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好奇心作文

時間:2023-04-09 12:00:05 寫作作文 我要投稿

好奇心作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的好奇心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好奇心作文(15篇)

好奇心作文1

  每個人都擁有好奇心。但為什么有些人會成為受萬人敬仰的偉人,有些人卻成為受萬人唾棄的庸人呢?這是由于好奇心的指向有所不同。因此,我們就要把握好自己的好奇心,讓好奇心在我們的人生中閃光。

  由于好奇心指向的事物不同,決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學(xué)家牛頓,對蘋果落地而產(chǎn)生好奇,最終發(fā)現(xiàn)了外有引力,造福于人類;古代醫(yī)藥學(xué)家李時珍對醫(yī)學(xué)產(chǎn)生好奇,終于編纂成中醫(yī)學(xué)的奠基之作——《本草綱目》;一些精神空虛的青少年,居然對吸毒和看黃色錄像產(chǎn)生好奇,影響了自己的前途,毀了自己寶貴的一生……好奇心,不僅對個人的成長起著至關(guān)重要的影響,還對一個民族,甚至對一個國家起推動作用。幾百年前,四大發(fā)明都是由我國傳入西方,對西方近代文明史起了推動作用。而中國為什么后來會遭受屈辱的近代史,被列強欺辱,原因就在于隨著經(jīng)濟的繁榮,人們越來越沉醉于享受物質(zhì)生活,漸漸忽略好奇心,導(dǎo)致社會停滯不前,漸漸落后于西方列強。由此可見,好奇心對個人的成材和國家的富強都有直接的促進作用。

  我們要注意把握自己的好奇心。隨著年齡的增長,很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方,怕被人嘲笑,他們不敢說出來;自己心中的一些奇特的想法,也不敢說出來,因為他們怕遭到老師的批評,怕受到家長的訓(xùn)斥。他們心中的好奇心只好一個一個沉入大海……久而久之,他們會變得麻木不仁,對任何事物不感興趣,無所事事,成為庸人。為了避免這些悲慘的結(jié)局,我們要不怕他人冷嘲,不顧別人熱諷,堅持自我,果斷地表達自己的好奇心,爭取有所作為!

  作為新世界的接班人,我們肩負著建設(shè)祖國、開創(chuàng)未來的偉大使命,我們理應(yīng)具有好奇心。因為,正確的`好奇心會給我們生命的動力,幫助我們走向人生的正確方向,對人的進步和社會的發(fā)展起著重要的指向作用。

  讓正確的好奇心成為我們?nèi)松缆返膶?dǎo)航儀,為我們指明方向,以便讓我們的人生閃光!

好奇心作文2

  我這個小丫頭充滿著好奇心,對什么新鮮的東西都想去嘗試一下。但是好奇心也有闖禍的時候。

  童年時的我很無知,對什么都感興趣。看見螞蟻搬家,感興趣;看見大雁南飛,感興趣;看見綠豆長苗,也感興趣。

  記得一個秋天的.下午,我和我的兩個好伙伴――雪兒、蜜兒,一起去幫一位老奶奶提東西回家,老奶奶因為腿腳不靈便,走得慢,而我們這些“活寶”一溜煙就到了。不過考慮到老奶奶走路不方便,我們只好走走停停。

  當(dāng)我們到樓道里時,朝后一望,老奶奶還沒來。我的好奇心開始萌發(fā),問了一句:“這里面裝的是什么呀?”她倆都搖頭。“嘿嘿,我知道,是白糖!”我手摸了摸,有個白糖的模子,就隨口說出來了。“糖,我愛吃!”蜜兒驚喜的不得了,“我也是!”雪兒也樂得一蹦三尺高。我用食指貼在嘴邊上,示意她們小聲點,接著我又去門外探了探頭,見老奶奶還沒有回來,心中滿是歡喜的勁。

  “誰先嘗一下?”蜜兒問了一句,我望了望雪兒,雪兒尷尬地笑了笑:“洋洋,你先嘗!”我使勁搖頭:“不!還是猜拳吧!”我們一致同意。經(jīng)過一番“較量”過后,我“光榮”地背負了打“前鋒”的使命。

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手,剛碰了一下手又縮了回來,問:“萬一是毒藥怎么辦?”“哈哈哈哈!老奶奶家買毒藥,投一次聽說!”雪兒笑倒在地上,我頓時覺得無地自容,漲紅了臉,大聲說:“嘗就嘗!”說完,我弄了一點放進嘴里,哇哇!什么味呀!難吃!我捂著嘴,哭著跑回了家,拿水漱了漱口,才緩解過來。

  后來我聽說雪兒也嘗了,她也哭的不成樣子,我真有點哭笑不得,既然我都哭了,她干嘛還要去嘗呢?那天晚上,雪兒給我打了個電話,她告訴我咱們吃的竟然是――去垢粉!我嚇得差點暈過去!

  現(xiàn)在回想起來,真是有點后怕,我這個人竟然吃過去垢粉。歸根到底,還是好奇心惹的禍。這個好奇心吶,唉……作文

好奇心作文3

  “好奇心害死貓”這一句俗語想必大家伙都非常熟悉吧!但是好奇心不光害死貓,也可以在不知不覺的情況下毀掉一個人。而我就是被好奇心給害死的多“貓”中的其中一員!

  我原來只不過是一個只知道學(xué)習(xí)的好好學(xué)生,有一天父母給我買了一部手機,就這樣我稀里糊涂的.擁有了人生中的第一部手機,手機雖然不是品牌,但是我還是很開心!有一次我在玩手機的時候,手機突然就中了病毒,里面是言情小說。這種情況我也習(xí)慣了,但我要關(guān)了它的時候突然就很好奇里面是什么東西,于是我打開了它……我讀了里面的言情小說,這給我打開了一個新世界的大門。后來日日看,慢慢得也上了癮,好奇后面的劇情會是怎樣的!我其實也一直明白不應(yīng)該這樣子,但是我控制不住我的好奇心呀!

  終于我的反償舉動被家里人發(fā)現(xiàn)了,我被全家人圍著上了一堂教育課。我也在心里面發(fā)誓,以后就算是不為我,為了父母也要戒掉小說癮!可是我只堅守了一個星期,就再一次陷入了泥濘之中。過了不久,我又被發(fā)現(xiàn)了?墒羌依锶藢ξ业膭窀娉闪硕咃L(fēng),左耳朵進右耳朵出。我也很唾棄那時那個我,但是我也清楚的知道小說對我的吸引力全來白那此纏纏綿綿、美輪美奐的愛情故事,驚險刺激、留有懸念的恐怖情節(jié),英姿颯爽、個性獨立的男女主角……

  現(xiàn)在我被這些小說弄得成績下滑、精神萎縮、馬上就要變成國寶熊貓的樣子。言而總之,就是小說害了我,不過說小說害了我不如說是我的好奇心害了我。

  還過我沒有被打倒,我還可以在初中三年的時間里對我自己進行改造,把我自己改造成一個成績數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀學(xué)員!

好奇心作文4

  這個世界很大很大,在這么大的世界中可以遇見你。這是為什么呢?是上帝安排的嗎?還是人類就此靠緣分才相向遇見?這些問題到22世紀(jì),也還沒有解開。

  不光這些還有好多小小的問題也在赴趕著我的好奇心。

  比如:為什么白天會有太陽?為什么晚上會有月亮?為什么地球是圓的?人是怎么來的?植物為什么會枯萎?沙漠為什么會缺水?汽車的輪子為什么必須是圓形的?為什么會有海?為什么會有陸地?為什么人要吃喝才能維持生命呢?還有,為什么筆會按動?為什么手機會能自己發(fā)出聲音?

  在我很小的時候,因為什么也不知道,也就只會哭了。在每次我哭的時候,媽媽就會想很多辦法讓成停止哭泣,每個媽媽都是這么想的吧,媽媽為了不讓我哭,拿了一個很精致的音樂盒,是粉色的,打開后,里面有一個美麗的世界,在那美麗的世界里,有一個穿著芭蕾服的'女孩在跳舞,在她翩翩起舞的時候,還伴隨著動聽的音樂呢,多么神奇啊。于是,這激發(fā)了我的好奇心,它為什么會自己動呢?不僅會自己動,它還會發(fā)出聲音來,這是為什么呢?在這無法壓迫的好奇心下,我決定要一探究竟,在我下次哭時,等待好時機,我打開它,里面的女孩照樣在里面跳舞,我看她的一舉一動,然后,為了更好地使我觀察它為什么會動,會有聲音。我把它放在眼前,卻什么也沒有發(fā)現(xiàn),表面除了花紋,寶石,沒有什么東西了。在我觀察小女孩的時候,我發(fā)現(xiàn)在她的腳底下有一個底圓,她是會動的,于是我就想要把她拿下來,好觀察里面的細節(jié),而在我要把她拿下來的時候,我感到很困難,她很硬,我使出九牛二虎之力把她拿了下來,她壞了……也不能再來一次放上去了,而底圓卻還在轉(zhuǎn)動。

  后來,媽媽告訴我,里面是齒輪,等長大就明白啦,我也知道了里面是齒輪讓她轉(zhuǎn)而出聲的。我的好奇心在音樂箱上轉(zhuǎn)彎了,不再對音樂箱而好奇了,因為我知道她里面有齒輪!

好奇心作文5

  童年的我對一切事物都有強烈的好奇心,就是因為我的好奇,引起了不少讓人啼笑皆非的笑話呢!還記得二年級的那個寒假,我住在奶奶家。

  一天晚上睡覺前,我照例走進廁所,反鎖上門。這時,我發(fā)現(xiàn)窗臺上有個奇形怪狀的東西,我的魂立刻就被它鉤去了,兩只腳不由自主地走了過去。由于燈光很暗,我只看清了它的大致模樣:這是個鐵家伙,有點銹跡,圓形,只有巴掌大!边@是什么呢?”我想?杉词刮医g盡腦汁,也猜不到這是哪路神仙的寶貝。

  我盯著這又圓又扁的東西,不禁想起了好吃的、圓圓的小蛋糕,我突然有種像切蛋糕那樣把它切開兩半的沖動,天真地我“一刀切了下去”,也不知觸動了哪個機關(guān),我那稚嫩的小手還沒收回來,就“啪”的一聲夾住了掌上的一塊肉。我被嚇得目瞪口呆,好一陣子才反應(yīng)過來。我使出九牛二虎之力,用另一個手使勁地扳,想把那家伙扳開?赡且磺卸际峭絼,我急了,大聲呼救:“快來啊,我被什么東西夾到了!”爺爺奶奶聞聲趕到,一邊“佟佟佟”的.敲著門,一邊喊:“快開門,快開門!”可是禍不單行,那東西被繩子和水龍頭綁在了一起,繩子太短,我無法過去開門,只有抽噎著說:“我……我過不去……有繩子!薄敖饫K子呀!”爺爺焦急的吼道。我匆忙去解繩子,可心急吃不了熱豆腐,我折騰了好久,才解開那討厭的繩子。淚流滿面地去開門。一開門,早就準(zhǔn)備好萬花油的奶奶的話匣子就打開了:“傻孩子呦,你可把我給嚇壞了!這是老鼠夾,很厲害的!你真是太……”我聽了后悔莫及!耙鞘澜缟嫌泻蠡谒幊阅窃摱嗪冒 蔽蚁搿_@時,爺爺終于把老鼠夾撬開了,他松了口氣,詼諧地說:“你這只‘大老鼠’真是吃了熊心豹子膽,竟敢來老鼠夾大王這兒?”我心中那亂跳的兔子終于靜了下來,可我卻怎么也笑不出來了。

  哎,都是好奇心惹得禍!

好奇心作文6

  夏天真是炎熱啊,真希望有一場大雨能夠來臨,讓這熾熱的土地消消火,我在冬天好不容易白回來的皮膚又一次被太陽給抹上了黑,不由自主的傷心起來,每天去上學(xué)都會被烈日烘烤,引來了非洲黑人的稱號,十分的郁悶,一天雙休放假,我待在電視機前拿著遙控器看電視,忽然發(fā)現(xiàn)母親的手十分的白皙跟我的相比較之下,我十分的羨慕,便想問到底為什么,可是母親不告訴我,說這些對我的皮膚會有傷害,我心里不滿意了,以為母親分明就是不想給我用,不想讓我有白皮膚罷了,我心里生她的氣,害怕被別人嘲笑,我便偷偷在母親要出門的時候跟著母親,看看母親在用什么,起勁的看著母親的一舉一動,只見她一會兒就弄好了,感覺美麗極了,于是我在母親出門的時候我便偷偷進了母親的臥室。

  我看著眼前那一支支可愛的小東西,便把它們拿起來仔細端詳,看著上面的英文字母十分的頭痛,不知道是什么意思,依靠自己原有的知識不懂裝懂的看著,學(xué)著母親的動作,用了那些東西,就這樣開心的往臉上手上抹,不亦樂乎,過了好久我終于完成了,欣賞著自己的作品和容貌,手上搽滿了防曬霜,再也不怕太陽曬了,可以像母親那樣白皙,我好奇的在家里走著,想要出去炫耀時,母親出現(xiàn)在家門口,她說忘了帶點東西,我十分高興的跟母親問好,這時我看到的'不是母親對我的表揚,而且責(zé)罵,一把拉著我進去了洗手間洗臉。

  我十分委屈的看著母親,母親擔(dān)心的看著我的臉有沒有受傷,教導(dǎo)我說這些東西我還太小不要亂用,可能會生病,我當(dāng)時還不以為然,直到第二天早上,我起床上學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的臉很癢,便照鏡子看看怎么了,我看到了自己的臉上長了好多個紅豆豆,十分的傷心,跑過去跟母親訴苦,母親說我這是皮膚過敏了,過幾天會消的,還告誡我不要亂弄母親的東西,從那時開始我再也不出于好奇心亂用母親的東西了,更加聽母親的話了,好奇心害死人這句話真的不無道理!

好奇心作文7

  好奇心是什么?好奇心就像一支爆竹,一點開,它就劈啪作響,給于我們許多“爆炸性”的想象。

  發(fā)明了“牛頓定律”的牛頓,坐在蘋果樹下乘涼,一個蘋果“咚”的落在他頭上。好奇心就像那蘋果,“咚”一下,把他的想象全撞開了,當(dāng)即,他就提出一個質(zhì)疑:蘋果為什么會落在地上,而不飛上天呢?他立刻對這個看似普普通通,毫無價值的問題展開了研究,最終,最終發(fā)現(xiàn)了地心引力,他的名字也被收錄進世界名人簿上。

  牛頓的成功源于好奇心。好奇心讓社會進一步走向禮貌。

  大昆蟲學(xué)家法布爾,小的時候為了捉一只紡織娘,竟到黃昏都沒有回家,長大一點后,父親叫他去放鴨子,他把鴨子放入水里后,就開始去捉昆蟲,捉到傍晚,太陽西下了,他才趕著鴨子回家,以至于“兩個口袋都塞的滿滿的”。

  回家后,父母禁止他再玩昆蟲,他就背著父母偷著玩,最終邁入了科學(xué)的殿堂。

  好奇心的長久成就了法布爾。好奇心必須伴隨著不怕困難的執(zhí)著,才能最終成功。

  一個心理教育專家想測試一下此刻孩子們的好奇心。于是他先來到一所幼兒園,在黑板上畫了一個大大的圓,問“這是什么?”

  “是太陽!”“是草帽!”“是硬幣!”……,專家大略數(shù)了數(shù),大約有100種答案,可見這兒的孩子們的好奇心是多么的`豐富,專家微笑著點點頭.

  之后,專家又來到一所中學(xué),他也在黑板上畫了一個大圓,問“這是什么?”

  “是一個圓唄!”20幾個中學(xué)生都這樣說著。專家微微吃了一驚,那里的孩子都沒有好奇心,于是搖搖頭走開了。

  好奇心必須由著豐富的想象力引導(dǎo),豐富的想象力則能激發(fā)出更大的好奇心。

  好奇心變化無窮。它滑稽可笑,常引的你哈哈大笑。它刁鉆古怪,逗得你猛追緊跟。好奇心雖然變化無窮,但有一點不變,那就是永遠很好奇,使心不會變老,讓社會向著禮貌猛跑。

好奇心作文8

  對一座城市抱有好奇心,會是你一生中最非凡的體驗。

  清晨的時候,當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時候,這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路,布鞋踩在上面有輕微的聲響,是什么在萌動?泡桐花紫色的蕊無聲地落下來,綿軟得仿佛一捏就會碎,輕柔得一吹便飛散,是怎樣的嬌羞躲在了里面?搖櫓聲由遠及近,由近及遠,“吱呀――吱呀”地穿透了霧,又無聲地消失于耳側(cè),是誰在哼唱?待到薄霧消散,這一切又似乎從夢境中抽離,它們又到哪兒去了呢?

  你只能懷著好奇心繼續(xù)走。

  石庫門的深處有叮咚的泉響,江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水,靈動而不留痕跡,只留下幾縷清音。這清音,究竟從哪里來?隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻,提著籃子出來,一口吳儂軟語:“張家姆媽,走啊,今朝端午買粽葉去嘍!

  ”于是,一個清秀而又和氣的中年女子出來,笑著嗔怪:“大清早呢!

  ”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢?

  尋找什么來解開我的好奇心?

  恰是一曲《游園驚夢》。

  “看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的'心思解開這謎團。庭中美景固然惹人憐,但更惹人憐的是自己的肺腑;這城市里的美景固然綺麗,但最誘人的也是她骨子里的韻味呵!

  兩千年來,是伍子胥的相土嘗水,是干將莫邪的劍意人情,是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,是憨憨泉里不盡的清漣,筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢?我們好奇她為何這樣清新動人,答案是隱逸在這時光里的。你可以說是山水沉淀了她,你可以說是她融入了山水;你可以說是吳人塑造了她,你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾,心頭的疑慮也頓時消散,這些“從哪里來”、“如何來”,當(dāng)這座城給了我們問題時,也便給了我們答案。

  一花一世界,從那門前的流波里,我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

  城的美妙,在于她勾起了我們的好奇心。

  城的美妙,也在于她給了你最精彩的答案。

好奇心作文9

  好奇是每個人都曾擁有過的,法國作家雨果說過:好奇是饑餓的糧食,每當(dāng)遇到它就想吃。在我的童年中,也有一件事令我十分好奇。

  那是一個烈日炎炎的夏天,太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地,我們一家在那天去了青島。一路上,我感覺自己處于熊熊烈火之中,于是一下車,我就去買了個雪糕,而就在付錢時,我發(fā)現(xiàn)那些雪糕全都在棉被中包著。當(dāng)時我就想:這個人怎么這么笨拙,把雪糕放在棉被里不是很快就會融化嗎?嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼,幸好還沒化,接著我就把它吃完了。但我越想越覺得不對勁,為什么我的.雪糕依然完好無損呢?

  當(dāng)我回到家時,我想做一下那個實驗。我拿了兩塊雪糕,把其中一塊放在棉被里包起來,另一塊放在桌子上。十分鐘過去了,我把棉被里的那塊雪糕打開,竟然完好無損,我又把桌子上的那塊雪糕打開,卻已經(jīng)完全化成水了,這更引起了我的關(guān)注。按說在棉被的雪糕應(yīng)該早化成水了,為什么卻完好無損呢?這實在是令我百思不得其解!我只好帶著這個疑問去找在一旁看報的爸爸,爸爸說:這是因為雪糕的溫度極低,而熱量是從溫度高流向溫度低的,由于被子的阻擋,熱量吸不進去,所以雪糕在短時間內(nèi)不易融化。因為當(dāng)時我還小,所以不能理解,但我知道,賣雪糕的人原來是這么聰明呀!

  直到現(xiàn)在,我才理解了雪糕蓋棉被的原理,我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善于思考的高尚品質(zhì)。

  好奇心有時會讓我們受益匪淺;有時會讓我們受傷;有時也會讓我們被別人嘲笑。但是,只要萬事都問個為什么,也許你就明擁有了一對善于觀察的眼睛。

好奇心作文10

  我們的童年大概也就是在“十萬個為什么”里度過的吧!碰到一切心奇的、感興趣的事,我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問上一句:“這個是什么?”這完全是出于我們的好奇心。

  何為好奇心?于我來說,不過三字而已,好、奇、心。

  “好”是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望,孔夫子早就回答過子貢,教導(dǎo)他要“敏而好學(xué),上恥下問。”“好”是一種態(tài)度,一種實事求是的精神。陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!薄昂谩币彩菍λ素撠(zé)。面對他人的“好”,我們要覽者,以其昭昭,使人昭昭。總之“好”是事情的前提。有了“好”這個意識,才能去探索大千世界中各種各樣令人著迷的“奇”。

  何所謂“奇”?只不過是遇到“奇”,發(fā)現(xiàn)“奇”,使之不“奇”。

  大千世界,無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出來,這并不是真正的“奇”。

  這里所指的“奇”,是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問:是伽利略對于亞里士多德兩個鐵球為什么不能同時落地的質(zhì)問;是李四光對中國“貧油論”的反問。

  對于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”,人類在“奇”的帶領(lǐng)下更加了解我們所居住的美麗星球!捌妗笔俏覀儽仨殦碛械奶剿髌焚|(zhì)。

  “心即理也”。明代的'王陽明這樣解釋心與理的關(guān)系,雖然有唯心主義的色彩,但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。

  好而不奇是庸才,奇而無心是蠢才,只有用心好之奇之,才會有的發(fā)現(xiàn);有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”興旺發(fā)達,永續(xù)發(fā)展。

好奇心作文11

  好奇心是每個人必有的,在好奇心的驅(qū)使下,我們會發(fā)現(xiàn)許多東西,我也有這么一段經(jīng)歷,在好奇心下,我發(fā)現(xiàn)了……

  記得在從前,我一直對力量很大的螞蟻充滿了好奇,一直都在仔細地研究它,但有一個問題一直纏繞著我:螞蟻的家一般在哪種地方?平時經(jīng)常見螞蟻們在搬東西,卻不知往哪里搬,在附近又沒看到巢,今天,我就來研究研究。

  到了樓下花園,我便開始尋找螞蟻。不一會,我便看到一群螞蟻,它們在搬動?xùn)|西,真是天助我也,肯定是往巢里搬。于是,我們放了一些顏色鮮艷的朱古麗在螞蟻群中,因為在草叢里跟蹤螞蟻相當(dāng)困難,不一會兒就會跟丟,放點朱古麗我就跟著顏色走。

  我一直盯著朱古麗的前進而前進,連眼都不敢眨一下,生怕哪一瞬間,螞蟻會鉆進地底似的。跟蹤了許久,我往前看,螞蟻群不見了,一定就在這附近,我興奮得一蹦三尺高,差點在草叢里打起滾來,現(xiàn)在就是等待,看古麗豆在哪里消失。突然,古麗豆閃了一下,就不見了,一定是蟻巢,在哪兒,我趕忙起步,三步并做兩步,以劉翔12秒八八的時速沖到了古麗豆消失的地方。哈,終于讓我找著了!我用了九牛二虎之力,終于把土給挖開了,在我眼前,出現(xiàn)了螞蟻一片忙碌的景象。這就是蟻巢,我終于見著了,忽然,我驚住了,這就是蟻巢嗎?在里面只有和平、充實和忙碌,而我們?nèi)祟惸?戰(zhàn)爭到處都是,鬧饑荒的城市到處都有,我們與螞蟻簡直是兩個極端。面對螞蟻,我們真的無地自容。我們也許該捫心自問,我們真的.滿足了現(xiàn)在的生活嗎?現(xiàn)在的我們也許該向螞蟻學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),用自己的手去改變未來,用自己的雙手去創(chuàng)造未來,向自己夢想中的世界進發(fā)。

  在發(fā)現(xiàn)蟻巢的過程中,我不僅知道蟻巢在哪,我還知道人生是要去奮斗的,讓我們準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!

好奇心作文12

  記得我曾經(jīng)看過一個一個采訪,一位記者問臺灣著名作家林清玄這樣一個問題:作家的特質(zhì)是什么?他回答:對周圍的一切具有好奇心,具備天真的玩童的性格。

  短短兩句話,讓我思索很多,回味很多,由此重新理解了作家及其作品的源泉。確實,生活豐富多彩,我們每個人都在生活,都有生活,關(guān)鍵在于你的發(fā)現(xiàn),在于你是否有玩童的好奇心,作品來源于生活,作品因你對生活的美的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘而生。

  林清玄的經(jīng)驗和感受,讓我們覺得作家并不神秘,也并非高不可攀,和我們普通人一樣,作家也只有一雙眼睛。就說林清玄的作品,寫的大都是被我們忽視的不經(jīng)意的小草、小動物、小事、小人物,他用不恣意的筆、不張揚的.文字,讓這些生活的點滴閃現(xiàn)出美的光芒,給我們?nèi)松膯⒌虾颓靶械牧α俊?/p>

  區(qū)別在于,林清玄成了作家,而我們沒有。我并不是說人人要當(dāng)作家,這是不現(xiàn)實的,也有點無稽之談。林清玄對作家特質(zhì)的表述,在某種程度上,至少也為我們提供了人生的經(jīng)驗,每個人都可以自問一句:生活是否豐富和充實?周圍相當(dāng)一部分人感到生活的枯燥、心靈的空虛,紅塵的煙云、世界的紛雜讓我們煩惱頓生。

  我們生活的煩惱和對美的迷茫,其實來自于自身的心靈,我們讓心沾染了灰色,讓眼睛蒙上了塵土。我們對自然和世界的感受出現(xiàn)了偏差,而自然和世界一直是流動著的,你變換角度看,它會給你不同的感覺,問題在于你看到了什么,你想看到什么,你的眼睛將告訴你真善美、假惡丑,這一切也將直接影響你的人生態(tài)度。

好奇心作文13

  每個人從哭聲中開始來到了這個五彩斑斕的世界。童年就像是一本歷史書,記載下我所有的天真浪漫,也引發(fā)了我的好奇心。

  記得去年夏天,我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲,看到這些大大小小的瓢蟲,我產(chǎn)生了一些想法。

  我捉了一些瓢蟲回家,把它們放在一個透明的瓶子里,開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里?首先一點我敢肯定,瓢蟲是有眼睛的,要不它怎么看東西呢?但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看,我便找到了答案:在瓢蟲圓圓的身子前,有一個圓圓的小東西,可能這就是它的腦袋;在它的.腦袋兩端各有一個小小的黑點兒,想必這就是瓢蟲的眼睛了。

  那瓢蟲有幾只腳呢?我把抓到的瓢蟲拿出一只,想把它的身子反過來,看看它有幾只腳,可是它在桌子上亂跑,我怎么也捉不住它,最后終于把它捉住了,可是也不知是怎么回事,這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只,想證實一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳,可以不小心讓它給飛了。沒辦法,我又拿出一只,結(jié)果又給飛了,我有點兒想放棄了。但一想,我怎么能這么輕易就放棄呢?于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲,成功的發(fā)現(xiàn)了:原來瓢蟲有6只腳。

  剩下最后一個問題:瓢蟲到底是害蟲還是益蟲?我把瓢蟲放到院子了,通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個是益蟲,它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料,我還知道:七星瓢蟲是橙黃色的,背上有七個黑點,又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲,蚜蟲又叫膩蟲,專門把嘴刺進植物表皮的汁液,使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲,所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲,其他的都是害蟲。

  我興奮的叫了一聲,因為我終于發(fā)現(xiàn)了瓢。

好奇心作文14

  我們的童年大概是在“十萬個為什么”里過完的。碰到一切新奇的、感興趣的事,我們都喜歡用手指著問:“這個是什么呀?”這完全是出于我們的好奇心。

  何謂“好奇心”?對我來說,不過三個字而已:“好”“奇”“心”。

  “好”是一種欲望,求知欲學(xué)的愿望,孔夫子早就告誡子貢要“敏而好學(xué),不恥下問”;“好”是一種態(tài)度,一種實事求是的精神,陸游曾告誡后人“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”;“好”也是對他人負責(zé),面對別人的“好”,“賢者以其昭昭而使人昭昭”?傊,“好”是認識一切事物的前提,有了“好”這種意識,才能去探求大千世界各種各樣令人著迷的“奇”。

  何謂“奇”?不過是遇到“奇”,發(fā)現(xiàn)“奇”,使之不“奇”。

  大千世界,無奇不有。有人帶著“獵奇”的心態(tài)去看待世界。然而,“獵奇”的人常常會挖掘出一些陰暗、落后的事物,這并不是真正的'“奇”。

  這里所指的“奇”是牛頓對于蘋果為什么會掉在自己頭上的疑問;是伽利略對于亞里士多德鐵球落地理論的質(zhì)問;是李四光對中國“貧油論”的反問。

  對于未知,我們“奇”;對于書籍,我們發(fā)現(xiàn)更多的“奇”。人類在“奇”的帶領(lǐng)下越來越深入地了解我們所居住的美麗星球,并走向黑暗之中的宇宙太空去探秘。“奇”是我們必須擁有的探求品質(zhì)。

  “心即理也”,明代的王陽明這樣解釋心與理的關(guān)系。雖有夸張和唯心主義的色彩,但卻能看出人們對于“心”的重要性的認識。

  古人說過“心如止水”。由此可見一份平靜如水的心境是多么重要。假如你帶著浮躁之心,尚不談研究學(xué)術(shù),恐怕自己也會被這情緒所左右,再也無法發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了。《禮記》有云:“修身,齊家,治國,平天下!毙奚矸旁诘谝晃,修身即修心。當(dāng)“心如止水”時,你的視野將擴大,你的思維將更加活躍。

  好而不奇是庸才,奇而無心是蠢材,只有用心好之奇,才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。人生憑“好奇心”而活,人類憑“好奇心”發(fā)展延續(xù),生生不息。

好奇心作文15

  “叮叮叮!”愉快的下課鈴響了起來,我那親愛的同桌又神不知鬼不覺的消失了。不經(jīng)意間我看見她課桌下面閃出一道白光,“什么東東呢?”在好奇心的驅(qū)使下,伸手在她桌下一摸,原來是她的手機,就在我收回手的時候,突然有一種莫明奇妙的想法涌上心頭——看看她的手機記錄!

  我再一次伸出了手,才摸到她的手機,一個聲間尖叫道:“你為什么在未經(jīng)別人同意的情況下看人家的手機記錄喲?哦,對了,這可不是一件光彩的事,萬一被發(fā)現(xiàn)了怎么說?”可又一個聲音叫道:“他說的不對,看了又怎樣,上帝知道她有沒有看過你的?再說她不是從來沒把你當(dāng)外人嗎?”“對!你說的有理,她也不是沒看過我哥們的手機記錄!這樣玩還真是非常刺激的一種玩法呢!”我馬上去開她的手機,可還沒按下去,第一個聲音又響起來了:“他說的才不對呢!你想想萬一你看了她的手機記錄,她一“高興”請你吃幾個“饅頭”,再去告訴劉老師,你的'“好”日子馬上就會來了!”腦海里隨即浮現(xiàn)出了同桌“高興”時的樣子,那支手嚇得馬上把手機又放回了桌下?墒沁是有點不甘心,在好奇心的強烈驅(qū)使下我最終還是打開了她的手機……

  “快快打開呀!”我激動的看著手機屏幕,才打開主頁就感到有一股碰到孟加拉虎似的一絲殺氣,向身后一看,心臟停止了跳動,呀,被發(fā)現(xiàn)了!

  我親愛的同桌正站在我背后,她看見我回頭,對我輕輕的笑了一下,可臉?biāo)查g又黑了下去,賞了我一道白眼,然后用力踩了我一腳,又飛起一拳招呼到了我身上……我快成大熊貓了!

  這回還真是“好奇心”害死貓呀,你猜:“我記得住這個慘痛的教訓(xùn)嗎?”

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