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課間有趣的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的課間有趣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
課間有趣的作文1
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著上課的鈴聲響了，迎來了星期四的大課間活動(dòng)，同學(xué)們像離了弦的箭，紛紛沖出教室，向操場(chǎng)跑去。
大家興高采烈地排好隊(duì)伍，等待著老師，聽說今天的.大課間活動(dòng)是運(yùn)籃球，都特興奮，在大伙的期盼中等來了老師，老師將我們分成四組，一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運(yùn)到對(duì)面，大家都七嘴八舌地討論著用怎樣的方法將籃球又快又準(zhǔn)地運(yùn)到對(duì)面，比賽開始了，聽老師一聲今下，第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了，大家都為他們喊著：加油，加油。不一會(huì)兒便輪到了我，我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了，我好緊張啊，我邊拍邊跑，生怕我的籃球不聽我的話跑偏了，我按老師教的方法，一步步向正前方拍過去，離終點(diǎn)越來越近了，我好開心啊，大家也同樣為我們喊著：加油，加油啊，快點(diǎn)，快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿了力量，一個(gè)大跨步，終于把籃球帶到了，下一組同學(xué)又繼續(xù)接籃球。
這次的大課間活動(dòng)太有意義了，既煅煉了同學(xué)們的靈敏性，也煅煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性。
課間有趣的作文2
在今天的大課間活動(dòng)中，我們練習(xí)了一次有趣的障礙接力，這是我們第一次做這種練習(xí)。
這個(gè)接力跑，就是在跑道中間每隔一定距離放一塊坐墊，每個(gè)人按順序依次跑步跨過這些坐墊。我們練習(xí)的時(shí)候總共放了五塊坐墊在地面，這些坐墊就像五座山峰矗立平地上，我們來回地跑著而且要跨過小山，一個(gè)接著一個(gè)，直到大家都跑完了。
老師等大家都練過一次后，就讓男女生之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，男女生各派6名隊(duì)員接力。在女生隊(duì)，我排在第一，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我緊張得手心都冒汗了，在全班的加油聲中我順利地全部跨過了這些障礙，但當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)女生要跨墊子時(shí)，其他班的同學(xué)排著隊(duì)從我們跑道上經(jīng)過，她聰明地繞過了隊(duì)首，但男生卻被擋在了長隊(duì)的一側(cè)，雖然上場(chǎng)的第二位男生急得像熱鍋上的螞蟻，但也只能一直等在那里。就這樣，女生比男生快了一圈，在六位女生的.團(tuán)結(jié)合作下，女生贏了男生，贏得那一刻，全班女生都特別開心地笑了！
這是一次有趣的障礙接力賽，也是一次偶然的機(jī)會(huì)讓女生贏了男生。
課間有趣的作文3
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。游戲開始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊(duì)伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的`對(duì)抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來，“小雞”這才開始警惕起來，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來跳去，可是已經(jīng)沒力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
課間有趣的作文4
今天是星期一我們喜歡的日子。因?yàn)槊總�(gè)星期的星期一和星期二都有大課間活動(dòng)，大課間顧名思義無非就是比我們平常的下課時(shí)間多十幾分鐘唄。
當(dāng)?shù)谌?jié)下課鈴聲響時(shí)正是我們大家“解放”的時(shí)候，可以痛痛快快的下去玩誰不高興啊�？墒悄切┳鳂I(yè)沒完成的同學(xué)可慘了，只能眼巴巴的看著我們下去玩，自己只能在教室里補(bǔ)作業(yè)。
一到下面，我們的心情格外舒爽，我們一些男生立馬“布陣”玩起了閉眼抓人游戲，這和上星期一趙一帆他們玩的貓抓老鼠可不一樣。游戲規(guī)則是這樣的：被選中的一個(gè)人抓，其余的`人手拉著手圍著他繞成一個(gè)圈，然后說：“＊＊＊，＊＊＊，幾點(diǎn)鐘 �！蹦莻�(gè)人說了幾點(diǎn)鐘之后閉著眼來抓我們，我們既不能被他抓住也不能和隊(duì)友的手分開，不然就是你來抓。
說完規(guī)則后，我們立刻開始了游戲，剛開始是林宗熹來抓，我們 就喊：“林宗熹、林宗熹幾點(diǎn)鐘 �！彼f了聲：“十點(diǎn)鐘，”就像他這“風(fēng)火輪”似的朝我飛奔過來，就這樣我被抓住了。接下來他們又喊了那句話，我說了聲：“八點(diǎn)鐘，”就開始了抓捕行動(dòng)。為了解我的“心頭之恨”我就像加足了馬力的“汽車”一樣朝一個(gè)方向飛奔了過去，被我抓到了一個(gè)“倒霉蛋”——朱威成。
就在朱威成剛要抓的時(shí)候，可恨的上課鈴聲響了，我們百般無奈之下回了教室。這真是一次有趣的大課間活動(dòng)�。�
課間有趣的作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。今天我給我們班拍了一部微電影叫《有趣的課間》，快來看一看吧！
走廊上
現(xiàn)在我們先去走廊上看一看，同學(xué)們都在干什么吧！只見有些同學(xué)在玩剪刀石頭布呢，他們玩得太起勁了，我都不忍心去打攪他們。不過，我那雙好奇的小眼睛還是忍不住湊過去看了看。贏的同學(xué)在那兒歡呼呢，輸了的同學(xué)有些不服氣，可愛的小嘴往上翹著，太有意思啦！
操場(chǎng)上
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移鏡頭，看看操場(chǎng)上的同學(xué)都在干什么吧！只見男同學(xué)們?cè)诖蚧@球，我們?nèi)昙?jí)班的男生在和六年級(jí)的比賽呢！我真替他們擔(dān)心呀！他們只進(jìn)了兩個(gè)球，六年級(jí)進(jìn)了三個(gè)球，雖然他們以3：2的成績(jī)輸給了六年級(jí)，可是我還是很高興，因?yàn)槿昙?jí)的男生們太勇敢啦！
教室里
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)移到最后一個(gè)鏡頭吧！教室里可不像走廊上和操場(chǎng)上那么熱鬧，有的同學(xué)在看書，有的.同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)無所事事，在教室里晃悠來晃悠去。我跑過去問他：“你到底在晃悠些什么呀？”他說：“因?yàn)槲覠o聊呀！嘿嘿……”
怎么樣，我拍的微電影《有趣的課間》好看吧？如果你喜歡的話，一定要關(guān)注我喲！
課間有趣的作文6
午飯后，同學(xué)們像一只只從籠子里飛出來的小鳥，興高采烈地來到操場(chǎng)上，開展有趣的課間活動(dòng)。
他們有的在玩跳繩，有的在玩打籃球，還有的.在玩踢毽子。踢毽子的同學(xué)最有勁。你看！那個(gè)穿著紫色連衣裙，扎著馬尾辮的小女孩就像個(gè)魔術(shù)師，毽子在她腳下蹦來跳去，總不會(huì)落地，可這毽子一到我腳下，就好像一個(gè)不聽話的小孩，我就才剛剛往上踢了1個(gè)它就落地，我試了好多次，可都還是這樣。
跳繩的同學(xué)也不錯(cuò)，聽說跳繩的同學(xué)最好把頭發(fā)盤起來，果然不出我所料，在操場(chǎng)上只要是跳繩的同學(xué)都是盤發(fā)的。
還有打籃球的，打籃球的全都是男生，不過，也有許多女生在一邊做著啦啦隊(duì)呢！我看他們這么熱情，我也找?guī)讉�(gè)沒有事做的一些同學(xué)創(chuàng)了一只啦啦隊(duì)。我們練習(xí)了一下，想：“我們就跳舞，一邊叫著加油！加油！加油！”于是我就告訴了其他隊(duì)員，我們并開始了，正在我們要開喊的時(shí)候，我并喊了一聲停！因?yàn)槲铱匆娏宋覀儼嗟耐瑢W(xué)了，大家都問我干什么，我并如實(shí)的告訴了大家，還和他們講：“我們的口號(hào)改一改，變成三（2）班加油！三（2）班必勝！”于是我們開始喊了，果然不出我所料，我們班雖然輸了第一局，可最后還是贏了！
今天我玩的可真開心呀！
課間有趣的作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起，老師前腳剛走，教室里就立刻沸騰起來了。我直了直身，坐了那么久，想活動(dòng)一下。剛站起來后面就傳出男生嬉笑打鬧的聲音，回頭一看，幾個(gè)同學(xué)聚在一起拍著卡片，你一局我一局玩得不亦樂乎。
我正看得不亦樂乎，前面有一個(gè)女生喊我和她們一起去玩游戲。正巧我現(xiàn)在很無聊，不如玩玩游戲放松放松心情。游戲的名字就做真心話大冒險(xiǎn)，石頭剪刀布，誰輸了就要選擇真心話或者大冒險(xiǎn)。第一局開始了，其他人都出了錘子，我出了剪刀，沒想到第一個(gè)輸?shù)木褪俏野�。“真心話還是大冒險(xiǎn)？”同學(xué)問道�！罢嫘脑挕！蓖瑢W(xué)不懷好意地笑了笑，然后對(duì)我說：“做過最糗的事情是什么？”“尿……尿床。”說完以后我的.臉便通紅，實(shí)在是太不好意思了。同學(xué)們聽了以后，全都哈哈大笑起來。接下來的幾局我都沒有輸，其他同學(xué)有輸了的選擇大冒險(xiǎn)，我們懲罰他去擦黑板。課間十分鐘轉(zhuǎn)眼就要過去了，上課的鈴聲響起來了，我們?nèi)甲诹宋恢蒙系却险n。
課間十分鐘真是有趣啊！
課間有趣的作文8
俗話說“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經(jīng)傳來了清脆朗朗的`節(jié)奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，你就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過程的重要關(guān)鍵，你只要走錯(cuò)了一步，就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無措。因此，你可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會(huì)用最方法來懲罰你。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
你看，從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，懂得那么多道理，真是讓我受益無窮��！希望大家都能利用課余時(shí)間多多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
課間有趣的作文9
“贏了！”我們號(hào)稱“學(xué)神學(xué)霸組”的所有同學(xué)歡呼雀躍，因?yàn)槲覀儜?zhàn)無不勝。接二連三的在老師組織的“成語大會(huì)”中，我們戰(zhàn)勝了“好雨知時(shí)節(jié)”組，又戰(zhàn)勝了“耗子尾汁”組，最后又戰(zhàn)勝了“乘風(fēng)破浪”組和“風(fēng)花雪月”組。
首先是單循環(huán)車輪戰(zhàn)。我們組對(duì)戰(zhàn)“好雨知時(shí)節(jié)”組，這一場(chǎng)我們輕輕松松的戰(zhàn)勝了他們，晉級(jí)并可參加第二次“決戰(zhàn)”，我們又成功打贏了驕傲的“耗子尾汁”組，使他們“狼狽而逃”。最后，終于到了最緊張刺激的總決戰(zhàn)時(shí)刻，對(duì)手“乘風(fēng)破浪”組已經(jīng)摩拳擦掌，做好了準(zhǔn)備，這時(shí)全班鴉雀無聲。
一個(gè)同學(xué)說道：“木匠的祖師爺用斧頭哐當(dāng)，哐當(dāng)劈木頭�！蔽覀兌济婷嫦嘤U，只見我們組的一位同學(xué)高喊：“班門弄斧！”答對(duì)了！他成功的`為我們組加上一分。那位同學(xué)接著說：“地面上一點(diǎn)植物也沒有�！绷硗庖唤M的同學(xué)眼疾手快，喊道：“寸草不生！”兩大回合下來，我們有些氣急敗壞，一位同學(xué)好不容易穩(wěn)定了局面。就這樣，場(chǎng)上哪一組也不甘示弱，你贏一局我贏一局，答完了10題，也沒分出勝負(fù)。剩下一道決勝題了，我們屏住了呼吸�！罢�(qǐng)問，有一個(gè)成語，形容數(shù)量很多�！薄安豢捎�(jì)數(shù)！”我們組的一位同學(xué)高喊。答對(duì)了！我們高興的一蹦三尺多高。
這次活動(dòng)，為我記憶的相冊(cè)里增添了一張嶄新的名片，給我?guī)砹藷o限的樂趣。
課間有趣的作文10
“丁”——“��！”經(jīng)過我們焦急的等待，鈴聲終于響了。
我和周曉手牽著手跳出了教室。走了幾步，我們聽到身后有個(gè)聲音：“等等我！”回頭一看，原來是胡雙雙。我們停下來等她。她三步并作兩步追上了我們，于是我們?nèi)齻�(gè)手拉手下樓了。
“你打算玩什么？”小周提問。我覺得沒什么好玩的。不知道誰喊的：“鴨子過河！”反應(yīng)如此之快，我們?nèi)齻�(gè)人立刻就想到了�！昂�！過河就打鴨子！”我們齊聲回答。
鴨子過河很有趣。先找一個(gè)五平米的廣場(chǎng)作為我們的場(chǎng)地，中間是河，其他地方是岸。一個(gè)人站在河邊假裝鱷魚，其他同學(xué)都是鴨子。我們最后選擇了胡雙雙假扮鱷魚，“快跑！”隨著一聲大叫，我和周曉巧妙地躲過了胡雙雙的“魔爪”可惜好景不長。我因得意忘形而受到責(zé)備。我不記得我是一只小鴨子。我站在河里。胡雙雙沖上來拍了我一下。我還沒來得及反應(yīng)，就變成了兇猛的鱷魚。我找了，找了，找了，終于找到了“對(duì)象”，就是周曉。我慢慢走過去，拍了拍周曉，“哈哈，周曉變成鱷魚了……”。我還沒說完，集合的號(hào)碼就響了，我和胡雙雙、周曉一起去做練習(xí)。
多么有趣的'休息��！他不僅緩解了我的學(xué)習(xí)疲勞，也給我的生活增添了許多歡笑。
課間有趣的作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕麓握n鈴聲響了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，爭(zhēng)先恐后地向操場(chǎng)涌出。剛才還是一片安靜的操場(chǎng)，突然間變得熱鬧起來，有的在打沙包，有的在踢足球，還有的在跳繩。
看！男同學(xué)在操場(chǎng)的中央踢著足球，雖然天氣十分炎熱，但是也擋不住他們對(duì)足球的向往，他們頂著太陽在操場(chǎng)上奔跑。一場(chǎng)比賽結(jié)束，他們?cè)缫褲M頭大汗，氣喘吁吁，但是他們每個(gè)人都很開心，一邊擦著汗，一邊向教室走去。
再看看西邊的女同學(xué)，因?yàn)榭煲荚嚨木壒�，所以她們正在練跳繩。女同學(xué)像一只輕盈的小燕子，一下一下得飛快的揮動(dòng)繩子，她們排著整齊的隊(duì)形，跳繩的顏色也不相同。她們跳起繩來，速度很快，隊(duì)形也很整齊，就像一朵朵美麗的花朵。她們又把自己的繩子合成一根長繩，由兩個(gè)人搖繩，剩下的就在里面跳，跳繩的速度很快，但剩下的`同學(xué)依然不慌不忙的跳著，絲毫沒有因?yàn)樗俣容^快而亂了手腳。有節(jié)奏的跳來跳去，像一只只花蝴蝶，跳著跳著也是有人被絆住了，直到最后只剩下兩個(gè)人一直沒有分出結(jié)果。突然上課鈴聲響了，他們約定好下個(gè)課間十分鐘在比賽，同學(xué)們飛快地跑回了教室。
雖然課間只有短短的十分鐘，但是同學(xué)們玩的還是很開心。
課間有趣的作文12
我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，就開展了大課間活動(dòng)。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來，班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)走到了大操場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神抖擻地站著。
廣播操的音樂響起了，同學(xué)們以最整齊的動(dòng)作來展示給全校的`老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優(yōu)美動(dòng)作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了!接著就是動(dòng)感十足的街舞了。每個(gè)人都很酷地把動(dòng)作和表情做了出來，讓旁邊的老師哈哈大笑。
做完三操，快節(jié)拍的音樂就響起了，同學(xué)們就解散了!同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學(xué)校充滿了歡聲笑語，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節(jié)下課時(shí)，也就是大課間的時(shí)候，同學(xué)們感到快樂極了!希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張。
課間有趣的作文13
課間休息的時(shí)候，我又與朋友玩精彩的游戲——真心大冒險(xiǎn)。首先，我拿出一支筆放在課桌上�！拔覀儊硗嬲嫘拇竺半U(xiǎn)吧。”我嘴角微微上揚(yáng)�！澳阍趺粗牢蚁胪�？”王姿燃皺著眉頭，開心地問。
同學(xué)們一聽我倆的對(duì)話，興致勃勃地迅速圍到我的周圍。我伸出右手開始轉(zhuǎn)筆，筆飛速旋轉(zhuǎn)起來，兩三秒后，筆停了，我們的目光隨著筆移動(dòng)到了林晉名的身上。孫子涵指著林晉名問：“你選真心話還是大冒險(xiǎn)？”“我不玩呀�！睕]想到林晉名突然冒出這樣一句話。哇塞，我們頓時(shí)火冒三丈。“你，你……”王姿燃揚(yáng)起拳頭就要揍他，林晉名趕緊跑回了座位，手放在胸前拍了拍：“嚇?biāo)牢伊�。�?/p>
孫子涵平息了一下心中的火氣：“還有沒有人要退出，如果退出，我也不玩了�！薄皼]有，沒有。”大家都連忙搖頭。這次由孫子涵來轉(zhuǎn)筆，只見筆飛快地轉(zhuǎn)起來，看得我頭暈眼花，沒想到筆竟然轉(zhuǎn)到了孫子涵自己，他本以為自己轉(zhuǎn)就不會(huì)轉(zhuǎn)到自己了，可是出乎了他的`意料。他絕望地嘆了一口氣，大家一起笑嘻嘻地問他：“你選真心話還是大冒險(xiǎn)？”孫子涵摸了摸下巴，猶豫了一會(huì)兒：“大冒險(xiǎn)吧�！�
“要不你學(xué)三聲狗叫吧。”王姿燃提議。
“我才不要”。
這時(shí)，林晉名大喊：“上課了�！蔽覀兌际刈亓俗�。
“下課再玩呀�！蔽彝低档貙�(duì)孫子涵說。
你們喜歡這樣的課間游戲嗎？
課間有趣的作文14
課間十分鐘是美好而短暫的，別看時(shí)間短，可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來了，那可真是一幅百景圖��！同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，還有的跳皮筋，其中我最喜歡的是“老鷹抓小雞”的游戲。
“老鷹抓小雞”游戲的玩法是：兇猛的男生當(dāng)老鷹，英勇的女生當(dāng)母雞，其他的人當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞，母雞奮不顧身的張開翅膀拼命保護(hù)小雞，小雞左躲右閃，他們互相追逐，老鷹突然發(fā)起總攻，小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天，也一一來參加游戲，同學(xué)們沉浸在一片歡樂中。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室，玩游戲可鍛煉了我們的合作精神，還可以讓我們認(rèn)識(shí)許多新朋友。
課間十分鐘是美好而短暫的，別看時(shí)間短，可是一到下課的時(shí)候操場(chǎng)就熱鬧起來了，那可真是一幅百景圖�。⊥瑢W(xué)們有的打籃球，有的跳繩，還有的跳皮筋，其中我最喜歡的是“老鷹抓小雞”的.游戲。
“老鷹抓小雞”游戲的玩法是：兇猛的男生當(dāng)老鷹，英勇的女生當(dāng)母雞，其他的人當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹不顧一切兇猛的撲向小雞，母雞奮不顧身的張開翅膀拼命保護(hù)小雞，小雞左躲右閃，他們互相追逐，老鷹突然發(fā)起總攻，小雞被捉到了。旁邊的人看我們玩得熱火朝天，也一一來參加游戲，同學(xué)們沉浸在一片歡樂中。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們面紅耳赤的一窩蜂的擁向教室，玩游戲可鍛煉了我們的合作精神，還可以讓我們認(rèn)識(shí)許多新朋友。
課間有趣的作文15
“叮鈴鈴”，午休結(jié)束的鐘聲打響了。我們五（1）班異常興奮，異常開心，因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行大！課！間！
一起床，大家急急忙忙上完衛(wèi)生間，喝完水，一窩蜂地涌到走廊上排隊(duì)，這效率簡(jiǎn)直可以稱得上——快！靜！齊！排好隊(duì)后，大家一起向操場(chǎng)“進(jìn)攻”。
這次，我們女生拿到的是四個(gè)籃球�？墒�，我們一點(diǎn)也開心不起來，因?yàn)橹挥兴膫�(gè)籃球，我們不知道該怎么玩。這時(shí)，我們的救星曹老師來了，曹老師提議：“你們分成兩隊(duì)，每隊(duì)那兩個(gè)球。一個(gè)隊(duì)的.隊(duì)員投完后，再換另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員來投�！贝蠹衣犕旰�，連連拍手叫好。就這樣，在曹老師的幫助下，我們順利地開展了投球活動(dòng)。
我隊(duì)第一個(gè)投球的就是我，可我一點(diǎn)也不懂怎么投球，只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)，隨便投出去一球，結(jié)果可想而知，球——我并沒有投進(jìn)。但是，大家沒有笑話我，而是給予我鼓勵(lì)和幫助。在大家的幫助與鼓勵(lì)和我一而再，再而三地努力下，我重新拿起籃球，信心十足地蹦起來，將球投了出去。耶！不負(fù)眾望，球進(jìn)了籃筐。我開心得一蹦三尺高。
“嗶——”一聲哨響，大課間結(jié)束了，在老師的再三催促下，我們依依不舍地回到教室。
希望下一個(gè)大課間快點(diǎn)到來。
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