吃驚,因?yàn)橐郧八屛已a(bǔ)課時(shí),我總能找個(gè)合適的理由拒絕,雖然她感到意外,但還是答應(yīng)了。

  原來那天媽媽強(qiáng)迫我去昂外試聽后,我就喜歡上了那兒。因此就出現(xiàn)了剛才的一幕。

  在昂外,性格內(nèi)向的我變的開朗起來。因?yàn)槲覀兊恼n堂充滿活力,課堂簡(jiǎn)直是游戲園,游戲連連串,歡樂多又多,老師和我們一起做游戲,課堂有趣極了。

  每次回到家我都會(huì)津津有味的講課堂上發(fā)生的趣事。每當(dāng)此時(shí)弟弟總?cè)肷竦穆犞,向我投來羨慕的目光。昨天我正講到興致頭上時(shí),弟弟突然對(duì)媽媽說,他也要學(xué)英語。媽媽不同意,認(rèn)為他才一年級(jí),也沒基礎(chǔ),何況弟弟要上的'那個(gè)班已經(jīng)開課一個(gè)月了,擔(dān)心他跟不上?墒堑艿苌鷼獾膫z手捂著耳朵,頭搖的像波浪鼓,嘴里直嚷嚷:“我就要去,我一定行!”

  我和媽媽反復(fù)做他的思想工作,想打消他學(xué)英語的念頭,但是他卻自信地說:“我是誤了課,但我聰敏又有耐心呀!我會(huì)超過他們的!眿寢屄犃说艿艿脑,感嘆的說:“有的孩子大人強(qiáng)迫學(xué)都不去,而弟弟卻這么渴望學(xué)習(xí),態(tài)度又這么堅(jiān)決,他又聰明有耐心,相信他一定會(huì)學(xué)好!庇谑蔷痛饝(yīng)了。弟弟高興的一蹦三尺高,眼睛里閃著興奮的光芒,高興地嚷道:“我要學(xué)外語了!我要學(xué)外語了!”這歡樂的喊聲回蕩在我家。

  怎么樣?說我弟弟愛學(xué)習(xí)名副其實(shí)吧?我打心眼里敬佩他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度。

  關(guān)于熱愛的作文 篇4

  大自然姿態(tài)萬千,人活一生,欣賞一生,感恩一生,敬畏一生。大自然是我們生活的家園,人文景觀是人類為大自然佩戴的飾物,使大自然錦上添花。

  一年四季,風(fēng)光各異。萬物復(fù)蘇的春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。四季周而復(fù)始,形成了地球母親的年輪,也是人類自己的年輪。

  地形地貌,形態(tài)萬千。峰如利劍,丘如奔馬,嶺如巨龍;溪似玉帶,瀑似珠簾,湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的大自然,贊美巧奪天工的人文景觀,抒發(fā)高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)。使思想受到啟迪,心靈得到凈化。

  我們漫步于姿態(tài)萬千的大自然中,渴望看到天空湛藍(lán)、山嶺蔥郁,渴望聽到泉水淙淙、百鳥和鳴;我們徜徉于紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,希望弘揚(yáng)傳統(tǒng)的美德聽到文明的談吐,看到優(yōu)雅的儀表,享受生活的溫馨與美好。

  在祖國遼闊的大地上,到處都有美麗的風(fēng)光,到處都有迷人的景色。當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí);當(dāng)我們站在雄偉的'萬里長(zhǎng)城腳下時(shí);當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí);當(dāng)我們站在長(zhǎng)白山大的天池時(shí),我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調(diào)渾然一體,使所有的聲音匯成合唱,那是多么奇?zhèn)サ穆曇,多么壯觀的景象!

  大自然是一個(gè)神奇的世界,自然界的鬼斧神工創(chuàng)造了魅力永存的杰作。

  關(guān)于熱愛的作文 篇5

  我常常在想,生命是什么呢?

  我們家的客廳來了一批“大軍”,它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土,在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團(tuán)結(jié),今天我就要試試。

  我在離花盆大概半米的.地方,放了幾塊薯片,領(lǐng)頭的螞蟻率先打探虛實(shí),再發(fā)出信號(hào)招呼同伴們出來搬運(yùn)食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了,它們一個(gè)接一個(gè),快步向前走。

  這時(shí),問題出現(xiàn)了,一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想:它們會(huì)怎么走呢?會(huì)抬起那塊“大石頭”嗎?我心里浮現(xiàn)出了一個(gè)大的問號(hào),只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”,并不懼怕它,仿佛在說:“我們雖然抬不起你,但我們可以繞道走!边@時(shí),這塊“石頭”竟然活了過來,它虎視眈眈地看著螞蟻們,十分生氣,放佛在說:“你們這些小東西,竟敢打擾我做美夢(mèng)!”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭,而是我家的烏龜。我生氣地說:“你這烏龜可真調(diào)皮!闭f著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復(fù)了一條縱隊(duì)。

  螞蟻大軍見到薯片后,加快了前進(jìn)的腳步,終于到了薯片的位置。它們分工合作,有的螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物,有的螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,還有的負(fù)責(zé)指揮。它們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,薯片就被消滅光了。

  今天,我們生存在這個(gè)社會(huì)里,分工越來越細(xì),合作越來越緊密,每個(gè)人都扮演著不同的角色,努力地學(xué)習(xí)和工作,使生命變得更有意義,世界變得更美好。

  關(guān)于熱愛的作文 篇6

  鄰居家的大爺,腿有殘疾,需要拄拐,有些不利落。

  春天到了,天氣暖和,人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗,這里一些,那里一些。開心的笑聲吸引著大爺,雖然這樣,但是因?yàn)樽陨淼牟蛔,只能默默嘆口氣,呆在家中,坐在窗口觀望。

  幾個(gè)星期后,大爺不知受了誰的鼓動(dòng)出來散心了。他吃力的下著樓梯,每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了,但他還是沒有放棄,繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過了一段時(shí)間,他來到了廣場(chǎng),與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上,這一刻,仿佛他不是一個(gè)年過花甲的老人,而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí),一只潔白的鴿子落在他的肩上,大爺把它托在手心中,臉上充滿了幸福的笑容,他的'心靈仿佛來到了一個(gè)他完全沒有體驗(yàn)過的地方。

  我靜靜地站在一旁,什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我被深深的感動(dòng)了。

  許久,大爺將手掌托起,將鴿子放飛,我想,此時(shí)此刻,大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活,好像他是一個(gè)正常人一般快活。

  大爺?shù)男袆?dòng)讓我明白:誰都有熱愛生命的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界,在這個(gè)充滿快樂的早晨,大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。

  關(guān)于熱愛的作文 篇7

  小時(shí)候,我總是問自己,生命是什么?是一場(chǎng)游戲?是一場(chǎng)冒險(xiǎn)?還是一場(chǎng)童話中的旅游……

  直到那一天,我明白了,生命比什么都重要……那是一個(gè)黃昏,夕陽西下,天空是橙色的,漫天的云霞使勁朝我眨眨眼,使我無比陶醉!我漫步在湘江邊,左邊則是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車川流不息,像奔騰的駿馬,又似滔滔的`江水……就在我陶醉其中是一連串的喇叭聲,和一聲尖尖的慘叫聲驚醒了我。我的心一顛,幾乎出于本能的猛的一回頭,沒錯(cuò),又出車禍了。我愣住了,兩只腿開始酸軟,被嚇得不知所措;臉旁豆大的汗珠順著臉頰流下。那是一位懷著五六個(gè)月的孕婦正橫穿馬路,而右邊一輛嚴(yán)重超載的貨車快速駛來,還來不及踩剎車,孕婦就被撞飛在綠化帶邊。120來了,這位孕婦當(dāng)場(chǎng)逝世,連肚子里的孩子也未能逃過此劫。

  是啊,眼看著這一幕幕悲劇的發(fā)生,誰不難過呢?眼看著這一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此消失,誰不會(huì)難過呢?眼看著一個(gè)個(gè)同胞離開自己,誰不會(huì)難過呢?是的,死亡遲早會(huì)來,可是生命只有一次。只有把握住生活的分分秒秒,才能活得更美妙!

  生命不是金錢,生命不是鉆石,生命更不是游戲,不是冒險(xiǎn),不是旅游……而生命則是金錢所不能衡量的無價(jià)之寶。請(qǐng)大家和我一起珍惜生活中的一分一秒;熱愛生命中的一點(diǎn)一滴吧!

  關(guān)于熱愛的作文 篇8

  從剛剛知道生命這個(gè)名詞開始,我便開始不斷地思考這個(gè)問題。可不管我怎么思考生命,我都沒法對(duì)生命做一個(gè)完滿的闡述。

  直到后來我才明白,生命其實(shí)并不像我想像的那樣遙不可及。生命其實(shí)隨處可感可見,因?yàn)樗驮谖覀兩畹奶幪帲惨驗(yàn)槲易约罕闶且粋(gè)生命體。若你漫步在河堤山野之間,看見的在風(fēng)中搖曳的麥苗抑或是在水中暢快游動(dòng)的魚兒,眼睛所觸及的地方,便是生命所在之處。

  一棵棵大樹拔地而起,上面長(zhǎng)滿了綠油油的葉子,顏色是碧綠色的,像一塊無瑕的翡翠,看著非常舒服。它照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這挺拔、生機(jī)勃勃的大樹。

  走在鄉(xiāng)間小道上,我總在不經(jīng)意間被路旁的小花、小草吸引住。他們沒有牡丹那么名貴,沒有玫瑰那么嬌艷,沒有百合那么美麗,但它們卻有頑強(qiáng)的生命力啊。它們不怕風(fēng)吹雨打,不怕小朋友們踩踏,更不怕太陽暴曬,它們?cè)谙驁?jiān)強(qiáng)揮手。這頑強(qiáng)不屈的小草。

  去年,我養(yǎng)了幾只蠶,過了一段時(shí)間,蠶變成了蠶蛾。幾天后,蠶蛾死了,只剩下一些蠶繭。爸爸說明年小蠶就能出生了。我想:蠶繭這么干,小蠶能出來嗎?今年春天,我打掃車庫時(shí),打開裝蠶繭的盒子,里面有許多小蠶。它們竟在沒人管理、寒冷的`冬天里活了下來……

  生命是什么?生命是挺拔、生機(jī)勃勃的大樹;生命是堅(jiān)強(qiáng)的小草、小花;生命是可愛的小動(dòng)物;生命是朝氣蓬勃的我們。從今天開始,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命、熱愛生命吧。

  關(guān)于熱愛的作文 篇9

  每個(gè)人心里都植入著一個(gè)思想:愛祖國。最崇高的思想是愛祖國;最崇高的事業(yè)是振興祖國。

  自古多少名人烈士拋頭顱灑熱血,只因祖國而貢獻(xiàn)了自己的一生,用他們的幸福來換取祖國的未來。屈原泣淚眺望楚界,抱石懷沙投身入江,一心只因?yàn)樽鎳;文天祥過零丁洋,長(zhǎng)筆一揮,“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”脫筆而出,只因一心所戀祖國;黃繼光手拿炸藥,不懼死亡用胸膛擋住槍口,最后所戀的是祖國;錢學(xué)森一生名譽(yù)環(huán)繞,身處美利堅(jiān)卻心系祖國,不惜與美國作四年的斗爭(zhēng),只因遠(yuǎn)在東方的祖國。一件件、一列列,足夠闡明他們對(duì)祖國的愛。祖國,多么偉大神圣的名字,她是永恒的,是民族心中的敬仰,是民族的精神支柱。如今的`我們,過著和平幸福的生活,可為什么不去想想幸福的根源?而不是一味的需要,理所當(dāng)然的享受著眼前的擁有。

  黑暗的時(shí)代已經(jīng)過去了,雖然解放祖國的人們卻永遠(yuǎn)沉睡在地下,但他們的精神卻鼓勵(lì)著一代又一代。魯迅先生的“痛其不幸,恨其不爭(zhēng)”和許海峰的第一名金牌成功讓中國人退去了“東亞病夫”的稱號(hào)。實(shí)際上我們并不弱,甚至比其他大國還強(qiáng)大,我們用只是武裝自己的頭腦,并運(yùn)用到振興祖國的事業(yè)中。我們不僅要學(xué)習(xí),還要不恥下問,學(xué)習(xí)看重的不是面子,是會(huì)不會(huì)用謙虛的心態(tài)獲得淵源的知識(shí)?鬃拥牟粣u下問、知之為知之不知為不知,更說明了學(xué)習(xí)要謙虛的請(qǐng)教別人,不論貧賤。

  不僅學(xué)習(xí),勞動(dòng)也是要的,我們每天都在勞動(dòng),或是幫家里做家務(wù),比如:掃地、洗碗、做飯也行,但最重要的是發(fā)揚(yáng)并堅(jiān)持這種精神。

  三愛的積極精神啟示了我們新一代的任務(wù)和必需的精神,讓我們發(fā)揚(yáng)這種偉大的精神,成為祖國有用的兒女吧!

  關(guān)于熱愛的作文 篇10

  幾年前,我成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員,第一次走進(jìn)校園,看到實(shí)驗(yàn)中學(xué)等幾個(gè)大字在陽光下閃耀,道路兩旁的花樹在爭(zhēng)相吐蕊,校園欄桿處有薔薇纏繞,環(huán)境清幽美麗,我喜歡上了這座學(xué)校,尤其這兩年來,我更是感受到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)高尚,老師的以人為本,無私奉獻(xiàn),同學(xué)們的勤勉自律,刻苦博學(xué)。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所充滿活力的學(xué)校,每年的廣播操比賽,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,展現(xiàn)青春活力,運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上,拉拉隊(duì)呼聲不斷,燃燒著青春的`火焰。實(shí)驗(yàn)中學(xué)還是一所頑強(qiáng)拼搏的學(xué)校,我入校兩年來,體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的頑強(qiáng)拼搏。實(shí)驗(yàn)中學(xué)先后被評(píng)為“文登市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”,“威海市規(guī)范化學(xué)校”,“山東省德育工作先進(jìn)單位”,“全國心理健康教育先進(jìn)集體”,“山東省重大科研實(shí)驗(yàn)基地”,在老師與校領(lǐng)導(dǎo)的不斷努力下,實(shí)驗(yàn)中學(xué)已成為威海市聞名遐邇的一所學(xué)校。然而我們又沒有想到,實(shí)驗(yàn)中學(xué)是如何取到如此驕人的成績(jī)呢?當(dāng)然與我們的努力息息相關(guān),隨手撿起地上的一片紙屑,讓學(xué)校美麗潔凈;積極參加學(xué)校各種活動(dòng),讓學(xué)校充滿活力;上課積極回答問題,讓課堂生動(dòng)有趣;課間操鍛煉身體,讓校園洋溢著青春的魅力,等等。這都是我們應(yīng)該做到的。

  既然你是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一分子,那就請(qǐng)你奉獻(xiàn)出你的光和熱,為校園增添光彩,這是我們的責(zé)任。我們要熱愛學(xué)校,就請(qǐng)?bào)w現(xiàn)到行動(dòng)中來。首先,要以“我”是實(shí)驗(yàn)學(xué)生為榮,對(duì)我們的學(xué)校就象對(duì)待自己的家一樣,愛護(hù)她,珍惜她,幫助她,對(duì)她真誠,為她奉獻(xiàn)。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)的昨天充滿著奮斗,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的今天洋溢著快樂,讓我們堅(jiān)信,今天我們以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為榮,明天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)以我們?yōu)轵湴?讓我們一起來熱愛我們的校園,為校園增添光彩吧!

  關(guān)于熱愛的作文 篇11

  人們常說:“生命是脆弱的,短暫的!笨稍诮衲暌粋(gè)春風(fēng)還沒有融盡余寒的殘冬里,在河外,一群游來游去的小魚,使我對(duì)生命有了新的釋解和認(rèn)識(shí)。

  有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚桿釣魚了。

  過了半小時(shí),還沒有魚上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚桿抖了抖,爸爸對(duì)我說:“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

  再過了半小時(shí),魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚,所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。

  此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的'一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

  啊!我感嘆,魚是多么熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該向魚一樣熱愛生命。

  關(guān)于熱愛的作文 篇12

  熱愛是一首歌,它詮釋了生活的真諦,告訴我人生的精彩!

  ——題記

  我不是海豚,但我熱愛寬闊深沉的海洋;我沒有翅膀,但我熱愛掛在藍(lán)天下的陽光;我不是失去了雙臂的劉偉,但我熱愛感人肺腑的鋼琴樂……

  有人說,熱愛一首歌可能是因?yàn)樗腵旋律,熱愛一件衣服可能是因?yàn)樗钠放,而在這個(gè)世界上,熱愛海洋的原因很簡(jiǎn)單:記得初—次見到大海時(shí),是我六歲的那年春天,和媽媽去探親,路過東海,看到那還未搭橋的海是如此的寂寞、深沉,它好像告訴我,人生如歌般短暫,要“海納百川,有容乃大”,人生才會(huì)更精彩!呼吸著海邊新鮮而帶腥味的空氣,剎那間,我感到人人謳歌的天堂也莫過如此。

  有人說,熱愛一朵花可能是因?yàn)樗磉呌芯G草襯托,熱愛一場(chǎng)流星雨可能是因?yàn)樗拿利惗虝海谶@個(gè)世界上,對(duì)陽光的熱愛是因?yàn)橄蛲妥非。記得在我受挫意志消沉(xí)r,爸爸對(duì)我說過,太陽在云海之巔,每次綻放炫目光彩總要?dú)v經(jīng)風(fēng)雨。因此,我常常憧憬著要到云海之巔觀看太陽如何孤軍奮戰(zhàn),我想要追求太陽的那一份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng),只可惜我沒有翅膀。不過,我沒有遺憾,因?yàn)榭梢詴r(shí)常躺在綠茵茵的草地上仰視太陽。

  有人說,熱愛一名明星可能是因?yàn)槌绨荩瑹釔垡磺撉偾赡苁且驗(yàn)榕d趣,熱愛讓殘疾的劉偉從人生的低谷中爬起來,熱愛讓他圓了自己的鋼琴夢(mèng),在《中國達(dá)人秀》他秀出了自己的風(fēng)采。劉偉的經(jīng)歷讓我體會(huì)到熱愛的魔力。

  慢慢地,慢慢地,因?yàn)闊釔,我發(fā)現(xiàn)天比以往更藍(lán)了,云比以往更白了,風(fēng)比往更清爽了,空氣比以往更蕓香了,到處都是熱愛的味道,整個(gè)世界都在美妙地唱歌……

  關(guān)于熱愛的作文 篇13

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)榛颊叩闹w會(huì)失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過六歲。在常人看來,她已經(jīng)喪失了語言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福?墒屈S美廉卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:我好可愛;我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛我;我會(huì)畫畫;我會(huì)寫詩;我有一只可愛的貓……最后,她說:“我只看我所擁有的.,不看我所沒有的!”

  讀了上面這個(gè)故事,我們都會(huì)被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)得起考驗(yàn);要想使自己活得快樂,就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。

  關(guān)于熱愛的作文 篇14

  我平時(shí)喜歡去公園玩。在公園的魚池邊,我經(jīng)常看見一個(gè)青年在那里觀賞魚,而且他看得很認(rèn)真,一看就是大半天。

  有一次,我晚來了一點(diǎn),只見魚池邊圍滿了人,我擠過去一看,原來是那位青年在畫魚。只見他一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒描寫,一會(huì)兒上色。很快,幾條生動(dòng)活潑的小魚便從他的畫筆下溜了出來。“太美了!”一位老爺爺說!疤普媪!”一位小姐贊嘆道,“簡(jiǎn)直是一條活魚!”

  人群越來越多,贊嘆聲越來越響,可他卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。中午到了,人群漸漸散了,我獨(dú)自走到他跟前,忍不住地說了一句:“你真專心呀!”他仿佛沒聽到似的',接著畫,直到他畫好了,才抬起頭。看到我,奇怪地問:“有什么事?”我小聲說了一句:“看你畫魚!彼孟駴]聽見,我又問:“你怎么畫得這么好?”他不回答,反而說:“我們?cè)诩埳辖徽劙桑 蔽覀兞牧艘幌,我才知道,他小時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,左手癱瘓了,耳朵也聾了。他是一個(gè)殘疾人!我突然意識(shí)到了……

  其實(shí),像青年一樣身殘志堅(jiān)的人還有很多,在他們眼里,我們的一些舉動(dòng)是他們無法作到的。但他們并不消沉,不斷努力,終于成功了。他們通過自己的舉動(dòng)來告訴我們:誰都有生活的權(quán)利,誰都有掌握自己生命的權(quán)利,你怎樣做,就會(huì)得到怎樣的結(jié)果。你健全也好,你殘疾也罷,都應(yīng)該以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,面對(duì)你的生命。

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